四年级上册英语同步拓展M1 Unit 1 Meeeting new people讲义 牛津上海版一起Word文档格式.docx

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[例句]Joeismyclassmate.乔是我的同班同学。

[记忆链接]schoolmate同校同学deskmate同桌同学

[近义]classfellow同班同学

2．deskn.课桌

[例句]Martinsitsathisdesk.马丁坐在他的课桌上。

[记忆链接]computertable电脑桌desk书桌endtable茶几

3．elevennum.十一

[例句]Pleaseturntopageeleven，请翻到第十一页。

[记忆链接]eleventh第十一

4．fifteennum.十五

[例句]Mybrotherisfifteen，我弟弟十五岁。

[记忆链接]fifteenth第十五

5．fourteennum.十四

[例句]Agroupofstudentsfilledin,fourteenorfifteen.一队学生鱼贯而入，共有十四五个人。

[记忆链接]fourteenth第十四

6．herpron.她的

[例句]Herparentsencouragedherinherstudies.她的父母鼓励她好好学习。

[记忆链接]his他的your你的，你们的

7．hispron.他的

[例句]Hisstudentnumberissixteen.他的学号是十六。

[记忆链接]her她的your你的，你们的

8．sitv.坐

[例句]Shesatthebabyonthegrass.她让婴儿坐在草地上。

[反义词]stand站

9．skipv.跳绳

[例句]Kittyskipswell.凯蒂跳绳跳得很好。

10．studentn.学生

[例句]Thestudentsputupaposteronthenoticeboard.学生们在布告栏上贴了一张海报。

[记忆链接]study学习studio工作室，演播室pupil小学生

11．tennum.十

[例句]Tenandtenmaketwenty.十加十等于二十。

[记忆链接]ninth第九tenth第十eleventh第十一

12．thirteennum.十三

[例句]Manypeoplethinkthirteenisanevilnumber.很多人认为十三是个不吉利的数字。

[记忆链接]third第三thirteen十三thirteenth第十三

同步小测：

（根据语境填词）

1.Thisismynewclassmate.His_________isJoe.

2.That________MissFang.________isourteacher.

3.ThisisMary.Sheistenyears______.

4.Ihaveabird.Itcan_______well

5.Ihaveabrother.He_______basketballwell.

6.Tomhasavery_______mask.

7.________isourEnglishteacher._________nameisMissWhite.

________istall.And_______eyesarebig.

8.Give_______somewater.________needwater.

Keys:

1.name2.is,she3.old4.fly/sing5.plays6.funny/beautiful7.She/This,Her,She,Her

8.me,I/him,He/her,She

二、形容词性物主代词的基本概念及内容

【知识梳理1】基本概念

形容性物主代词是物主代词的一种（另一种为人称代词），置于名词前，起修饰作用，表示“某人的”。

【知识梳理2】基本内容

成员亮相

单数

复数

第一

人称

第二

第三

形容词性

物主代词

my

your

his

her

its

our

their

【知识梳理3】用法详解

1.巩固练习部分，可以由老师发出中文指令，随机抽取学生翻译成英文。

1、

【例题精讲】

例1.Isthatyourbike?

那是你的自行车吗?

例2.Thoseareourbooks.那些是我们的书。

【巩固练习】

1.我的钢笔

2.你的书包

3.他的自行车

4.她的书桌

5.它的名字

【Keys】mypen/yourbag/hisbike./herdesk./itsname

2、

例1.[T]Thisismypen.[F]Thisismyapen.

例2. 

[T]Thisisapen.[F]Thisisamypen.

【巩固练习】T&

F

1.Thisishisdesk.

2.Thatisherabag.

3.Lindaisagirl.

4.Thisisitsatail.

【Keys】T\F\T\F。

3、

例1.hisEnglishbooks他的英语书

例2.theirChinesefriends他们的中国朋友

1.我们的英语老师

2.她的长头发

3.他的蓝帽子　

4.它的大耳朵

【Keys】ourEnglishteacher\herlonghair\hisbluehat\itsbigear.

4、

例.：

[F]Isyoufatherathome?

