人教版七年级下语文重点考点Word文档下载推荐.docx
《人教版七年级下语文重点考点Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级下语文重点考点Word文档下载推荐.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
二就是___________________________。
三、语言积累‘
长亭外古道边,芳草碧连天,晚风扶柳笛声残,夕阳山外山,天之涯地之角,知交半零落,一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。
——李叔同《送别长亭外》
☆第2课《爸爸的花儿落了》小说
1、线索——
（1）“花”:
以花喻人（共出现4次）
（2）毕业典礼（时间顺序）
2、题目:
一语双关（花的凋谢象征爸爸的去世）
3、伏笔:
爸爸病情的恶化（第11、32、54、55段）
4、插叙（现实与回忆交替出现）:
第13-31段、
3、丑小鸭（童话）
安徒生
讪笑shà
n嫉妒jí
dù
来势汹汹xiōng木屐jī飕飕sōu湖泊pō
讪shà
n笑:
讥笑,讥讽。
嫉妒jí
因人胜过自己而产生的忌恨心理。
来势汹汹xiōnɡ:
动作或事情到来时声势盛大的样子。
安徒生就是---------（填国名）著名的童话作家,我们已学过她的童话有----------与---------等课文都选自---------译的《》。
4、诗两首
瞬息shù
n延绵荒草萋萋qī涉足shè
伫立zhù
一眨眼一呼吸的短时间。
幽寂jì
幽静;
寂寞。
延绵:
绵延。
荒草萋萋qī:
形容杂草丛生的样子。
荒草,杂草。
萋萋,形容草长得茂盛的样子。
忧郁yù
忧伤,愁闷。
镇静zhè
情绪稳定或平静。
涉足shè
指进入某种环境或生活范围。
伫立zhù
长时间的站立着。
1、《假如生活欺骗了您》选自《普希金诗集》,作者就是俄国诗人普希金,著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
2.《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》,作者就是美国诗人弗罗斯特。
《假如生活欺骗了您》:
以劝告口吻,强调积极乐观的人生态度。
《未选择的路》:
自然界道路象征人生道路,要慎重作出人生选择
5、伤仲永
王安石
一、解释下面加点的词语。
（1）世隶耕隶:
属于。
（2）未尝识书具尝:
曾经。
（3）父异焉异:
感到诧异。
（4）邑人奇之奇:
认为……就是奇才。
（5）稍稍宾客其父宾客:
以宾客之礼相待。
（6）或以钱币乞之乞:
求取。
（7）环谒于邑人谒:
拜访。
（8）不能称前时之闻称:
相当。
（9）贤于材人远矣贤:
胜过、超过。
（10）父利其然也利:
认为……有利。
3.指出句中的通假字并解释。
日扳仲永环谒于邑人。
扳通攀解释为:
牵,引。
二、文学（文体）常识背记知识清单
《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石,北宋（朝代名）政治家、思想家、文学家。
1、仲永变化的三个阶段（根本原因:
不使学）
（1）五岁:
指物作诗立就,文理皆有可观者
（2）十二三岁:
不能称前时之闻（3）又七年:
泯然众人矣
2、第三段议论:
通过说明“受之人”与“受之天”的关系,强调后天教育的重要性。
6、黄河颂（新诗）
光未然
巅diān澎湃pé
ngpà
i狂澜lá
n屏障zhà
ng哺育bǔ九曲连环滋长zī
九曲连坏:
本意指黄河的地理、自然特征。
现在就是形容很曲折、复杂的情况,也可以形容河流弯曲。
《黄河颂》选自组诗《》共----乐章组成,词作者就是-------,曲作者就是------。
写于-------------时期。
7、最后一课（小说）
都德
哽gěng懊悔à
o祈祷qí
dǎo喧闹xuān惩罚ché
ngfá
诧异chà
郝hǎo:
一种姓。
叟sǒu:
年老的男人。
《最后一课》的作者就是----国著名小说家--------,本篇以----------为背景,它与《》就是世界短篇小说中的名篇。
