《我们周围的空气》Word文件下载.docx
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Ａ、CO2 B、NO２ C、SＯ2 D、ＰM2、5
５、【201９年江苏省苏州市】下列关于空气的说法中,不正确的是（ ）
A、工业上采纳分离液态空气法获得氧气
B、二氧化硫是空气污染物之一
空气中氧气质量占空气质量的２1%
D、空气中的氧气于绿色植物的光合作用
6、【20１９年山东省临沂市】在氧气中燃烧,发出耀眼的白光且有白烟产生的是（ ）
Ａ、木炭 B。
镁 C、铁Ｄ、硫
7。
【2019年天津市】下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
Ａ。
在化学反应后其质量减小 B。
催化剂能改变化学反应速率
C、在化学反应后其质量增加 D、在化学反应后其化学性质发生了变化
８、【201９年四川省德阳市】 下图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。
请您回答下列问题:
（1）仪器a的名称是 。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的化学方程式是 ,若从控制反应速率和节约药品的角度考虑,应选择的发生装置是 （填字母编号）。
（3）实验室若用氯酸钾和二氧化锰（作催化剂）制取氧气,可选择装置Ｃ作发生装置,其反应的化学方程式是 。
（4）D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置,其中不能用来收集氧气的是__＿________（填字母编号）。
9、【２019年湖南省邵阳市】下列化学方程式及其反应类型都正确的是（）
选项
化学方程式
反应类型
A
Mg+Ｏ２MgO２
化合反应
B
H2O2H２Ｏ＋O↑
分解反应
Ｃ
Fe+H2SO4=FeＳO4+H2↑
置换反应
D
2KNＯ3+Ba（OＨ）2＝Ba（NO3）2+2KＯH
复分解反应
［2０1９年题组]
【２0１９年甘肃省白银市】２019年4月２２日,中国签署了《巴黎协定》。
中国政府积极落实《巴黎协定》,引领绿色发展的举措,赢得了国际社会的积极评价。
下列做法中,不符合绿色发展理念的是（）
焚烧小麦秸秆 B、垃圾分类回收
拒绝一次性筷子 D。
发展太阳能电池
2、【2019年广东省广州市 】下列物质属于混合物的是（）
A、水银 B、液氮 C、干冰 D、生铁
３、【201９年广东省广州市】下列有关空气的说法不正确的是（ ）
A、空气中只含氧气和氮气
B。
拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
C、空气中的CＯ２ 是植物光合作用的重要原料
Ｄ、酸雨的产生与空气污染有关
【2019年湖北省黄石市】空气中含量最多的气体是（）
A、氮气ﻩﻩ Ｂ、氧气 ﻩＣ、稀有气体 ﻩＤ。
二氧化碳
5、【201９年湖南省长沙市】空气是人类生产活动的重要资源,空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是（ ）
氮气 B、氧气 C。
稀有气体 D、二氧化碳
6。
【２０１9年湖南省郴州市】小林从冰箱里拿出冰冻的饮料,用干布擦净瓶外壁的水,放置于桌面片刻,发现瓶外壁又挂满水珠,这说明空气中有（ ）
A、氮气 B、氧气 C。
二氧化碳 Ｄ、水蒸气
【２019年湖北省黄石市】下列关于催化剂的说法正确的是（ ）
A、催化剂必定加快反应速率
Ｂ、反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变
C、在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂
Ｄ。
用氯酸钾制氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加
8、【２019年湖南省长沙市】化学是以实验为基础的,下列有关实验现象的描述中,正确的是（ ）
A、电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为１:
８
Ｂ、硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
Ｃ、将铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝上会有红色固体生成,溶液变成无色
