高一班主任开学工作计划Word格式文档下载.docx
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（6）抓好卫生建设，净化校园环境。
2、激发学生斗志，树立他们的信心
我一直相信：
在这个世界上，没有比别人差的人，只有比别人差的心。
你若目前做得还不够好，不能说明你比别人差，而是你对自己的要求还不够。
所以我在初次与学生正式交流时，就告诉学生：
要拥有一颗永不服输、永不放弃的心。
让他们明白，当我们一遍遍地渴求别人的信任时，你必须得先相信你自己。
3、迅速确立班团委成员，形成一个稳定的班团委班子
没有将军的军队犹如一盘散沙，所以在学生报到伊始，我即细心观察每一位学生，确定班干人选，让班级有序，形成以班团委为核心的有向心力的班集体。
并严格严格执行值日班干“今日我当家”制度。
定期培训主要班干，指导工作方法。
虽然与这班孩子相处时间还非常短暂，我们彼此之间也正在互相熟悉、了解，但在与学生的相处中，我一直非常真诚地走进他们，并试图走进他们的内心。
因为我坚信，我会用爱架起一座与他们沟通的桥梁。
高一新生的第一学期教学工作并不是很繁重，所以这个学期我就是要给学生灌输一下我的教学理念和高考时的感受，以及心理素质和思想素质的不断提高，这就是在不断的学习中，我们开始了我们的不断进步，我们的不断进步促成了我们的一代又一代的辉煌!
篇二：
高一下学期班主任工作计划高20XX级1班余华中
一、指导原则
以班级德育工作为首，以学生的发展为目标，进一步解放思想，实事求是，改革创新、
与时俱进，坚持以学生为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高学生的思想道德水平和
综合素质。
进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘
学生的智慧潜能，培养“团结、活泼、严谨、求学”的班风，创建优秀班级。
二、班情分析
从上学期各方面看，本班总体不错，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力
有所提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍有少数学生自控力较差，学习
效率低，本学期应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放
手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先
进的班集体。
三、总体设想
1．重视班级日常管理。
力争班级做到班级管理目标明确化，确立管理目标，并向学生
公示学生，从而使班级的管理目标明确；
加强学生的尊纪守法观念，意识加强学生规范教育。
利用班会、黑板报，谈话等各种形式加强宣传力度，让学生培养学生良好的习惯。
建成文明
班级。
2、深化学生道德教育。
强化对学生的基础文明训练，提高学生遵守公民基本道德的自
觉性，增强学生的公民意识和社会责任感、集体意识，努力提高他们的思想道德素质水准。
3、注重进行法制教育。
班会时间对学生进行法制教育，不断提高学生的遵纪守法意识。
提高学生守法自觉性，杜绝恶性事件发生。
4、抓好班级常规工作。
各项常规工作规范化、制度化，管理人、责任人、实施人落实
到位，使每位学生各有所干、各司其职，奖惩分明，工作重点着眼于学生文明行为培养、创
新精神和实践能力的培养，与学风教育相结合，使班级的常规工作再上一个台阶。
5、认真做好思想工作。
加强道德教育，把握学生的心理动态，勤找学生谈心，及时做
好学生的心理疏导工作，防止突发事件。
6、培养锻炼干部队伍。
严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，使他们能够
顺利地开展工作，提高班干部的责任心和荣誉感；
帮助班干部改进工作方式方法，提高他们
的班级工作能力，加大他们自主工作的权利范围，为他们提供发挥自己才能的舞台；
定期召
开班干部会议，及时总结工作中的得失，加强合作，提高班级工作效率；
关心爱护班干部。
鼓励他们勇敢管理。
四、具体目标
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
五、具体措施
（一）继续抓好学生的思想工作
（1）针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
（2）多了解关心学生,努力开导学生,做好心理专家和引导者。
（3）利用时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
（4）对要求上进的学生
要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
（二）常规工作
（1）积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气。
（2）适当调整班干部组织,每月进行一次班干部会议并做好记录，鼓励班干部积极主
动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
（3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
（4）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责
任心和为人民服务意识。
（三）学风建设
（1）经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
（2）做好后进生转化工作。
（3）加强对学生综合能力、创造精神的培养，利用班会开展形式多样的活动，如知识
竞赛，读书交流会，辩论会等。
