班组建设稿件Word文档格式.docx
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星期一晚欣赏英语节目，提高听力；
星期二晚练字，提高每个人的书写水平；
星期三晚，看百家讲论之类的科普教育类节目；
星期四晚学习唱歌；
星期五晚轮渡由学习自己安排节目组织活动。
在我们的调整下，每天的生活都更加丰富起来了。
我们班改变了以往时时架着眼镜看投影的状态，更多地走上讲台，更多地讲出感受，更中的提高自己的各方面能力。
”班级的变化来自每个人的变化。
每个人的变化来自内心的变化。
为了让大家齐心协力的学习生活，建设我们班级，我们需要一些准则来规范自己，需要一些精神来鼓舞大家。
借着班级名片，我们表达了自己对班级的爱，对班级的期望也是对自己的期望。
铺满枫叶的背景孕育着整个金色的季节，一颗颗期待收获的心。
在上面站着的是班主任蔡老师，拿着我们的锦旗，带领后面可爱、奋进的高武班的同学们。
他们在说：
“successwithjoy”“pursuedream”他们在唱“少年努力，巍为万夫雄”这句曾激励过一代领袖毛泽东的湖南一师校歌。
“衡山西，岳麓东，城南讲学峙其中；
水可铸，金可熔，少年努力巍为万夫雄”。
在歌声的指引下，不要停下我们真正生活的脚步，不要减少我们认真学习的劲头，不要脱离我们本真伯文化，不要失去我们应该有的文明素质。
让我们生活起来，文明起来。
篇二：
爱心构筑八字纲各位快乐的精灵，圣诞节快乐！
当我们沉静在节日的快乐中，我们的脸上会露出甜蜜的笑脸；
当我们沉静在集体的胜利中，我们会情不自禁地大感一声耶“，这个手势是胜利的符号，也是我们高二
（2）班的共同语言。
爱心是我们班的班惩。
一个爱心代表着61颗年轻的心灵，代表着我们互爱互信的团队。
爱心构筑八字纲-——团结，严谨，紧张，活跃。
团结是一种力量，严谨是一种态度，紧张是一种境界，活跃是一种张力。
这是我们共同的追求。
今天我愿与大家分享我们的两种智慧：
团结活跃。
我们的团队犹如一棵粗壮的大树，每一条细小的枝条都快乐而充实地生长着，而承担起这棵树的所有重量来自于他的根——团结。
它就象是一瓶神奇的黏合剂，将我们61颗心牢牢地系在一起，是什么让我们在寒冷的冬夜守护在生病的伙伴身边，是什么让我们在幸福的日子里为朋友送上真挚的生日祝福，是什么让我们在细雨中，踩着铿锵的节奏，舞动双臂，展示自我？
又是什么让我们在炎炎的烈日下激情地为运动之星呐喊助威，是团队精神，是“班荣我荣、校荣我荣”的团队精神。
这股团队精神让我们有着足够的勇气一次次地突破自我，超载自我！
在我们的团队中，有闪光升起的学习之星，有璀璨光亮的运动之星，有光芒四射的管理之星。
有的象舞台上耀眼的闪光灯，有的象幕后默默的投影灯。
在我们丰富的校园活动中，都能看到每一颗星星各展其才，各尽其能。
其中有一颗特别闪峦的文体之星，我曾以为他只是一颗暗淡的星辰，但当墨香的文字从他手中举起，当刚强的“尚武精神”从他的口中喊出，我们举着拳头在他的身后，多么响亮的尚武精神，多么刚毅的人格魅力。
如果是我，我能做到吗？
但当他的吉他声随着他的手指弹奏在舞台上，唯美的歌声展现在涌动的现场，我们坐在观看席上，深深地感受着他散发的光芒。
那种为班级牺牲的精神，那中舍小我，顾大家的忘我精神。
在我们快乐的家园里，我最喜欢在活跃的氛围中与同学碰撞思维的火花。
因为61颗心有61个迥然不同的思想，象无数条河流汇聚到出海口的呼啸，迸发出无尽的能量，而思想的碎浪花澎湃的会合，一个统一而又独立的气氛，我们快乐的共享知识、共享智慧、共享成果，共同成长。
亲爱的精灵们，你们感受爱心团队的团结和活跃吗？
请伸出你的双手，让我们一起为我们的爱心团队加油。
2.班组建设文稿
搞好班组建设是促进公司发展的首要条件，如何搞好班组建设是我们每位班组长的首要任务。
只有搞好班组建设，才能有效的执行生产指令，提高工作效率，保质保量完成各项生产任务，以促进公司的不断向前发展。
搞好班组建设，我们必须做好以下几个方面的工作：