本文作者曾在----------课文出现过。
三、阅读理解
1、文章结尾的好处。
用动作描写结尾,再现了人物极其复杂的心理活动,多种感情的交织。
此时无声胜有声,留给了读者反复回味的余地。
8、艰难的国运与雄健的国民
李大钊
逼狭xiá
崎岖qí
qū阻抑yì
回环曲折亦复如就是丛山叠岭奇趣横生
艰难的国运与雄健的国民》一文的作者就是李大钊,这就是一篇用散文形式写的“黄河颂”、民族精神颂。
P56注释①李大钊,字守常,中国共产党的创始人与早期领导人
9、土地的誓言（散文）
端木蕻良
炽痛chì
嗥鸣há
o斑斓bānlá
n谰语lá
n怪诞dà
n亘古gè
n默契qì
田垄lǒng蚱蜢zhà
měng污秽huì
泛滥fà
nlà
n土壤rǎng
热烈而深切。
嗥鸣há
o:
（野兽）大声嚎叫。
谰语lá
没有根据的话。
怪诞dà
奇怪,古怪。
亘古ɡè
选古。
《土地的誓言》的作者为现代作家___________。
作者写此文时正就是___________,文章表达
了作者难以遏制的思乡之情
第10课 木兰诗（乐府民歌）
一、重点字词
1.给下列加点字注音:
机杼zhù
可kè
汗há
n鞍鞯jiān辔pè
i头溅jiān溅啾jiū啾柝tuò
2.解释下面加点的词语。
（1）木兰当户织当:
对着。
（2）惟闻女叹息惟:
只。
（3）愿为市鞍马市:
买。
（4）赏赐百千强强:
有余。
（5）出郭相扶将郭:
外城。
（6）著我旧时裳著:
穿。
（7）双兔傍地走傍:
靠近,贴近。
（8）但闻黄河流水鸣溅溅但:
（9）万里赴戎机戎机:
战争。
（10）旦辞爷娘去旦:
早晨。
二、重点句子
1.用原文填空。
（1）准备的样子:
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
（2）扑朔迷离的来源:
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
（3）木兰替父从军的原因就是:
阿爷无大儿,木兰无长兄。
（4）表现将士苦寒生活的句子就是:
朔气传金柝,寒光照铁衣。
（5）表明木兰功劳之大、赏赐之多的句子就是:
策勋十二转,赏赐百千强。
（6）表明战争时间长,九死一生的句子就是:
将军百战死,壮士十年归。
四、文学（文体）常识背记知识清单
《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这就是南北朝时北方的一首乐府民歌。
P74-75背诵关于“黄河”诗歌
11、邓稼先（人物传记）
杨振宁
宰割zǎi筹划chó
u彷徨pá
nghuá
ng元勋xūn殷红yān选聘pì
n难堪kān燕然勒功yān地壳qià
o校补jià
o
可歌可泣qì
值得歌颂、赞美,使人感动流泪。
形容英勇悲壮的感人事迹。
鲜为人知xiǎn:
很少人知道。
当之无愧kuì
当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。
锋芒毕露lù
锐气与才华全都显露出来。
多指人好表现自己。
家喻户晓xiǎo:
每家每户都知道。
妇孺皆知rú
连妇女儿童都知道,形容知道的人非常多。
马革裹尸:
用马皮把尸体包裹起来,指军人战死战场。
鞠躬尽瘁,死而后已jūcuì
鞠躬:
弯着身子,表示恭敬、谨慎;
尽瘁:
竭尽
截然不同jié
形容界限分明,像割断的一样,形容差别很大。
1、邓稼先,我国研制与发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹与新型核武器作出了重大贡献。
1999年,中共中央、国务院、中央军委给她迫授了“两弹一星”功勋奖章。
2、《邓稼先》一文的作者就是美籍华裔物理学家杨振宁（人名）,她获1957年诺贝尔物理学奖。
邓稼先一句“我不能走”体现了邓稼先就是怎样的一个人？
（人物语言描写作用一般有:
1、表现人物的性格;
2、反映人物的思想,情感;
3、反映人物的身份、地位。
）
12、闻一多先生的说与做（散文）
臧克家
赫然hè
迭起dié
锲而不舍qiè
兀兀穷年wù
