幼儿园大班教师节活动方案Word格式.docx
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活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
活动过程1.情景导入。
（1）参观幼儿园的老师照片展。
师：
照片上是谁?
你认识她吗?
她是哪个班的什么老师?
她们工作辛苦吗?
老师这样工作是为了谁?
（幼儿互相交流）
（2）引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。
今天是什么节日?
每年的几月几日是教师节?
教师介绍教师节的由来。
引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
2.小小贺卡。
（1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡。
儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。
教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。
（2）集体幼儿制作。
小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。
幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。
教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
3.感动的祝福。
教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。
4.您辛苦了。
幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：
老师，您辛苦了!
幼儿园大班教师节活动方案【三】
活动目标：
l、了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小朋友，尝试用自己的方式向老师表达情感。
2、知道9月10日是教师节，理解老师过节和小朋友过六一是一样的重要。
活动准备：
l、一张幼儿园毕业生给老师的贺卡。
2、一张老师送给自己老师的贺卡。
3、录音机、磁带。
活动步骤：
l、引起幼儿谈话兴趣。
老师和小朋友围坐在一起，猜一猜老师手里信封中装的是什么，引起幼儿兴趣。
2、出示贺卡，让幼儿看一看贺卡上的内容，猜猜是送给谁的。
3、介绍教师节。
4、幼儿说一说自己对教师工作的看法，如教师是做什么的?
你喜欢什么样的老师?
你觉得自己班上的老师有哪方面好，哪方面不太好?
5、你知道有几类教师?
列举自己知道的不同层次、不同分工的教师。
如幼儿园、中小学、大学、特长教师、家庭教师等。
6、将自己知道的教师用最简单的图画表现出来。
7、每人讲一句最想说的话，制作成磁带，在幼儿园的广播中播放。
活动延伸：
l、绘画活动：
《老师的微笑》或其他。
2、我为老师做件事：
引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去。
3、表演
活动：
我是小老师。
金秋九月，迎来了第32个教师节。
以下小编为大家准备了一份2018幼儿园庆祝教师节活动方案，希望对你有所帮助!
2018幼儿园庆祝教师节活动方案
从1985到2018年，我们迎来了第32个教师节，为了庆祝自己的节日，结合我园十三五品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与发展。
一、主题：
幸福成长在二幼
参加人员：
延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名
活动时间：
2018年9月9日下午4:
00
二、目标
1.依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福
2.结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。
3.结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质学前教育品牌而努力。
三、活动准备
1.场地：
凯思酒店四楼大厅，提前做好：
座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。
2.各团队自选统一服装
3.二幼我幸福的家牌子
4.奖杯（17个）奖状（师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个）并每人一份奖品、庆教龄奖品4个
5.摄像：
郝晓军，照相：
张利民、王秀红，放音乐：
白春芳
6.各种音乐：
喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等;
庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响
7.鲜花1束
8.《追求者的足迹》130本
四、活动过程4:
005:
30
第一章二幼我幸福的家
开始：
教师们都排好第一个节目的队形，共唱园歌《二幼、我幸福的家》，营造爱的氛围。
8个人舞蹈，唱完回座位。
（播放园歌）
主持词：
尊敬的各位领导、全体教职员工们：
大家下午好!
走进九月，秋风送爽，我们迎来了孩子们一张张笑脸;
走进九月，硕果累累，我们饱尝着收获的喜悦;
九月是属于教师的，充满着温馨和幸福，九月是属于我们的，我们要用最真挚的爱，歌唱美丽的幼教事业，歌颂二幼的蓬勃发展!
此时此刻，我们怀着无比喜悦的心情欢聚一堂，共同迎接第28个教师节，老师们，节日快乐!
在这个幸福的日子里，我们幸福于二幼大家庭的温暖，幸福着自己的成长，更幸福着二幼不断蒸蒸日上的事业，更下面有请小李园长致节日贺辞。
第二章二幼我成长的摇篮
一、颁发北京市半日活动评优特等奖
园长的祝福，二幼的期望，让我们在新的学期有了新的目标和方向。
从春到秋、从冬到夏，四季的变换让我们领略了无限的美景;
老师们也一路走来，付出了许许多多的辛苦和努力，收获着喜悦、体验着幸福!
