南昌市八年级上学期期末语文试题A卷Word格式文档下载.docx
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C．慰藉 收敛 涣然一新 警报迭起
D．笨拙 玷污 怒不可遏 戛然而止
4.给下列句子排序恰当的一项是（）
①作为肉身的人并无高低贵贱之分。
唯有作为灵魂的人，由于内心世界的巨大差异，才分出了高贵和平庸，乃至高贵和卑鄙。
②他的意思是说，人的生命像芦苇一样脆弱，宇宙间任何东西都能置人于死地。
③我们当然不能也不该否认肉身生活的必要，但是，人的高贵却在于他有灵魂生活。
④可是，即使如此，人依然比宇宙间任何东西高贵得多，因为人有一颗能思想的灵魂。
⑤法国思想家帕斯卡有一句名言：
“人是一枝有思想的芦苇。
A．①④⑤②③
B．①⑤②③④
C．④①⑤③②
D．⑤②④③①
5.下列有关名著内容描述错误的一项是（）
A．《昆虫记》记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，体现了作者对自然生物观察细致入微，以及孜孜不倦的科学探索精神。
B．《红星照耀中国》真实记录了作者自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。
毛泽东、周恩来、朱德和陈毅是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
C．《星星离我们有多远》从古到今，由浅入深地介绍了天文知识，同时也注重了思维的启迪。
D．《寂静的春天》讲述的是农药对人类环境的危害。
正是这本不寻常的书，在世界范围内引起了人们对野生动物的关注，唤起了人们的环境意识。
6.结合语境，下列句子连接最恰当的一项是（）
①临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来。
②杜小康觉得风也是黑的。
③过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了。
④一天早上，天就阴沉下来。
⑤顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。
⑥天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。
⑦四下里一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。
A．④⑥②①③⑤⑦
B．⑦④⑥③⑤②①
C．④③⑥①⑤②⑦
D．④②⑥⑤③①⑦
7.下列各句中，没有语病的一项是（2分）
A．又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。
B．好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴而行，与高尚朝夕相处。
C．一个人能否约束自己的言行，不但要靠严明的纪律，还要靠自己的品德修养。
D．即使每天锻炼一小时，健康快乐才能伴你一辈子，因为好体魄是成功的前提。
二、现代文阅读
（二）阅读《把内脏当“子弹”打出去》，完成下列小题。
①世上的许多种动物皆可以视作一部励志大书，即便是那些生命形态极其简单的物种。
海参就是这样一种动物，它的生命形态简单得甚或连眼睛也没有，但仿佛世上越是简单的东西就越能练出不一般的本领。
②海参数亿年前就具有这种隐身的本领，生活在礁石旁边的海参，它的身体颜色为棕色，而生活在海藻、海草中的海参则为绿色。
海参变色的本领使得敌人很难发现它们。
③为了不致于被贪得无厌的人捕捉，它们终于练就一种绝技，这就是自溶。
它们的体壁中拥有了一种自溶酶，当海参离开水时间太长，体壁就会变形，自溶酶发生反应让整个海参迅速溶解成液体。
随着时间的推移，自溶成了海参们的一种自然归宿，在海洋中生长约10年时间，海参就会把自己溶解在海洋里，以此结束坚强而奇葩的一生。
④海参的奇特之处还在于它们一年两眠。
海参除了冬眠外，还会夏眠。
海参的食物来自于海洋中的微生物，微生物的特点是趋温避冷，冬秋之季水下的温度比海面要高，微生物就生活在海水下面。
海参只在水深处13至15米的地方活动，这就让它们有了足够的食物。
到了夏天，海水表面温度随着阳光的照射开始升高，海底的微生物上浮到海面上来活动和繁殖。
这时海参的食物匮乏，它们于是开始夏眠，睡它三四个月的觉，一觉醒来，那些浮游生物正好沉入水底，在海参身边快乐玩耍着，这时海参只要开开合合嘴巴，很快就痛痛快快地吃了一个肚儿圆。