（4）加强学生早、午自习等时段的自主管理。
（四）活动安排
2月：
利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及
时总结,扬长避短。
3月：
结合学校安排开展各种活动,培养学生关心集体、关心他人的好风气，同时做好纪
律教育和安全教育工作，提升班级整体面貌。
4月：
进行前途理想教育。
有效利用学校教育资源,进行专题讲座,牢固树立“今天我以
学校为荣,明天学校以我为荣”的意识。
同时做好复习工作,迎接期中考试。
5月：
对期中考试进行分析总结,对有进步的同学表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,
指导他们调整学习方法,提高学习兴趣。
6月：
对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。
作为班主任，我会继续积极学习，不断探索，多和同仁们交流请教，重视班级的德育。
积极协调各科教学，全面提高学生素质。
四川省内江市翔龙中学
班主任工作计划班级：
高20XX级1班
班主任：
余华中时间：
20XX年3月篇二：
高一上学期班主任工作计划20XX-20XX学年度第一学期班主任工作计划
班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，而高一对于学生来说
是个关键的学年。
根据高一学生的实际特点和我们班级的实际情况，我制定出高一（6）班的
第一学期工作计划：
一．指导思想：
相信学生，充分发挥学生潜能，实现学生自管。
在德育工作中，要尊重并相信学生的力量，相信学生有能力实现自我管理。
如果班主任
不相信学生，不去充分发挥学生的能力，那样的结果是自己的工作会很沉重，同时，学生也
不能很好的去养成行为习惯。
只有在信任的基础上充分的利用学生自我管理，才能最大限度
的发挥学生的潜能。
二．工作目标：
指导学生学会做人、学会学习、学会适应高中生活
三．具体措施
1.加强规章制度教育
让学生全面地了解学校的各项规章制度，行为规范各个方面都符合我校学生行为规范的
要求，尽快完成从一个初中生到高中生的转变，成为一名真正的高中生。
2.加强班干部队伍建设⑴建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。
开学初，进行班干部民主选举。
选出新一届班委。
⑵每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作能力培训。
⑶为了
让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。
3.举办集体活动，增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、运动会、篮球赛等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋
发进取的团队，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是凝聚力强、执行力出色的集体。
让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
1
4.狠抓学生学习，提高整体成绩，培养优生⑴在班上树立正面、积极的学习榜样，发挥榜样作用。
⑵鼓励进步的学生，做好培优补差工作。
⑷加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。
5.加强家校对话，与家长通力合作完善对孩子的教育建立家校联系制度，争取一个学期每个学生谈话两次以上；
经常与家长交流，了解学生
情况。
6.加强安全管理，加强学生心理教育教育，促进健康成长对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理健康成长，对心理问题严重的学生。
给予更多的关心和指导，以此更好的促进学习。
采取多种方式与学生沟通交流，帮助他们尽
快走出心理阴影，更好更快乐的学习与生活。
四．结语
当然，在任何的计划与举措在实施过程中都可能会有意外情况发生，因此需要警醒适时
地调整，以期顺利地完成班级管理工作。
我坚信，用自己的信心、耐心和爱心去带领班级。
学生会实现健康成长，班级目标会得以实现。
高一（6）班
20XX年9月2日
2篇三：
高一新生入学班主任工作计划高一班主任工作计划
上梅中学康力杰
高一是新生过渡的关键时期，凡事预则立不预则废。
新学期开始，为了能让学生尽快地
适应高中生活，同时展开男女同学的竞争，进而使多数学生得到全面的发展与进步，我计划
从以下几方面展开工作：
（一）班级基本情况
378班是一个普通班，现有人数62人，女生22人，男生40人。
（二）加强班级管理，培养一支高效率的班干部队伍班干部是班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的对错，在同学中威信的高低。
往往能够决定一个班级的精神面貌和风气。
因此，从入学开始，我准备通过观察和自荐这两
种形式相结合，选出适合的班干部体系。
另外，好的班干部不是天生的，他需要班主任的培
养和引导。
班干部毕竟只是十几岁的孩子，工作中难免出现差错，尤其是有些特别具有号召
力的班干部，他们的一些不良行为如果引导不好有可能影响班风。
班主任要教育班干部以身
作则，严于律己，才能获得同学们的信任。
当然，身为班主任，我要支持他们的工作，维护
他们的威信，帮助他们分析工作中存在的问题，培养一支高效的班干部队伍。
（三）关心爱护学生，培养学生的自觉性和责任感一名班主任，只有发自内心的关心与爱护学生，才会让学生真正感受到家的温暖，从而
热爱我们的班级。
面对全班学生，无论是品学兼优的好学生还是令人头疼的后进生，均应一
