小升初语文高效真题四套.docx

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小升初语文高效真题四套

小升初语文高效真题四套

小升初语文总复习（3）

月日班级姓名得分

一、选择题

1．下列句子加横线的成语运用不恰当的一项是（）

A.他望着八百里起伏的沂蒙群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成。

B.对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光。

C.得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是相得益彰啊。

D.教语女尚主去师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。

2．“这是电影院”一句中，“电影院”的修饰词语排列正确的一项是（）

a.—座b.现代化的c.青岛市d.唯一的e.新型的

A.dacbeB.aebcdC.cdabeD.bdace

3．给加横线字的解析不正确是（）。

A.滥竽充数（坏的）B.司空见惯（习惯）

C.见微知著（明显）D.万象更新（改变）

4．下列句子中，加横线的成语使用不正确的一项是（）。

A.更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。

B.台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。

C.那是个停电的晚上，沙尘暴蜂拥而至地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐

地竖耳听着。

D.我们为人民而死，就是死得其所。

5．下列加横线字的注音全对的一项是（）。

A.分辨（biàn）模（mó）样晶莹（yín）娇（jiāo）莺

B.妨（fǎng）碍云缝（féng）活泼（pō）摇曳（yè）

C.潇（xiāo）洒收敛（liǎn）逊色（xùn）女娲（wā）

D.倘（tǎng）若节奏（zòu）遨（náo）游砚（yàn）台[来源:

学.科.网]

6．读句子，给加横线的字选择合适的解释,把序号填在括号里。

绝:

①断绝；②尽，穷尽；③独一无二；④气息中止，死亡。

1）他说起话来总是滔滔不绝。

（）

2）山羊表演了走钢丝的绝活儿。

（）

3）惊闻噩耗,他悲恸欲绝。

（）

固：

①结实；②坚定地；③本、来；④姓。

4）人固有一死。

（）

5）战士们固守阵地。

（）来源:

学§科§网]

6）赵州桥不但坚固，而且美观。

（）

7．下列加横线字的读音完全相同的一组是（）

（1）今日经过北京晶莹

（2）存款嘴唇纯洁鹌鹑

（3）谨慎渗透甚至昌盛

（4）大山衬衫蹒跚删去

8．下面是“黄、董、郭、张、唐”五种姓的几种排列，正确的一种是（）

（1）按笔画从少到多排列：

郭、董、唐、张、黄

（2）按部首笔画从少到多排列：

郭、董、黄、唐、张

（3）按音序排列为：

董、郭、黄、唐、张

二、填空题

9．将恰当的关联词语填在括号里。

（）我们是为人民服务的，（）我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。

10．写出下列故事或成语中的主角。

画龙点睛：

；人木三分：

；

响遏行云：

；胸有成竹：

；

大公无私：

；投鞭断流：

；

破釜沉舟：

；三打白骨精：

；

七擒孟获：

；进贾府：

；

11．填空。

1）爆竹声中一岁除，___________。

2）人固有一死，或__________，或__________。

3）__________，种德者必养其心。

4）龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”。

龙成了一种文化，在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。

像__________、__________、__________、等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。

5）请你完成关于关羽这位英雄人物的两个歇后语。

失荆州——__________

喝酒——__________

12．在括号里填上合适的“liáo”字。

（1）星星之火，可以（）原。

（2）货架上琳琅满目的商品令人眼花（）乱。

（3）他的作业一向字迹（）草。

[来源:

Z。

xx。

k.Com]

（4）奥运会（）亮的会歌旋律随水柱飞扬。

13．根据意思用“自”字组词填空。

[来源:

学_科_网Z_X_X_K]

（1）自己尊重自己叫（）

（2）只顾自己利益叫（）

（3）自己克制自己叫（）（4）自己感到骄傲叫（）

（5）自己埋怨自己叫（）（6）自己相信自己叫（）

14．古人云:

诗言志，文传情。

下列诗人的千古名句是他们情志的最好体现。

苏轼有千里共对明月的情谊:

__________，__________；

李清照也有死为鬼雄的豪迈：

__________，__________。

古人云:

一切景语皆情语。

作者在对下列景物的描写中都蕴涵着深深的情意。

花有形：

它（夹竹桃）把影子投到墙上，__________，__________，可以引起我许多幻想。

日有韵：

（落日中）大海失去了原色，__________，醉醺醺地__________。

水有义:

水没有一定的形状，或方或长__________，__________，它好像有情义。

三、判断题

15．判断下列句子说法是否正确，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”