[T]Isyourfatherathome?

1.我爱我家。

2.你们老师

3.他太太

【Keys】Ilovemyfamily.\yourteacher\hiswife。

（此部分测试时间为10分钟左右，讲评时间为10分钟左右。

对本次所学内容进行检测）

此部分必须由班级学员合作完成。

建议步骤为：

1）在8分钟内学员独立完成测试；

2）老师给出答案，学员相互批改；

3）在5分钟内就错题学员间相互合作，讨论错题，保证每一位学员都懂；

老师随机抽查，根据学生的整体表现给出此部分的班级得分（评分标准参考课堂激励评分标准）

Part1.基础题

用所给词义的适当形式填空。

（用my,your,his,her,its,your,their,our填空）

1.ThisboyisSimon.Thatis________ball.

2.Icansingwell._______nameisHelen.

3.Alicehasabicycle.______bicycleisnew.

4.Theyareclassmates.________classroomisonthesecondfloor.

5.Thisishissister._______nameisJill.

6.WearefromEngland.______countryisabeautifulplace.

7.Isthis_______ruler?

Yes,it’s______ruler.

8.ThisismyfriendKitty._______hairislong.

9. 

__________ 

twin 

brother 

is 

a 

worker. 

Theyare 

twins. 

10.Ihavealovelycat.__________isCandy.

11.YouareMrs.Li.______carisnice.

12.ThatisDanny._______hatisbig.

【Keys】1.his2.My3.Her4.Their5.Her6.Our7.your,my8.Her9.His10.its11.Your12.His

Part2提升题

用所给词的适当形式填空。

1.HeisfromAmerica.___________（he）nameisSamSmith.Wecancall__________（he）Sam.

2.Give_______（they）someplates,please._________（they）arehungry.

3._______（I）nameisKallyChen.Youcancall________（I）Kally.

4.MissLiteaches________（we）English.________（she）is_________（we）Englishteacher.

5.________（they）favoriteseasonissummer.But________（we）likewintermost.

6.Is 

this 

________ 

watch?

（you） 

______（it）handsarebroken.

【Keys】1.HisHim2.them\They3.My\me4.us\She\our5.Their\we.6.Your\Its.

选择正确答案。

It’scloudytoday.TheLisareinthepark.Mr.andMrs.Liaresittingonthegrass.Alice,theirdaughter,isdrawingapictureofatreeandaflower.Hersister,Helen,islookingattheinsect.It’saladybird.It’sredandblack.

（）1.What’stheweatherliketoday?

A.CloudyB.RainyC.Sunday

（）2.What’sHelendoing

A.She’slookingattheinsect.B.She’sdrawing.C.She’ssittingonthegrass.

（）3.What’sAlicedrawing?

A.AflowerB.AtreeandaflowerC.Butterfly

（）4.HowmanypeoplearethereinLi’sfamily?

A.FourB.TwoC.Three

（）5.Whatcoloristheladybird

A.RedB.RedandblackC.Black

AABAB

Part3口语练习。

根据第一张图的中文提示用形容词性物主代词描述图片内容,并完成其他图片的描述。

此部分必须由班级学员合作或师生合作完成，让学生说一下身边的物品是谁的，如：

hisbook;

mypen等，尽可能用到所有的形容词性物主代词。

（图片也可以是提前准备好的学员或老师的生活照）

【Keys】histextbook\theirschoolbag\ourclassmates\myteacher\herhair

1、老师引导学生针对达标检测错题进行反思和总结；

2、老师引导学生对精讲提升相关知识进行总结，可采用表格（填词游戏）、思维导图（八爪鱼代表八个形容词性物主代词）等形式呈现。

（此部分内容包含本次课所学内容相关练习题及综合练习题，建议题量在30分钟左右可以完成的范围内）

1.包含预习下次课单词与短语和复习本次课内容两部分；

2.规定学生在30分钟内完成；

3.要求学生对不确定有疑问的题目做标记；

4．下节新课前让学生相互批改表扬正确率最高的学生；

5．让作对的学生给做错的学生讲题，老师进行补充；

6．老师对错误率较高的题目相关的知识点进行复习

一．用下列所给词填空

myyourhisherourtheir

1.Isthisyourfather’scoat?

