秋人教版七年级上册生物1单元2章课后练习题及答案Word文档格式.docx

1、地衣又能分泌地衣酸，对岩石有腐蚀作用。这一事实说明生物 （ ）A.能够适应自己所生活的环境 B.依赖环境，不能影响环境C.能够影响其生活的环境 D.既能适应环境，又能影响环境7.我国西南的西双版纳地区动植物种类繁多，而西北荒漠地区动植物种类很少，你认为影响两个地区生物分布差异的主要因素是 （ ）A.温度 B.水分 C.光照 D.土壤8.苹果在北方长得好，而在南方长得不好，主要受（ ）的限制。A.温度 B.空气 C.湿度 D.光照9.东北地区山脚是落叶阔叶林，山腰是红松林，山顶是冷山林，影响这种分布状况形成的主要原因是 （ ）A.阳光 B.温度 C.土壤 D.水10.下列属于生物因素对生物影响的

2、是 （ ）A.春来江水绿如蓝 B.雨露滋润禾苗壮C.梨北橘南 D.草盛豆苗稀二、非选择题11.对一只蚂蚁来说，同窝的蚂蚁是影响它生活的 因素，它们之间主要表现出_关系；其他窝的蚂蚁是影响它生活的 因素，它们之间主要表现出 关系；雨水是影响它生活的 因素，除雨水外，这类因素还有 等。12.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、褐色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬动花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究的过程填写完整。提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？作出假设： 。制定并实施计划：在实验中的变

3、量是 ，为了确保实验只有这一个变量，应采用的方法是 。该实验如果只用1只鼠妇是否可以得出准确的结论？为什么？答：分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果见下表：环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只9只8只为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？ 。表达和交流。通过上述实验得出的结论是 ，实验结束后应该对鼠妇做怎样的处理？13.对分布在甲、乙、丙三地区的某种哺乳动物的测量结果如下表。（单位:mm）甲地区乙地区丙地区体长395460540耳长12510890尾长11580如果上述测量数据来自于安徽的黄山、吉林的长白山、广西的桂林,则根据测量结果可以推测：（1）丙地

4、区为_；（2）对该种动物外部形态起决定性作用的生态因素为_。参考答案一、1.D 2.C 3.C 4.D 5.A 6.D 7.B 8.A 9.B 10.D二、知识综合与能力训练11.生物 合作 生物 竞争 非生物 空气、温度、阳光12. 鼠妇会选择阴暗的环境 光照 除光照外，鼠妇生活所需要的其他条件相同 不能，误差太大 取平均值 鼠妇适宜在阴暗的环境生活 将鼠妇放归自然环境13. （1）吉林的长白山 （2）温度第二节 生物与环境组成生态系统1.下列各项表示消费者和生产者之间关系的是（）A.猫吃老鼠 B.兔子吃草C.蛔虫寄生在人体小肠内 D.细菌把落叶分解2.一般来说，一个生态系统中，数量最少的是

5、（）A.能够进行光合作用的植物 B.以植物为食的动物C.以动物为食的动物 D.分解动植物遗体的微生物3.“螳螂捕蝉，黄雀在后”中包含的食物链是（）A.树蝉黄雀螳螂 B.树蝉螳螂黄雀C.蝉黄雀螳螂 D.黄雀螳螂蝉树4.下列各项中，能看做一个生态系统的是（）A.一片森林中的所有树木B.一条小河中的所有植物和动物C.一个池塘中所有的生物及其中的无机环境D.一个草地上的阳光、土壤、空气等无机环境5.温暖多雨的34月是野生毒蘑菇白毒伞生长的季节，下过雨的草丛中、树林里随处可见它的踪影。白毒伞在生态系统中属于（）A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.劳动者6.下列各项能正确表示食物链的是（）A.青蛙螟虫

6、水稻 B.水稻螟虫青蛙C.大鱼小鱼虾米 D.虾米小鱼大鱼二、填空题1.在一定的空间范围内，_与_所形成的统一的整体叫做生态系统。3.生产者主要是指_，能通过_制造有机物，并将_储存在有机物中；消费者主要是指_，不能自己制造有机物，直接或间接地以_为食；分解者主要是指_，能将_分解成简单的物质。生产者、消费者和分解者之间是_的关系。4.在生态系统中，不同生物之间由于_的关系而形成的链状结构叫做食物链，食物链的起始环节是_。如草、兔、狐三种生物之间，用箭头表示为：_。5.在一个生态系统中，往往有很多条_，它们彼此_，形成食物网。生态系统中的_和_就是沿着_和_流动的。6.当人类排放的有毒物质进入生