1）小学阶段的学习生活对一个人的影响深远。

（）

2）《半截蜡烛》这篇文章讲述的故事发生在第二次世界大战期间。

（）

3）《如梦令》和《渔歌子》都是宋代词人所作，这都是词牌名。

（）

4）三四月份是广玉兰盛开的季节。

（）

5）莫泊桑是19世纪德国著名的短篇小说作家。

（）

16．读下面的词语，每组全对的打“√”，有错别字的请把正确的词语写在（）里。

1）静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通（）

2）抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新（）

3）咳嗽厨房蜂拥而至囫囵吞枣寝不安席（）

4）鼎盛书藉纷至沓来竭泽而渔脍炙人口（）

17．判断题（对的打“√”，错的打“×”）。

1）《史记》是一部按年代顺序记叙历史的文学巨著。

（）

2）“圆舞曲之王”贝多芬创作了《蓝色多瑙河》。

（）

3）西汉时期，让匈奴心惊胆战的“飞将军”是张骞。

（）

4）杨绛笔下的老王是个典型的勤劳、朴实、本分的普通劳动者。

（）

5）《那时候，我爱“玩儿课”》中的“玩儿课”指的是课外活动。

（）

四、句型转换

18．按要求改写例句，不改变句子的原意。

例句：

白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。

1）变成“把”字句:

_________________________________________

2）变成“被”字句：

________________________________________

3）变成反问句：

____________________________________________

4）变成设问句:

_____________________________________________

5）变成双重否定句：

________________________________________

五、语言表达

19．小丽是毕业班的学生，她很喜欢看课外书，但妈妈怕她因此而耽误学习，就禁止她看课外书。

假如你是小丽，你要对妈妈说些什么？

_________________________________________________________________

20．平平在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：

“平平，你真爱美呀，我刚晒的被单上也锦上添花了。

”

刘阿姨言外之意是_____________________________________

如果你是平平，你会怎样幽默而不失真诚的回答刘阿姨呢？

_________________________________________________________________

六、修改病句

21．按要求写句子。

1）在我们心目中，您是天使，您是华大树，您是海洋！

（用加横线的字写句子）_________________________________________________________

2）历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

（修改病句）

_____________________________________________________________

3）读了《聂将军与日本小姑娘》，使我深受启发。

（修改病句）

_____________________________________________________________

4）吴王固执地说，谁敢来阻拦他，他就处死谁。

（改为直接引述句）

_____________________________________________________________

22．下列句子没有语病的一项（）

A.临近小考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。

B.多读书是提高一个人语文素养的途径之一。

C.通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。

D.早晨，我尽情地呼吸着空气和阳光。

七、书写

23．看拼音，写词语。

zhēngróngjiéráncánbàopiězuǐ

（）（）（）（）

zhuóyǒuchéngxiàozhāngdēngjiécǎi

（）（）（）（）

八、现代文阅读

好读书

因为你心灵饥渴，所以要读书。

读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。

前辈们用智慧探索大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们探究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书……

读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。

读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。

但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵呑枣。

（）看了，（）一定要有自己的想法。

一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉并乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。

试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你畅谈……这是多么惬意的事情。

读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽；读书，。

书给予人们的实在太多，谁可不读书？

24．联系上下文，解释下列词语。

（1）乐此不疲:

____________________________________________________

（2）谆谆教导：

____________________________________________________

25．文中与“囫囵吞枣”意思相近的词语是。

请写出它的反义词:

________

26．《诫子书》一书中有这样一句话读书好，好读书，读好书。

”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思。

（1）“读书好”的意思:

___________________________________________

（2）“好读书”的意思:

___________________________________________

（3）“读好书”的意思:

___________________________________________

27．在文中括号里填写合适的关联词。

28．文章最后一句是________________句。

29．仔细阅读第五自然段中画横线的句子，再仿写一句。

_____________________________________________________________

“懒老师”

给我们上过课的老师可多了，但在我心目中留下美好印象的却是我们称之为“懒老师”的罗老师。

别看他“懒”，他可讲究了，一头乌黑的头发，身着一套整洁的西装，脚穿一双普通的皮鞋，但经常擦得铮亮，显得可精神啦！

同学们为什么称他“懒老师”呢？

这还得从他上课说起。

在一二年级时，无论是教“aoe”，还是教我们识字、写字，他都非常认真细心，生怕教漏了一点儿。

可是到了三四年级后，罗老师好像换了心似的，变得让我们越来越不认识了。

就拿学习一篇课文来说吧，他总是要求我们先自己预习，读课文、查字典、勾画生字新词等，上课时让我们明确应达到哪些目标，然后就让我们自己去读、去想，或者是分组讨论。

而他呢？

这组看一下，那组听一听，有时遇到较难的问题，也仅仅提示下了事。

至于独立阅读课文就更是我们的事了。

时间长了，“懒老师”的外号自然就叫[来源:

