广西大学学术道德规范修订稿.docx
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广西大学学术道德规范修订稿
广西大学学术道德规范（修订稿）
（2011年5月10日修订）
第一章总则
第一条为了维护学术尊严，倡导严谨踏实学风，维护学校良好声誉，根据国家有关法律法规和教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》及《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》、国家自然科学基金委员会《对科学基金资助工作中不端行为的处理办法（试行）》以及科技部等部委《关于科技工作者行为准则的若干意见》，结合学校实际，制订本规范。
第二条本办法适用于广西大学在编的教师和其他专业技术人员、博士后研究人员、研究生和本科生，以及以广西大学名义从事学术活动的访问学者、进修教师等。
第二章学术道德
第三条科学研究遵循解放思想，实事求是，与时俱进的思想路线，贯彻“百花齐放，百家争鸣”的方针，弘扬学术创新、创造先进文化的科学精神、人文精神与民族精神。
第四条树立良好的学术道德风尚，坚持严谨的治学态度。
在学术研究工作中，要探求真知，忠于真理，自觉维护学术的高尚、纯洁与严肃性。
不得在学术活动中弄虚作假，不得参加、支持迷信活动和伪科学活动。
第五条正确对待学术活动中的名利，反对沽名钓誉，急功近利，自私自利，损人利己等不良风气。
第六条遵守学术界公认的学术道德规范，反对投机取巧和粗制滥造行为。
第三章学术规范
第一节基本规范
第七条遵守并认真执行国家、自治区相关部门和学校相关的法律、法规和条例以及管理规定,自觉规范学术活动。
第八条依法保护学校和个人的知识产权，并尊重他人的知识产权。
第九条执行学校（包括所属单位）的任务或在校内任职期间主要利用学校的物质技术条件（资金、设备、材料、场地、未公开的技术情报和资料等）取得的学术成果，包括论文、著作、专利、软件、教材及文学艺术作品等为职务成果，其主要权益属于学校。
包括所有权、使用权、转让与许可权、收益权等，在合理期限内，未经学校同意，不得许可第三方以任何方式使用。
第二节项目研究规范
第十条在申报科研项目前应做好论证、背景分析工作，在全面掌握相关研究资料和学术信息的基础上，科学设计研究方案。
第十一条在申报科研项目时，需要使用他人成果的，须征得成果所有人同意或按学术界行规引用。
在填写有关个人学术情况时要如实填写学术经历、学术成果和工作基础，不得伪造专家评价、证书和其他与之相关的证明材料。
签名具有法律依据的作用，需要他人签名的，不得代替签字，避免因此而出现的超项申请、纠纷等问题。
第十二条在实施科研项目过程中坚持严谨细致、一丝不苟的科学态度，如实记录并报告试验结果和统计资料；不得故意捏造、篡改实验数据或其他资料。
第十三条凡承担各级各类科研项目者，必须遵守项目审批（或委托）单位的规定，按期开展项目研究，接受中期检查，上报阶段成果，按时办理结题手续。
如项目因故终止或者延期，必须按照项目审批（或者委托）单位的规定提交申请，经同意后，方可办理项目终止或者延期手续，被追缴的经费由项目负责人承担。
第十四条各级各类科研项目的负责人必须按项目委托（资助）方、有关财务政策和学校有关规定以及项目经费预算使用项目经费。
第三节学术引文规范
第十五条学术论著应合理使用引文，规范引用他人工作成果和观点。
引文应遵循引用原创性文献和第一手资料为原则。
凡转引文献，须如实注明转引出处，不能把转引文献当作原始文献来引用，没有阅读过的文献不能列入参考文献。
所有引用必须按照学术论著所发表的刊物（书籍）规范标注。
第十六条引用他人成果的目的应该是介绍、评论、说明某一问题或支持引用人的某一观点，所引用的部分不能构成引用人作品的主要部分和实质部分；不能将他人学术观点、学术思想或实验数据、调查结果等冒充为自己所创，不允许引用他人已发表或未发表的作品而不注明出处，将其作为自己的研究成果使用。