7、态系统，有毒物质可能会通过_不断积累，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身。7.一般情况下，生态系统中各种生物的_和_是相对稳定的。8.生态系统具有_，但这种调节能力是有_的。如果外界干扰超过这个限度，生态系统就会_。9.举例：草场上放养的牲畜太多，就会严重破坏_，造成土地_。三、综合题1.下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请据图回答问题。（1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。图中的草属于_，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于_。（2）图中最长的一条食物链是：草食草昆虫蜘蛛_蛇_。（3）图中各条_相互交错构成食物网。（4）如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则

8、短时间内草会_（填“减少”或“增加”）。2.下图是某生态系统食物网简图，请据图回答问题。（1）这个生态系统中的能量最终来源于_。（2）该生态系统的生物部分除了图中的生物以外，还应包括_。（3）图中有_条食物链，请写出其中最短的一条：_。（4）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统中蜘蛛最初发生的变化是_，这可能导致生态平衡被破坏。1.B解析：猫、老鼠、蛔虫和人都是消费者；细菌和落叶是分解者和生产者的关系；只有兔子和草是消费者和生产者的关系。2.C3.B 4.C5.C6.B食物链表示了生物之间吃与被吃的关系。其起点应从生产者（即绿色植物）开始，依次表示其捕食者，用“”表示，直至结束。关键是“”的

9、前面表示的是被捕（取）食者，“”的后面表示的是捕（取）食者。A项不能表示吃与被吃的关系；C项“”表示错误，并缺少生产者；D项缺少生产者。1.生物环境 2.生产者消费者分解者阳光、空气、水等3.绿色植物光合作用能量动物植物细菌和真菌有机物相互依存4.吃与被吃生产者草兔狐5.食物链交错连接物质能量食物链食物网6.食物链 7.数量所占比例 8.一定的自动调节能力一定限度遭到破坏9.草场植被沙化1.（1）生产者消费者（2）青蛙猫头鹰（3）食物链（4）减少解析：（1）在生态系统中，草能够通过光合作用制造有机物，属于生产者；蛇、鼠、猫头鹰等动物只能以现成的有机物为食物，属于消费者。（2）生产者和消费者之间

10、是吃与被吃的关系，它们的这种捕食关系构成了食物链。本题中最长的一条食物链是草食草昆虫蜘蛛青蛙蛇猫头鹰。（3）在本生态系统中有多条食物链，它们相互交织在一起形成了食物网。（4）猫头鹰是该生态系统中营养级别最高的消费者，如果其数量减少，鼠和食草昆虫的数量会增加，则草的数量会在短时间内减少。2.（1）太阳能（2）分解者（3）5草鼠蛇（或草食草昆虫食虫鸟）（4）数量增加第三节 生物圈是最大的生态系统一、单选题1下列关于生态系统的叙述，不正确的是（）A 生态系统由生物部分和非生物部分两个部分组成B 生态系统能保持相对稳定，是由于生态系统具有一定的自我调节能力C 一般来说生态系统的生物种类越多且食物链食物

11、网越复杂，其稳定性越强D 在生产者的体内，某有毒物质生物富集的浓度是最高的2下列实例中，不属于温度对生物影响的是A 蛇类在冬季冬眠 B 蟑螂喜欢在夜间活动C 冬小麦不适宜在南方栽种 D 柑橘不适宜在北方栽种3如图是某草原生态系统的食物网简图。下列关于该食物网的叙述中，错误的是（）A 鸟与昆虫之间既是捕食关系又是竞争关系B 绿色植物鸟蛇猫头鹰是该食物网中最长的一条食物链C 如果该生态系统被污染，在该食物网中，体内毒素积累最多的是猫头鹰D 消费者的能量最终来自于绿色植物固定的太阳能4“绿水青山，就是金山银山”。下列叙述中，不利于人与自然和谐发展的是（）A 推广生物防治方法，减少环境污染 B 发展生