学。

科。

网Z。

开了。

可说来也怪，每次考试，我们班的成绩都在年级首位。

我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。

爸爸笑着说：

“孩子，你们冤枉罗老师了。

你们的老师其实并不懒，他是一个勤奋好学、勇于探索的好老师。

他写的教学论文经常在县级乃至省级、国家级教育刊物上发表呢！

”听了爸爸的话，我为错怪了罗老师而感到脸红，更为有这样一位“懒老师”而高兴、自豪！

30．“懒老师”教一二年级时非常认真细心，文中用了“无论……还是……都……”的句式，仿写一句这样的句子。

_____________________________________________________________

31．罗老师教“我们”到三四年级就“懒”了，他的“懒”表现在哪些方面？

_____________________________________________________________

用“”在文中画出“懒老师”让“我们”怎么做的句子。

用“”在文中画出“懒老师”自己怎么做的句子。

32．同在不同的语言环境中表达不同的意思。

试对“人懒地生草”和“懒老师”的两个“懒”字谈谈你的看法。

_____________________________________________________________

33．“我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。

”“我”心中的“疑惑”是什么？

_____________________________________________________________

34．“懒老师”是个什么样的人？

请结合文章内容说明理由。

_____________________________________________________________

阅读短文，完成小题。

（一）半截蜡烛（节选）

时间一分一秒地过去了。

这时候，大儿子杰克地站起来天真冷。

我到柴房去搬些柴来生个火吧。

”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。

中尉赶上前，厉声喝道：

“你不用蜡烛就不行吗？

”一把夺回烛台。

孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。

在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，地坐着。

烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。

伯诺德夫人的心提到嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。

35．联系上下文，将下列词语的序号填在文中的横线上。

缓步默默慢慢

36．文中有一对近义词，请找出来。

（）—（）

37．用“”画出文中的一句比喻句，通过比喻你感受到（）。

38．“烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西”是因为_______________________________________________。

39．面对大儿子杰克的行为，你的评价是什么？

并写写理由。

_____________________________________________________________

那一年的江水

四年前，父亲因病去世，我听从母亲的安排，报考了师范。

毕业后被分配到一所边陲小村任教。

昔日的凌云壮志在繁琐的工作中被消磨得所剩无几。

生活条件差，学生们不听话,领导的批评，让我倍感孤寂和怀才不遇。

在这里，我找不到倾诉的对象，常一个人骑着自行

车到不远的江边去看浪花，因为只有浪花才能感受到我的无助和伤感。

那次是星期天，我没回家,蹬上自行车去看浪花。

就是这一次，让我心头豁然一亮，影响了我的一生,甚至改变了我的一生。

从学校往北走，五分钟便到了江边。

江水生生不息地流淌了千百年，江边的泥沙便也日积月累地淤积了千百层，岸边便成了肥沃的土地。

可很少有人来这江岸边垦荒播种，倒不是人们粮仓里不缺这些米，口袋里不缺这些钱，而是因为每逢夏季江水都有可能漫到岸边，把庄稼连根拔起，冲得无影无踪,让你起早贪黑白忙乎一场却颗粒无收。

因此，江边总是静静的，只听得见浪花的喃喃细语。

我放好自行车，慢慢地走在沙滩上。

望海鸟飞过,看浪花逝去。

我已习惯了这样。

我稍微抬了一下头，却看见不远处有一片地，禾苗长得枝粗叶大壮实无比，油油的亮光灼得我眼痛，野草疯长得满地都是。

更令我感到惊讶的是，在烈日下，竞还有一位瘦矮的农民微曲着身子在锄草。

我就这样看着，看着那忙碌的背影发呆。

也不知过了多久,那位农民在一片空地上坐下来休息。

我举目四望，岸滩不远处是一片葱葱茏茏的生机，习习江风不时让这醉人的绿摇着头,或欢笑或歌唱。

而空气中也氤氳着江水、泥沙和草儿的清香，偶有一艘帆船向蓝天深处驶去。

昔曰对这一切感到窒闷的我竟感染出了些生气来。

我带着满脑的疑惑同老农聊了起来。

我不解地问：

“您在这里种庄稼，水涨上来了咋办，那不是白忙了一年吗？

”

老农听后,嘿嘿地笑着说：

“谁知道今年水会不会涨上来？

我也没去想。

你想想看,你要有收成就必须流汗，可流汗了不一定有收成。

今年淹了，说不定明年不会淹，希望总是有的嘛！

”

听完老农这番平凡朴实而饱含深厚哲理的话，我脑中像点燃了一团火，像拨亮了一盏灯，让我对前方不再感到迷惑。

以前,我总认为我努力工作了一定会得到成绩；我付出了，一定会得到回报。

看来,我想错了。

老农的话让我明白了对学生的爱是无条件的付出。

那天，天蓝，云白，心爽。

我悠悠地骑着自行车唱着歌回到了学校。

之后,讲台上是我深入浅出的讲解,下课时教室里是我悉心辅导的身影。

夜晚，星星作伴，我睡得很晚，月亮作证，我起得很早。

江水那年并没有漫上岸滩,老农的庄稼获得了好收成。

而我在人生路上也迈出了很大的一步。

[来源:

Z_xx_k.Com]

40．按要求写词语。

近义词:

哲理——（）悉心——（）

反义词:

孤寂——（）坚硬——（）

41．结合上下文理解词语。

无影无踪：

__________________________________________。

日积月累:

____________________________________________。

42．“在这里,我找不到倾诉的对象,常一个人骑着自行车到不远的江边去看浪花，因为只有浪花才能感受到我的无助和伤感。

”这句话表达“我”____________的心情。

43．短文用________和________比喻那位老农的话对我的启迪。

44．老农为什么在经常被水淹的江边垦荒播种？

_________________________________________

45．听了老农的话“我”有什么变化？

请用“_______”在文中画出来。

46．概括短文的主要内容。

______________________________________________________________

九、文言文阅读

学弈

a弈秋，通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈，其一人_____，b惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有__________，思援弓缴而射之。

虽与之俱学，__________。

为是__________？

曰：

非然也。

47．按课文内容把文段补充完整。

48．《学奕》选自《孟子•告子》，孟子是我国古代的________家、_________家。

《孟子》记录了孟子的____________和____________。

49．翻译文中画波浪线的语句。

______________________________________________________________

50．从这个故事中你明白了什么道理？

______________________________________________________________

十、书面表达

51．作文。

给亲友写一封信，告诉他在小学阶段，你难以忘怀的一个人或者一件事。

注意写入要通过这个人的某件事，写出自己为什么难以忘怀他；写事要把事件的过程生动地表达出来，写出自己难以忘怀的原因；

书信的格式要正确，表达要得体，题目自拟，不少于450字。

参考答案

1．【答案】C

【解析】

试题分析：

A项中“文思泉涌”的意思是“形容行文思路像泉水奔涌那样迅速、丰富”，符合当时的语言环境；B项中的“乐此不疲”指因酷爱干某事而不感觉厌烦。

形容对某事特别爱好而沉浸其中，这正好符合句子中形容年轻人沉迷网络游戏的痴狂；D项中“忍俊不禁”指的是无法控制自己，指忍不住要发笑。

与句子中老师讲课幽默相呼应，孩子们常常忍不住笑，是正确的；只有C项中的意思是“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来，而句子中着重要表达的是她一个人的表现好，所以用这个词不合适。

由此判断答案为“C”。

2．【答案】C

【解析】

试题分析：

这道题需要我们根据给出的五个选项依次正确排列，最后组成“这是什么样的电影院”的句子。

分析之后，明确先排列的应该是“青岛市”，即先明确电影院所在的位置；然后应该选择“唯一的”，说明电影院的唯一性；“电影院”的量词应该是“一座”，所以接下来选择“a”；剩下的两个选项是“现代化的”和“新型的”，分析之后，应该是“现代化的新型的”，因为“现代化”强调电影院的设施先进，“新型”则是在此基础上更加先进所以最后正确的选项是“C”。

这道题也可以采用逐个选项验证分析的方法，反复比较之后再选择正确答案。

3．【答案】A

【解析】

试题分析：

我们可以采用逐个分析法，也可以用排除法。

A项中“滥竽充数”的意思是不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数，这里的“滥”的意思是失实的，假的，所以解释为“坏的”是错误的；根据排除法就可以判断错误选项为“A”。

为了稳妥起见，也可以接着往下看，“司空见惯”的意思指某事常见，不足为奇，所以“惯”的意思就是习惯，这是正确的；C项中“见微知著”的意思是见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势，这里的“著”的意思是明显，指事情的发展，是正确的，D项中“万象更新”的意思是事物或景象改换了样子，出现了一番新气象，所以“更”的意思是改变。

这样综合下来，错误选项还是“A”。

4．【答案】C

【解析】

试题分析：

C项中“蜂拥而至”的意思是“像一窝蜂似地一拥而来。

形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。

”这个词不能形象地形容沙尘暴来势汹汹的样子和气势。

用“铺天盖地”来形容才准确。

其余的各项都正确，只有C项中成语使用不恰当，故选C。

5．【答案】C

【解析】

试题分析：

我们按组来看，A组中“模样”的“模”的发音应该是“mú”而不是“mó”，“莹”的发音是“yíng”不是“yín”；B组中“妨”字音应是“fáng”,“缝”应是四声；D组中的“遨”应发音“áo”,只有C组中加点字的读音完全正确。

6．【答案】

绝1.②2.③3.④

固4.③5.②6.①

【解析】

试题分析：

第一个“绝”字，首先知道它有4种意思，然后看具体的句子。

第一个“滔滔不绝”是用来形容流水不断。

象流水那样