Ｄ、在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有白色沉淀生成
9、【2019年山东省淄博市】以下是实验室常用的制取气体的发生装置:
（1）写出A装置中任意两种仪器的名称 、 、
（２）若选用高锰酸钾为药品制取氧气,应选择的发生装置是 （填写字母）,检验氧气的方法是 。
（3）选用3％的过氧化氢溶液和粉末状的二氧化锰混合制取一定量的氧气,您认为最理想的发生装置是 （填写字母）,可采纳的收集方法是 ,写出反应的化学方程式 。
☞考点归纳
考点1空气的成分和用途
空气的成分
体积分数
主要用途
氮气
①制氮肥和硝酸的原料;
②性质稳定,用作保护气
氧气
①供给呼吸和支持燃烧;
②炼钢、气焊、化工生产和宇航等都要用到氧气
0、９4%
①性质稳定,用作保护气;
②通电时发出不同颜色的光,可制成电光源
植物进行光合作用的原料
其他气体和杂质
０。
０3%
【温馨提示】
（1）空气中各成分含量表示的都是体积分数,而不是质量分数、
（2）空气中各成分是相对稳定的。
考点２空气的污染及防治
空气污染物
有害气体、烟尘
空气污染物的
①化石燃料的燃烧;
②工厂排放的废气;
③植被破坏引起的沙尘
空气污染物造成的危害
严重损害人体健康,影响农作物生长,破坏生态平衡,其中＿＿＿_______、____＿__＿＿_和等_____＿_都与空气污染有关
空气污染的防治措施
加强大气质量监测,改善环境状况,使用_＿__,积极植树、造林、种草等,以保护空气
【温馨提示】有害气体主要包括CO、SO2和氮氧化物等;
目前计入空气污染指数的项目暂定为ＣO、ＳO2、NO2、可吸入颗粒物和Ｏ3等。
考点3氧气的性质和用途
1.氧气的物理性质
物质
色、味、态
密度
溶解性
氧气（O２）
【温馨提示】液态氧是淡蓝色的液体,固态氧是淡蓝色的雪花状的固体。
2.氧气的化学性质
物质（颜
色、状态）
反应现象
结论
红热的木炭
①在空气中红热,②在氧气中＿_____,③放出＿___＿,④生成使澄清石灰水＿＿_＿_的气体
氧气是一种化学性质的气体。
在一定条件下,与许多物质发生化学反应,放热
红磷（暗红色固体）
红磷燃烧产生大量＿＿___,放出大量的热
硫（___＿色固体）
①在空气中燃烧发出___＿＿火焰,②在氧气中燃烧发出＿__＿＿＿＿火焰,③放热,④有_＿___＿气味的气体生成
细铁丝（_＿＿_色固体）
①在空气中灼烧成红热,离火变冷,②在氧气中___________,生成____色固体
3、缓慢氧化:
进行得特别缓慢,甚至不容易被察觉的氧化反应,其特点是放热但不发光,如＿__＿__、＿____＿_等。
4、氧气的用途:
__＿＿_＿_和＿____＿＿_＿。
考点４ 氧气的制取
1.氧气的实验室制法
药品
高锰酸钾
氯酸钾
过氧化氢
2、氧气的工业制法
工业上利用液氮和液氧的沸点不同,采纳蒸发的方法分离液态空气制得液氧,它属于_＿＿＿＿变化。
３、催化剂与催化作用
催化剂是指在化学反应中能_____＿其他物质的化学反应速率,而本身的＿_＿__和___＿__在化学反应前后都没有发生变化的物质。
催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用、
【温馨提示】催化剂既能够加快反应速率也能够减慢反应速率,在反应前后化学性质没有改变,但物理性质有估计改变,同时加入催化剂也不能增加生成物的质量。
考点5化合反应与分解反应
项目ﻩ反应类型
定义
由＿_＿_____＿_以上的物质生成_____＿物质的反应
由＿____＿_反应物生成＿____＿__以上其他物质的反应
特点
多变一
一变多
表达式
A＋B+……→AB……
AB……→A＋B＋……
举例
CＯ2+H2O=＝H2ＣO3
2H２O２２H2O+O2↑
考点6混合物和纯净物
混合物
纯净物
区别
宏观
_＿_____＿_____＿_＿＿组成的
__＿___＿_＿___＿_＿____组成的
微观
由____＿__分子或原子构成的
由___＿______＿_＿__分子或原子构成的
联系
混合物由两种或两种以上纯净物组成
☞易错易混
１。
空气的主要成分（按体积分数）:
氮气（Ｎ２）78％氧气（Ｏ２）21％（氮气与氧气体积比约为４:
1）,稀有气体0、9４％,二氧化碳（CO2）0、０３％,其它气体和杂质0、０3％。
而不是质量分数
2、氧气具有支持燃烧的性质,不具有可燃性。
☞解题技能
１、实验室制取气体发生装置的选择依照反应物的状态及反应条件确定;
收集装置的选择依照生成的气体的密度比空气的大小及溶解性确定。
2、空气中氧气含量的测定的原理是:
