八年级语文上册第三单元测试题含答案.docx

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八年级语文上册第三单元测试题含答案

2015八年级语文上册第三单元测试题（含答案）

一、基础知识（前6题，每题3分，第7题5分，共23分）   

1．下列加点字读音无误的一项是（   ）   

A．河堤（tí）   惟妙惟肖（xiào）  池沼（zhǎo）

B．拱桥（gǒng）   煞风景（shā）        着眼（zhuó）

C．脂粉（zhǐ）     重峦叠嶂（zhàng） 轩榭（xiè）

D．纤细（qiān）    迥然不同（jiǒng）  气氛（fēn）

2．下列词语中含错别字的一项是（   ）   

A．休憩   烟雾缭绕   金峦殿   

B．销魂   独占鳌头   蟠龙   

C．帷幕   失之毫厘   湛蓝   

D．钟磬   莫名其妙   绚丽   

3．下列加点字解释有误的一项是（   ）   

A．自出心裁（安排取舍）   瞻前顾后（看）   

B．巧妙绝伦（条理）        就地取材（靠近）   

C．惟妙惟肖（相似）        因地制宜（适合）   

D．任其自然（任由）        井然有序（整齐的样子）   

4．依次填入下面句中空缺处的词语，恰当的一项是（   ）   

①走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带       东罔

②屏在许多餐厅、宾馆用得很      ，可是总       不起我的诗意。

③赵州桥      在汶河上，是世界著名的古代石拱桥。

A．横贯   普遍   勾   横跨   

B．横穿   普通   撩   雄跨   

C．横贯   普遍   勾   雄跨   

D．横穿   普通   撩   横跨   

5．下列使用了“说明”这种表达方式的一句是（   ）   

A．摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。

B．梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。

C．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

D．这就一年四季不感到寂寞。

6．下列各句中没用比喻修辞格的是（   ）

A．石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

B．远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。

C．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

D．桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。

7．补出下列所空缺的原诗文。

（5分）

①子曰：

“                    ，思而不学则殆。

”

②万里赴戎机，                     。

朔气传金柝，寒光照铁衣。

③明月别枝惊鹊，                 。

                 ，听取蛙声一片。

④                      ，轻罗小扇扑流萤。

二、阅读（44分）

（一）

设计者和匠师们因地制宜，自出心载，修建成功的园林当然各各不同。

可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：

务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（   ），讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的（   ），讲究近景远景的（   ）。

总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤关的败笔，他们惟愿游览者得到“如在画图中”的关感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。

