秋人教版七年级上册生物1单元2章课后练习题及答案Word文档格式.docx
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地衣又能分泌地衣酸，对岩石有腐蚀作用。
这一事实说明生物（）
A.能够适应自己所生活的环境B.依赖环境，不能影响环境
C.能够影响其生活的环境D.既能适应环境，又能影响环境
7.我国西南的西双版纳地区动植物种类繁多，而西北荒漠地区动植物种类很少，你认为影响两个地区生物分布差异的主要因素是（）
A.温度B.水分C.光照D.土壤
8.苹果在北方长得好，而在南方长得不好，主要受（）的限制。
A.温度B.空气C.湿度D.光照
9.东北地区山脚是落叶阔叶林，山腰是红松林，山顶是冷山林，影响这种分布状况形成的主要原因是（）
A.阳光B.温度C.土壤D.水
10.下列属于生物因素对生物影响的是（）
A.春来江水绿如蓝B.雨露滋润禾苗壮
C.梨北橘南D.草盛豆苗稀
二、非选择题
11.对一只蚂蚁来说，同窝的蚂蚁是影响它生活的因素，它们之间主要表现出__________关系；
其他窝的蚂蚁是影响它生活的因素，它们之间主要表现出关系；
雨水是影响它生活的因素，除雨水外，这类因素还有等。
12.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、褐色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。
当你搬动花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢？
是因为环境变明亮了吗？
某同学对此进行了探究，请你将他探究的过程填写完整。
①提出问题：
鼠妇会选择阴暗的环境吗？
②作出假设：
。
③制定并实施计划：
在实验中的变量是，为了确保实验只有这一个变量，应采用的方法是。
该实验如果只用1只鼠妇是否可以得出准确的结论？
为什么？
答：
④分析结果，得出结论：
该同学对上述实验重复了5次，结果见下表：
环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
9只
8只
为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？
。
⑤表达和交流。
通过上述实验得出的结论是，实验结束后应该对鼠妇做怎样的处理？
13.对分布在甲、乙、丙三地区的某种哺乳动物的测量结果如下表。
（单位:
mm）
甲地区
乙地区
丙地区
体长
395
460
540
耳长
125
108
90
尾长
115
80
如果上述测量数据来自于安徽的黄山、吉林的长白山、广西的桂林,则根据测量结果可以推测：
（1）丙地区为________；
（2）对该种动物外部形态起决定性作用的生态因素为________。
参考答案
一、1.D2.C3.C4.D5.A6.D7..B8..A9..B10..D
二、知识综合与能力训练
11.生物合作生物竞争非生物空气、温度、阳光
12..②鼠妇会选择阴暗的环境③光照除光照外，鼠妇生活所需要的其他条件相同不能，误差太大④取平均值⑤鼠妇适宜在阴暗的环境生活将鼠妇放归自然环境
13..
（1）吉林的长白山
（2）温度
第二节生物与环境组成生态系统
1.下列各项表示消费者和生产者之间关系的是（ ）
A.猫吃老鼠B.兔子吃草
C.蛔虫寄生在人体小肠内D.细菌把落叶分解
2.一般来说，一个生态系统中，数量最少的是（ ）
A.能够进行光合作用的植物B.以植物为食的动物
C.以动物为食的动物D.分解动植物遗体的微生物
3.“螳螂捕蝉，黄雀在后”中包含的食物链是（ ）
A.树→蝉→黄雀→螳螂B.树→蝉→螳螂→黄雀
C.蝉→黄雀→螳螂D.黄雀→螳螂→蝉→树
4.下列各项中，能看做一个生态系统的是（ ）
A.一片森林中的所有树木
B.一条小河中的所有植物和动物
C.一个池塘中所有的生物及其中的无机环境
D.一个草地上的阳光、土壤、空气等无机环境
5.温暖多雨的3～4月是野生毒蘑菇——白毒伞生长的季节，下过雨的草丛中、树林里随处可见它的踪影。
白毒伞在生态系统中属于（ ）
A.生产者B.消费者C.分解者D.劳动者
6.下列各项能正确表示食物链的是（ ）
A.青蛙→螟虫→水稻B.水稻→螟虫→青蛙
C.大鱼→小鱼→虾米D.虾米→小鱼→大鱼
二、填空题
1.在一定的空间范围内，______与______所形成的统一的整体叫做生态系统。
3.生产者主要是指________，能通过________制造有机物，并将____储存在有机物中；
消费者主要是指____，不能自己制造有机物，直接或间接地以____为食；
分解者主要是指__________，能将______分解成简单的物质。
生产者、消费者和分解者之间是________的关系。
4.在生态系统中，不同生物之间由于________的关系而形成的链状结构叫做食物链，食物链的起始环节是________。
如草、兔、狐三种生物之间，用箭头表示为：
____________________。
5.在一个生态系统中，往往有很多条______，它们彼此________，形成食物网。
生态系统中的______和______就是沿着______和______流动的。