去年9月，北京市教委举办了幼儿园半日活动评优，我园安辛老师参加了评优，并取得了特等奖的好成绩。
市级骨干教师王秀红被评为延庆名师。
在县美术评优活动中，张晓雪老师获得了一等奖，闫晓磊、时英老师获得了二等奖的好成绩。
每一位教师都不断的自我超越。
他们成绩不仅包含着个人的不懈努力，更是二幼这片沃土的辛勤培育，也下面有请我们的李书记为安辛、王秀虹老师致颁奖词。
颁奖词：
人生是一段丰富的旅程，信念是无坚不摧的力量。
因为你们有着曾经的努力与追求、勤奋与超越，才铸就了今天收获。
你们用辛勤耕耘、用爱心浇灌，在成长的路上辛苦并快乐着，在历练中实现一次又一次的蜕变，破茧成蝶，才有了今天灿烂的绽放，美丽的人生!
有请安辛、王秀红两位老师上台领奖。
（领奖时播放喜洋洋、献上鲜花）
登上领奖台，安老师用特等奖的好成绩记录下自己的快乐成长，让我们一起分享她的获奖感言。
二、为2018年第二届二幼杯优胜者获得者颁奖
有了沃土就有了小苗的茁壮成长，有了舞台就有了教师施展才华的空间。
从2018年开始，我园设立了二幼杯活动评优和教师基本功大赛，结合课程建设和培养雁阵团队两条途径，全面提升教师的素养。
在评优活动中，各个团队的教师们发挥团队智慧，集思广益、潜心研究，不断运用新的教育理念，创新教学方式，寓教于乐，让孩子们在生活中主动探索，在自信中尽情表达。
在基本功大赛中，很多教师的精彩答辩闪现着智慧的火花。
综合两个学期的成绩，评选出2018年第二届二幼杯全年一等奖17名。
下面有请小李园长为第二届二幼杯的优胜者致颁奖词
累并快乐着，你们用昨天的孜孜以求、锲而不舍的精神，换来了今天的幸福收获。
每一次基本功、每一次活动评优，都是一次历练，历练能力，更历练心智，从百思不得其解到眼前一亮、豁然开朗，那就是成长。
成长是过程是艰辛的、痛苦的，成长后的喜悦是快乐的、幸福的，那就是天边那抹最绚丽的彩虹!
2018年二幼杯一等奖的获得者是：
王建新、曹怀秀、司娓娓、安辛、王艳、赵宇飞、康云涛、王文娟、王洪霞、赵建华、谢胜男、郭欣、张宁、卓娜、吴涛、曹丽梅、张小昱。
（上台领奖、播放喜洋洋音乐）
3.为师德之星、服务之星颁奖
爱是教育永恒的主题，我园师德建设围绕快乐发展办园理念，以真爱幼儿、享受幸福为主题，通过师德演播、师德讲堂、师德论坛、评选师德之星和服务之星四项举措，引领教师用真爱去观察、去思考、去学习、去教育，不断提升教师的师德修养、享受职业幸福。
制定了师德之星评价标准，结合学期末家长调查问卷的满意率，通过全体教师进行投票、党政班子审议、教代会通过、园务公开公示，最后评选出了15位师德之星和2位后勤服务之星。
是家长、教师、幼儿心目中的好老师，是我们学习的榜样。
有请副书记陈军花为师德之星和服务之星致颁奖词。
真爱是桥，让你走进了童心世界;
真爱是帆，撑起了孩子爱的小船;
你用真爱给了孩子一篇湛蓝的天空，你用真爱让孩子拥有了一份自主、自信、体验成功，你们用真爱赢得了孩子们的喜爱、家长的信任、老师们的认可，祝贺你们师德之星：
王建新、王艳、王瑞梅、安辛、阮东丽、逯长荣、赵建华、赵蓉芳、司娓娓、王洪霞、卻淑英、刘秀芬、张宁、赵宇飞、赵晨思;
服务之星：
张利民、白春芳。
（上台领奖，播放喜洋洋）
师德是教育之本，下面有请师德之星王洪霞、张宁、服务之星白春芳发表获奖感言。
4.给优秀团队颁奖
团队学习是通过讨论和深度汇谈的方式，交换思维、凝聚智慧、共同成长，达到1+12的效果。
我园采取自选团队、团队学习的方式，促进教师队伍整体提升，并创立了和谐团队奖。
下面有请副园长宋金英为优秀团队颁奖词（领奖时播放喜洋洋音乐）
你中有我，我中有你，团队是每一个成员心灵的家园;
同呼吸、共成长，你们把快乐、智慧和勤奋在团队中传递，在智慧的相互碰撞中，迸发出火花，实现一个又一个的新突破。
今年的优秀班集体是：
小一班、小二班、小六班、中二班、中六班、大二班、大三班、大七班;
优秀团队是：
小班团队、中班团队、669团队。
（上台领奖播放喜洋洋音乐）
（四）喜庆教龄，感受职业的崇高
老师们，手捧一张张包含着爱和智慧的证书，我们很激动，这是我们真心付出和幸福的收获。
今天表彰的仅仅是我们这支优秀教师群体中的一小部分，更多的教师在与孩子朝夕相处的每一个日子里，无私的倾注着这份师爱，从孩子每一个欢笑中、每一点的进步里、从家长每一个信任的眼神、满意的微笑体会职业带给我们的自尊、自信和人生价值，体验到职业的快乐和幸福。
人说幼儿教师是天底下最光辉的职业，我要说，幼儿教师是我们每一个二幼人无悔的选择。
她让我们多了一份童心、多了一份真爱、多了一份快乐，多了无数个与孩子快乐生活的日子。
在二幼有这样四位教师，2002年她们从北京幼师毕业，来到了二幼，一晃10年过去了，他们都已经成为了县、园级骨干，他们有许许多多的话要说给我们听。
下面有请工作10年的郭祥老师、康汉泽老师、王文娟老师、王艳昆老师上场。
（播放专题片）四位教师介绍自己的成长历程，一起感受职业带来的尊严、快乐、发展和幸福。
有请李书记、小李园长为这四位教师送上节日礼物，感谢他们的坚守，祝福她们家庭幸福、事业蒸蒸日上!