利用物质反应的过程中消耗装置内的氧气,造成装置内压强的改变来进行测量的。
3。
密度的相对大小可通过相对分子质量的相对大小来确定,相对分子质量大于29的气体的密度比空气的大,反之就小。
☞１年模拟
一、选择题
1、【重庆市江津田家炳中学2019届九年级上学期期中考试】空气是一种宝贵的资源,空气中可用作保护气和制造多种用途电光源的气体是（ ）
A、氮气B、氧气 Ｃ、二氧化碳Ｄ、稀有气体
2、【河北省秦皇岛市抚宁县台营学区20１９届九年级上学期期中】下列关于氧气的说法正确的是（ ）
液态氧可用作火箭的助燃剂
B、氧气在空气中的体积分数为78%
C、用燃烧法来测定空气中氧气的含量,可燃物常用木炭
鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水
3、【 甘肃省民勤县第六中学2019届九年级上学期期中】中国环境监测总站公布了２0１９年全国主要城市空气质量报告,兰州市空气质量排名全国前列、优质的空气资源需要大伙儿的保护,下列物质可不能对空气造成污染的是（ ）
A。
CO２B、SO2 C、ＣO D、可吸入颗粒物
4、【河南省信阳市第九中学201９届九年级上学期第二次月考】下列有关空气各成分的说法正确的是（）
A、氧气的化学性质比较活泼,具有可燃性
B、空气中含量最多的氮气在空气中的质量分数约是７8％
C、露天焚烧秸秆、工业臭氧泄露、汽车尾气排放都会造成空气污染
D、二氧化碳作为空气污染物,是引起温室效应的主要气体
５、【重庆市江津第二中学校等重点中学八校２0１9届九年级上学期第一时期测试】近代原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础,提出该理论的学家是（ ）
Ａ、道尔顿B、拉瓦锡 C、道尔顿和阿伏加德罗 D、门捷列夫
6、【重庆市江津田家炳中学２01９届九年级上学期期中考试】取甲、乙两份质量和溶质质量分数均相同的过氧化氢溶液,向甲中加入适量的二氧化锰,反应生成氧气质量与反应时间的关系如图所示、从图中不能获取的信息是（）
二氧化锰可改变过氧化氢的分解速率
B、甲、乙两份溶液最终生成氧气质量相同
Ｃ、反应前后二氧化锰的质量和化学性质均不变
D、a线表示甲溶液生成氧气质量随反应时间的变化情况
【湖北省大冶市金湖街办四校20１９届九年级上学期第一次月考】能做食品保护气的气体是（）
氮气 Ｂ、二氧化碳C、氧气D、二氧化硫
8、【辽宁省兴城市红崖子满族乡初级中学2019届九年级上学期第一次月考】刚炒熟的空心菜,嫩、绿脆香多汁,令人馋涎欲滴,而端上桌子一两分钟就逐渐变黑,这估计与空气中的（）有关
A、氮气 B。
稀有气体C、氧气 D、二氧化碳
９。
“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式、下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是（）
Ａ、用布袋代替一次性塑料袋购物 B、使用节能灯泡,提倡节约用电
大力发展风能,减少火力发电 D、增加私家车用量,提高生活质量
10、【湖北省宜昌市第十六中学2０１９届九年级上学期第一次月考】空气中,含量较多,且化学性质比较活泼的气体是（ ）
A、氮气 Ｂ。
二氧化碳C、稀有气体Ｄ、氧气
11、【江苏省扬州市刊江实验学校２0１9届九年级１0月调研考试】下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是（ ）
A、氧气助燃﹣﹣焊接金属
B、氦气密度小,性质稳定﹣﹣制探空气球
C、红磷燃烧产生白烟﹣﹣制作烟幕弹
D、液氮温度低﹣﹣保护粮食瓜果
1２。
【重庆市江津田家炳中学2０1９届九年级上学期期中考试】往装有双氧水的试管中加入红砖粉末,马上产生大量的气泡,在此反应过程中红砖粉末是（）A。
催化剂 Ｂ、反应物 C、生成物D、着色剂
1３、【重庆市巴南区三校2019届九年级10月联考】庆典活动中,人们常用氦气填充气球,利用了氦气的性质有（ ）
①密度比空气小②无色无味 ③不燃不助燃 ④不能供给呼吸
A、①②Ｂ、②④ Ｃ、②③ D、①③
二、非选择题
14。
【江苏省海安县紫石中学20１９届九年级上学期第一次形成性练习】如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图,结合图示回答下列问题。
（1）变化Ⅰ是__＿___＿_变化,变化Ⅱ是否和变化Ⅰ相同并从微观角度分析_＿______
（2）写出图二中粒子符号＿______＿,若要检验该物质,其检验方法＿__＿_＿＿_,该气态物质是空气污染物不?
