常微分方程地求解与定性分析报告实验报告材料.docx

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常微分方程地求解与定性分析报告实验报告材料

常微分方程的求解与定性分析实验报告

一、实验综述

1、实验目的及要求

●归纳和学习求解常微分方程(组)的基本原理和方法;

●掌握解析、数值解法,并学会用图形观察解的形态和进行解的定性分析;

●熟悉MATLAB软件关于微分方程求解的各种命令;

●通过范例学习建立微分方程方面的数学模型以及求解全过程;

●通过该实验的学习,使学生掌握微分方程(组)求解方法(解析法、欧拉法、梯度法、改进欧拉法等),对常微分方程的数值解法有一个初步了解,同时学会使用MATLAB软件求解微分方程的基本命令,学会建立微分方程方面的数学模型。

这对于学生深入理解微分、积分的数学概念,掌握数学的分析思维方法,熟悉处理大量的工程计算问题的方法是十分必要的。

2、实验仪器、设备或软件

电脑、matlab7.0

二、实验过程(实验步骤、记录、数据、分析)

实验内容:

根据实验内容和步骤,完成以下实验,要求写出实验报告(实验目的→问题→数学模型→算法与编程→计算结果→分析、检验和结论)

1.求微分方程的解析解,并画出它们的图形。

y'=y+2x,y(0)=1,0

m=dsolve('Dy=y+2*x','y(0)=1','x')

ezplot(m,[01])

m=

3*exp(x)-2*x–2

1.求微分方程的数值解,要求编写求解程序。

functiondy=vdp1000(t,y)

dy=zeros(2,1);

dy

(1)=y

(2);

dy

(2)=-y

(1)+0.1*y

(1)^3;

[T,Y]=ode15s('vdp1000',[010],[00]);

plot(T,Y(:

1),'-')

3.Rossler微分方程组:

当固定参数b=2,c=4时,试讨论随参数a由小到大变化(如a∈(0,0.65))而方程解的变化情况,并且画出空间曲线图形,观察空间曲线是否形成混沌状?

functionr=rossler(t,x)

globala;

globalb;

globalc;

r=[-x

(2)-x(3);x

(1)+a*x

(2);b+x(3)*(x

(1)-c)];

 

globala;

globalb;

globalc;

b=2;

c=4;

t0=[0,200];

fora=0:

0.1:

0.6

[t,x]=ode45('rossler',t0,[0,0,0]);

subplot(1,2,1);

plot(t,x(:

1),'r',t,x(:

2),'g',t,x(:

3),'b');

title('x(红色),y(绿色),z(蓝色)随t的变化情况');xlabel('t');

subplot(1,2,2);

plot3(x(:

1),x(:

2),x(:

3))

title('相图');xlabel('x');ylabel('y');zlabel('z');

pause

end

结果显示:

a=0:

a=0.1:

a=0.2:

a=0.3:

a=0.4:

a=0.5:

结果分析:

从图像可以看出,当a=0时,微分方程的解(x,y,z)收敛与(0,0.5,0.5);当a=0.1时,(x,y,z)仍收敛与(0,0.5,0.5),只是收敛速度减慢;当a=0.2时,(x,y,z)已发散,周期性变化;随着a的增大,(x,y,z)接近其极限环的速度加快,空间曲线成混沌状。

4.炮弹发射角的确定

炮弹发射视为斜抛运动,已知初始速度为200m/s,若要击中水平距离360m、在垂直距离160m的目标,当忽略空气阻力时,发射角应为多大?

此时炮弹的运行轨迹如何?

要求:

(1)建立在忽略空气阻力情况下的描述炮弹发射轨迹的数学模型;

(2)用Matlab软件求解方程和微分方程;

(3)结合实际对解的合理性进行分析。

进一步思考:

如果要考虑水平方向的阻力,且设阻力与(水平方向)速度成正比,系数为0.1(1/s),结果又如何?

此时炮弹的运行轨迹如何?

解:

(1)忽略空气阻力时,设发射角为a,炮弹的飞行时间为t

水平方向:

Vx=V0*cosa=200*cos(a)

竖直方向:

Vy=V0*sina=200*sin(a)

得到:

x=Vx*t=200*cos(a)*t=360

y=Vy*t-1/2*g*t^2=200*sin(a)*t-1/2*9.8*t^2=160

得到炮弹的路程为Y=360*tan(a)-4.9*(360/200/cos(a)).^2-160

编程为:

functionY=fun2(a)

Y=360*tan(a)-4.9*(360/200/cos(a)).^2-160;

 

functionY=fun3(a0,a1,n,tol)

a

(1)=a0;

a

(2)=a1;

b=1;

i=2;

while(abs(b)>eps*a(i))

a(i+1)=a(i)-fun2(a(i))*(a(i)-a(i-1))/(fun2(a(i))-fun2(a(i-1)));

b=a(i+1)-a(i);

i=i+1;

if(i>n)error('nisfull');

end

end

disp(i-2);

Y=a(i);

 

fun3(0.5,1,100,1e-6)

结果为:

ans=

0.4633

 

(3)结果合理,符合实际

进一步思考:

建立模型如下:

=-0.1dx/dt

代入初始条件可以得出x=-10*200cosθ*exp(-0.1t)+10*200cosθ

建立myfun6函数如下:

functionY=fun6(a)

Y=200*sin(a)*(-10*log(1-360/2000/cos(a)))-4.9*((-10*log(1-360/2000/cos(a))).^2)-160

建立fun7函数如下:

functionY=fun7(a0,a1,n,tol)

a

(1)=a0;

a

(2)=a1;

b=1;

i=2;

while(abs(b)>eps*a(i))

a(i+1)=a(i)-fun6(a(i))*(a(i)-a(i-1))/(fun6(a(i))-fun6(a(i-1)));

b=a(i+1)-a(i);

i=i+1;

if(i>n)error('nisfull');

end

end

disp(i-2);

Y=a(i);

输入:

>>fun7(0.5,1,100,1e-6)

结果:

ans=

0.4297

 

三、结论

1、实验结果

编程及实验结果分析如上

2、分析讨论

1 通过此次实验,学习了微分方程求解的方法,并学会了建立微分方程的数学模型,使用求解微分方程的基本指令;

2 实验题目中的第三四道题,综合性较强,需要考虑多方面的程序,感觉较难,通过查找相关例题以及和同学讨论得以解决;

3 微分方程的求解问题较常见,因为许多的微分方程人为解起来较难,而使用matlab可以很轻松得解答。

因此掌握使用matlab求解微分方程很重要,在今后的学习中要多练习,熟练使用matlab软件。

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