6.当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可能会通过________不断积累，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身。
7.一般情况下，生态系统中各种生物的______和________是相对稳定的。
8.生态系统具有____________________，但这种调节能力是有________的。
如果外界干扰超过这个限度，生态系统就会________。
9.举例：
草场上放养的牲畜太多，就会严重破坏________，造成土地______。
三、综合题
1.下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请据图回答问题。
（1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。
图中的草属于________，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于________。
（2）图中最长的一条食物链是：
草→食草昆虫→蜘蛛→______→蛇→____。
（3）图中各条______相互交错构成食物网。
（4）如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会____________（填“减少”或“增加”）。
2.下图是某生态系统食物网简图，请据图回答问题。
（1）这个生态系统中的能量最终来源于____________。
（2）该生态系统的生物部分除了图中的生物以外，还应包括________。
（3）图中有________条食物链，请写出其中最短的一条：
________。
（4）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统中蜘蛛最初发生的变化是________，这可能导致生态平衡被破坏。
1.B 解析：
猫、老鼠、蛔虫和人都是消费者；
细菌和落叶是分解者和生产者的关系；
只有兔子和草是消费者和生产者的关系。
2.C 3.B4.C 5.C
6.B 食物链表示了生物之间吃与被吃的关系。
其起点应从生产者（即绿色植物）开始，依次表示其捕食者，用“→”表示，直至结束。
关键是“→”的前面表示的是被捕（取）食者，“→”的后面表示的是捕（取）食者。
A项不能表示吃与被吃的关系；
C项“→”表示错误，并缺少生产者；
D项缺少生产者。
1.生物 环境2.生产者 消费者 分解者 阳光、空气、水等
3.绿色植物 光合作用 能量 动物 植物 细菌和真菌 有机物 相互依存
4.吃与被吃 生产者 草→兔→狐
5.食物链 交错连接 物质 能量 食物链 食物网
6.食物链7.数量 所占比例 8.一定的自动调节能力 一定限度 遭到破坏
9.草场植被 沙化
1.
（1）生产者 消费者
（2）青蛙 猫头鹰 （3）食物链 （4）减少
解析：
（1）在生态系统中，草能够通过光合作用制造有机物，属于生产者；
蛇、鼠、猫头鹰等动物只能以现成的有机物为食物，属于消费者。
（2）生产者和消费者之间是吃与被吃的关系，它们的这种捕食关系构成了食物链。
本题中最长的一条食物链是草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰。
（3）在本生态系统中有多条食物链，它们相互交织在一起形成了食物网。
（4）猫头鹰是该生态系统中营养级别最高的消费者，如果其数量减少，鼠和食草昆虫的数量会增加，则草的数量会在短时间内减少。
2.
（1）太阳能
（2）分解者 （3）5 草→鼠→蛇（或草→食草昆虫→食虫鸟） （4）数量增加
第三节生物圈是最大的生态系统
一、单选题
1．下列关于生态系统的叙述，不正确的是（ ）
A．生态系统由生物部分和非生物部分两个部分组成
B．生态系统能保持相对稳定，是由于生态系统具有一定的自我调节能力
C．一般来说生态系统的生物种类越多且食物链食物网越复杂，其稳定性越强
D．在生产者的体内，某有毒物质生物富集的浓度是最高的
2．下列实例中，不属于温度对生物影响的是
A．蛇类在冬季冬眠B．蟑螂喜欢在夜间活动
C．冬小麦不适宜在南方栽种D．柑橘不适宜在北方栽种
3．如图是某草原生态系统的食物网简图。
下列关于该食物网的叙述中，错误的是（ ）
A．鸟与昆虫之间既是捕食关系又是竞争关系
B．绿色植物→鸟→蛇→猫头鹰是该食物网中最长的一条食物链
C．如果该生态系统被污染，在该食物网中，体内毒素积累最多的是猫头鹰
D．消费者的能量最终来自于绿色植物固定的太阳能
4．“绿水青山，就是金山银山”。
下列叙述中，不利于人与自然和谐发展的是（ ）
A．推广生物防治方法，减少环境污染B．发展生态农业，提高废弃物的再循环
C．开发森林资源，多使用一次性木筷D．规范环保行为，节约能源从我做起
5．2017年4月17日，四川省环境保护大会在成都召开。
通过环保大会的召开，为我们建设美丽四川提供了方向指引。
其中对焚烧秸秆作出了严厉的管控，对于秸秆焚烧的叙述，哪一项是不正确的（
）
A．焚烧秸秆可导致大气污染