＿_______污染空气的气体有_____＿__
15。
【广西钦州市钦州港经济技术开发区中学20１９届九年级上学期第一次月考】物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途。
在①氧气②二氧化碳③水蒸气④氮气⑤氖气等五种气体中,选择适当物质的序号填写在下面空格中:
（1）可用于炼钢、气焊以及化工生产等的是_______＿＿__＿;
（2）可用于制硝酸和化肥的是_＿__＿____＿＿_;
（3）在电光源中可产生红光可制霓虹灯的是______＿_＿＿__;
（４）大量释放会造成温室效应的气体是_＿＿__＿_＿____;
（5）松脆的饼干遇到会变软的是_＿_＿_______＿、
16、【河北省秦皇岛市卢龙县2０1９届九年级上学期期中考试】改进后的测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示,在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号,组装好仪器,关闭止水夹,通电引燃红磷。
（1）燃烧匙中的现象是_＿________＿_＿＿＿_＿＿_,化学方程式是
___＿＿__＿＿_＿__＿___＿_＿＿_________＿_。
（2）红磷燃烧一段时间后自动熄灭的原因是_____＿_＿____＿____＿___。
（３）待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。
由此可知氧气约占空气总体积的___＿_____＿_。
（４）红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是__＿＿________＿__,该气体＿________＿_______（填“支持”或“不支持"
）燃烧。
17、【 重庆市江津田家炳中学20１9届九年级上学期期中考试】在实验室里,小明与同学欲用下图所示装置（气密性良好）和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质。
（1）写出图中标有序号的仪器名称:
①＿________＿__,②＿___＿_____＿_＿__。
（2）点燃Ａ中的酒精灯制取并收集氧气,反应的文字表达式式为_____＿____＿_______＿＿_。
待检验到B中氧气已收集满,接下来的操作是__＿_＿___＿____＿＿__＿_,把集气瓶盖好玻璃片后,正放在桌面上、
（３）将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中,可观察到＿_____＿__＿＿___且瓶壁上有水雾出现,证明蜡烛燃烧有水生成。
接着,将蜡烛从集气瓶中取出,___＿_________（填实验步骤和现象）,证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳。
（４）小明同学发现装置Ｃ有一处明显错误:
＿___＿_＿_＿_＿＿_____＿_＿_＿＿,将装置Ｃ改正后放入适量的药品:
＿_＿__＿___＿和_＿＿___＿___,即开始制取氧气,若要制取纯净的氧气应该用_______＿__＿___法收集气体、
参考答案及解析
[201９年题组]
【答案】C
【解析】A、自带布袋购物,能够少使用塑料袋,减少白色污染,故不符合题意、B。
草稿纸使用时要两面都用,有利于节约纸张,保护树木,有利于环境保护,故不符合题意。
C、使用一次性木筷会导致树木使用量的增多,不利于空气污染的防治,故符合题意、D、选择自行车作为出行工具,可减少机动车尾气的污染,故不符合题意,故选C。
２、【答案】A
【解析】空气的成分是比较固定的,空气的成分按体积计算,大约是:
氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0。
94％、二氧化碳占0、03％、其它气体和杂质占0、0３％、大山深处空气清新,空气中氮气的体积分数也为7８%、故选A、
3、【答案】C
【答案】A
【解析】依照空气中的主要污染物有有害气体和粉尘,有害气体包括二氧化硫、一氧化碳、和二氧化氮等进行解答。
NO2、SＯ2、二氧化硫、PM２。
5（空气中直径小于等于２。
５微米的颗粒物）都是主要的空气污染物,能造成空气污染、二氧化碳大量排放能够造成温室效应,但还不是被列入空气监测的气体,不属于空气污染气体。
