高考语文试题附参考答案上海卷Word文档格式.docx

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高考语文试题附参考答案上海卷Word文档格式.docx

⑥当然,任何像包豪斯这样大胆的革新行为,都不可能得到所有人的理解,误解和攻击是不可避免的。

二战爆发前,它被迫关闭了。

但被查封的是有形的包豪斯,而无形的包豪斯,即包豪斯的设计理念是无人能够查禁的。

时至今日,包豪斯的影响随处可见,它实实在在地改变了我们的城市、我们的环境、我们的观念。

这就是艺术,它不依靠权势和奢华,却往往在人们的生活中留下更长久的印记。

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1.以下对“包豪斯”的介绍符合文意的一项是<

2分)

A.原本是一所工艺学校。

B.最初是建设者的宿舍。

C.由学校的创建者命名。

D.不是一所正规的学校。

2.与传统的经院式的学校相比,包豪斯的学生大多来自__________<

3.根据第④段,概括包豪斯的相关情况<

4分)

1)主要学习内容:

艺术理论与__________

2)设计对象:

建筑物与__________

3)作品主要特点:

__________、__________

4.第⑤段中“神话”在文中的含义是__________<

5.包豪斯艺术能“在人们的生活中留下更长久的印记”,是因为<

5分)

1)________________________________________

2)________________________________________

3)________________________________________

二)阅读下文,完成6-12题<

23分)

1)今年杭州的第一朵荷花开了。

这是杭州电视台都市报道的头条新闻。

主持人建议市民到西泠桥边,把荷花一天天长大的过程拍下来。

也是这一天,杭州的《都市快报》有篇醒目的报道,叫做:

《第一朵荷花开了》。

不知道还有哪个城市会这样,把荷花初绽列为头条新闻?

杭州会。

这种对美的希冀和对美的体会!

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<

2)杭州还有什么?

3)杭州有茶。

沿着西湖一圈走,密密树荫一层层,处处皆有喝茶人。

或许西湖,本是个茶水壶?

一座飘着茶香的城市,天天在品味着一份生活的情趣。

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4)杭州有音乐。

湖边的草坪上,漂浮着似有若无的江南丝竹。

观光车上流溢出缱绻的小提琴协奏曲《梁祝》。

这是一座被爱情滋润的城市。

湖边绿丛中的蝴蝶多为纯白,而且常常成双成对,那一定是梁祝相伴重游故地。

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5)杭州还有树。

我总觉得杭州的汽车不是从马路上开来的,是从树丛里驰出的。

汽车也不是开进城市,而是驰入林子。

舒展的梧桐在空中搭成密密的树廊,成片的桂子把人们带进植物的天堂,真觉得杭州的天空都让树住了。

杭州市区有无数的古树名木,苍劲挺拔,风华依旧。

面对这些300岁、500岁、1000岁的前辈,不能不心生感佩!

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6)杭州更多的是公园。

西湖边上,一石一木都令人驻足,随便切一块下来便是公园。

杭州出伞,杭州人也爱打伞,防晒或防雨。

粉白、粉红、粉绿、粉兰,开在公园的绿阴丛中,像一朵朵移动的花。

有一次我在绿世界里看到一种特大的绿叶,赶紧趋步上前,绿色的大伞!

总是看绿看花了眼,把绿色的都看成了叶。

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7)杭州最不缺少的,是文化。

如果想把写西湖的诗文数一数,那就如同想去数西湖边那花、那草、那树。

白居易的“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”,柳永的“三秋桂子,十里荷花”,杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,固然令人赞叹不已,击节吟唱;

即使那些很忧伤的词句:

“半堤花雨,对芳辰消遣,无奈情绪”。

“湖水湖烟,峰南峰北,总是堪伤处。

新增杨柳,小腰犹自歌舞”。

即使是伤湖之词,那杨柳新塘,那小腰堪伤,那花雨芳辰,也令人神往!

