xx区年度招商引资目标任务措施Word格式.docx

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实业型项目每亩投入60万元以上的，单个项目固定资产投资总额500万元以上的列入考核范围。

此外，对亩均投入大于100万元的将予以重奖。

三是对税收增量的考核加重笔墨。

对注册型项目的考核将从注重数量规模向注重质量效益转变，对项目数不再考核，只考核税收增量。

对新投产实业型项目当年新增税收的，也予以奖励。

四是鼓励各镇及开发区为闵行出口加工区引进项目。

凡各镇及开发区为闵行出口加工区引进项目的，招商引资的各项考核奖励属于项目引进单位，项目产生的税收按比例由加工区与引进单位享受。

3、强化重点开发区对外宣传和推介的力度，掀起招商新高潮。

2005年我区招商引资工作的载体布局是突出六大开发区，全面推进各镇工业区。

工作重心将转移到具有龙头和主导作用的六大重点开发区，即闵行出口加工区、市工业综合开发区、化学工业区奉贤分区、海港综合经济开发区、海湾旅游区及现代农业园区。

一是要整合招商资源，完善宣传资料。

通过制作宣传画册、多媒体、招商网站的建设与包装，同时，要充分利用境内外的各类媒体宣传报道我区的投资环境和投资亮点，加大整体推介奉贤产业发展的宣传力度，增强海内外投资者对奉贤的投资吸引力。

二是要进一步加大走出去宣传招商的力度。

各开发区要主动组团，有计划、有针对性、有声势地在境内外经济活跃地区，依托区位优势、产业特色等精心策划好各种招商会、投资说明会、推介会、研讨会等，突出外向型招商、特色产业招商。

三是要抓住重点区域，突出招商重点。

要将目光盯住一批资金实力强、市场发展潜力大、科技含量高的世界500强企业和国内知名品牌企业，主攻能迅速形成我区特强特色产业的龙头骨干企业，以扩大产业链，形成规模效应。

同时，重点开发区要结合各自的产业优势，实行定位招商，做到错位竞争，形成自己独特的开发区。

4、加大重点开发区基础设施投入力度，构筑招商新优势。

提升引进项目的品位和档次，就必须要加大六大重点开发区基础设施的投入和建设力度，提升开发区的整体形象，使六大开发区成为大项目特别是外资项目的集聚地。

一要树立规划先导的理念。

规划是园区开发的第一要务，要紧紧抓住新一轮郊区城镇总体规划出台的契机，加快调整和完善工业区的发展规划，立足高品位和前瞻性。

同时，做到一次规划、分步实施，合理布局产业区域，高起点规划路、网、水、电、管线等市政基础设施，形成布局合理、功二要加大开发区动拆迁力度。

要成立专门的动拆迁领导小组，建立动拆迁办公室，落实专人负责。

同时要本着公开、公平、公正的原则，积极稳妥地做好动迁安置工作，要以出口加工区的动迁速度为标准来推进其它开发区的动拆迁工作。

三要加快基础设施建设速度。

要以一流速度、一流质量、一流档次推进开发区的基础设施建设，迅速形成道路网络框架体系，合理布局公用市政配套设施，加快通讯设施和信息网络建设，使各大开发区基本达到七通一平水准，具备良好的项目承载能力。

四要加快建立工业园区建设的新型投融资机制。

引进有能力、有实力的投资商，借助外力加快工业园区基础设施建设。

改由政府投入为企业投入，由银行贷款为企业和社会资金投入，以解决资金来源，缩小投资风险，缩短投资周期。

此外，对于镇级工业园区要完善和配套现有的基础设施，搭建招商引资的优质平台，不断提高接纳大项目的能力。

5、进一步优化投资软环境，营造招商新氛围各地吸引客商投资的拳头优势，已从依靠政策为主向依靠环境转变，这就要求我们尽可能给客商以国民待遇，着力提高软环境的含金量，在软环境上做硬文章。