Yes,it’s______coat.

2.Arethesethestudents’rulers?

No,theyarenot._______rulersarelong.

3.IsthisHelen’scat?

Yes,it’s__________cat.

4.ArethoseJack’steachers?

Yes,theyare_________teachers.

5.Isthatyournewbicycle?

Yes,it’s_______bicycle.

6.AreyouMrs.Li’sson?

Yes,Iam_______son.

7.Isshethechildren’steacher?

No,sheisn’t.________teacherisMr.Wang.

8.IsMr.Fang’sbaggreen?

No,_______isyellowandblack.

9.HaveyouandMarygotanewtable?

Yes,wehave.__________tableisnew.

10.HasDangottwobigeyes?

Yes,hehas.________eyesarebig.

【Keys】hisTheirherhismyherTheirhisOurHis

2．以Myfriend为题，介绍你的一个朋友，要求不少与5句话，不少于3个句型。

问题提示：

1.What’syourfriend’sname?

2.Howishe/she?

3.Whatcanhe/shedo?

Myfriend

________________________________________________________________________________________

1．选出划线部分发音不同的单词。

1.A.swimB.skipC.writeD.live

2.A.buyB.myC.yellowD.fly

3.A.sevenB.elevenC.friendD.twelve

4.A.hisB.fiveC.fifteenD.sixteen

二．用所给词的适当形式填空。

1.Canyourfather____________?

Yes,helikes___________.（run）

2.__________isourteacher.__________nameisMrLi.

__________isthin.And________hairisblackandlong.（he）

3.Samcan________well.Helikes_________verymuch.（swim）

4.Myfather_________anewcar.（have）

5.Pleasegiveme________orangepencil.（a）

三．选择填空。

1.It’sakindoffruit.It’sroughandhard.It’s__________.

A.abananaB.apineappleC.pineapple

2.----Goodbye!

----__________.

A.ThankyouB.SeeyouC.seeyou

3.I’mtenyearsold.Thisismyoldsister.Sheis______yearsold.

A.sevenB.sixC.eleven

4.Hecan________.

A.danceB.dancesC.dancing

5.Here’sacard________you.

A.forB.onC.to

6.------What’sinthebag?

-----___________manybooks.

A.There’sB.It’sC.There’re

7.He________readingbooks.

A.likeB.canC.likes

8.----Areyoufull?

----____________.

A.No,I’mfullB.Yes,I’mhungryC.No,I’mhungry

9.-----_________doyoufeel,Simon?

-----Iamtired

A.HowB.HowoldC.Howmany

10.Mylittlesisterisonlyone_______old.

A.yearsB.nearC.year

4．按要求改写句子，每格一词。

1.Hisfriendcandriveacar.（改为否定句）

Hisfriend_______________driveacar.

2.MynameisJenny.（对划线部分提问）

________________name?

3.Mr.Blackisinhisoffice.（对划线部分提问）

_________________Mr.Black?

4.Peterlikesplayingfootball.（改成can句型）

Peter________________football.

5．阅读选择。

It’sSundaymorning.Thesunisshining.ManyboysandgirlsareplayingintheCenturyPark.Somearesingingandsomearedancingunderabigtree.Someareplayingfootballnearalake.Therearelotsofflowersandtreesinthepark.Theflowersarebeautiful.Someareredandsomearepinkandyellow.Thetreesaregreen......It’srellyabeautifulpark.

1.Itisinthe__________onSunday.

A.morningB.afternoonC.evening

2.Thereare________boysandgirlsinthepark.

A.someB.manyC.any

3.Somechildrenareplayingfootball___________.

A.underatreeB.nearahillC.nearalake

4.Theflowersare______________.

A.redandpinkB.pinkandyellowC.red,pinkandyellow

【Keys】一.CCBB

二.run,running/He,His,He,his/swim,swimming/has/an

三.BBCAACCCAC

四.cannot/What’syour/Where