校长述德述职述廉报告.docx
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校长述德述职述廉报告
2018校长述德述职述廉报告
校长述德述职述廉报告如何来组织呢，以下是，出版了随笔集《教育是明天》，编著出版了《校本课程开发的实践与试探》。
作为专家评委参加了省师训干训中心组织的初中学校教学集体培训答辩会。
二是由我主持的市“十x五”计划办课题《不同教育的理论与实践研究》进行了中期时期性总结，主持的省“十x五”重点课题《义务教育时期实施不同教育的理论与实践研究》进行了时期性总结。
三是在全国中文核心期刊《中小学治理》发表了论文《“不同教育”：
增进学生个性化进展的探讨》。
在xx名校长张广利工作室上传随笔和文章96篇，在新华教育论坛—“大国教育之声”被授予“基础教育突出奉献奖”，并在“中小学生创新精神的培育”分论坛上做现场访谈。
四是接待xx教管中心等市内外学校参观和交流12次300余人，我代表学校在泰安、济南、莱芜、青岛等地作改革体会介绍13场次，前后在全国第五届中小学校长论坛、首届xx省以校为本的课程资源开发学术研讨会上做典型发言，课改功效正向省内外辐射推行。
回忆2018年的工作，我圆满完成年内各项目标任务，实现了学校的冲破进展，但受大体建设、历史遗留问题处置、迎检等阻碍，致使深切课堂和推动改革的跟进方法研究和落实不够。
在新的一年，我将抓住全市教育现代化实施的大好机缘，继续团结率领全部教职员工，坚持质量核心，不断改革创新，深切实施不同教育，继续推动课程和课堂改革，优化教学进程治理，全面落实校本研究方法，进一步提升育才质量和办学品质，为早日实现全市领先、省内外有必然阻碍力的不同教育品牌学校而不懈尽力奋斗!
述职人：
述职时刻：
2018校长述德述职述廉报告2 尊重的列位领导、同事们：
2018年以来，我一直分管学校教学业务，具体主抓教务处、教科室、实验室等三个处室工作。
在上级组织部门和杨飞校长的关切指导下，我求真务实，甘于奉献，较好地完本钱职工作，现就2018年以来的工作向组织述德述职述廉如下。
一、思想政治、道德品质表现情形
一、思想政治上。
我忠诚党的教育事业，能以《党章》和《中小学教师职业道德标准》标准自己，踊跃开展党的群众线路教育实践活动。
学习了《教育法》、《未成年人爱惜法》等国家相关的教育政策法规。
树立了坚决的政治方向，强化了对社会主义核心价值观熟悉，能用优良的政治思想素养为社会主义现代化教育建设效劳。
二、道德品质上。
我固守学高为师，身正为范的信念，严格要求自己，认真履行教师神圣职责，用自己的聪慧启发学生聪慧，用自己的爱心激发学生爱心，尽力铸造自己作为一名教师的高贵品格。
二、履行职位职责情形
（一）学习和作风情形
一、专业学习上，三年来，我要紧参加了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习，参加了“十二·五”市级骨干教师培训学习。
这些培训学习提升了我专业素养。
2018年被xx县教育局评为“十一五”中继教“先进个人”，2018年12月被xx市教育局认定高市级骨干教师，获“xx园丁”称号，2018年被xx县委、县政府评为“优秀学科十佳带头人”。
二、工作作风上，从2018年分管束学业务工作至今。
我不贪权敛财，牢固树立效劳意识，对学生，循循善诱，不体罚，不侮辱;对教师，态度和善，不指手划脚，实施科学治理，关注学生身心的健康进展，增进教师的专业成长，全力以赴为师生效劳。
（二）完成重点工作情形
在学校治理工作中，我态度端正，认真工作。
天天校园巡查，下课堂听课，和教师交心谈心，尽力做好了教学业务治理工作，增进了学校教育教学的进展，尽力使自己成为校长的好参谋，好助手。
一、抓好了教学常规治理工作。
开齐课程，上足课时。
严格执行上级规定，按课程打算规定开齐课程，不随意停课，不随意增删课时，保证学生天天有1小时的体育活动时刻，确保体育课、艺术课（美术、音乐）开足课时。
二、学校中、高考稳中有升。