冬天，浮游生物虽然在海水下面，但已不多了，这时，海参就再睡一个长长的大觉。
⑤海参最为奇葩的技艺是遇到危险时，它们会把内脏当作“子弹”打出去。
天敌来袭了，它们的身体一收缩，海参的肛门就有一道黑烟喷出。
这可不是它们从体内排放出的对敌人造成伤害的有毒液体或气体，而是它们的身体内的肠子、肝脏以及大量的体腔液。
海参的这一“子弹”也不是去伤害敌人，而是让天敌的眼前有一片障碍，不，海参是以整个内脏给贪心于食物的天敌，自己则借助内脏及体腔液喷射出去对身体所起的反作用力，从而迅速逃掉。
⑥当然，海参这不是以自己的生命作代价，最初也许是，但到后来，这种方法成为海参的“独门绝活”。
因为通过一次次进化，海参体内形成了一种结缔组织。
这种结缔组织由若干个形状的细胞构成，也就使海参具有了很强的再生能力，它们一旦抛掉内脏等器官，仍然能够完好坚强地活着，并在适宜的条件下重新生出内脏。
⑦海参以极其简单的个体，在世界生存了6亿多年，成为地球上最古老的物种之一，有海洋活化石之称。
选自《知识窗》2015年第7期）
8.本文以“把内脏当‘子弹’打出去”为题，有什么作用？
9.阅读全文，概括海参的几个奇特之处。
10.结合语境思考，文章第③段画线句运用了哪种说明方法？
有何作用？
11.文章第⑥段加点词语“适宜的条件”能否删去？
说说理由。
阅读下面一组非连续性文本，完成后面小题
（材料一）平昌冬奥会的“北京8分钟”最让人惊艳的是高科技和人工智能在大型表演中的完美结合,不论是首次应用在奥运赛场上的“冰屏”机器人,还是轮滑演员身上所穿着的石墨烯防寒服装,以及完美操控整场演出的控制系统,这都是代表了中国在高科技领域的一些成果。
此外,在“冰屏”内容展示中,中国的高铁建设、桥梁建设、中国大飞机、中国“天眼”等代表中国科技实力的相关内容也都得到一一呈现。
当然,彰显东方文明大国的文化自信也是必不可缺少的环节。
在现场滑轮表演演员以及灯管变换中，我们可以看到中国龙、长城、京剧演员、凤凰开屏等中国传统意象和文化元素,也能看到一张张年轻的中国面孔带着热情和真诚，邀请来自世界各国的朋友相聚北京。
（材料二）2022北京冬奥会很多场馆、特别是冰上场馆,都是在北京夏奥会场馆设施改造的基础上改建,并尝试了很多新技术,体现出遗产再利用的理念。
如五棵松体育馆原是奥运篮球馆,现在只需六小时就可以改造成标准冰球场,比赛结束后再用六小时又能复原。
唯一新建的比赛场馆即为国家速滑馆,也称为大道速滑馆,利用2008年奥运会曲棍球和射箭的临时场地进行建设。
比赛之后,这里将成为我国运动员冬奥会冰上项目永久性训练场地。
（材料三）北京申办2022年冬奥会的比赛场馆分布在3个赛区,分别是北京赛区、延庆赛区和张家口赛区。
在3个赛区内,各场馆之间均有高等级道路连接。
北京赛区从奥运村到各竞赛场馆车程均在15分钟内,延庆赛区从奥运村到各竞赛场馆车程均在10分钟内,张家口赛区从奥运村到各竞赛场馆车程均在5分钟内,能够保证运动员便利参赛。
高铁交通
起终点
距离（公里）
时间（分钟）
清河站—延庆站
59
20
清河站—太子城
173
50
考虑到北京和延庆赛区的高铁站与赛区存在一定距离,在加入公路时间和接驳换乘时间（5分钟）的因素下:
北京赛区——延庆赛区相距100公里,用时70分钟；
北京赛区——张家口赛区相距186公里,用时70分钟。
（奥运村为参照点）
100
70
清河站—太子城站
186
（注:
不同距离、相同时间是因为延庆高铁站距离延庆奥运村29公里,需巴士接送,而太子城站距离张家口奥运村约1公里）
12.下面对平昌冬奥会的“北京8分钟”特点的概括，不正确的一项是（）
A．现场的表演道具充满科技感，高科技和人工智能在大型表演中完美结合。
B．表演的内容呈现了中国科技实力，体现中国近几年经济社会飞速发展。
C．展现了中国传统意象和文化元素，体现出中华遗产再利用的理念。
D．彰显东方文明大国的文化自信，体现了中国对于世界各国朋友的热情邀约。
13.下列表述，不符合以上材料内容的一项是（）
A．“北京8分钟”既展现了呈现了中国传统文化，也展现了现代科技的发展成就。
B．五棵松体育馆的改造不但体现了遗产再利用的理念,也体现了中国的新技术手段。
C．2022年冬奥会后，有的2008年夏奥会场馆将成为冰上项目永久性训练场地。
D．因为有便利的高铁交通，平昌冬奥会将分为三个赛区，这在冬奥会历史上是前所未有的。
14.有人担心2022年冬奥会的比赛场馆设在三个城市的多个场馆，这会给运动员们参赛带来巨大的交通麻烦。