一是要淡薄权利意识，强化公仆意识。

各职能部门要从奉贤经济发展的大局出发，树立全区一盘棋的思想，正确处理局部与全局、部门与整体之间的关系，要自觉站在投资者立场上换位思考问题，要全方位、全过程、全心全意为客商提供便利条件，满腔热情地帮助客商把项目做好、做大、做强。

只有强化支持客商项目成功的富商意识，才能实现客商好，我更好的双赢功效。

二要严格禁止乱伸手、乱收费、乱摊派、乱罚款的四乱行为。

各执法部门要严格杜绝向企业乱伸手、乱摊派、乱收费、乱罚款、强化缘行为，减轻企业不应有的负担。

要加强业务知识的指导，既要告诉企业什么不能做，更要指导企业该怎么做，自觉形成急企业所急、想企业所想为企业服务的观念，并通过制度来长期保证。

三要全面为企业营造家的环境。

各大开发区作为企业的父母官，要为企业的发展铺路开道，切实为企业营造家的环境，要把投资软环境看作各镇、开发区乃至奉贤发展的生命线，积极倡导与世界接轨、符合国际惯例的服务理念寓管理于服务之中，使企业真正能享受到家的温暖。

四要从严管理各级机关工作人员。

要尽快提高行政执法部门和职能部门公务员的素质，制订工作延误和工作失误的责任追究制度，对损害软环境的人和事要发现一起处理一起，决不姑息迁就，典型事例要在奉贤的媒体上予以曝光、批评。

2006年是贯彻落实科学发展观，巩固宏观调控成果，保持经济社会良好发展态势的一年，也是实现“十五”计划目标，向全面建设小康社会宏伟目标继续迈进的一年。

今年县政协工作的指导思想是：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大、十六届三中、四中全会精神，深入贯彻落实省、市、县委政协工作会议精神，坚持发展第一要务，把握团结和民主两大主题，按照“强素质，讲团结，勤履职，促发展”的要求，围绕中心，服务大局，以人为本，履职为民，同心协力，求实创新，努力开创政协工作的新局面，推动**经济社会全面、协调、可持续发展，为创造和谐稳定的社会环境作出新的贡献。

一、加强学习，提高素质1、要进一步加强常委会、主席会、专委会组成人员和政协委员的学习，在用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作上狠下功夫，为履行好政协职能提供强有力的理论指导和思想保证。

通过举办理论培训班、报告会、研讨会等，深入学习贯彻中共十六届四中全会精神，深化对宪法和政协章程的学习，努力提高政协委员的委员意识和理论水平。

运用多种形式，组织各界委员学习现代经济、科技和法律知识，更新观念，开阔眼界，与时俱进，提高参政议政能力。

通过加强学习，自觉地用“三个代表”重要思想统领政协工作，把发展作为履行职能的第一要务，树立全面、协调、可持续的发展观，围绕中心、服务大局，为促进先进生产力的发展、体现先进文化的前进方向、实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益献计出力，不断推进县政协工作。

2、扎实开展好保持共产党员先进性教育活动。

按照中央和省、市、县委的部署，扎实开展好政协领导班子、政协机关保持共产党员先进性教育活动，推动政协委员中的共产党员积极参加保持共产党员先进性教育，通过先进性教育，使政协中的中共党员进一步自觉学习和实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想和走中国特色社会主义道路的信念，增强党性，胸怀全局，心系群众，开拓创新，立足本职，无私奉献，充分发挥先锋模范作用，不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。

结合共产党员先进性教育，积极参加和开展好扶贫济困工程，在扶贫济困中体现共产党员的先进性，发挥共产党员的作用。

二、履行职能，建言献策3、精心组织，周密安排，开好县政协七届三次会议，对全县的重大问题和政协工作中的重要事务进行协商讨论，反映各方要求，体现群众呼声，为党政决策和工作实施提出建设性的意见和建议。

4、开好常委会议。

常委会要就通村公路建设、县上重要人事任命、财政预算方案，以及其它县域经济社会发展中的重大问题、人民群众关注的热点问题进行专题协商，提出建议和意见送县委、县政府决策参考。