在生源质量极度低下的困难环境中，中考成绩圆满完成县委政府规定的“55”打算，持续三年500分以上高分段名列全县第四。
高考一本在10至16人之间，平稳进展;二本从2018年的42人上升今年的73人。
2018年、获xx市高中教育综合评估三类校三等奖。
三、廉洁自律方面
在学校教育教学治理工作中，我对自己严格要求，对他人公平公正，尤其是对自己家眷、亲友和身旁的工作人员的教育治理严格，交友谨慎，说话注意形象分寸，行事注意场合，组织纪律上具有极强保密意识，业余爱好健康，空闲时喜爱念书，无抽烟、赌博、酗酒等不良适应，能专门好地贯彻落实和遵守廉洁从政规定。
四、要紧不足及整改方法
一是对学习的重视程度不够，专门是教育教学理论方面的学习还不够深切。
二是工作水平有待提高。
在治理中如何科学计划与组织教学、优化组合教师队伍与有效鼓励工作踊跃性、正确指导与严谨督导教学进程、踊跃组织教改科研、尽力保障教学秩序等教学治理工作方面，我深知自己仍是有所欠缺的，尤其是高中新课程改革，更是因主观和客观上的缘故，在通用技术、研究性学习等课程开设，学生成长档案，学分治理等方面还不健全，存在问题。
三是效劳上做得还不够好。
效劳好教师的教育教学是我的工作宗旨。
有时工作方式简单而损害了同事们，我要借此机遇深表歉意。
在尔后的工作中，我将认真履行自己的职位职责，进一步增强党性，学习先进的理念，培育扎实的工作作风。
做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐劳，替领导分忧，提高办事效率。
更新观念，走近学生，走近教师，走进课堂，深切到教研组、班主任和年级中去，斗胆工作，创新工作，在工作中勤于试探，尽可能多沟通、多调查、多发觉问题，多解决一些问题。
以上为我的个人民主测评述德述职述廉报告，请列位领导、同事批评指正。
谢谢大伙儿!
述职人：
述职时刻：
2018校长述德述职述廉报告3 一年来，在市教育局的领导和关切下，我本着为“为学生终身进展负责”的教育理念，不断提高自己的专业技术水平、工作能力和治理能力，一步一个脚印，扎实工作，使我校在学校治理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升。
这是21中广大职工同心同德，踊跃尽力的结果，也代表着21中学师生发奋向上的希望。
现对一年来的要紧工作做简要总结，请领导、同行指正。
一、重视作风建设，增强两支队伍建设。
充分利用市局作风集中整顿良机，狠抓干部教师作风建设。
一是增强班子建设，突出干部引领。
强化班子职责分工，完善领导值勤制度，班子成员都兼课，乃至主课。
二是强化师德师风建设，着力抓好教师思想观念的转变。
通过举行“教师论坛”、“班主任论坛”及“校长荐读”等形式，引领阻碍教师观念转变、思想提升。
三是重视制度建设，力求学校治理标准化、精细化、标准化。
落实领导谈心制度和跟踪听课制度。
四是突出典型带动，注重表率鼓励。
真正让干事的人、创新的人、奉献的人有位置、受尊重、得实惠，进一步形成你追我赶、奋勇争先的浓厚气氛。
五是健全民主决策机制，激发教师工作热情。
一年来，学校领导班子民主和谐，团结奋进，乐观奉献，教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃，为学校进展奠定了坚实的基础。
二、重视师能提升，打造高效活力课堂。
教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。
21中近几年成绩滑坡严峻，已触碰至底线。
针对此现状，我率领班子成员查找问题，剖析缘故，研究计谋。
针对教师队伍实际，学校致力于坚持目标拉动、学习启动、活动推动、机制驱动，从现有基础动身，以“调整、培育、提高”为目标，把培育与利用、竞争与评优结合起来，拓展知识技术，提高内在素养。
一年来，要紧以“六项举措”增进学校教学质量提升：
一、增强集体教研力度。
二、推行教师先周备课。
3、增强对常规教学的系统治理。