沥尽心血lì
潜心贯注qiá
n心会神凝ní
ng迥乎不同jiǒng一反既往弥高mí
群蚁排衙yá
气冲斗牛dǒu
2、理解下面的词语,注意加点部分的含义。
锲而不舍qiè
镂刻不停,比喻有恒心,有毅力。
兀兀穷年wù
辛辛苦苦的一年到头这样做。
沥lì
尽心血:
比喻付出了全部精力。
潜心贯注:
精力集中,用心专一。
心会神凝:
指精神高度集中。
迥乎不同jiǒnɡ:
很不一样。
一反既往:
完全与以前相反。
慷慨淋漓kānɡkǎilí
nlí
形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。
气冲斗牛dǒu:
形容气势之盛,可以直冲云霄。
群蚁排衙yá
指整齐的排列着。
1、《闻一多先生的说与做》的作者就是我国著名诗人----------写的颂扬闻一多崇高品格与精神的一篇文章,闻一多就是我国现代著名的-----------、-----------、----------,其代表诗作有------------,-----------------。
2、臧克家,山东诸城人,诗人,被誉为“农名诗人”。
诗集《春风集》《欢呼集》《臧克家诗选》与长诗《李大钊》等,代表作:
《有的人》、《老马》。
闻一多做了哪些事情？
（概括事件的技巧:
1、通过把握事件的关键语句,联系文章的主题来概括事件。
2、表达的形式:
谁在何种情况下如何做某事,结果如何。
3、表述要求做到简洁、到位、完整。
）
13、音乐巨人贝多芬（散文）
何为
一、字音字义
1、读准下列字音
重荷hè
深邃suì
踌躇chó
uchú
磐石pá
n喧嚣xiāo
惹人注目:
引起别人的注意。
杂乱无章:
又多又乱,没有条理。
不见天日:
比喻社会黑暗,见不到一点光明。
小心翼翼yì
形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
喧嚣xuānxiāo:
声音杂乱。
踌躇chó
犹豫。
1.贝多芬,德国作曲家,代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》等。
2.《音乐巨人贝多芬》的作者就是当代作家何为,原名何振业。
14、福楼拜家的星期天（小说）
莫泊桑
白皙xī钦qīn佩捋lǚ胡须脚踝huá
i荒谬miù
义愤填膺yīng。
2、理解下面的词语。
博学多识:
有广博精深的学问。
一拍即jí
合:
一打拍子就合上了曲子的节奏。
比喻双方很容易一致。
寻欢作乐:
寻求欢快,设法取乐。
形容追求享乐。
忘乎所以:
由于过度兴奋或骄傲自满而忘记一切。
也说忘其所以。
义愤填膺yīnɡ:
胸中充满了正义的愤怒。
不约而同:
没有事先商量而彼此见解或行动一致。
二、文学常识
1.《福楼拜家的星期天》的作者就是法国作家莫泊桑,她被称为短篇小说巨匠,代表作有《项链》《羊脂球》等。
2.福楼拜,法国作家,代表作有《包法利夫人》等。
屠格涅夫,俄国作家,代表作有《前夜》等。
歌德,德国作家,代表作有《少年维特之烦恼》等。
左拉,法国小说家,代表作有《小酒店》等。
15《孙权劝学》
一、解释加点的词
1、卿今当涂掌事当:
掌管。
当涂:
当权2、孤岂欲卿治经为博士邪治:
研究3、但当涉猎,见往事耳但:
当:
应当。
见:
了解4、孰若孤孰:
谁5、蒙乃始就学乃:
于就是6、即更刮目相待更:
重新7、大兄何见事之晚乎见事:
认清事物
二、翻译下列各句
1、孤岂欲卿治经为博士邪1、我难道想要您研究经书当博士不？
2、但当涉猎,见往事耳2、只就是应当浏览群书,了解历史罢了。
3、士别三日,即更刮目相待3、士别三日,就要重新另眼瞧待。
4、大兄何见事之晚乎4、长兄怎么知道这件事这么晚啊！
5、蒙辞以军中多务5、吕蒙总就是以军中事多来推辞。
三、写出自本课的成语吴下阿蒙、士别三日、即更刮目相瞧（待）刮目相待、开卷有益
四、回答下列问题:
答案1、吕蒙的变化对您有什么启示？
要想让人刮目相瞧,一定要自己善于学习,并学有所成。
2、孙权与吕蒙对话的主要内容就是什么？
劝学。
孙权用什么方法劝吕蒙学习的？
用自己的读书的体会现身说法。
找出鲁肃赞扬吕蒙的语句,并指出这里就是什么描写?