但北京很好地消除了人们的顾虑。
请结合材料简要说明。
三、句子默写
15.古诗文默写
（1）__________
君子好逑。
（《诗经·
关雎））
（2）与好友分别时，人们常用王勃《送杜少府之任蜀州》中“_____________
，_______________。
”两句，向友人表达即使将来相距遥远，长久难见，也会保持深厚友谊的心意。
（3）望洞庭湖赠张承相）中写出洞庭湖浩大气势的名句是:
__________________，___________________。
四、课内阅读
阅读《鱼我所欲也》,完成下面小题。
鱼我所欲也
鱼,我所欲也；
熊掌,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
生,亦我所欲也；
义,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍生而取义者也。
生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也；
死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?
使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?
由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。
呼尔而与之,行道之人弗受;
蹴尔而与之,乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?
乡为身死而不受,今为宫室之美为之;
乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之；
乡为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之:
是亦不可以已乎?
此之谓失其本心。
16.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）
A．可以辟患者
生于忧患
患难与共
B．所识穷乏者得我
优劣得所
自得其乐
C．行道之人弗受
行阵和睦
一目十行
D．蹴尔而与之
藏书之家
求之不得
17.翻译文中三处语句,并依据上下文对其作出进一步理解,不正确的一项是（）
A．生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。
翻译:
生命是我喜爱的,但我所喜爱的有胜过生命的,所以不做苟且偷生的事。
理解:
这是作者从正面论证义比生更珍贵,在二者不可兼得时应该舍生取义。
B．非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
不只是贤人有这种重义之心,人人都有,只是贤人能不丧失罢了。
孟子认为人人都有重义之心,人们不应丧失这种重义之心。
C．一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。
一碗饭,一碗汤,得到就可以保全生命,得不到就要饿死。
这句话强调一碗饭、一碗汤虽关乎生死,而下文行道之人和乞丐都拒绝接受,可见面临生死的考验,人人都会不失本心。
18.阅读下面的链接材料,说说阎进、谭嗣同“舍生取义”的表现各是什么。
（链接材料一）
阎进,隶宣武。
建炎①初,遣使通问,进从行既至云中府,金人拘留使者散处之,进亡②去。
追还,留守高庆裔问:
“何为亡?
”进曰:
“思大宋尔。
”又问:
“郎主③待汝有恩,汝亡何故?
“锦衣玉食亦不恋也。
”庆裔义而释之。
凡三亡乃见杀。
临刑,进谓行刑者:
“吾南向受刃,南则我皇帝行在④也”行刑者曳其臂令面北,进踊身直起,盘旋数四,卒南乡⑤就死。
——《宋史·
忠义四》
（链接材料二）
余是夕宿于日本使馆,君竟⑥日不出门以待捕者。
捕者既不至,则于其明日入日本使馆与余相见,劝东游,且携所著书及诗文辞稿本数册家书一箧托焉。
曰:
“不有行者,无以图将来;
不有死者,无以酬圣主。
今南海⑦之生死未可卜,程婴杵臼,月照西乡,吾与足下分任之。
”遂相与一抱而别。
初七八九三日,君复与侠士谋救皇上,事卒不成。
初十日遂被逮。
被逮之前日,日本数辈苦劝君东游,君不听。
再四强之,君曰:
“各国变法无不从流血而成,今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。
有之请自嗣同始!