5、开好主席会议。

请县委、县政府领导和相关部门主要负责人通报重要情况，主动就重要人事任命、重大决策开展协商，提出建议和意见。

6、加大对口协商力度。

各专委会要根据各自联系的单位和工作实际，加强与对口单位的联系，本着少而精的原则，选择好题目，组织委员与相关部门至少开展一至二次对口协商活动。

7、开展民主评议。

选择1—2个政府部门和1—2个乡镇，组织委员进行民主评议。

8、充分发挥驻乡镇委员作用。

区联络委和各委员小组要组织所联系的政协委员开展学习座谈、视察调研、情况通报等活动，使履行职能活动更加活跃并富于成效。

9、搞好专题调研。

围绕县委2006年工作总体部署，紧紧抓住我县树立和落实科学发展观、促进经济社会全面协调可持续发展的重大问题，搞好调研。

组织委员和相关人员，重点对嘉陵江**段水环境保护和资源开发、通村公路网络建设、民营企业先进管理模式等开展专题调研，提出对策建议，供县委、县政府决策参考。

10、开展视察工作。

组织委员对畜牧产业化、巩固县城创卫成果、进一步优化发展环境、安全工作责任落实情况、计划生育工作等进行视察，加强民主监督，推动政府工作。

11、推进提案工作。

高度重视提案工作，在提高质量的基础上增加数量，努力做好提案的审查、立案和督办工作，落实主席会议联系督办重点提案工作制度、专委会督办相关提案制度，继续推行常委会评议提案办理工作制度，努力提高提案工作的两个积极性和发挥提案工作两个效益。

12、切实做好反映社情民意工作。

进一步加强领导，明确办公室、专委会的任务，确定专、兼职信息员，开展好培训工作，发挥委员的主体作用，扩大委员的知情权和参与面，利用专题调研、情况通报、座谈视察、考察学习等方式，及时了解情况，向上级政协和县委、县政府反映社情民意。

13、深入贯彻省、市、县委政协工作会议精神，扎实推进“三化”建设。

今年，省委、市委将对省市委政协工作会议精神的贯彻落实情况进行检查，县政协要抓住这个契机，协助县委对各级各部门贯彻落实县委政协工作会议精神的情况先行进行检查，推动县委政协工作会议精神和《中共**县委关于加强新世纪新阶段人民政协工作的意见》、《**县人民政府关于支持政协工作的决定》的进一步贯彻落实。

县政协在贯彻落实省、市、县委政协工作会议精神中，要重点抓好履行职能的制度化、规范化和程序化建设，积极探索和实践推进“三化”建设的新方法，将履行主要职能的水平提高到一个新高度。

要坚持“三在前”、“三在先”原则，积极开展政治协商。

要会同相关部门研究制定重大问题和重要干部人事安排的协商细则和配套文件。

要切实关心委员的工作和生活，改善政协机关办公条件，努力营造政协工作的良好环境。

三、努力推进构建和谐社会的进程人民政协作为中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，在维护团结、发扬民主，构建社会主义和谐社会中具有独特的优势。

14、要加强与民主党派、工商联、无党派人士、各人民团体和各族各界的联系与沟通，促进党派、团体和各族各界人士之间的团结合作，同心同德维护改革发展稳定大局，共建社会主义和谐社会。

15、要树立以民为本、履职为民的观念，关心群众疾苦，特别是要关注下岗失业人员、残疾人、特困户等弱势群体，对促进就业再就业、完善社会保障体系等工作献计出力。

继续搞好社区扶贫，组织委员开展办实事、办好事活动。

16、运用政协优势，多做协调关系、理顺情绪、化解矛盾、促进稳定的工作，多做增进团结、凝聚人心、集聚人气的工作，多做为民解忧、为民谋利的工作，协助党和政府正确处理人民内部矛盾，配合党政竭力消除影响社会政治稳定的因素，减少阻力，增加助力，形成合力，为构建社会主义和谐社会提供有力的支持。