视同仁。
“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”，体现了教师的工作目标，在工
作中要从学生的角度考虑问题，尊重学生，为每一个学生提供平等锻炼的机会。
逐步培养他
们的集体荣誉感，增强他们的独立性与自觉性。
（四）狠抓常规管理，促进学生良好学习习惯的养成初中生步入高中后，没有形成统一的规范化意识。
长发问题，手机问题，午休晚眠，迟
到，自习纪律等，都需要通过班主任的引领，来规范学生们的行为习惯。
在班规的大框架下。
班主任要从严要求，力求通过常规管理来达到有效促进学生学习习惯的养成。
形成勤奋好学。
合作竞争的学习风气。
身为班主任，抓好班级管理，促进良好学风，是义不容辞的责任，因为，优良的学风。
是班集体的生命线。
一个班集体，是否优秀，最主要的是看它在学习上的表现。
勤奋的学风
是促进班级不断发展的动力，可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力。
常规管理在这个过程
中恰能起到保驾护航的作用。
（五）协调好与科任老师和家长的关系，做到信息畅通班主任只凭自己的威信和力量是很难取得成功的，班主任应协调好本班科任教师的关系。
时常同他们交换意见。
家长会是学校与家长联系的重要途径，尽量与家长取得共识，并且充
分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。
此外，还可以和学生家长建立飞信，出现问题
及时沟通。
当然，还应该通过观察、与学生谈心、以及听取来自校领导、其他老师、社会的
意见，建立起丰富的信息络，随时掌握学生的思想动向。
开学伊始，工作千头万绪，在继续完善以上几方面的同时，还要认真贯彻级部安排的各
项工作！
虽然我已工作二十个年头，算得上是一名“老”教师，但对班级管理，还是刚刚接
触。
第一年担任班主任工作，有些战战兢兢，就怕做不好。
但面对级部领导的信任，我将以
饱满的热情来进行工作，多盯多靠，找问题，想办法，勤向老班主任请教，勇敢的去战胜一
切困难，相信在这个全新的领域，我一定能有所作为！
20XX年9月2日篇四：
20XX—20XX学年高一上学期班主任工作计划20XX—20XX学年高一上学期班主任工作计划
一、指导思想
以学校和高一年级的工作计划为指南，认清形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本
的可持续发展观，全面贯彻党的教育方针，坚决执行国家的教育法律法规，积极推进教育教
学的改革，全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新课程。
探索新教法，总结新经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如尊重学生
的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途
理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都
能顺利实现从初中向高中的过渡。
二、全班情况分析
本班现有38人，男生26人，女生12人。
整体而言，学生生源素质比较差，在管理方面
会有一定的难度；
但是作为高一学生不能仅停留在班级管理的低层次上，要把班级的目标定
格在学习成绩上，简单的一日三餐，遵循一日常规这是最基本的要求，这些对学生来说微不
足道，更应该在学习方面有所提高和突破；
做学风上的引领者，当成绩上的模范兵。
三、奋斗目标
1、班风、学风、考风优良。
2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。
3、学生德育考核合格率。
4、建立目标管理体系，动态管理学生。
5、培育团体合作意识，构建和谐进取的班集体。
四、工作重点和措施
（一）、加强班风建设，营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应该尽力营造平等、围结、
和谐、进取的班级氛围。
我计划主要从以下几个方面入手：
（1）制定班规班约、一日常规等。
让学生具有较强的团队意识和纪律意识。
（2）加强教室和宿舍文化建设。
如设立“艺苑”、“卫
生角”、“每日一言”、“感动高一”等文化背景。
（3）通过让学生轮流当值日班长，让学生参
与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学
生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生
的主体地位，发掘创新精神。
（二）、指导培养班团干部，培养他们的管理能力。
班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露，积极培
养这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在能力。
所以要认真
选拔干部，同时要精心培养干部。
第一，帮助班团干部树立威信；
第二，鼓励班团干部大胆
工作，指点他们工作方法；
第三，严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律
上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；
第四，培养干部团
结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开
展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
（三）、积极配合各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。