12、态农业，提高废弃物的再循环C 开发森林资源，多使用一次性木筷 D 规范环保行为，节约能源从我做起52017年4月17日，四川省环境保护大会在成都召开。通过环保大会的召开，为我们建设美丽四川提供了方向指引。其中对焚烧秸秆作出了严厉的管控，对于秸秆焚烧的叙述，哪一项是不正确的（ ）A 焚烧秸秆可导致大气污染B 焚烧秸秆是一种进行无害处理的方法C 焚烧秸秆是一种落后的农业生产方式D 焚烧秸秆可产生有害气体6下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）A 地球上所有生物能够生活的地方B 大气圈、水圈和岩石圈的全部C 地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和D 地球上所有生物的总称7为了消灭蚊子，

13、人们向其生活的湖里喷洒杀虫剂。只要杀虫剂含量在950pm以下，都不会对脊椎动物有毒害作用。然而第二年人们发现大量食鱼鸟死在湖中。根据下表（第二年测得的湖中生物体内杀虫剂含量）和能量金字塔，分析错误的是（生物杀虫剂含量（ppm）浮游植物1浮游动物10鱼100食鱼鸟1000A 该湖泊生态系统的浮游植物是生产者，浮游动物、鱼、食鱼鸟是消费者B “浮游植物浮游动物鱼食鱼鸟”是该湖泊生态系统的一条食物链C 由能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减D 食鱼鸟营养级别最高，杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量8下列诗句包含生命现象的是A 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知B 黄河之水天上来,奔流到

14、海不复回C 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船D 春江潮水连海平,海上明月共潮生9人类很早就有探索宇宙、遨游太空的梦想。自1969年人类第一次登上月球后，又开启了登陆其它行星的计划。科学研究表明，适宜的温度、充足的水、一定厚度和适宜呼吸的大气是地球生命得以存在的三个条件。结合下表分析，人类接下来可能考虑登陆的行星是表曲温度大气行星状況离地球距离水星-173427无固态、无水91.6万公里金星420485有41.6万公里火星-87-5固态、有水78.4万公里木星-148气态628万公里A 水星 B 金星 C 火星 D 木星10生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必须保护生物圈。下列述正确的是A 人

15、口过快增长不会带来自然资源匮乏问题B 对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染C 生物资源无需保护就能实现可持续开发利用D 多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染二、综合题11图1是某生态系统碳循环和能量流动示意图，图2是该生态系统中某些生物的相对数量关系示意图。请据图分析回答：（1）此生态系统中最基本、最关键的生物成分是图1中的_，B所代表的生物成分所处的营养级是_。（2）图1中能通过呼吸作用分解有机物，释放能量的生物有_（填字母）。（3）生态系统能量流动的特点是单向流动、_。（4）若图2表示图1中A、B、C三种生物某一时间的相对数量关系，则乙对应的是图1中的_（填字母）。若乙大量减少，则一段时

16、间内甲的数量变化是_。（5）如果该生态系统受到重金属镉的污染，重金属通过_传递和积累则图中_的体内重金属镉的含量最高。12某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中五种不同的生物（A、B、C、D、E）进行了研究：一是对它们消化道内食物组成进行分析，二是请专家对这五种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定，三是根据表格中提供的信息，以食物网形式表示五种生物之间的营养关系。其结果如下生物种类消化道内食物组成每千克体重污染物含量/mg汞某种杀虫剂A大鱼小鱼7896B河蚌2557C小球藻/35D31E水蚤15（1）根据以食物网形式表示五种生物之间的营养关系（以A、B、C、D、E代表五种生物），完成表中信息_，_。（2）从生态系统的生物成分看，河蚌属于鱼塘生态系统的_。（3）如图五种生物之间的营养关系中有_条食物链，生态系统中的_就是在食物链和食物网中进行，维持着生态系统的相对平衡。（4）生活中原来爱吃大鱼的人较多，现在喜欢吃小鱼的人更多了，根据表格中数据分析其主要原因是_。1-10DBBCB CBACB11 A生产者 第二营养级 ADCB 逐级递减 C 先增加后减少 食物链 C12 水蚤、小球藻 水蚤 消费者 3 物质和能量 大鱼体内有毒物质多，小鱼体内有毒物质少