四、参与中心，多办实事17、主席、副主席和政协机关要积极完成县委安排、政府委托的中心工作任务，做好联系区、乡（镇）工作。

18、努力做好招商引资工作。

政协领导班子、政协委员和政协机关要大力宣传**，招揽客商，努力为招商引资创造良好的环境，竭力做好招商引资工作。

政协机关要明确招商引资目标任务，实现招商引资工作新突破。

19、各专委会要充分利用自身优势，组织委员和各界人士，力所能及地开展慰问、义诊等办实事、办好事活动。

做好四大班子向**在外乡友春节慰问信的制作和发送工作。

五、加强自身建设20、完善常委会议和主席会议制度，改进会风，改进开法，强化学习意识、责任意识和表率意识，增强班子的凝聚力，进一步发挥集体领导作用。

21、加强委员队伍建设。

坚持间月一次的委员学习制度，组织常委会组成人员和委员外出学习参观，坚持双走访制度，成立区政协联络委，积极探索和制定委员管理和发挥作用的新方法，切实加强委员的动态管理，提高委员履职意识，发挥委员主体作用。

22、进一步加强机关的思想、作风、制度建设。

按照“队伍讲形象，工作讲质量，履职讲贡献，服务讲优良”，加强机关的党风廉政建设，增强大局意识和服务意识，加强机关目标管理和日常考核，做好安全稳定、信访、“创满”、创卫、保卫、综治、档案、计生、保密等各项工作，将政协机关建设成学习型、服务型、廉洁型、效率型机关。

23、做好宣传信息工作。

分解落实宣传信息工作目标任务，鼓励和发动政协委员、政协机关职工、新闻工作者积极撰写参政议政文章和新闻稿件，开展宣传**政协工作好新闻的评选奖励工作；

加强机关办公网络化、信息化建设，构筑宣传工作平台；

办好《实话实说》、《政协简报》、《政协调研》，提高稿件质量；

做好《中国政协》、《人民政协报》、《四川政协报》和《南充政协》等的订阅工作。

24、完成《**政协志》的审定、编辑出版任务，积极开展文史资料工作。

25、主动争取上级政协的指导，接待和协办好将在**召开的市政协主席学习研讨会，拓展与友邻县市区政协的联系交流，学习借鉴先进经验，共同推进人民政协事业。

一、班级情况分析（略）二、教材分析本册教材精选课文，将课文又分为精读、略读、选读三类。

本册共有32篇课文，精读课文17篇，略读课文11篇，选读课文4篇，其中保留了原教材21篇课文，新选了11篇内容丰富、时代感强的课文，其中《夕照》、《迷人的张家界》、《秋天的怀念》、《地震中的父子》、《三峡之秋》、《军神》、《一件运动衫》、《海豚救入》、《珍珠鸟》、《大瀑布的葬礼》、《北京的四合院》及古诗等是新选入的课文。

本册教材对课文的编排，注意训练的整合和训练的循序渐进，将课文分为8组，每组一般有3——4篇课文，在每组课文之前安排了“导读”，在每篇精读课文的全面安排了“预习”，后面编写了“思考-练习”，在略读课文前面安排了“阅读提示”，在每组课文之后编排了“积累-应用”，本册没有2个重点训练项目，它们是《体会句子含有的意思》、《阅读要有一定的速度》分别安排在二、五组中。