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8)西湖的水,汇聚着千年的沧桑。

西湖里叶叶扁舟,讲着悠远的、不尽的故事。

西湖边的长街小巷里,藏着各朝各代太多的记忆。

这里有梁祝、济公、白娘子,更有白居易、林逋、岳飞本、文天祥、龚自珍、鲁迅。

杭州城无处无典故,无处非景观。

杭州的历史文化只有杭州的自然风景配得上,杭州的自然风景也只有杭州的历史文化配得上。

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9)清诗人袁牧有诗曰:

“赖有岳于双少保,人间始觉重西湖”。

10)“重西湖”,因了岳飞、于谦,又不仅仅因为岳飞、于谦。

还因为苏东坡。

最重杭州的人,不是你,不是我,是杭太守苏东坡。

山上的鸟都认识他,水里的鱼都认识他!

他在杭州抒发情怀的诗就有400首!

写西湖也没有人写得“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。

据说诗人毛泽东多次到西湖,但没写过一首西湖诗。

她说《饮湖上初晴后雨》写得太绝了,就“不敢造次”。

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11)“重西湖”还因为抗清英雄张苍水的临刑绝呼:

“好山色!

”张苍水“带镣长街行,告别众乡亲”――官巷口的刑场,杭州百姓已是素衣素服,白茫茫一片来送行。

张苍水气势豪迈地拜别乡亲,又满怀深情地看一眼那温润绵延的山岭。

”这是英雄留给西湖最后的声音。

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12)“重西湖”,还因为西湖的山水留下过鲁迅的足迹。

白娘子的传说引发他为普通民众追求心灵自由的呼喊,激发起这位反封建战士的斗志。

有谁会像他那样,对雷峰塔如此深切的关注,并将态度鲜明地表达出来?

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13)“重西湖”,还因为杭人为明日杭城绘制一幅幅的蓝图。

杭州人说:

西湖不仅是杭州的西湖、浙江的西湖,更是中国的西湖、世界的西湖。

西湖的每一寸岸线、每一块绿地、每一处设施、每一处景观,都要让市民和游客共享。

杭州刺史白居易曾说:

“江南忆,最忆是杭州”西湖展现的,是美,是大气,是包容。

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14)西湖的早晨,是老年人的乐园,鹤发童颜映朝阳,揭开西湖每天的序幕。

西湖的白天属于旅游者他们带着家人和朋友来亲近西湖,拍摄下一幅幅复习户风光,无意中自己也成为西湖一景。

西湖的夜晚,属于下班族和情侣,映月三潭,秋月平湖成了温馨的背景。

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15)杭州,兼具历史和浪漫,兼具传承和创业。

这些年有一个常用词叫“可持续发展”。

在这里我看到的是可持续幸福。

杭州有有断桥,有孤山。

但是断桥不断,孤山不孤。

它们与整个中华大地紧密相连。

不仅是杭州,整个长三角地区,整个中国不都在这温馨和谐中风风火火地向前迈步吗?

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16)人在湖边走,边走边与那湖对话,是一种享受。

不,不仅是一种享受……

6.写出高中课本鲁迅小说的一个篇名_______________<

1分)

7.第<

1)段写电视台将“荷花初绽”作为头条新闻,显示了__________________<

8.第<

5)段“杭州的天空都让树住了”这句话好在哪里?

9.第<

9)段在构思上的作用是<

1)_______________<

2)_______________<

2分)eUts8ZQVRd

10.下列说法正确的两项是<

6分)<

    )

A.作者写杭州人爱喝茶是为了表明杭州人追求悠闲与散淡的生活。

B.爱打伞是杭州人的一个生活习惯,伞也是西湖风光的美丽点缀。

C.西湖的价值就在于出现了众多的文人以及他们留下的隽永诗文。

D.张苍水临刑前绝呼”好山水”,既赞叹了杭州山水,也书法了故国情怀。

E.从全文看,作者描绘西湖的美好风光,是为了强调西湖是世界的旅游胜地。

F.文章运用记叙、抒情、议论等方式,主要为了赞美今日杭州人的幸福生活。

11.综观全文,概括“重西湖”的主要原因<

3)_______________sQsAEJkW5T

12.文末说“不,不仅是一种享受……”,请续写一段80字左右的文字<

三)填写下列名篇名句中的空缺<

任选5空)<

13.<

1)思厥先祖父,_____,_____,以有尺寸之地。

苏洵《六国论》)

2)闻道有先后,______,如是而已。

韩愈《师说》)

3)其称文小而其指极大,______。

司马迁《史记屈原列传》)

4)______,吹梅笛怨,春意知几许!