4、增强对课堂教学的治理。
五、推动学案导学+小组合作教学模式的试点。
六、关注薄弱学科及教学的薄弱环节，采取得力方法予以强化。
艰辛的劳动，必将换回丰硕的收成。
一年来，教师素养得以提升，教学成绩也有大幅提高，打破了教学成绩近几年处于低谷、彷徨不前的局面。
我校前后有21名教师在优课评选等教研活动中获奖，其中9名教师被推送到xx市。
名班主任论坛交流中我校中小学有两名教师获奖。
三、重视立德树人，提升家校共育水平
学校重视思想教育，重视学生礼仪、养成教育。
一是完善主体式德育体系，通过学生自我治理，成立家长委员会，与派出所等单位成立共建关系，营造盛德育环境。
二是学校为创新家校共育方法，拓宽家校通渠道、丰硕家校通内容，在凝聚家校教育合力方面加重对教师工作考核的衡量比重。
按期征集家校通工作新方式，通报家校通方面的好内容，对成效突出者全校推行利用。
三是为使学生舒心学习，健康生活，咱们在中小学的学生作业量、学生用餐方面做了问卷调查，针对调查出的问题及时整改，取得了家长和社会的好评。
四是增强家校联系沟通。
咱们印制并下发了《家校联系卡》，举行多次家长开放日，组织全部教师深切开展大伙儿访活动，开放课堂教学，形成有效的教育合力。
四、重视活动育人，全面推行素养教育
紧扣学校“端端正正写字，方方正正做人”办学特色，开展了系列活动，力促学生综合素养的提高。
一是中小学的标准汉字书写活动有条不紊地开展着，学生天天练字20分钟，已成为中小学铁打不变的条文。
学生标准书写已成良好适应。
二是尽力探讨以主题班会、年级会、校会，以团（队）课、思想道德课、实践活动为载体，以演讲、征文、团队活动为形式，以挖掘闪光点，鼓励增进为手腕，以自我治理，自我教育为主渠道的学生思想道德教育和平安教育的长效机制，增进学生生动活泼地健康成长进展。
学生思想活跃、心理健康、踊跃进取，形成了讲文明树新风的良好的校园景象。
三是平安治理常抓常新不放松。
学校强化平安教育和法制教育，狠抓各类平安演练。
创新性的把体育大课间和平安演练有机整合，规定天天体育大课间的集合方式、下楼顺序和平安演练完全一致，如此除专门开展的演练之外，天天的体育大课间也是学生们的平安演练，如此咱们做到了专门演练和日常演练的有机结合，大大提高了演练的效率。
四是丰硕活动开展提升学生精神面貌。
学校修订了升旗仪式，改良21中大课间程序，举行师生艺术节、念书节、体育节等丰硕多彩的校园文化活动……开展一系列活动并注重宣传，仅2018年9月至今，荣成21中就同意市电视台采访和报导11次，在各级新闻媒体上发表教育简讯70多条。
今年度的科技节竞赛中，中小学有2人的作品获xx市奖，其中xx教师指导的科幻画《xx》取得省级一等奖被推荐参加国家参评;9人的作品取得荣成市级奖项。
在市教育局举行的艺术体育竞赛中，器乐、舞蹈获全市小学区组一等奖、声乐二等奖;书法竞赛全市第一，彩画第二，素描第七，一名学生获xx市一等奖。
体育小学田径联赛第10，乒乓球赛区第三。
国画竞赛小学组全市第二。
五、廉洁自律，踊跃践行党风建设
作为一名基层教育治理者，学校的领头人，我十分注重提升自己。
工作中，我严格要求自己，不时处处严于律已，以身作那么，恪尽职守，带头干事。
踊跃带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。
在学校事务治理中，我一贯坚持民主集中制原那么，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益动身，秉公办事，求真务实，坚持走群众线路，推行以人为本的治理思想，树立团结和依托广大教职工，同心同德，同心合力办勤学校的思想意识，在自己的工作职位上埋头苦干。
我带头做到廉洁自律，严格执行领导干部廉洁从政有关规定，实行校务公布，财务公布，不以权谋私。
注重把宣布道育、制度建设、监督检查工作有效结合起来，具体做到“四个结合”，即把教育活动与工作学习相结合，切实转变工作作风;把教育活动与教师喜闻乐见的活动结合，营造良好的学习气氛;把教育活动与干部廉洁自律工作相结合，增强学习成效;把教育活动与完善制度建设相结合，踊跃探讨成立长效机制。