苏州园林里都有假山和池沼。

假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。

或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。

至于池沼，大多引用活水。

有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。

水面假如成河道模样，往往安排桥梁。

假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。

池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。

还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：

这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。

池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。

游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

8．文中括号内依次填写的一组词语应是（   ）（2分）

A．布局    层次    映衬

B．映衬   布局   层次

C．布局    映衬   层次   

D．层次    映衬   布局   

9．说明事物应抓住特征。

选文第1段说明苏州园林共同特征的句子是“                          ”。

句中“      ”二字，贯穿全篇，全文紧扣这两个字分项介绍了苏州园林的特征。

选文第2段中的“                                                  ”一句与最后一句照应了这一特征。

（3分）   

10．选文第2段可以分为两层，先说假山的堆叠。

文中“                                      ”一句从游览者的感受的角度突出了假山堆叠的艺术效果。

次说池沼的特点，并用“这也是为了取得从各个角度看都成一副画的效果”一句评述池沼与其他景致配合的艺术效果。

句中的“这”指代的内容是                   。

（3分）   

11．选文第2段所说明的中心内容是（   ）（3分）   

A．苏州园林都有假山和池沼。

B．苏州园林中，假山和池沼的配合显示出艺术美。

C．苏州园林中，假山和池沼的安排都体现了设计者们生平多阅历，胸中有丘壑。

D．苏州园林中，假山和池沼的配合显示出自然美。

12．对“讲究假山和池沼的配合”一句理解错误的一项是（   ）（3分）   

A．苏州园林有假山，有池沼，山水映衬，互相配合。

B．苏州园林中假山的堆叠注意了与竹子花木相配合，使人产生“身在山间”的实感。

C．苏州园林中的池沼与桥梁、石头、花草金鱼等景致的配合，富有自然情趣。

D．苏州园林中假山和池沼的配合追求对称。

13．“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是（   ）

A．假山的堆叠，是技术也是艺术。

B．假山的堆叠，不仅是技术，更是艺术。

C．假山的堆叠，不仅是艺术而且是技术。

D．假山的堆叠，即使技术，更是艺术。

14．选文中的画线句所用的说明方法依次是（      ）

A．举例子 摹状貌  B.作诠释 作比较

C.举例子 下定义  D.摹状貌 举例子

（二）

永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年间。

桥长265米，由个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。

桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。

每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。

由于各拱相联，所以这种桥叫作联拱石桥。

永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。

每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。

这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

15．画横线的语句运用了__________与_________的说明方法，作用是______________。

（3分）

16．文中加点的词“约““几乎”能不能去掉?

为什么?

（2分）

17．这段文字说明的顺序是（   ）（1分）

A．时间顺序        B．空间顺序

C．从现象到本质   D．从主要到次要

18．这段文字介绍桥长运用的说明方法是_______________，介绍桥面运用的表达方式___________。

（2分）

19．“这些石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人”。

这句话运用的修辞方法是（      ）（2分）

A．排比、比喻          B．排比

C．排比、比喻、拟人   D．排比、拟人

（三）

①江苏扬州个园，是一座独具风格的名园。

它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代寿芝园旧址上兴建起来的。

当时园中遍植翠竹，盖取东坡诗句：

“宁可食无肉，不可居无竹；无肉使人瘦，无竹使人俗。

”以示主人不俗。

又因竹叶形状像一个“个”字，故名“个”园。

个园以四季假山的堆叠精巧而著名。

⑦步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景，稍前又有生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。

③“春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗。

在浓阴环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在面前，这就是“夏山”。

过石桥，进石洞，只觉得藕荷飘香，苍翠生凉。

④转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼，循楼而去，“秋从夏雨声中入”，长廊尽绷便是“秋山”。

秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。

看此山，山势巍峨，峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，石桥俨然，气象果然不同一般。

设若晴天薄暮时分，秋山面迎夕照，一红如染，“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。

⑤步下秋山，过“透风漏月厅”迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。

一只只“雪狮似顽皮的孩子残雪堆就”。

山脉、山顶“终年积雪”。

南面有一堵白围墙，墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。

20．为什么扬州的个园取名为“个园”?

（2分）    

21．用横线在原文中画出概括说明扬州个园特点的一句话。

（2分）   

22．本文的结构形式是（     ）（2分）

A．总——分          B．分——总   

C．总——分——总   D．并列   

23．分析第四段的层次，用“‖”划分在原文上。

（2分）   

24．作者在介绍个园时，用了哪几个表示位置变化的词语?

（2分）

25．本文介绍个园，是按                      顺序写的。

（1分）   

26．本文运用了描写的表达方式的语句主要在哪一段，请选择。

（     ）（2分）

A．第④段    B．第①段

C．第②段    D．第⑤段   

27．第③段中“春”“夏”引号的作用是_____________________________。

（2分）   

三、作文（33分，第28题3分，第29题30分）   

28．请仿照“他是一页白纸，毫无成见地去接受客观真实”的句式，再写出三个语句，只需在方框内填写有关词语，所填词语要和空格后的内容衔接，并且不能重复。

①他是□□□□，流动不息地奔向远方。

②他是□□□□，无所畏惧地搏击长空。

③他是□□□□，大公无私地播撒光明。

29．有人说，深圳“楼高如山，街深如谷”，面对着如山的高楼，面对着夜幕中大楼里闪亮的灯光，你想到了什么呢?

栖息之地，归宿之所，温馨之家，理想之舟……无论是都市，还是乡村，生活中都有许许多多的楼，而在楼里都会发生这样或那样的故事，常常让人激动不已，令人回味无穷……

要求：

（1）请以“楼”为话题，根据自己的生活，选取某一个角度，或写自己想讲的与楼相关的故事，或写想表述的与楼相关的感受，或写想陈述的与楼相关的见解；也可用象征手法。

（2）自拟题目，如能拟出新颖、生动的题目，可适当加分。

（3）除诗歌外，文体不限，写一篇600字以上的文章。

第三单元综合测试题

1．B2．A3．B4．A5．B6．C7．①学而不思则罔②关山度若飞③清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年④银烛秋光冷画屏8．C9．务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画 图画 这