版幼儿园保育员专业能力考试试题及答案文档格式.docx

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3、水杯消毒后应（）。

A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗

4、保育员给婴幼儿分发饭菜要（）。

A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次

5、盥洗室的窗户应该（）敞开。

A、避免B、片刻C、半天D、全天

6、婴幼儿服药结束后，保育员应该（）。

A、做其他工作B、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录

7、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为（）。

A、10分钟B、5分钟C、1分钟D、半分钟

8、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在（）。

A、毛巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D、婴儿手上

9、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，（　　），不将手伸出车外挥手。

A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千

C、不将头探出车外D、可以将头探出车外

10、胡萝卜可以转化为（）。

A．VDB．VEC．VBlD．VA

11、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。

A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道

12、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于（）的诸多内容。

A．意识形态领域B．社会领域C．教师职业领域D．人类社会生活

13、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。

A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力

14、爱护幼儿是（）的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。

A．取得幼儿信任B．教育幼儿C．取得工作成果D．保育工作

15、幼儿情绪的一般特点是易冲动、（）、易受感染和易外露。

A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化

16、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为（）。

A、近视B、正常C、远视D、弱视

17、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用（）方法纠正。

A．隔离B．打C．批评教育D．转移注意力

18、协助保健医体检包括（）。

A.指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录

19、为避免污染，餐具应在餐前（）分发。

A、餐前20-30分钟B、餐前1小时C、餐前2小时D、餐前30-40分钟

20、含碘丰富的食物是（）。

A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉

21、职业的特征包括两个方面：

一是（），即必需性;

二是职责特定，即专门性。

A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件

22、使用石灰乳消毒粪便的时间是（）。

A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时

23、婴幼儿晨检前，保育员应指导其（）。

A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏

24、药品登记表中不能没有（）

A．药效B.成分C.副作用D.药名

25、我国幼儿园的（）是我国学前教育机构的一大特色。

A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。

2、幼儿园常用的消毒药品大都是含（）的消毒剂。

l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水（）。

3、为保护牙齿，应培养幼儿饭后（）和睡前（）的口腔卫生习惯。

4、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（）洗手。

5、对疾病的防治应做到（），早预防、（）、早治疗。

6、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）、（）。

7、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

8、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的（），及时了解他们的（），适时地给予（）和（）。

9、幼儿洗手时应该使用（）彻底把手清洗干净，并培养幼儿（）洗手的良好习惯。

10、保育员可以采用（）判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后（）分钟检查幼儿是否尿床。

11、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（肥皂水）洗手。

12、预防佝偻病最简便、最有效的方法是（）。

13、幼儿的毛巾、水杯要（），坚持（）消毒。

14、婴幼儿活动材料的摆放既要便于（），又要避免（）。

15、保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；

也不宜在幼儿进餐（）、（）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

16、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。

17、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的（）要求、（）要求和注意事项。

18、（）俗称"

红眼病"

，是由病毒引起的。

19、幼儿园保育员的主要职责之一是：

负责本班房舍、（）、（）的清洁卫生工作。

20、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是（）公斤和（）公斤。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。

2、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。

3、（）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。

4、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。

5、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。

6、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。

7、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。

8、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。

9、（）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；

不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。

10、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。

11、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。

12、（）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。

13、（）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。

14、（）幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。

15、（）职业的特征包括两个方面：

一是谋生手段，即必需性；

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？

2、缺铁性贫血有什么症状？

3、幼儿全天热量的分配要求是什么?

4、3～4岁幼儿心理发展的年龄特征？

5、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。

小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。

可今天，时间未到，床已尿湿了。

保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：

“怎么又尿床了，真是个尿包。

快起来换衣服，真是越忙越乱。

”

2、幼儿园的集体保教原则是什么？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、C

2、D

3、D

4、A

5、D

6、D

7、C

8、B

9、C

10、D

11、B

12、A

13、A

14、A

15、D

16、B

17、D

18、D

19、A

20、A

21、A

22、D

23、B

24、D

25、B

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、预防某些传染病

2、答案：

氯、一普通提水桶

3、漱口,刷牙

4、饭前，便后，肥皂水

5、早发现,早隔离

6、传染源、传播途径、易感人群

7、3个半

8、答案：

反应、需要、帮助、指导

9、答案：

肥皂；

饭前便后

10、答案：

渐进推测法、40

11、饭前,便后

12、晒太阳

13、专人专用,每天

14、答案：

婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤

15、答案：

批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天

16、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒

17、答案：

纪律、卫生

18、急性结膜炎

19、答案：

设备、环境

20、答案：

3．75；

71．25

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、√

3、×

4、×

5、√

6、√

7、√

8、√

9、√

10、√

11、√

12、√

13、√

14、√

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、参考答案：

（1）确定教育目标。

保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。

（2）选择教育内容。

确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。

（3）创设教育环境。

保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。

（4）选择教育的途径、形式和方法。

保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；

集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。

2、答：

（1）面色苍白；

（2）乏力；

（3）食欲不振；

（4）注意力不集中。

3、答：

幼儿全天热量的分配要求为：

早餐占20-25％午餐占：

35-40％午餐点占：

10％晚餐占20-30％。

4、答：

⑴行为受情绪支配

⑵爱模仿

⑶思维带有直觉行动性。

5、答：

（1）了解教师体育活动内容，需做哪些配合，检查场地是否安全，有无碎石、树枝等危险物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动前将所用器材摆放好；

（2）活动过程中，配合教师做好教导及保护幼儿安全；

（3）对全体幼儿及体弱儿给予照料，根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服；

（4）活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

（1）指出保育员做法的错误：

1.态度不好，不耐烦；

2.不尊重幼儿自尊心。

（2）正确处理方法应是：

1.声音要轻柔，以免影响周围孩子睡眠；

2.处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼，注意保护自尊心；

3.及时更换衣服、被褥；

4.唤醒幼儿排尿；

5.安抚幼儿继续入睡。

（1）培养小儿良好的心理和身体素质；

（2）集体教育与个别教育相结合；

（3）根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动；

（4）坚持正面教育，积极启发诱导；

（5）适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由；

（6）成人要做小儿的榜样；

（7）革新抚养方式，重视小儿独立性的培养；

（8）根据小儿的不同年龄需要，合理安排生活制度；

（9）为小儿创造良好生活环境；

（10）幼儿园应与家庭密切联系，取得家长的参与配合。