“四个结合”为学校抓好党风廉政建设，打牢了思想基础。
存在的问题及尔后的假想：
作为校长，我愈来愈深刻地感受到责任的重大，工作的方方面面难以保全，加上工作体会不足，存在的问题也很多：
一、校长的职责还未完全尽到，离群众的要求还不够，需要不断学习，增强工作的动力。
教师们兢兢业业的工作，默默无闻的奉献时常让我感动，使我老是感觉深切群众的次数较少，对教师关切不够，了解得不够。
二、在教学工作上，课堂教学模式要进一步创新，名师成效初见眉目，但不够显著。
常规治理有些细节待改良，教研专题研究力度还不够，教学质量上需要尽力提高。
尔后要抓勤学校常规治理，在细、严、实上下功夫，细处着手小处抓起。
要继续坚持深切教学第一线，踊跃参与教研活动，坚持听课、评课，不时刻刻起模范表率作用。
3、学校精细化治理工作需进一步细化，力度需进一步增强，进程治理还处于薄弱状态。
总之，一年来，本人力求恪尽职守，尽力工作，但与上级要求还存在必然差距。
在尔后的工作中我将一如既往，增强学习，不断提高自身素养，廉洁自律，尽力克服工作中的缺点和不足，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和锲而不舍的工作干劲与广大师生一路，同心同德、同心合力，尽自己最大的能力为学校进展做出应有的奉献。
述职人：
述职时刻：
2018校长述德述职述廉报告4 2018年，我校在区教育局、街道党工委、镇教办的正确领导下，以“科学进展观”和党的xx大，xx届二中、三中全会精神为指导，坚持质量立校，强化学校治理，增强队伍建设，优化教育行风，提升效劳水平，推动特色教育，打造教育品牌，继续深切学习新课程标准，推动课程改革，增强教育理论学习，以新的教育观念指导学校工作，科学、标准治理学校，学校各项工作均取得了新的成绩。
现述职如下
一、强化学习，不断提升自身综合素养
作为领导干部，我深知，只有增强学习，拓展思维，提高自身思想素养和业务素养，才能更好地承担起领导学校进展的使命。
为此，咱们以政治理论和法律法规学习为导向，以业务知识和治理技术学习为重点，以教育理论和教研科研为冲破，多方学习，提升素养。
咱们踊跃参加上级有关部门组织的政治理论学习，参加远程教育培训，认真学习党的xx大，xx届二中、三中全会精神，自觉阅读治理高作，系统学习学校治理理论，丰硕治理体会，提升咱们的治理理念和能力。
同时学校也踊跃组织全部教师进行业务理论学习，丰硕教师们的理论知识和业务水平。
X月份，学校给每一名教师配备了一本《活动建构论》，让教师们阅读学习，并组织了多种活动来加以催促，并要求教师在课堂教学中进行偿试。
二、强化责任，不断提升职位履职能力
一年来，学校领导班子始终秉承“团结、落实、责任、自律”的理念，踊跃履行职责，以身作那么，勤奋工作，始终做到三个坚持：
一是坚持以学校大局为重。
做到个人服从集体，不计个人得失，全心投入工作。
扎扎实实做好第一线的各项治理工作。
二是坚持深切群众。
坚持“四勤”，即勤下教室、勤下操场、勤下食堂、勤下宿舍;与师生勤沟通，做到想师生所想，急师生所急。
三是坚持教师本色。
主动承担上课任务，深切教学第一线，带头巡课，坚持听随堂课，参加教研组教研活动。
三、强化治理，不断提升学校办学实效
（一）、建章立制，优化治理，完善内部治理体系。
通过增强制度建设、严格制度落实、完善治理体系，进一步优化学校治理。
完善了《XX中学教职工考勤治理制度》、修定了《任课教师备课评判方案》和《课堂教学评判方案》和制定了《XX中学办公用品采购制度》等规章制度及各类突发事件应急预案，做到以制度求标准、以标准促治理;在领导层内部进一步明确分工，落实责任，实施目标考核，成功构建，各司其职、各负其责、和谐运作的标准治理格局。
（二）、着力效能，创新举措，提高教育教学质量。
①以人为本，坚持活动育人，提升德育实效。
制定完善《XX中学班级考核治理方法》，落实班级考评，提高班主任队伍治理能力。