B．焚烧秸秆是一种进行无害处理的方法
C．焚烧秸秆是一种落后的农业生产方式
D．焚烧秸秆可产生有害气体
6．下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（ ）
A．地球上所有生物能够生活的地方
B．大气圈、水圈和岩石圈的全部
C．地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和
D．地球上所有生物的总称
7．为了消灭蚊子，人们向其生活的湖里喷洒杀虫剂。
只要杀虫剂含量在950pm以下，都不会对脊椎动物有毒害作用。
然而第二年人们发现大量食鱼鸟死在湖中。
根据下表（第二年测得的湖中生物体内杀虫剂含量）和能量金字塔，分析错误的是（
生物
杀虫剂含量（ppm）
浮游植物
1
浮游动物
10
鱼
100
食鱼鸟
1000
A．该湖泊生态系统的浮游植物是生产者，浮游动物、鱼、食鱼鸟是消费者
B．“浮游植物←浮游动物←鱼←食鱼鸟”是该湖泊生态系统的一条食物链
C．由能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减
D．食鱼鸟营养级别最高，杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量
8．下列诗句包含生命现象的是
A．竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
B．黄河之水天上来,奔流到海不复回
C．窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船
D．春江潮水连海平,海上明月共潮生
9．人类很早就有探索宇宙、遨游太空的梦想。
自1969年人类第一次登上月球后，又开启了登陆其它行星的计划。
科学研究表明，适宜的温度、充足的水、一定厚度和适宜呼吸的大气是地球生命得以存在的三个条件。
结合下表分析，人类接下来可能考虑登陆的行星是
表曲温度
大气
行星状況
离地球距离
水星
-173℃〜427℃
无
固态、无水
91.6万公里
金星
420℃〜485℃
有
41.6万公里
火星
-87℃〜-5℃
固态、有水
78.4万公里
木星
-148℃
气态
628万公里
A．水星B．金星C．火星D．木星
10．生物圈是人类与其他生物的共同家园。
我们必须保护生物圈。
下列述正确的是
A．人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题
B．对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染
C．生物资源无需保护就能实现可持续开发利用
D．多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染
二、综合题
11．图1是某生态系统碳循环和能量流动示意图，图2是该生态系统中某些生物的相对数量关系示意图。
请据图分析回答：
（1）此生态系统中最基本、最关键的生物成分是图1中的[]_____，[B]所代表的生物成分所处的营养级是_____。
（2）图1中能通过呼吸作用分解有机物，释放能量的生物有_____（填字母）。
（3）生态系统能量流动的特点是单向流动、_____。
（4）若图2表示图1中A、B、C三种生物某一时间的相对数量关系，则乙对应的是图1中的_____（填字母）。
若乙大量减少，则一段时间内甲的数量变化是_____。
（5）如果该生态系统受到重金属镉的污染，重金属通过_____传递和积累则图中_____的体内重金属镉的含量最高。
12．某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中五种不同的生物（A、B、C、D、E）进行了研究：
一是对它们消化道内食物组成进行分析，二是请专家对这五种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定，三是根据表格中提供的信息，以食物网形式表示五种生物之间的营养关系。
其结果如下
生物种类
消化道内
食物组成
每千克体重污染物含量/mg
汞
某种杀虫剂
A
大鱼
小鱼
78
96
B
河蚌
①
25
57
C
小球藻
/
3
5
D
②
31
E
水蚤
15
（1）根据以食物网形式表示五种生物之间的营养关系（以A、B、C、D、E代表五种生物），完成表中信息①______，②______。
（2）从生态系统的生物成分看，河蚌属于鱼塘生态系统的______。
（3）如图五种生物之间的营养关系中有______条食物链，生态系统中的______就是在食物链和食物网中进行，维持着生态系统的相对平衡。
（4）生活中原来爱吃大鱼的人较多，现在喜欢吃小鱼的人更多了，根据表格中数据分析其主要原因是_______________。
1-10．DBBCBCBACB
11．A生产者第二营养级ADCB逐级递减C先增加后减少食物链C
12．水蚤、小球藻水蚤消费者3物质和能量大鱼体内有毒物质多，小鱼体内有毒物质少
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