每组教材一般应四部分组成1、导读。

安排在每组课文之前，有助于激发学生的学习兴趣，提示简要地说明在学习中要注意的问题，使教师和学生在教和学之前对整组教材的内容和要求有一个总体的了解。

2、课例。

包括课文、预习或阅读提示以及思考练习课文。

课文的内容具有思想性，语言具有典范性，每组中的内容或形式上有一定的联系预习。

要求学生先读读课文，大体了解课文的内容，提出不懂的问题，查读有关资料等思考.练习，安排在每篇精读课文之后。

一般有了3---4个题目，标有“△”符的是选做题，体现教材的弹性和课内外的结合。

阅读提示，安排在每篇略读课文之前，一般提出1—2个思考题，侧重在理解内容，提示阅读方法或引导学生从阅读的文章中扩展开去。

3、读写例话，安排在一组课文之后，是对训练重点的归纳概括和小结。

4、积累、运用安排在一组课文或读写例话之后，每个“积累运用”大致包括以下四项内容：

读读背背、阅读，口语交际活动。

本册的实践活动分别安排在第三、七两组中。

“积累运用”实际上是由原有“基础训练”改变而来的，教材中不再安排字、词、句的单项训练，而是在整合的训练中，培养学生理解语言，积累语言和运用语言的能力。

“积累运用”中安排的第一项“读读背背”侧重引导学生在了解中华优秀文化的同时，积累语言；

第二项“阅读”，通过阅读成语故事或其他短文，丰富知识，开阔视野，增加文化底蕴，培养独立阅读能力；

第三项“口语交际”，旨在交流互动中提高口语交际的能力：

第四项“习作”，适当降低了作文教学的要求，减少了命题作文，增加了想象作文和写应用文的比重，以激发学生的想象力和创造力，提高应用文的作文能力；

“实践活动”，引导学生进行综合性、研究性学习，培养学生的探究意识和语文综合能力。

由导读到“积累应用”，体现了由实践到认识再到实践的过程，由上一组教材到下一组教材，体现了循环往复逐步提高的训练过程。

三、教学目的要求1、能利用汉语拼音识字，学习普通话。

2、培养独立识字的能力，学习230个生字，其中160个能读准子音，认清字形，了解在语言环境中的字义，并能正确书写，会认70个生字，只要求读准子音，不要求会写。

3、能联系上下文，结合生活实际或查字典理解词语意思，特别是含义比较深刻的句子，学过的词语大部分能在口头或书面中运用，学过用词造句的方法，把对词句的理解、积累和运用的训练结合起来，使他们成为一个有机的整体。

4、能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文，能背诵指定的课文，默读要有一定的速度，在阅读课文的过程中，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩，联系上下文和自己的积累，领会有一定内涵的词句，体会其表达效果，在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法，在交流和讨论中敢于提出自己的想法，作出自己的判断，能借助字典或有关资料独⒃亩脸潭仁屎系亩廖铮私庵饕谌荩颁溃芨菪枰占泄刈柿希鸩窖煽瓮庠亩恋南肮撸睦骄啃卧亩粒狙诳瓮庠亩敛簧儆?

0万字。

5、口语交际

（1）、能用普通话清楚明白地讲述一件事情，讨论问题能讲清自己的意思。

（2）、与人交流能尊重理解对方可，乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。

（3）、听他人说话认真耐心，并能简要转述，说话要有礼貌。

6、写作能抓住重点观察事物，养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，珍视个人的独特感受积累习作素材，能在观察的基础上写出内容比较具体，有一定条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文，学写读后感和缩写课文，练习从内容、词句、标点等方面修改自己习作，并主动与他人交换修改，40分钟能完成不少于400字作文。

7、实践活动

（1）、对自己身边的、大家共同关注的问题，学习是非善恶。

（2）、初步了解查找资料、运用资料的基本方法。

（3）、策划简单的社会活动，对策划的主题进行讨论和分析，学习活动计划和活动总结。

8、写字

（1）、硬笔书写楷书、行款整齐，有一定的速度。

（2）、能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。

四、教学措施1、要以《大纲》和《课标》为指导，以培养目标为主旨进行教学，保证教学不偏差。

2、要在低中年级词句训练的基础上提高训练要求，加强对词句的理解，积累和运用的训练，把三者有机地整合起来。

3、注意激发学生探究问题的兴趣，重视引导学生自主合作学习、启发学生阅读、思考和讨论，切实提高学生的理解能力，让学生学到读书、作文的方法。

4、加强朗读的指导训练，注意发挥学生学习的积极主动性，鼓励学生发表不同的见解，让学生在阅读实践中学会独立思考、学会读书。

5、注意引导学生把学到的知识运用到实践中去，在口语交际和实践活动中，应注意学生各种能力的发展培养，争取全面进步。

6、根据学生实际，创设一个轻松活泼的习作环境。

7、加强写字的指导，特别是毛笔字的书写。

五、教学进度安排：

（略[1]