坚持活动育人。
在抓实德育常规工作的同时，要紧以“活动育人”的方式，对学生进行思想教育、爱心教育、心理教育、感恩教育及平安法制、绿色环保、行为适应养成等各类教育，提高德育工作主动性，针对性和实效性。
②刚柔并济，精细学校治理，保障质量提升。
成立级部领导负责制，落实分管领导责任;完善《XX中学教学常规治理制度》，增强教学常规检查，进一步标准日常教学治理。
优化绩效考核细那么和方法，进一步激发教师工作热情。
③立足课堂，完善模式建构，提升教学效益。
狠抓课堂教学主阵地建设，在深切推动学习《活动建构论》、尝试进行课堂教学改革的基础上，进一步抓实集体备课、课堂教学评判及测试、辅导等关键环节，整体提高了教师课堂教学效率和效益。
④课题为基，强化科研引导，实现以研促教。
学校继续开展课题《基于农村学校针对学困生转化的实施策略》和《初中生学习动机的激发与维持的研究》的研究，大体做到“人人参与课题，课题惠及师生”，各项课题推动得力，进展顺利。
全校教师共发表各级各类论文30余篇。
（三）、紧扣目标，提升品位，打造漂亮和谐遥中。
从“净化、美化、优化、纯化”四个渠道入手，创新举措，集中开展“四个打造”专项活动，校园人文环境取得较大改善。
①以德为首，尽力净化师生思想，打造文明校园。
与公安、交警、城管等部门配合，增强学校周边环境综合整治，将社会对学生的不良阻碍减少到最小;自查清理校内平安隐患，开展师德师风教育，抗击有偿家教;增强学生思想道德建设，夯实日常行为治理，培育学生文明适应。
一年来全校师生无违法违纪行为。
②以美育人，致力美化学校环境，打造绿色校园。
完成校园篮排球场地的计划绿化，实施锅炉房改造，降低环境污染，校园环境干净卫生，为师生提供优美宁静的学习空间
③以书引人，优化培育方式，打造书香校园。
全面开放图书楼，开展主题念书活动，浓郁校园文化气氛。
④以情动人，纯化学校风气，打造平安校园。
以学风、校风为抓手，邀请公安、交警、消防部门进校园，进行主题教育和消防演练，以生动的案例来感动学生，以科学的方式来引导学生。
同时健全平安防范体系，完善平安责任制度，落实教育举措，增强督查考核，全校师生平安意识、遵章守纪意识大大增强。
四、强化自律，不断提升廉洁治校的境遇
1.咱们一直重视学校党风廉政建设，在学校深切开展党风党纪教育，进一步提高了领导班子和全部党员廉洁自律的自觉性。
2.认真执行校务公布制度，向教职工公布学校财务收支情形，增加工作透明度。
严格教育收费治理，增强行风建设，标准学校收费行为，自觉同意家长和上级领导对教育收费的监督。
3.坚决实施阳光政策。
严格财务收支治理，标准教育收费，按规定合理开支经费，实行阳光荣购，主动同意群众监督。
五、强化反思，不断提升领导进展的能力
通过自省反思，咱们清醒地明白作为领导干部，还有很多不足。
例如，对学校进展缺少更深层次、更高品位的计划;治理工作的精细度和艺术性还不够。
在尔后的工作中，咱们将克服自身的缺点和不足，以加倍饱满的工作热情、加倍负责的工作态度，加倍科学的工作方式，坚持在学习中实践，在反思中提高，在校长那个依托世人聪慧、发挥个人材智的宽敞平台上，更好地工作，为提高xx中学的教育教学质量而不懈尽力。
述职人：
述职时刻：
2018校长述德述职述廉报告5 列位教师:
此刻就我个人情形向大伙儿述职述德述廉，敬请审议。
校长，或许对一般人来讲是权利大于责任，是一份耀眼并令人羡慕的职位。
但在我眼里，校长不是一个职位，是一个职业，是一项事业，是效劳者的代名词，效劳于学校，效劳于教师，效劳于学生。
我以为校长应该做到:
不以权威治人，应以威权服人;不靠制度管人，应凭人格育人;不看表面顺从，但求内心相融。
肩上有学校，眼中有教师，心中有学生。
没有最好，只有更好，进步确实是成功，成长确实是希望。
一年来，我与广大教职员工一道，同心同德，同心合力，较好地履行了职责，现将简要报告如下:
一、遵守党的政治纪律，切实履行党员义务
作为一名党的基层领导干部，专门是肩负着教书育人使命的一名校长，我始终如一的拥护党的领导，遵守党的纪律，对党忠诚，坚决贯彻党的教育方针。