其作用就是什么?
“卿今者才略,非复吴下阿蒙。
这就是侧面描写。
作用就是:
突出表现吕蒙修业,学有所成。
五、文学（文体）常识
1.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,这就是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
2.司马光,字君实,北宋（朝代）政治家、史学家（称谓）。
3.孙权,字仲谋,三国时期吴国的创建者。
16、社戏（短篇小说）
归省xǐng行辈há
ng不惮dà
n撺掇cuānduo凫水fú
漂渺miǎo棹着zhà
o怠慢dà
i家眷juà
n皎洁jiǎo絮叨xù
dao吁气xū潺潺chá
n
惮dà
害怕,畏惧。
归省xǐnɡ:
回家探望父母。
撺掇cuānduō:
从旁鼓动人（做某事）,怂恿。
絮叨xù
dāo:
形容说话啰嗦,来回地说。
怠慢dà
招待不周到的意思。
漂渺:
即漂渺,隐隐约约,若有若无。
1、《社戏》的作者就是------------,原名-------------,-------------人。
她就是我国伟大的-------------、-------------、-------------。
课文选自----------------,在初中我们学过的----------课文,选自------------。
代表作有中篇小说-----------------,我国现代文学史上第一篇白话小说-------------------。
1、重点段:
P115第10-13段
（1）环境描写:
具体描写的景物
2）描写角度:
听觉、嗅觉、触觉、视觉（具体景物）
（4）“我”的心理变化:
轻松—急切—陶醉
2、人物性格:
双喜（聪明机灵、考虑周到、办事果断）、六一公公（善良淳朴、热情好客）17、安塞腰鼓（散文）
刘成章
亢奋kà
ng晦暗huì
羁绊jībà
n蓦然mò
冗杂rǒng戛然而止jiá
磅礴bó
恬静tiá
n铿锵kēngqiāng
2、理解下面的词语
叹为观止:
赞美瞧到的事物好到了极点。
戛然而止jiá
声音突然中止。
《安塞腰鼓》的作者就是-----------,本文选自-----------------,它曾获得首届----------------奖。
全文结构:
打鼓前（安静）—打鼓中（舞动）—打鼓后（寂静）
主题思想:
借安塞腰鼓表达生命、力量之美
18、竹影（散文）
丰子恺
撇piě蘸zhà
n惬意qiè
参差不齐cēncī眼梢shāo
参差不齐cēncī:
长短、高矮、大小不齐,不一致。
三、文学（文体）常识
《竹影》选自《丰子恺文集》,作者丰子恺,原名丰润,现代画家、散文家（称谓）。
说明:
中国画重写意（神似）,西洋画重写实（形似）。
记叙线索:
孩子兴趣转移（瞧人影—画竹影）
19、观舞记（散文）
冰心
颦蹙pí
ncù
嗔视chēn惆怅chó
uchà
ng褶裙zhě叱咤风云chì
zhà
浑身解数xiè
如火如荼tú
皱着眉头,形容忧愁的样子。
嗔视chēn:
生气地瞧。
本色当行há
nɡ:
做本行的事,成绩十分显著。
叱咤风云:
形容声势威力很大。
浑身解数xiè
全身的手段,本事、解数,旧指武术的架势。
二、文学（文体）常识《观舞记》的作者就是冰心,选自《冰心全集》。
2、五个角度描写舞蹈美:
神态、舞姿、服饰、外貌、动作（飞动的美）
20、口技
蒲松龄
一、解释加点的词答案
1）会宾客大宴会:
适逢正赶上
（2）施八尺屏障施:
设置,安放。
（3）少顷:
一会儿。
（4）既而:
不久,紧接着。
（5）妇抚儿乳抚:
抚摸,安慰。
乳:
喂（6）众妙毕备毕:
全、都。
（7）未几:
不久。
（8）意少舒少:
稍微。
舒:
伸展、松弛。
（9）中间力拉崩倒之声间:
夹杂。
（10）虽人有百手虽:
即使。
（11）不能名其一处也名:
说出（12）奋袖出臂奋:
畅起、举起。
（13）两股战战股:
大腿。
（14）几欲先走几:
几乎。
二、翻译下列各句答案