（发礼物：
喜洋洋音乐）
主持人：
一份事业需要十几年甚至几十年的坚守，在二幼，有刚刚步入幼教岗位的教师，也有扎根了十多年、二十多年、三十多年的老师，像我们的李书记、小李园长、管理团队的成员和孟老师、申师傅、马师傅、王建新、王茉莉等许多的老师们，她们把自己的青春留在了二幼，把全部的智慧和爱倾洒在二幼，奉献着、快乐着、成长着、发展着也幸福着。
老师们，让我们用热烈的掌声感谢他们!
（五）李书记为全体教师赠书《追求者的足迹》播放一个小片《李书记》
今天我因二幼而骄傲，明天二幼因我而精彩。
回想起来，二幼的发展已经经历了30年栉风沐雨，特别是在李书记任园长的14年间，二幼经历了拼搏、发展、超越三个阶段，幼儿园从低矮的平房搬进了现代化幼儿园，从名不见经传的小园成为了北京市示范窗口园、北京市学习型先进单位，实现了跨越式发展。
如今在小李园长的带领下继续向着优质学前教育品牌迈进。
李书记将多年的管理经验进行了整理，将二幼人奋力拼搏、追求卓越的点点滴滴进行采撷，整理出版了《追求者的足迹》一书。
这本书是我们二幼人的一部奋斗史，她记载了二幼的发展历程;
14年间，在李老师的带领下，二幼人经历了什么?
奉献了什么?
只有我们二幼人内心最清楚。
李老师视事业如生命，二幼人把事业当幸福，抒写出了二幼鲜活的、充满生命的发展史。
这本书是一本值得借鉴管理经验，介绍了我园独特的二幼文化，有我们每一位二幼人的坚实足迹，激励我们向着更高的目标奋进。
这本书一经出版就受到了教育同行的好评。
今年暑假，李老师应邀参加了北师大举办的面向全国的国培班，向全国的幼教同行交流、分享二幼的经验和成果，我园的文化管理、教师队伍建设等等都深受欢迎，大家争相传阅学习。
让我们用热烈的掌声请出我们李老师讲话并为每一位教师赠书。
（播放喜洋洋音乐小李园长为李老师鲜花，并和李老师一起赠书）
李老师赠书：
各班班长到前面来领书：
小一到大七班及后勤白云华、张立民
第三章二幼，扬帆远航
每一个二幼人都是一个追求者，追求师幼快乐发展这一教育最高境界。
十三五二幼迎来了新的发展阶段，提出了新的发展目标，全面实施品牌战略，每一个二幼人要用自己坚实的足迹来走好每一步。
头雁、飞雁、雏雁、后勤服务团队，他们已经都准备好了，要用自己的实际行动创造二幼新的辉煌。
有请头雁团队上场。
头雁团队头雁团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《最炫头雁飞》，说出自己的目标。
头雁是我园的精英力量，她们要领航展翅高飞，为二幼增光添彩，怒放的飞雁不甘落后，看他们来了，让我们一起听一听他们的心声。
飞雁团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《怒放的生命》，说出自己的目标。
怒放的飞雁是我园的中坚力量，他们搏击长空的态势一定会绽放出璀璨的光芒。
有情青春美丽的雏雁上场。
雏雁团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《爱的接力》，说出自己的目标。
初出茅庐，振翅欲飞。
青春美丽阳光是你们的骄傲、勤奋努力追求是你们的目标，雏雁们，你们是二幼的希望，二幼的未来属于你们!