李清照《永遇乐》)

5)落木千山天远大,______。

黄庭坚《登快阁》)

6)______,来者犹可追。

《论语微子》)

7)良辰美景奈何天,______。

汤显祖《牡丹亭》)

四)阅读下面的宋词,完成14-16题。

8分)

阮郎归·

初夏苏轼

初夏绿槐高柳咽新蝉。

薰风初入弦。

碧纱窗下水沉烟。

棋声惊昼眠。

微雨过,小荷翻。

榴花开欲燃。

玉盆纤手弄清泉。

琼珠碎却圆。

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14.“词”这种体裁的别称<

15.对作品赏析不恰当的一项是____<

3分)<

     )

A.作者从视觉、听觉、触觉等角度描写狭景,显得鲜明生动。

B.“棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。

C.“榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳,突出了石榴的生机。

D.全篇语言清新,感情细腻,风格未完,境界开阔,韵味悠远。

16.就作品中画线句,联系下片内容,从情景关系的角度,写一段鉴赏文字。

_____________________________________________________________________________________________________________________TIrRGchYzg

五)阅读下文,完成第17-21题<

17分>

仲长统字公理,山阳高平人也。

少好学,博涉书记,赡于文辞。

年二十余,游学青﹑徐﹑并﹑冀之间,与交友者多异之。

并州刺史高干,袁绍甥也。

素贵有名,招致四方游士,士多归附。

统过干,干善待遇,访以当时之事。

统谓干曰:

”君有雄志而无雄才,好士而不能择人,所以为君深戒也。

”干雅自多,不纳其言,统遂去之。

无几,干以并州叛,卒至于败。

并、冀之士皆以是异统。

统性俶傥,敢直言,不矜小节,默语无常,时人或谓之狂生。

每州郡命召,辄称疾不就。

常以为凡游帝王者,欲以立身扬名耳,而名不常存,人生易灭,优游偃仰,可以自娱,欲卜居清旷以乐其志。

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17.写出下列加点词在中的意思<

1)统过幹<

    )<

2)访以当时之事<

(3>

幹雅自多<

    )(4>

不矜小节<

18.下列句中加点词不存在古今异义现象的一项是<

2分)<

   )

A.博涉书记

B.幹善待遇

C.访以当时之事

D.可以自娱

19.下列句子中”以”的意义和用法想通的两项是<

A.作《师说》以贻之 B.并、冀之士皆以是异统

C.欲以立身扬名耳  D.欲卜居清旷以乐其志

20.把下列句子译成现代汉语<

6分)

1)游学青﹑徐﹑并﹑冀之间,与交友者多异之。

_________________________________

2)无几,干以并州叛,卒至于败。

21.文中写仲长统和高干的交往,突出了仲长统哪些个性特点?

3分)

六)阅读下文,完成22-26题<

12分)

《酌古论》序

文武之道一也,后世始歧而为二。

文士专铅椠①,武夫事剑楯,彼此相笑,求以相胜。

天下无事则文士胜,有事则武夫胜,各有所长,时有所用,岂二者卒不可合耶?