要搞好班组建设，首先要搞好自身建设
做好班组长，我们必须严于律己，严格执行公司的各项管理制度，严格按公司的各项规章制度办事，认真履行自己的职责。
我们要不断加强学习，不断提高自身的职业道德修养，不断提高自身的业务技能，以己为镜，做人之表率，技能标兵。
在人员管理方面做到以德留人，以情留人
美心就像部队一样，是铁打的营盘海水的兵，人员流动性较大。
员工，特别是熟练工的流失对生产的影响较大，如不及时加以控制，将直接影响公司的发展。
造成这一局面除一些不能克服或暂时不能克服的客观原因之外，还有一个重要的原因就是我们没有带好自己的“兵”。
对于我们的员工，我们除了要用公司的管理制度去约束他们，我们还要搞清楚他们在想些什么？
他们需要什么？
我们要为他们排忧解难，消除他们的思想顾虑。
我们要认真把握员工的思想动态，及时消除员工的抵触情绪，以提高员工的工作积极性，激发她们的工作激情。
在遇到问题的时候，我们要动之以情，晓之以理，做到以理服人，以情留人。
要让我们的员工看到希望，绝不感到失望。
在生产管理方面做到以人定岗
根据员工的特长合理安排工作岗位，扬长避短。
在小组建设中要根据员工的个性特点进行人员的合理搭配，以使我们的员工更好的发挥特长，充分调动员工的工作积极性，保证我们的员工在工作中有一个愉快的心情，减少摩擦。
这样才能够保证生产任务的如期完成，各项规章制度也才能够的有效实施。
在6S管理方面做到“区域自治”
“6S”实际上是一种工作习惯而已，这就好比我们起床要叠好被子，要洗脸漱口一样，只要我们能将“6S”这一工作贯穿于我们的日常基础管理工作之中，就能使我们的员工逐步养成自觉搞好“6S”的良好习惯。
在具体的工作中，我们必须要划定各自的责任区域，照管好各自的“一亩三分地”，做到责任区域明确。
此外，还要对员工进行正确的引导，时时的监督，发现问题要及时予以纠正。
作为班组长的我们，要有强烈的责任心和耐心，要持之以恒，这样是一定能够取得到良好效果的。
这是如何搞好班组建设的材料，你还可以到这里看看，需要结合自己的工作进行展开，加油吧！
3.车间要求每位职工撰写一篇关于《班组建设的正能量稿件》主要内容为
班组是企业最基本的组织细胞，是各项工作的落脚点和基础。
班组建设是企业发展不可缺少的一部分。
而如何孟子说：
“天时不如地利，地利不如人和”，“人和”就是指人际关系。
人际关系是人们在工作、生活和学习交往中建立起来的人与人之间的关系。
这种关系实质上是一种社会关系，并最终通过人际关系把各种各样的社会关系表现出来。
人际交往的根本目的是为了人的生存和发展，为了社会的进步。
只有交往，才能实现生产的的互助和合作，促成能力的互补和发展。
只有交往，才能满足人们精神、情感生活的需要。
一个班组，只有建立起和谐、协调的人际关系，才能营造充分尊重个性发展、团结向上的人文环境，以实现职工个体和企业集体的共同发展。
坚持平等原则和相容原则是建设团结协助的班组关系的关键。
平等交往是建立和谐、融洽的人际关系的基础和前提条件。
如果交往双方不能平等相待，而是居高临下，动辄训人，不尊重他人人格，有谁愿意与你来往？
交往必须平等，平等才能深交。
这里说的平等，是政治上的平等，人格上的平等。
在一个企业里，车间领导与班长、班组长与组员、组员之间，在政治上、在人格上都是平等的。
然而平等是相对的，是现实的。
人总是有差别，不论从身体素质还是知识结构、工作能力来说都是这样。
因此作为一名班组长必须了解属下组员的特长，每个人都会有优点关键在于是否可以得到发挥。
相容就是说在人际交往中要大度，有气量，能克己容人。
常言道：
律己当严，对人要宽。
“宰相肚里能撑船”，如果交往双方能做到相互忍让，人际关系就能得到巩固和发展。
作为班组长更应如此，讲宽容，要善于异中求同，异外求同。
俗话说，人以和为贵。
水和火是最不能相容的。
但是，汉代的刘向有个重要见解：
君子欲和人，譬如水火不相能然，而鼎在其间，水火不乱，乃和百味。
