河南省驻马店市事业单位《教育类幼儿教师科目》教师教育招聘考试Word文件下载.docx
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5.行政法规不可以设定限制人身自由和（）的强制措施。
A、人身自由B、冻结存款、汇款C、扣押D、查封【答案】B
6.将决策附着于官僚体系及其政治运作模式的是（）。
A、伊斯顿B、阿利森C、西蒙D、林德布罗姆【答案】B
7.某统计部门对某地
1000户居民的月均收入进行调查，调查结果如表所示。
问下列关于被调查居民月均收入的算术平均数，表述正确的是（）。
A．可能为
1500元B．可能为
3000
元C．不可能为
5000
元D．不可能为
12000元【答案】B
8.以正方形的
4个顶点和中心点中的任意三点为顶点可以构成几种面积不等的三角形？
）A．1B．2C．3D．4【答案】B
9.根据《反家庭暴力法》的规定，人身安全保护令的有效期不超过（）。
A、六个月B、三个月C、五个月D、一年【答案】A
10.在
1956年的知识分子问题会议上，周恩来对知识分子阶级属性的表述是（）。
A、知识分子是一独立的阶级B、知识分子已经是工人阶级的一部分C、知识分子是劳动人民的一部分D、知识分子依附于工人阶级【答案】B
11.去年下半年，由中国逻辑学会等单位组织的全国报刊逻辑语言应用病例有奖征集活动，对
4种中央级报纸和
24种省级报纸进行检查。
经专家认定，平均每种报纸有错
58处。
这些错误有概念不清、判断失当、推理错误等，如说“国庆节”是“祖国的生日”，以为“三甲”就是“前三名”，将“没有根据的传言”称作“空穴来风”，以及“近
500多人、减少了两倍、一直以来”之类的可笑说法层出不穷。
这段文字主要说明（）。
A．作者、编辑等人员的语文修养亟待提高
B．必须高度重视语文与逻辑应用问题C．报刊语文与逻辑应用中泥沙俱下，鱼龙混杂，来不及消化、整理、规范D．在语文与逻辑应用中要消灭由粗心造成的“硬伤”，减少常识性错误【答案】B
12.学术没有钱就像艺术没有钱一样，大概是很难发展的。
马克思没有恩格斯的资助，怕是写不完《资本论》的——尽管他是天才。
杜甫如果不是有当着刺史、节度使，可以给他资助或支一份饷银的高适、严武前辈可以投靠，他在成都那些年的生活、创作，都得是另外一副模样──哪怕是诗圣。
但是，单靠钱也堆不出学术，堆不出艺术。
这段文字的主要意思是（）。
A．没有钱，学术和艺术的发展寸步难行B．马克思和杜甫的成就离不开朋友的资助C．钱是学术和艺术发展的必要条件D．只有钱和没有钱一样，学术和艺术都不能得到很多好的发展【答案】C
13.直接决定托幼机构教育质量好坏的是（）。
A、幼教领导B、幼儿教师C、幼教设施D、幼儿家长【答案】B
14.对被撤销的行政机关在撤销前所作出的具体行政行为不服的，向（）的行政机关的上一级行政机关申请行政复议。
A、继续行使其职权B、继续承担其职责C、做出撤销决定D、承担其义务【答案】A
15.行政监督的对象是（）。
A、行政相对方B、行政主体C、国家行政机关D、行政主体及其公务员【答案】A
16.
去
过
几
次
小
朋
友
的
家
，
就
能
画
出
具
体
路
线
图
来
认
知
发
展
到
哪
一
阶
段
儿
童
做
这
种
程
度
?