”卒不去,故及于难。
——梁启超《戊戌政变记》
注释:
①[建炎]南宋皇帝宋高宗赵构的第一个年号。
②[亡]逃跑。
③[郎主]历史上北方少数民族对自己君主的尊称。
④[行在]皇帝所在的地方。
⑤[乡]同“向”,面向,朝着。
⑥[君]指谭嗣同。
⑦[南海]指康有为。
阅读下文，完成小题
①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥；
酿泉为酒，泉香而酒洌；
山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；
人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？
庐陵欧阳修也。
19.下列选项表述错误的一项是（）。
A．“醉翁”、“六一居士”都是欧阳修的号。
B．《生查子•元夕》、《卖油翁》都是欧阳修的作品。
C．“记”是古代的一种文体，用来警戒自己或称述功德。
D．宋朝的欧阳修、苏洵、曾巩都位于“唐宋八大家”之列。
20.用现代汉语翻译下列句子。
酿泉为酒，泉香而酒洌
21.选文中游人的“乐”指：
__________
；
太守的“乐”指：
____________
。
阅读下文，回答问题。
鱼，我所欲也；
熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；
义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；
死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?
使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?
由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；
蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
向为身死而不受，今为宫室之美为之；
向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；
向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：
22.解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）故患有所不辟也（_______）
（2）如使人之所欲莫甚于生（_____）
（3）向为身死而不受（_________）
23.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
24.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）
A．孟子从“鱼”与“熊掌”的选择联系到“生”与“义”的选择，自然通俗。
B．孟子认为，人们可以忍受别人的羞辱去接受那些关乎性命的东西，合乎人性。
C．孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”也是对本文“舍生取义”观的具体阐释。
D．孟子告诉人们，在面临各种各样的抉择时，应把正义放在首位，发人深思。
五、诗歌鉴赏
25.对下面这首诗赏析不正确的一项是：
（）
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
A．第一联中首句以夸张的手法渲染出了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，次句用比喻突出了守军披坚执锐，严阵以待的高昂士气。
B．第二联的两句直接描写了敌我双方短兵相接的厮杀场面：
号角声响彻云霄，战火像胭脂一样染红了天空，战斗一直延续到深夜。
C．第三联写救援军队夜袭敌营的情景。
“易水”一词不仅表明了交战的地点，更让人联想起荆轲“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪言壮语。
D．在这首诗中，诗人用色彩斑斓的词语描绘出色彩丰富多变的画面，来表现悲壮的战争风云，构成了奇特的意境，具有独特的艺术效果。
六、综合性学习
26.探究下列材料，写出你的发现（请写出三点）。
某校九年
（1）班同学对初中全体同学的课外阅读现状进行了调查，收回有效问卷100份，并针对影响同学课外阅读的因素这一问题进行了随机采访，调查与采访结果经同学们的汇总整理，分列如下：
材料一：
我校初中部同学课外阅读现状的抽样调查结果
如有自由支配时间
以课外阅读为首选活动的人数
平均每人每天用于
课外阅读的时间
七年级30人
15人
35分钟
八年级35人
12人
24分钟
九年级35人
8人
15分钟
材料二：
当被问及影响自己在课外阅读方面保有兴趣和投入时间的因素时，回答“课内作业多，每天自由支配时间有限”的占35％，“课外班学习所占时间过多”的占25％，“自己考试不理想，需大量做模拟题以弥补，故没有多余时间”的占20％，“觉得看课外书很累，不如上网看电视来得轻松”的占10％，因“家长认为课外书是闲书，根本不支持”的占8％，因“自己没兴趣认为没必要”的占2％。
探究发现：
____________________________
七、作文
27.根据要求作文。
“美”在《现代汉语词典》中有如下解释：
①美丽，好看。
②使美丽。
③令人满意。
④美好的事物，好事。
⑤得意。
每种情景下的美，其意味是不尽相同的；
而每个人对美的理解和感受，也是不一样的。
以上文字给了你什么联想和感悟？
请以“最美一刻”为题写一篇文章。
要求：
①文体自定；
②有真情实感，不得套写抄写；
③用现行规范的汉语言文字表达；
④不少于600字（写成诗歌应不少于20行）；
⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
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