第十七条对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释，应力求全面、客观、公允、准确，不得捏造、篡改引文数据和结论或歪曲引文的观点等。
第四节作品发表规范
第十八条本规范所定义的作品含论文、论著、专利、成果、以及其他学术成果（音像、绘画、雕塑、设计和其他物化作品等）。
作品的署名应实事求是。
署名者应对该项成果承担相应的学术责任、道义责任和法律责任。
职务作品发表时，应标注作者单位。
（一）未参与作品工作，本人不得以任何理由在他人作品里署上自己的名字，或在自己的作品里署上他人名字。
（二）合作研究所产生的作品，应按照学术成果产生过程中所作贡献大小的原则确定署名的次序，但另有学科署名惯例或作者另有约定的除外。
所有署名人应对本人完成的部分负责，作品第一作者及通讯作者应对作品整体负责。
导师应对所指导学生的作品严格把关，有责任指导学生撰写和发表作品，署名时应对其负责。
合作完成的作品未经合作者同意不得擅自发表。
第十九条图书出版时，应正确标识作者的创作性质，即准确界定“著”、“编著”、“主编”、“参编”、“译”、“校”、“注”、“资料汇编”等不同的创作类型。
第二十条汇编、出版有他人文章的文集、论文集等，以及翻译、改编、汇编、注释、传播尚在著作权保护期内的作品形成新的演绎作品并发表的，应征得原作品著作权或出版权所有人的同意，取得相关的授权。
第二十一条发表作品时，应以适当方式向提供过指导、建议、帮助或资助的个人或机构致谢。
第二十二条作品的语言使用应符合相应的文字规范；在技术表达方面，应符合国家、国际和行业的规范化标准要求。
第二十三条不得一稿多处（次）发表，即不得将同一作品或实质内容基本相同的作品在多个刊物、出版社发表。
另有约定允许再次发表时，必须注明已发表之处。
第二十四条不得抄袭他人的作品，不得剽窃他人的学术观点、学术思想；不得请他人代写文章或代他人写文章；不得购买论文作为自己的学术论文或学位论文；不得伪造或篡改学术期刊同意发表文章的接收函。
第二十五条发表作品时，严格遵守国家有关保密的法律、法规或学校有关保密的规定，不得将应保密的学术内容对外泄露。
第五节学术成果、凭证规范
第二十六条注重学术成果质量，反对粗制滥造和低水平重复，避免片面追求数量的倾向。
第二十七条不得以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人的学术成果。
不得伪造、虚报自己的学术凭证和学术经历，以此骗取学术资格、荣誉和奖励。
第二十八条实事求是地表述自己的研究成果，不得贬抑或故意忽略他人成果以抬高或吹嘘自己。
第二十九条凡接受合法资助的研究项目，其最终成果应与资助申请和立项通知相一致；若有改动，应事先与资助方协商，并征得其同意。
第三十条在科研成果的呈报、归档及使用科研成果填报各种材料时，应确保材料及成果的真实性，不得故意隐去合作者信息以突出自己对成果的贡献。
第三十一条应经而未经学校或其他学术机构组织论证的科研成果，不得通过新闻媒体发布来为个人或单位谋取不正当利益。
第三十二条不得故意夸大研究成果的学术价值、经济与社会效益，不得在公众媒体上炒作。
未经严格科学验证或同行评议的研究成果，不得草率地大规模推广应用。
第三十三条教职工在岗、学生在读期间所取得的成果，属于学校的，不得以其他单位名义发表、发布、鉴定和申报奖项；因合作研究需要以合作单位名义发表、发布、鉴定和申报奖项的，应本着按贡献大小进行单位和作者排序的原则署名。
第六节学术评价规范
第三十四条学术评价应坚持客观、公正的原则。
第三十五条学术评价应以学术价值为基本标准。
对基础研究成果的评价，应以学术积累和学术创新为主要尺度；对应用研究成果的评价，应注重其社会效益或经济效益。
第三十六条学术评价机构应坚持程序公正、标准合理，采用同行专家评审制，实行回避制度、民主表决制度，建立结果公示和意见反馈机制。
评审意见应措辞严谨、准确，慎用“原创”、“首创”、“首次”、“国内领先”、“国际领先”、“世界水平”、“填补重大空白”、“重大突破”等词语。