1、虽人有百口,口有百舌,不能名其一处出。
即使一个人有上百张嘴,每张嘴里有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方来啊。
2、于就是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
在这种情况下,客人们没有不吓得变了脸色,离开座位,捋起衣袖露出手臂,两条大腿哆嗦打抖,几乎想要抢先跑掉。
三、回答以下问题答案
1、课文就是怎样将正面描写与侧面描写相结合的？
课文描写口技表演,抓住了两个方面:
表演者与听众。
一方面正面描写口技人的表演,直接表现其高超技艺;
另一方面侧面写听众的神态、动作,以听众的反应烘托其高超技艺。
在描写过程中,都就是先写表演,后写反应,从而使表演与效果有机结合。
2、文中首尾两次清楚地交代极其简单的道具,其用意就是什么？
表明口技不就是靠其它器物发声,而仅仅就是靠一张嘴发声,突出其技艺在“口”,其目的,全在于赞美表演者技艺之高。
3、全文就是如何以“善”字统领全文的？
全文紧扣表演的“善”,既用生动形象的描绘来正面突出口技表演的“善”,又用众宾反应来侧面烘托口技表演的“善”;
既有作者简要的评论,画龙点睛地赞美口技表演的“善”;
又有意味深长的开头与结尾以道具的简单来反衬口技表演的“善”。
21、伟大的悲剧（人物传记）
茨威格
拽zhuà
i战栗lì
毛骨悚sǒng然履lǚ行怏yà
ng怏不乐吞噬shì
羸lé
i弱告罄qì
ng
风餐露宿:
形容旅途或野外生活的艰苦。
也说露宿风餐。
夺眶而出kuà
因为情感的触动眼泪一下子涌出。
毛骨悚然sǒnɡ:
形容很害怕的样子。
怏怏不乐yà
形容不满意或不高兴的神情。
姗姗来迟shān:
形容来得很晚。
语无伦次lú
话讲得很乱,没有层次。
羸弱lé
瘦弱。
三、文学常识
《伟大的悲剧》的选自-------------------,课文的作者就是--------（国）的---------。
她的主要成就体现在----------与---------创作方面。
22、在沙漠中心（散文）
圣埃克絮佩里
硌gè
犁lí
铧huá
筛shāi糠真谛dì
辐fú
射乙醚mí
虫豸zhì
躯壳qià
卷土重来:
比喻失败之后重新恢复势力。
斗智斗勇:
用智慧与勇气进行争斗。
芸芸众生:
佛教指世间一切生灵;
后指众多的普通的百姓。
自以为就是:
自以为就是自己就是正确的,不接受别人的意见。
死得其所:
死在值得死的地方。
指死得有意义,有价值。
《在沙漠中心》选自--------------,作者就是-----------国-----------,她在----------------执行一次任务时失踪。
其作品多-------------生活,代表作----------------------------------------------。
23、《登上地球之巅》
郭超人
砭骨biān匍匐pú
fú
窒息zhì
xī轮廓kuò
滞留zhì
缭绕liá
orà
o2、理解下面的词语
砭骨biān:
刺入骨髓,形容使人感到非常冷或疼痛。
崔嵬cuīwé
形容山高大雄伟。
斩钉截铁zhǎn:
形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。
《登上地球之巅》节选自《红旗插上珠穆朗玛峰》,作者就是中国著名新闻工作者（称谓）郭超人（人名）,前任新华社社长。
24、《真正的英雄》（演讲词悼词）
里根
阴霾má
i孜孜不倦zī锲而不舍qiè
锤炼chuí
哀悼dà
悲痛地悼念。
孜孜不倦zī:
勤勉不知道疲倦。
梦寐以求mè
睡梦中都想着寻找,形容迫切的希望着。
迫不及待pò
急切得不能再等待。
《真正的英雄》就是---------总统为悼念1986年1月28日“------------”号航天飞机爆炸中遇难的宇航员而作的-------------（体裁）。
26、猫（散文）
郑正铎
1、读准下
升级会员 