在政治原那么、政治立场、政治观点上同党中央维持高度一致。
正确熟悉和坚决保护党和国家工作大局、改革进展稳固大局、党的领导和社会主义政权平安大局、全党全国团结大局，自觉在大局下想问题、做工作。
从工作到生活，时刻将自己融入到党的组织当中，依照党员的标准要求自己，查验自己，处处发挥模范带头作用。
二、贯彻中央八项规定，切实转变工作作风
本人衷心拥护十九届中央政治局关于改良工作作风、紧密联系群众的“八项规定”，并以此严格要示自己，切实转变作风。
在思想和态度方面，熟悉到作风纯正既是查验领导干部世界观、人一辈子观、价值观和权利观、地位观、利益观的试金石，也是一个党员是不是先进的显著标志。
在工作作风方面，我在开短会、讲短话、讲明白话、讲管用话方面下功夫，自己撰写发言稿。
对职务消费和接待工作进行了细化，从头修订了学校接待、用车、财务报销等制度，并在费用上进行了大幅缩减。
在领导作风方面，关于一些错误思想，本人能够做到不同流合污，不随波逐流。
通过这次党的群众线路教育实践活动，查找自身存在的问题，并加以更正。
三、牢记校长的历史使命，切实履行职位职责
我业务能力不强，因此专门重视业务知识的学习。
看名校特色，学治理体会，不断汲取新的教育观念，更新学校治理方式，以加倍开明、开放的心态实施治理，取人长补己短，使学校治理工作日臻完善。
我明白班子是学校的灵魂，班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、阻碍大局的突出作用。
为此，我在班子中充分发扬民主，有重大情形集体商量决策，不弄“一言堂”，让每一个领导干部都感觉受到自己的责任所在，都能踊跃投入到学校的治理中去。
作为一把手，我严格要求自己，要求教师做到的，自己第一做到，以校为家，工作至上，起好模范带头作用。
我始终坚持站在学校进展的高度，试探学校工作，保护学校荣誉。
不管是工作仍是生活，力戒急躁，虚心听取师生意见和建议，同意教职工批评，客观公正地对待和处置人和事，尽力构建和谐的人际关系，创设一个以人为本、充满幸福感的学校环境。
四、提升道德修养，切实筑牢廉政防线
我一贯反对享乐主义和奢靡之风，尽力营造风清气正、公正廉洁的组织气氛，保证学校健康进展。
一方面，我遵守社会公德，不断提高个人修养，注重孝道和家庭美德，不时刻刻标准自己的言行举止，洁身自好，以自己的言行去阻碍和感染世人。
另一方面用严肃的制度和铁的纪律去约束团队中的每一名成员，用“规矩”去标准大伙儿的一言一行，保证权利在制度的“笼子”里正确行使。
成立健全有利于厉行节约、不能铺张浪费、不敢肆意浪费的制度体系，直指奢靡之风的要害。
制度一经制定，必需严格执行，从不打和牌，以保护制度的权威性。
我能够正确处置好集体与个人之间的利益关系。
在公事活动中，能做到廉洁自律，不以权谋私，坚持原那么，严格把关。
在财务开支、来人招待方面力求节约，保护学校财务治理制度。
依照xx文件中规定的领导干部执行廉洁自律情形个人必答的10项内容，现回答如下：
一、没有违背规定收受现金、有价证券、支付凭证和收受干股;
二、没有违背规定在企事业单位兼职、兼职取酬或做生意办企业、投资入股等行为;
3、没有“跑官要官”、拉票贿选行为，和借选拔任用干部之机为自己或他人谋取私利;
4、没有利用职权和职务上的阻碍为亲属及身旁工作人员谋取利益;
五、没有违背公事宴请活动有关规定，同意可能阻碍公正执行公事的宴请，没有违背规定在工作日午间饮酒;
六、没有违背因公出国（境）治理规定的情形;
7、没有违背规定在住房问题上以权谋私，超标准建房、违规购买经济适用房等情形;
八、没有大操大办婚丧喜庆事宜或借机敛财;
九、没有其他违背领导干部廉洁从政规定的情形;
10、按规定报告了个人有关事项。
五、深刻剖析个人存在问题，切实在工作中整改
一、面对新的教育态势，试探我校的窘境，总感觉自己所学甚少，
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