高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖
掘出来，打下一个扎实的知识基础，考上理想的院校。
而高一阶段则是提高他们学习积极性、
打好学习基础的关键时期。
所以，作为班主任，我会积极配合各学科教学工作的进展，使整
个班级形成一个积极向上的学习气氛。
我深感一个具有良好班风班貌的班集体，一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供
一个良好习惯养成的环境氛围。
我希望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体
发展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。
（四）、引导学生学会做人、学会学习、学会健体。
1、加强安全和法制教育。
全班学生思想品德合格率为100﹪，学生不骑摩托车不进营业
性酒吧等。
2、根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育，经常和学生交流谈心，准确
把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心健康发展。
3、组织学生参加各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。
平时抓好学生心理素质教育和遇
挫承受能力训练，培养学生的竞争意识和积极心态。
结合实际情况，特别关注学生的挫折心
理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺利过度。
4、结合本班学生的性格特点和实际情况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理。
引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。
5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育教育并结合本班实际情
况，组织好学生参加学校和级部开展的各项活动。
高一阶段是学生从幼稚到成熟转折的关键时期，不仅要指导学生适应新课程改革，灵活
的教学方式，更要密切关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。
所以要进一步加强班级
管理，实现高一向高二的顺利过度。
引导正确的集体舆论，加强前途理想教育，及时提供心
篇三：
高一下学期班主任工作计划（用）
高一下学期班主任工作计划
高20XX级1班余华中
以班级德育工作为首，以学生的发展为目标，进一步解放思想，实事求是，改革创新、与时俱进，坚持以学生为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高学生的思想道德水平和综合素质。
进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养“团结、活泼、严谨、求学”的班风，创建优秀班级。
从上学期各方面看，本班总体不错，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有所提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍有少数学生自控力较差，学习效率低，本学期应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
力争班级做到班级管理目标明确化，确立管理目标，并向学生公示学生，从而使班级的管理目标明确；
利用班会、黑板报，谈话等各种形式加强宣传力度，让学生培养学生良好的习惯。
建成文明班级。
强化对学生的基础文明训练，提高学生遵守公民基本道德的自觉性，增强学生的公民意识和社会责任感、集体意识，努力提高他们的思想道德素质水准。
3、注重进行法制教育。
班会时间对学生进行法制教育，不断提高学生的遵纪守法意识，提高学生守法自觉性，杜绝恶性事件发生。
4、抓好班级常规工作。
各项常规工作规范化、制度化，管理人、责任人、实施人落实到位，使每位学生各有所干、各司其职，奖惩分明，工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神和实践能力的培养，与学风教育相结合，使班级的常规工作再上一个台阶。
5、认真做好思想工作。
加强道德教育，把握学生的心理动态，勤找学生谈心，及时做好学生的心理疏导工作，防止突发事件。
6、培养锻炼干部队伍。
严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，使他们能够顺利地开展工作，提高班干部的责任心和荣誉感；
帮助班干部改进工作方式方法，提高他们的班级工作能力，加大他们自主工作的权利范围，为他们提供发挥自己才能的舞台；
定期召开班干部会议，及时总结工作中的得失，加强合作，提高班级工作效率；
关心爱护班干部，鼓励他们勇敢管理。
2、巩固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
（一）继续抓好学生的思想工作
（1）针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
（2）多了解关心学生,努力开导学生,做好心理专家和引导
者。
（4）对要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
（1）积极开展各项评比
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