（）A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【答案】D
17.近年来，面对重大安全事故，在“问责制”下，一些主要党政干部引咎辞职。
因此，“问责制”的实施将促使党政干部（）。
A、严格执法，公正司法B、避免失误，不犯错误C、加强对司法机关的监督、管理D、切实依法履行职责，全心全意为人民服务【答案】D
18.沙眼的主要传播途径是（
A、空气传播B、饮食传播C、接触传播D、虫媒传播【答案】C
19.某集团企业
5个分公司分别派出
1人去集团总部参加培训，培训后再将
5人随机分配到这
5个分公司，每个分公司只分配
1人。
问
5个参加培训的人中，有且仅有
1人在培训后返回原分公司的概率为（
A．低于
20%B．在
20%~30%之间C．在
30%~35%之间D．大于
35%【答案】D
20.不符合科学技术、经济、社会协调发展的基本条件的一组是（）。
A、政治体制、经济体制、科技体制B、政治体制、经济体制、教育体制C、政治体制、教育体制、管理体制D、科技体制、经济体制、教育体制【答案】C
二、多选题
21.社会意识是（）。
A、社会生活的精神方面B、由社会存在决定的C、具有相对独立性D、在阶级社会里一般具有阶级性【答案】ABCD
22.根据我国《合同法》，以下对买卖合同中标的物的风险负担的表述错误的是（）。
A、特定物的风险在合同成立后即由买受人承担B、在途货物的风险自合同成立后即转移给买受人C、需要运输的标的物，自交付给买受人后风险转移给买受人D、在买受人因标的物质量不符合要求拒绝受领的情况下，风险转移给买受人【答案】ABCD
23.作为马克思主义产生阶级基础的
19世纪三大工人起义是（）。
A、巴黎公社B、1831
年和
1834
法国里昂工人两次起义C、1838
年在英国爆发的延续十余年的宪章运动D、1844年德国西里西亚纺织工人起义【答案】BCD
24.某栋楼的业主因共同行为被各处以500元的罚款，他们逾期拒不履行行政决定，行政机关采取了一系列措施，下列说法对的是（）。
A、对该栋楼停电B、申请法院强制执行C、拍卖已扣押的财物抵扣罚款D、对该栋楼停止供燃气【答案】BC
25.《行政处罚法》中规定的行政处罚原则主要有（）。
A、处罚法定原则B、处罚公正、公开原则C、处罚与教育相结合原则D、保护当事人合法权益原则【答案】ABCD
26.在我国地方国家权力机关中，可以制定地方性法规的有（）。
A、省、自治区、直辖市的人民代表大会
B、自治区、自治州、自治县的人民代表大会C、乡、民族乡、镇的人民代表大会D、省、自治区人民政府所在地的市和国务院批准的较大的市的人民代表大会【答案】AD
27.行政机关及其工作人员处理行政违法行为，作出重大行政处罚决定、重大行政强制决定，必须做到（）。
A、事实清楚证据确凿B、定性准确C、程序适当D、适用依据正确【答案】ABD
28.西方学者对“法”和“法律”两个词语有多种使用、理解和解释的方法，下列各项中正确表述了这些方法的有（）。
A、欧洲大陆一些国家代表“法”的词语，同时有“权利”、“正义”等含义B、法指永恒的、普遍有效的正义原则和道德公理C、法律指由国家机关制定和颁布的具体行为准则D、法是法律的真实或虚假的表现形式【答案】ABC
29.下列关于政府信息公开与否的表述，哪些是错误的？
（）A、只要涉及个人隐私的政府信息，行政机关就应当不予公开B、只要涉及商业秘密的政府信息，行政机关就应当不予公开
C、涉及国家秘密的政府信息不应当公开D、行政执法信息不应当公开【答案】ABD
30.价值与交换价值的关系是（）。
A、交换价值是价值的基础B、价值是交换价值的表现形式C、价值是交换价值的基础D、交换价值是价值的表现形式【答案】CD
31.下列关于行政处罚实施机关的说法正确的是（）。
A、限制人身自由的行政处罚权只能由公安机关行使B、法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织可以在法定授权范围内实施行政处罚C、委托行政机关对受委托的组织实施行政处罚的行为应负责监督，并对该行为的后果承担法律责任D、受委托组织在委托范围内，以委托行政机关名义实施行政处罚，不得再委托其他组织或者个人实施行政处罚【答案】ABCD
32.地方政府人力资源的政治构成指（）在地方政府中所占的比例。
A、共产党员B、民主党派人士C、无党派人士D、妇女干部【答案】ABC
33.尊重劳动、尊重创造的内涵是（）。
A、
劳动是一切的源泉
B、一切有益于人民和社会的劳动都应该得到尊重C、尊重劳动和创造是社会和谐的基础
C、充分调动劳动者的积极性和创造性【答案】BCD
34.在范畴的问题上，主、客观唯心主义的共同点是（）。
A、把范畴看成是先于自然界而存在的一种精神实体B、否认了范畴所反映的内容的客观性C、否认范畴是人的思维对于客观事物内部或事物之间最普遍的矛盾关系的反映D、把范畴看成是人类主观先验的东西【答案】BC
35.在当代中国，先进文化就是（）。
A、符合人类社会发展方向的文化B、体现先进生产力发展要求的文化C、代表最广大人民根本利益的文化
D、反映时代进步潮流的文化【答案】ABCD
36.下列关于社会主义初级阶段的含义表述正确的是（）。
A、我国社会已经是社会主义社会B、我们必须坚持而不能离开社会主义C、我国的社会主义社会还处在初级阶段D、我们必须从这个实际出发，而不能超越初级阶段【答案】ABCD
37.学校组织和制度文化包括（）。
A、组织形态B、组织体系C、规章制度D、角色规范E、班级管理【答案】ABCD
38.我国教育投资存在的问题（）。
A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【答案】ABC