有些分歧是不能消除的，它们尖锐对立如同水火，但是，如果能找到一只鼎隔在其间，让他们发挥各自的作用，指向一个共同的目标，那么，势如水火的分歧也能调和，而班组长在某些时候的作用就相当于鼎。
讲相容，必须谦让、忍耐，哪怕自己有理，必要时也要让人，给人机会。
讲相容，要严于律己，宽以待人，设身置地，将心比心，大事认真，小事糊涂。
讲相容，不是不讲原则。
相容是建立在民主、平等的基础上的，不讲民主，只讲服从，不算相容。
相容既尊重自我，也不轻他人。
相容讲宽宏大量、克制忍让，也要讲原则，一味迁就，软弱可欺，同样不能算相容。
相容显示了一个人的自信，胆小怕事、息事宁人、盲目从众、随波逐流，都是不讲原则的相容。
加强班组建设是企业管理现代化的需要，是企业文化的重要内容，是企业树立形象的重要标志。
班组建设正是企业创新的原动力，如何在新形势下充分发挥班组建设的“源头”作用，不断优化企业“细胞”，促进企业“肌体”的健康。
追问：
老师能讲的具体点吗追答：
这就很详细了啊同学。
4.班组建设怎么写
班组建设方案范文：
一、班组建设理念班组员工是最基本的组成单元，亦是不断超越自我，追求卓越的不懈动力。
班组建设以“安全、和谐”为基石，以“学习、创新、活力”为支柱，全力以赴达到“卓越”，把六元素充分地融入到维修班班组建设的各个环节之中。
坚持“勇于超越，追求卓越”的信念，以强化班组执行力为重点，不断增强队伍的凝聚力和战斗力。
二、班组建设目标按照公司、车间管理要求逐步实现班组工作的科学化、民主化、制度化、规范化。
通过扎实、有效的班组建设，全面提升班组凝聚力、执行力、创新力、竞争力。
把班组建设成为团结一致、管理严格、技术精湛、作风严谨、工作细致、爱岗敬业、能打硬仗的战斗集体，为车间安全生产、公司持续稳定发展奠定坚实的基础。
三、班组建设组织机构成立班组建设领导小组。
负责人：
班长或组长；
成员：
备煤全体维修工。
四、班组基础建设1、健全制度装订上墙制定了一套有效可行的工作职责和规章制度，如：
班组工作职责、班组工作细则、班组长职责、班组员工职责、班组安全员职责、设备管理制度、设备专区责任划分表、班组交接班制度、设备巡回检查制度、设备缺陷管理制度、检修操作规程及各个工具的安全使用方法等，并且统一装订粘贴上墙，不断的完善标准化作业文本。
2、资料完善管理有序设备台账、图纸、说明书、技术资料以及设备缺陷记录、设备维修保养记录、维保计划等分类整理存档。
制度汇编、工作日志、安全活动记录、班组安全工作日志、班务活动记录、培训内容、培训记录、考核记录、工具管理、各种方案、预案、员工档案、操作票及安全措施等分类整理存档。
设备的巡视记录、报修记录、交接班记录、能源统计记录、设备缺陷记录、等原始记录、考勤、申请、总结、计划等分类整理保存。
3、分工明确责任到人制度和职责要明确班组、班长和员工的职责，明确员工的责任专区，明确设备的主人，更要明确各区域的工作标准和工作目标，细化工作流程。
4、工作有计划班组须按期制定月工作计划、周工作计划、月工作总结、周工作总结和班组存在的问题与不足，有效的强化了工作过程的管理。
五、班组安全建设1、强化班组安全制度建设主要包括：
（1）班前、班后会制度；
（2）事故报告和处理制度；
（3）隐患排查治理制度；
（4）安全互相联保制度（5）事故分析处理制度；
（6）安全检查与奖惩制度；
（7）安全举报制度；
（8）安全绩效考核制度；
2、健全安全责任制班组不断的建立健全了安全生产责任制，班组设置安全员协助班组长安全工作。
抓实安全生产责任制，明确班组是作业现场安全生产责任主体，实现班组长作业现场安全生产责任制。
全面有效地落实班组长、安全员、工作负责人、工作许可人和班组成员的安全生产岗位职责。
3、班组现场安全管理4、隐患排查治理抓好隐患排查，实行班组隐患分级管理，落实治理责任，对生产场所、安全生产设备及各系统进行定时、定点、定线路、定项目巡回检查，及时排查治理现场事故隐患。
5、班组安全教育培训工作加强安全教育培训工作，重视和发挥班组在员工教育培训中的主阵地作用，加强班组安全知识、岗位技能培训，严格新员工的岗前三级安全培训。