评价机构和评审专家应对其评价意见负责，并对评议过程保密，对不当评价、虚假评价、泄密、披露不实信息或恶意中伤等造成的后果承担相应责任。
第三十七条被评价者不得干扰学术评价过程。
否则，应对其不正当行为引发的一切后果负责。
第三十八条在参与各种推荐、评审、鉴定、答辩和评奖等各种学术活动中，自觉抵制不良风气的影响和干扰。
在对他人或自己的成果进行评价、介绍时，不得故意拔高或压低被评价成果的价值，不得有意误导他人对被评价成果的意见。
第七节学术批评规范
第三十九条大力倡导学术批评，积极推进不同学术观点之间的自由讨论，相互交流与学术争鸣。
第四十条学术批评应该以学术为中心，以文本为依据，以理服人。
批评者应正当行使学术批评的权利，并承担相应的责任。
不得恶意诋毁、歪曲他人的学术思想和成果；对正常的学术批评不得采取报复行为；不得捏造事实，恶意举报、诬陷他人。
被批评者有反批评的权利，但不得对批评者压制或报复。
第四十一条在文学艺术作品的创作及评论中，应尊重他人的名誉权、隐私权及其它权利，不得进行人身攻击和诽谤。
第四章处分方式
第四十二条对于本校教职工违反学术道德规范的处分方式：
1、学术处分。
学术处分包括：
取消成果在学校的认可和归档；取消或建议取消所获得的相关学术荣誉、奖励、资格、职务职称晋升；撤消或建议撤消当事人和责任人所承担的相关科研项目；建议相应的杂志社、网络及机构撤消相关成果。
2．行政处分。
行政处分分为：
诫免谈话、通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职和开除。
3、相关文件规定的其他应受到的连带处分。
以上三种处分方式可以单独适用，也可以合并适用。
博士后研究人员适用此处分规定。
第四十三条以广西大学名义从事学术活动的访问学者、进修教师等人员发生违反学术道德规范的，中止其访问、进修等相关资格，并将违规情况通报其所在单位。
第四十四条对于研究生和本科生违反学术道德规范的，分别交由研究生处和学生工作处（部）按《广西大学学生处分规定》、《广西大学硕士和博士学位授予工作实施细则（试行）》（西大学位字〔2007〕68号）、《广西大学关于硕士学位论文抽查不合格现象的处理办法（试行）》（西大学位字〔2008〕29号）及《广西大学关于学位论文学术不端行为检测与处理办法（试行）》等相关规定处理，并撤销通过该违反学术道德行为而获得的校内奖励和资格。
对于校外单位颁发的奖励和荣誉，则将违反学术道德行为通报颁发奖励和荣誉的单位，并建议撤消或收回所获的相关荣誉、奖励。
学生违反学术道德规范，指导教师要承担相应的责任。
由于指导教师疏忽造成的，予以诫免谈话和在一定范围内通报批评；由于指导教师有意指使造成的，参照第四十二条规定处理。
第五章 学校职责
第四十五条学校在维护学术道德方面履行下列职责：
（一）制定学校学术道德行为规范和相关政策，并对师生员工进行广泛的宣传教育。
（二）在有关人事录用、职务晋升、项目申请、考核评估和学生招生录取、奖学金评审过程中，认真审查候选人遵守学术道德规范的情况；对违反学术道德规范者，实行一票否决。
（三）发现有关人员涉嫌违反学术道德规范的，按本规范的规定责成有关组织机构进行调查。
（四）在适当范围内通报对违反学术道德行为的处理情况。
（五）对有人检举、经过调查核实并无违反学术道德规范的当事人，在一定范围内予以澄清；对捏造事实，诽谤他人的有关人员予以严肃处理。
（六）对实名的学术批评和举报，学校尊重举报人的意愿，对举报人的姓名予以公开或保密；对匿名的学术批评和举报，不予受理；对匿名的以学术批评为名，行人身攻击之实的信件和网络帖子，坚决反对。
一经查实，按所捏造事实参照本规范第四十三条规定处理。
第六章处理机构及程序
第四十六条校学术委员会为处理违反学术道德规范的学术机构，下设理工、生农、社科、申诉复议等4个工作委员会，日常工作由校学术委员会秘书处负责。
各学院分委员会为处理违反学术道德规范的基层学术机构，在校学术委员会及其工作委员会领导下开展工作。
第四十七条校学术委员会及其下设
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