后勤团队是二幼一切工作的保障，他们今天也要站在舞台上一展风采。
后勤团队、说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《咱们后勤有力量》，说出自己的目标。
咱们后勤有力量，咱们二幼有力量。
我们二幼人要高雅、自信、快乐，我们二幼人要快乐、合作、创新，要在社会上树立起我们独特的二幼教师品牌。
老师们让我们全体起立，一起宣誓：
领誓（陈军花）
打造雁阵团队，促进教师梯队成长，实施品牌战略，创办优质学前教育品牌，我相信，我们有实力;
我相信，我们的目标一定能够实现!
（开始播放我相信音乐）
集体表演：
我相信!
（6个人前面表演），教师们高举梦想品牌，一起演唱。
梦想的天空无比的湛蓝，每一位二幼人把自己的梦想都写在了题板上，写在了每一个人的心中，新学期伊始，让你我肩并肩，勇敢的大步向前，二幼等着我们去改变，让我们一起扬起理想之帆，在二幼这片沃土上，书写美丽，让生命的每一刻都精彩万分，快乐发展!
音乐继续播放到结束
活动结束，共进晚餐
尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，小编特地准备了以下2018幼儿园小班教师节活动方案，欢迎参考!
2018幼儿园小班教师节活动方案
（一）
★小班语言活动老师,您真好
1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。
2.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望。
师:
今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?
他们在干什么?
2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。
（1）幼儿观看视频。
（2）教师提问。
录像里有谁?
老师们在做什么?
老师教你学会了哪些本领?
3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。
谁能把这些本领表演给大家看呢?
幼儿展示所学的本领。
4.介绍教师节。
宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?
你喜欢老师吗?
向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。
5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。
2018幼儿园小班教师节活动方案
（二）
2018.9.9
1.让幼儿知道9月10日是教师节，是老师们的节日。
2.让幼儿了解教师工作的辛苦，做个懂事的乖孩子。
3.让幼儿制作礼物送给老师，加深老师与孩子之间的感情。
4.培养幼儿创造力，能自主构图配色的能力。
5.发展幼儿语言表达能力，能够完整的大胆的表达自己的意愿。
1.小老师胸牌若干
2.每人一张画纸（已画好一个项链形状），三角形，正方形等几何图形。
3.水彩笔，蜡笔4.歌曲《我爱米兰》
活动过程：
1.手指游戏集中幼儿注意力，进入活动小朋友们，你们知不知道9月10日是什么日子啊?
对了，是教师节，是我们老师们的节日!
。
引导幼儿对教师说出节日快乐。
2.儿歌《幼儿园像我家》通过朗诵儿歌，再次感受到老师就像妈妈一样关爱他们，萌发他们对老师的敬爱之情。
3.我是小老师请几个幼儿带上胸牌当小老师，轮流带小朋友们上厕所，组织喝水，带领小朋友们念儿歌，唱歌，体验老师的工作。
体验后和大家说一说有什么感受。
鼓励幼儿大胆发言。
这个活动贯穿整个主题活动中。
4.语言活动：
我最喜欢的老师请幼儿说出自己最喜欢的老师，为什么?
告诉孩子不一定要说本班老师，其他的老师都可以。
5.礼物我们来画一条美丽的项链来送给我们最喜欢的老师，好吗?
出示各种几何图形，让幼儿说出其名称。
指导幼儿用这些几何图形来穿一条漂亮的项链。
教师示范一两个图形的穿法，让幼儿自主作画，教师巡回指导，提醒图形要穿在教师画好的线上，图形自己选择，然后涂色，提醒幼儿用鲜艳的颜色。
最后写上x老师，节日快乐!
然后收拾材料，请小老师监督。
6.结束活动欣赏歌曲《我爱米兰》，让幼儿跟着轻声唱，再次感受学生爱老师的情感。
2018幼儿园小班教师节活动方案（三）
一、活动目标：
1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。
2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备：
1.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
2.多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。
3.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。
三、活动过程：
1。
用儿歌《老师本领大》引出主题。
以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。
老师本领大
老师老师本领大，
会折纸，会画画，
唱歌跳舞顶刮刮，
我们大家都爱她。
2.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师?
谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?
（请个别幼儿说）
3.看幻灯片，了解老师的劳动。
看看老师们每天都在干什么呢?
（逐一放幻灯片）老师们每天工作都很辛苦。
4.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。
吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。
5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，
6.做长寿面，庆祝教师节。
（教师巡回指导）
我们全中国的教师都很高兴，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。
老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?
一般过生日、过节都吃什么?
（蛋糕、长寿面）我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?
咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。
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