故选:
５、【答案】C
【解析】A、工业上利用分离液态空气的方法得到氧气,正确;
B、空气污染物包括:
二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮,正确;
Ｃ、氧气约占空气总体积的2１％,错误;
D、植物的光合作用是空气中氧气的主要,正确。
故选C、
6、【答案】Ｂ
【解析】在氧气中燃烧,发出耀眼的白光且有白烟产生的是镁条,故选B。
７、 【答案】B
8、【答案】
（1）分液漏斗 （２）２Ｈ2Ｏ22H2O+Ｏ2↑,B
（３）２KClO３2KＣl+3Ｏ2↑（４）Ｄ
【解析】
（1）仪器ａ的名称是分液漏斗、
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气,反应的化学方程式是2H2O2MnO2 ２Ｈ2Ｏ+O2↑;
用分液漏斗能够控制液体的滴加速率,进而控制反应速率,同时能够特别好的控制液体的滴加的量,做到节约药品、（3）氯酸钾在二氧化锰（作催化剂）受热分解生成氯化钾、氧气,其反应的化学方程式是 2KＣlO32KCl+3O2↑、（4）氧气的密度比空气大,能够用向上排空气法收集,氧气难溶于水,能够用排水法收集。
９、【答案】C
[2019年题组］
【答案】A
【解析】绿色发展就是较少污染物的排放和产生A。
焚烧小麦秸秆,产生大量的污染物和烟尘,不符合绿色发展理念;
Ｂ。
垃圾分类回收,符合绿色发展理念;
C、拒绝一次性筷子,符合绿色发展理念;
D、发展太阳能电池,符合绿色发展理念;
故选A、
【答案】D
【解析】由不同种物质组成的物质叫混合物。
选项A水银是汞的俗称,属于纯净物。
选项B液氮指的是液态氮,属于纯净物。
选项 Ｃ 干冰是指固态二氧化碳,也是纯净物、选项 D 生铁是铁合金,属于混合物。
3、【答案】Ａ
【解析】A、氮气在空气中的体积含量是78%;
B、氧气在空气中的体积含量是21%;
C、稀有气体在空气中的体积含量是０、9４％;
D、二氧化碳在空气中的体积含量是0。
03％。
故选A。
5。
【答案】Ｂ
【解析】A、氮气既不能燃烧也不能供给呼吸,故A错误;
Ｂ、氧气的用途有:
支持燃烧和供给呼吸,故B正确;
C、稀有气体化学性质稳定,既不能燃烧也不能供给呼吸,故C错误;
Ｄ、二氧化碳既不能燃烧也不能供给呼吸,故Ｄ错误。
故选B。
６、【答案】D
【解析】A、氮气在该条件下可不能液化,故选项错误;
B、氧气在该条件下可不能液化,故选项错误;
C、二氧化碳在该条件下可不能液化,故选项错误;
D、林从冰箱里拿出冰冻的饮料,用干布擦净瓶外壁的水,放置于桌面片刻,发现瓶外壁又挂满水珠,这说明空气中有水蒸气,故选项正确;
故选D、
7、 【答案】C
【解析】:
A、催化剂只是改变反应速率,不一定是加快反应速率,错误;
B、反应前后催化剂的质量和化学性质可不能发生改变,错误;
Ｃ、在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂,以加快或减慢反应速率,正确;
D。
用氯酸钾制氧气时,加入催化剂只是加快反应速率,不影响生成氧气的质量,错误。
故选Ｃ、
8、【答案】B
９、【答案】
（１）试管、长颈漏斗等
（2）D;
将带火星的木条置于集气瓶内,若木条复燃则证明是氧气（3）C;
排水法或向上排空气法;
考点１ ７８%21% 稀有气体 0、０3％
考点2全球气候变暖 臭氧层破坏酸雨清洁能源
考点3１、无色、无味、气体比空气略大不易溶于水２、发出白光 热量变浑浊Ｃ+Ｏ２
CO2白烟 4P+５O2
2P2O5 黄 淡蓝色 蓝紫色 刺激性Ｓ＋O２ＳＯ２ 银白 剧烈燃烧、火星四射黑3Fe＋2Ｏ2Fｅ3Ｏ4 比较活泼3。
动植物呼吸钢铁生锈4、供给呼吸 支持燃烧
考点41、2KMｎＯ4K2MnＯ4＋MnO2+O2↑ 2ＫClO32KCｌ+3O2↑ ２H2Ｏ２２H２Ｏ+O2↑2、物理３。
改变 质量化学性质
考点5 两种或两种另一种 一种 两种或两种
考点6两种或多种物质 一种物质 不同种 同种
☞1年模拟
【答案】D
【解析】Ａ、氮气化学性质稳定能够做保护气,不能作电光源,故A错误;
B、氧气化学性质比较活泼支持燃烧,不能作保护气和电光源,故B错误;
Ｃ、二氧化碳既不能支持燃烧也不能燃烧,不能作电光
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