吾以谓文非铅椠也,必有处事之才;

武非剑楯也,必有料敌之智。

才智所在,一焉而已。

凡后世所谓文武者,特其名也。

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吾鄙人也,剑楯之事,非其所习,铅椠之业,又非所长,独好伯王大略,兵机利害,颇若有自得于心者,故能于前史间窃窥英雄之所未及,与夫既已反之,而前人未能别白者,乃从而论著之,使得失较然②,可以观,可以法,可以戒,大则兴王,小则临敌,皆可以酌乎此也。

命之曰酌古论zvpgeqJ1hk

【注】①铅椠:

指写文章 ②较然:

明显

22.第一段中与”文武之道一也”意思相呼应的句子是___________<

23.下列说法符合文意的一项是<

   )

A.古代文士和武将的成功道路只有一条。

B.天下安定之时,文士发挥的作用更大。

C.后世的文士、武将只注重自己的名声。

D.作者对于写文章和行军打仗都很擅长。

24.“可以观,可以法,可以戒”运用了修辞手法,它的表达效果是___________<

25.作者“酌古”所要研究的材料是<

用自己的话回答)<

1)__________<

2)__________

26.作者写作《酌古论》的用意是什么?

二70分

27.作文

以“必须跨过这道坎”为题,写一篇文章。

(70分>

要求:

(1>

不少于800字。

(2>

不要写成诗歌。

(3>

不得透露个人相关信息。

2007年全国普通高等学校招生统一考试上海语文试卷

参考答案

一)<

1.<

2分)C

2.<

2分)平民阶层

3.<

4分)<

1)手工艺<

1分)<

2)生活用品<

3)实用、简洁、有创造性<

写出一点给1分,写出两点给2分)NrpoJac3v1

4.<

2分)故弄玄虚、不切实际的认识

5.<

5分)<

1)有创新精神<

2)坚持为普通民众服务<

3)作品设计精美<

答对一点给2分,答对三点给5分)1nowfTG4KI

二)<

6.<

1分)《阿Q正传》<

或《药》、《祝福》、《非攻》)

7.<

2分)杭州有着对美的希冀和体会

8.<

2分)生动形象地说明了杭州树多<

1分),生活环境优美<

1分)。

9.<

1)结构上承上启下<

2)引出全文关键词“重西湖”<

答对一点给1分)

10.<

6分)B<

3分)D<

11.<

1)西湖环境优美<

2)西湖有深厚的文化底蕴<

3)西湖人有抱负和气度<

答对一点给2分,答对三点给5分)fjnFLDa5Zo

12.<

5分)内容<

如传承文化、承担责任等)<

3分)语气与原文衔接<

1分)语言<

三)<

13.<

1)暴霜露,斩荆棘<

2)术业有专攻<

3)举类迩而见义远<

4)染柳烟浓<

5)澄江一道月分明<

6)往者不可谏<

7)赏心乐事谁家院<

写对一空给1分)tfnNhnE6e5

四)<

14、<

1分)长短句<

诗余、曲子词等)

15、<

3分)D

16、<

4分)要点:

细致地描绘了水花四溅<

在荷叶上),水珠圆润晶莹<

2分),真切地展现了主人公轻快、喜悦的心情<

2分)。

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五)<

17分)

17、<

4分)过:

拜访。

访:

咨询。

雅:

一向。

矜:

注重。

18、<

19、<

2分)AD

20、<

1)<

仲长统)在青州、徐州、并州、冀州一代游历求学,和<

他)交朋友的大多认为他与众不同。

省略部分补全1分;

倒装句式1分;

“异”1分)V7l4jRB8Hs

2)不久,高幹凭借并州<

之力)反叛,最终落到了失败的结局。

“以”1分;

“卒”1分;

“至于”1分)83lcPA59W9

21、<

3分)敢于直言;

善于识人;

不重名利。

六)<

22、<

1分)才智所在,一焉而已

23、<

3分)B

24、<

运用排比的手法)强调了“酌古”在多方面的重要作用<

1分),增强了论证的气势<

25、<

史书中)所记载的英雄缺乏才智的事例<

2)英雄具备才智但前人未能分辨的事例<

答对一点给2分,答对两点给3分)mZkklkzaaP

26、<

3分)是为了探究、参酌历代治国用兵的成败得失<

2分),为后人提供借鉴<

申明:

所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途。

 

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