6、班组安全生产检查确认制度班组安全生产检查应明确检查内容、检查标准、检查方法、检查周期等，形成安全检查记录。
（1）班组长要对当班职工健康状况、精神状态和劳动防护用品穿戴情况进行确认。
（2）当班职工要对使用的设备、工器具、物料等安全状态进行确认。
（3）当班职工要对各种安全防护器材和装置、检测仪器等完好情况进行确认。
（4）当班职工要对工作岗位及周围环境的危险因素进行确认。
（5）岗位职工要对检修作业设备的停运、试车前安全防护情况进行确认。
7、标识清晰准确无误8、应急预案对可能预见到的、损失严重、影响恶劣的突发事件，制定本班组范围内的应急预案，有预案清单，纳入班组标准化文件管理。
对本班组应急预案进行培训演练，记录齐全。
六、班组文化建设1、建立班组文化墙班组文化墙就是各班组开辟的展示自己独特文化的区域。
在工作场所设置背景贴板，将有关班组文化建设的相关图片或文章加以粘贴进行展示。
文化墙的内容分为多个板块，既可以展示团队风采，记录员工的成长；
也可以是学习园地，分享学习心得；
还可以是近期工作重点、业务竞赛活动通报等。
2、班组口号、标识向班组全体成员征集班组口号、标识，可以通过公开投票、评选的方式最终确定。
3、建立红旗小组奖励机制月终考评各小组，季终、年终获得数量最多的小组组即为优秀组，对其进行奖励。
4、团队活动团队建设活动是借助各种各样的集体活动形式，通过成员之间的互动交流、共同娱乐、沟通协作，实现班组成员和谐共处、增强团队凝聚力、提高员工专项技能的目的。
团队建设活动包括兴趣爱好活动和团体训练活动两种主要形式。
5、班组思想政治工作把调动职工的积极性和创造性作为班组思想政治工作的根本任务。
结合班组生产实际和职工思。
5.宣传稿：
我们的班组工作
第四期优秀班组评比活动在四楼培训室隆重召开
人力资源部——岳喜伟
10月23日，河北浮法第四次优秀班组评选活动在办公楼4楼培训室隆重召开。
本次活动由流程优化推进办组织召开，评委为副总经理陈总、人力资源部经理曹工和各生产部门部门经理。
分部经理及员工代表30余人受邀参加。
本次活动分上期优秀班组精彩回顾、现场发布和颁奖三个环节。
活动伊始，主持人赵东宁首先回顾了上期优秀班组的评选结果和精彩瞬间，并提示即将走上讲台的发布者要掌握好发布时间和发布技巧。
在一片热烈的掌声中，活动进入第二个环节：
展示发布环节。
各位班组发布人就自己班组的亮点事迹及创新管理纷纷展开发言，他们分别从工作改善、工作教导、工作安全、工作绩效和团队建设五大基础模块出发，分享经验，展示班组特有的亮点：
余热及公用机械班组的现场改善成果、公用工程班组独特而细致的工作教导方法以及成品部班组对待安全一
丝不苟的态度等等，展现了基层班组工作中别致的风采。
每位发布者在发布结束后，都会进入评委点评与互动的阶段。
评委中肯且精彩的点评以及发布者或憨厚或幽默的对答，引得全场一片欢笑，在欢乐的气氛中，不仅进一步拉近了领导层与员工的距离，而且使发布者明确了自己在发布环节中的优势和缺点。
6.把班级建设得更好演讲稿
把班级建设得更好我们大家都知道无规矩，不方成圆。
国有国法，班有班规，我们班的班规有很多，用来规范大家行为，使我们养成良好的习惯，做个对国家有用的人。
不讲规矩，不方成圆，没有约束就没有秩序，就没有效率。
俗话说得好，不以规矩不方成圆。
班里也要有人性化的班规，要不然我们班那些“唯恐天下不乱”的同学就要“登天”了。
打扫卫生是人们生活中必须干的事。
如果不打扫卫生的话，不但有许多细菌，还影响了别人的正常休息。
所以，我给我们班制定的班规就是：
处理好个人卫生，在教室里不可以随地吐痰、乱扔垃圾和纸屑。
我希望班级干干净净的，这样，同学们不仅有一个好的环境来学习，而且值日生在打扫时还不用太劳累。
总而言之，我觉得一个班级必须有班规，有了班规，才会有一个和谐的班级。
7.把班级建设得更好演讲稿
把班级建设得更好
我们大家都知道无规矩，不方成圆。
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