39.制定德育目标的主要依据是（）。
A、时代与社会发展需要B、国家教育方针和教育目的C、民族文化及传统道德D、受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征E、经济发展水平【答案】ABCD
40.个人本位教育目的论的代表人物是（）。
A、凯兴斯坦纳B、卢梭C、福禄倍尔D、小原国芳E、裴斯塔洛齐【答案】BCE
41.教学过程的基本特点有（）。
A、电教手段与传统手段相结合B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相结合D、教学过程中知、情、意统一E、教师主导作用与学生能动性相结合【答案】BCDE
42.课堂里主要的人际关系有（）。
A、对立与统一B、吸引与排斥C、积极与消极D、合作与竞争E、主体与客体【答案】BD
43.下列属于操作性条件作用的基本规律的是（）。
A、强化B、逃避条件作用C、回避条件作用D、消退E、惩罚【答案】ABCDE
44.德国思想家雅斯贝尔斯认为“所谓教育，不过是人对人的主体间灵肉交流活动，包括（）。
A、知识内容的传授B、身体素质的锻炼C、意志行为的规范D、生命内涵的领悟E、道德品质的培养【答案】ACD
45.现代教育的科学性指的是（）。
A、实施精英教育B、强调价值取向的社会和个体发展要求C、注重手段的更新D、进行科学教育E、依靠教育科学的指导，遵循教育规律【答案】DE
46.学年计划的内容包括（）。
A、学生情况的简要分析B、本学年教学的要求C、课程标准、教科书的章节或课题D、各个课题的教学时数和时间安排E、各个课题需要的直观教具【答案】ABCDE
47.参观教学法可分为（）。
A、可行性参观
B、准备性参观C、现实性参观D、并行性参观E、总结性参观【答案】BDE
48.下列选项中，哪些是教育“生物起源论”的代表人物（）。
A、孟禄B、洛克C、沛西．能D、利托尔诺E、卢梭【答案】CD
49.根据课程任务，课程分为（）。
A、研究型课程B、知识型课程
C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程【答案】ADE
50.提升政府能力的途径有（）。
A.规范政府职能范围及行使职能的方式B.鼓励公民参与公共政策C.将科学的企业管理方法引入政府管理D.加强监督【答案】ABCD
51.学生具有发展的（）。
A、特殊性B、现实性C、可能性D、可塑性E、可能性【答案】CD
52.教师在教育过程中起着关键的作用，下列属于教师所涉及的方面的是（）。
A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、智力水平【答案】ABCD
53.下列教育家中，不属于实用主义代表的是（）。
A、赫尔巴特B、杜威C、梅伊曼D、斯宾塞E、康德【答案】ACD
54.当课程被认为是经验时，一般特点在于（）。
A、课程体系是以科学逻辑组织的B、课程往往是学习者角度出发和设计的C、课程是与学习者个人经验相联系相结合的D、强调学习者作为学习主体的E、课程内容强调以间接经验为主【答案】BCD
55.个人的发展完全取决于社会，教育目的只能是社会目的的观点是“社会功能学派”的教育社会本位目的观，下列哪些人物代表这一派别？
（）A、裴斯泰洛齐B、凯兴斯坦纳C、涂尔干D、卢梭E、诺笃尔普【答案】BCE
56.属于社会本位教育目的论的教育社会学者有（）。
A、夸美纽斯B、柏拉图C、涂尔干D、诺笃尔普E、凯兴斯坦纳【答案】CDE
57.探究-研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了哪些突出的教学特点（）。
A、充分利用各种艺术手段B、从具体的材料引发学习经历C、通过集体交流和研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中的犯错误的意义【答案】BCDE
58.读过《西游记》的朋友大概无不为作者吴承恩的丰富想象力所折服。
像天上一日，人间一年，像素悟空
翻一个筋斗十万八千里，像形形色色、五花八门并且具有丰富个性特征的妖魔鬼怪，就连孙悟空、猪八戒这两个主要人物，也是作者调动了极大的想象力塑造出来的。
由此而论（）。
A、非理性因素在认识过程中起重要作用B、对于文学艺术而言，非理性因素是不可或缺的，对于具有理性的自然科学而言，必须排斥非理性因素C、想象是艺术创作的源泉D、《西游记》作为带有荒诞色彩的神魔小说，仍是对社会存在的反映【答案】AD
59.生产力发展决定教育的（）。
A、机会B、规模C、性质D、速度E、理念【答案】BC
60.赫尔巴特提出的教学四阶段是（）A、明了B、引入C、联想D、系统E、方法
【答案】ACDE
61.在影响课程的基础与创新关系的处理上，应把哪些方面视为基础（）。
A、综合能力的基础情况B、科学精神的基础C、知识与技能的基础D、学习兴趣的基础E、学习方法的基础【答案】BCDE
62.学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程的学生要素有（）。
A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差异E、学习方式差异【答案】ABCDE
63.群体的主要功能有（）。
A、使成员获得社会性支持B、认知功能C、角色功能D、目标功能E、使成员具有认同感【答案】ABE
64.社会政治经济利用其统治地位的思想影响和控制教育，如：
（）。
A、教育行政人员的任免B、审定课程标准C、审定教学指导纲要D、审定教材E、教师的培养、聘任和晋升【答案】BCD
65.为训练学生的创造力，教授创造性思维的策略与方法有（）。
A、发散思维B、推测与假设C、自我设计D、头脑风暴E、个性塑造【答案】ABCD
66.问题的三个基本成分是（）。
A、起始状态B、目标状态C、中间状态D、答案E、存在的限制或障碍【答案】ABE
67.苏格拉底的问答法包括以下哪几个步骤（）。
A、助产术B、定义C、启发D、苏格拉底讽刺E、诱导【答案】ABD
68.下列选项中哪些属于学生学习的特点？
（）A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【答案】ABC
69.教育的发展规律是指（）。
A、教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因B、教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展C、教育系统整体随经济的发展而发展D、上层建筑各部门对教育发展有重要影响E、教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的【答案】CDE
70.依据课程制定者或管理层次，课程可分为（）。
A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、综合课程E、学科课程【答案】ABC
71.单一课是指在一节课中主要完成一项教学任务的课。
下列属于单一课的有（）。
A、新授课B、复习课C、测验课D、练习课E、实验课【答案】ABCDE
72.下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是（）。
A、掌握知识是发展智力的基础B、掌握知识是为了发展智力C、发展智力是掌握知识的重要条件D、二者可以相互转化
E、二者统一于学生的发展【答案】ADE
73.在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（）。
A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学
D、道尔顿制E、设计教学法【答案】ABCDE
74.教育民主化向纵深发展的表现是（）。
A、“教育机会均等”口号的提出B、教育普及化的开始C、教育形式多样化D、教育法制化的形成E、教育民主化的质量和水平不断提高【答案】ABCE
75.公务员考核等次有（）。
A、优秀
B、称职
C、基本称职
D、不称职【答案】ABD
76.美育的内容主要包括（）。
A、艺术美B、心灵美C、社会美D、科学美E、自然美【答案】ACDE
77.在学生学习过程中，教师的作用是（）。
A、指导B、裁判C、维持D、促进E、定位【答案】ACD
78.衡量教师社会地位高低的指标性因素有（）。
A、教师的权威B、教师的积极性和责任感C、经济地位D、政治地位E、文化地位【答案】CDE
79.人口对教育的影响表现在（）。
A、教育的需求B、教育性质C、教育结构D、教育发展规模E、教育发展速度【答案】AC
80.文明时代包括（）。
A、封建社会B、原始社会C、奴隶社会
D、宗法制度E、资本主义社会【答案】ACE
三、判断题
81.到
2020年，国家要将目前经营性的事业单位转成企业，将具有行政审批权限的事业单位划归行政机构。
（）
【答案】正确
82.对于取得教师资格的公民而言，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；
高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。
83.备课是全部教学工作的中心环节，教学质量的高低，直接取决于上课的水平。
【答案】错误
84.师生之间建立友谊虽然可以是教师更全面地了解学生，但不利于教育工作的展开。
85.教育的相对独立性，是指教育独立于其他社会活动的特性。
86.在教育的发展历史上，不同的社会政治经济制度历来决定着不同的教育管理体制。
87.教学中还应培养学生自测和自评的能力。
88.教师备课要做好三方面的工作：
了解课程计划、了解学生、设计教法。
89.如果说测量回答了“有多少”的问题，只考察量的大小，测验则回答了“某个人做的怎么样”的问题，包含了对测验结果的解释和评判。
90.课程是随着社会的发展而演变的，不受学生身心发展规律的制约。
91.人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。
92.学生集体是否形成了健康的舆论，这是集体成熟的重要标志。
93.因材施教就是照顾个别同学的差异。
94.个体身心发展的内发论者强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要。
（）
95.咨询活动能取得成效，最关键的因素在于来访学生对咨询人员的信任和对咨询过程的积极参与。
96.第二次世界大战以后，生物工程、光电纤维、电子计算机等陆续进入了课程领域。
97.教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起主导作用。
98.父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益的，可以依法承担责任。
99.复议申请人向复议机关申请复议，复议机关已经受理的，在法定复议期限内向人民法院起诉。
100.职业道德规范是从业人员在职业道德活动中应该普遍遵循的行为善恶准则或标准。
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