基础参考资料知识强化训练带答案Word格式.docx
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A.扼（é
）要游弋（yì
）风驰电掣（chè
）
B.娱（yú
）乐伺（cì
）候强（qiá
ng）人所难
C.蓓蕾（lěi）犒（kà
o）赏锲（qiè
）而不舍
D.讹（é
）诈口供（gōng）行若狗彘（zhì
2.列各句加点成语使用恰当的一项是
A．受到称赞不应趾高气扬，受到批评也不能俯首贴耳。
B．“网上追逃”使那些潜逃犯在劫难逃，纷纷落入法网。
C．面对二十年辉煌，回顾千年往事，二个刻骨铭心的难忘的教训就是，过去耽误的时间实在太多了!
D．他凭着一张假证件，堂而皇之地走进了展，厅的大门。
3.列各句，没有语病、句意明确的一句是
A．天长日久，人们对报刊杂志上的错别字也就习以为常了。
B．下午放学后，几个班的干部正在教室里研究文艺会演的事呢。
C．目前，许多家长对孩子过于溺爱，这样做对孩子的成长很不利。
D.对于能不能一手抓物质文明，一手抓精神文明的问题，大家的回答是肯定的。
4.在下面横线上与上下文衔接最恰当的一个句子是
仙人掌啊，_______________你果真是有情有爱、有血有肉的生灵吗？
可是，你又为何脉脉含情不语呢？
我在你的身旁，久久凝望着，思忖着……
A．你果真是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗？
B．你果真是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家了。
C．你难道不是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗？
D．你难道是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗？
基础知识强化训练（三）
1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
A.哺（pǔ）育对峙（zhì
）面面相觑（qù
B.模（mú
）样歼（qiān）灭广袤（mà
o）无垠
C．场（chá
ng）院拓（tuò
）片一暴（pù
）十寒
D.答（dā）应症（zhēng）结惝（tǎng）恍迷离
2.下列各句中加点成语使用正确的一项是
A．这座破旧的庙宇如今装修一新，看起来古朴庄严，气宇轩昂。
B．关于李自成的传说，有不少地方是混和着穷苦百姓的感情和希望，真实的事情未必尽都被众人知道，而哄传的故事未必不含虚构的、添枝加叶的地方。
C．他这样做自以为很稳妥，其实是如履薄冰，稍不注意就会出现错误。
D．在婚礼上，本来巧舌如簧的他却紧张得一句话也说不出来了。
3.下列各句，没有语病、句意明确的一句是
A.中国人民自从接受了马克思主义之后，中国的革命就在毛泽东同志的领导下从胜利走向胜利。
B．我们要改革和完善符合科学技术发展客观规律的、与社会主义市场经济相适应的、科技同经济有机结合相互促进的科技新体制。
C.乍得总统哈布雷十四日说，乍得政府希望与利比亚谈判，以寻求解决两国间的矛盾。
D.我们历来主张向外国先进的科学文化学习和借鉴，而且已经这样做了；
但我们也历来反对盲目照搬外国，全盘西化，事实证明，那样做是极端错误的。
4.下列文字横线上，填入恰当文句使之与上文衔接，最好的一句是
崇山峻岭，比起人来，总是高大雄伟的，人站在它面前不过是颗芝麻粒儿。
但人们总是踏山于脚下，哪怕它是高山之王——珠穆朗玛峰。
人为攀登而欣喜，_____________。
A.因为，他们又一次用自己的坚实步履证明了人类的伟大，理想的崇高。
B.山，却冥然不觉，没有灵性的高大，不过是一堆土石。
C.同时，他们更深深地感谢：
山，多亏您提供了大展雄姿的舞台！
D．山，却缄默不语——因为它知道，衬托别人，奉献自身是光荣的。
基础知识强化训练（四）
1．下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是:
A．号há
o号叫号丧号哭号淘大哭
B．强qiá
ng强制强迫强化强词夺理
C．贴tiè
字贴碑贴面贴俯首贴耳
D．累lěi累计连累累赘危若累卵
2.下列各句中加点成语使用不正确的一项是
A．朋友在头一天对我说，他明天要送我一个意想不到的礼物。
当时我不以为意，第二天接到礼物，我着实大吃一惊。
B．朱先生小时候经常蹲在教室窗下听父亲讲课，父亲无意间发现，便让他登堂入室成为最年幼的学生。
C．过去，我国能赶上世界水平的运动员寥若晨星；
现在，几乎每一项运动都有一大批世界级运动员。
D．出了问题，讳莫如深，觉得家丑不可外扬，到最后往往不可收拾。
3.下列各句，没有语病，句意明确的一句是
A．现在，许多青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而以能劳动，有科学文化知识为标准去选择自己的伴侣。
B．这个村今年水稻获得了大丰收，不但向国家交售了六万斤谷子，而且不吃国家的供应粮了。
C.厂长采纳了两个工人的合理化建议，这大大激发了全厂职工出谋献策的积极性。
D．鉴于动物有上述特点，我们可以预测，随着信息时代的到来，科学技术的不断发展，在未来的战争舞台上，将有越来越多的“动物兵”出现。
4.与上文衔接最恰当的一项是
圆月慢慢地翻过山坡，把它的光芒射到了河边。
___________
A．在山脚下，有条小河横卧在那里，一受到月光，小河便悄悄活跃起来。
B．这条小河横卧在山脚下的黑暗里，一受到月光，就微微地颤动起来。
C．这条小河横卧于山脚下的黑暗中，月光一照，则娇媚地欢跳不已。
D．这条小河横卧在山脚下的银光里，月光一照，就静静地动摇起来。
基础知识强化训练（五）
A．角jiǎo号角角落头角群雄角逐
B．笼ló
ng笼子牢笼笼屉烟笼雾锁
C．量liá
ng思量打量测量量体裁衣
D．削xuē剥削削减瘦削日削月割
2.下列句子中，成语使用正确的一句是
A．听到我校运动队在全市中学生运动会上夺得团体总分第一名的消息，一向不苟言笑的刘校长也显得非常兴奋，在操场上手舞足蹈地同老师们谈着、笑着。
B．洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野。
C.突然，一个影子如白驹过隙一般一闪而过，快捷异常。
D．第一次试验失败了，王工程师抱恨终天，直到深夜心里还很难过。
3.列各句没有语病，语意明确的一句是
A．加强对全民环保意识的教育，是当前非常至关重要的问题。
B．张义和王强上课说话，被老师叫到办公室去了。
C．选修课的开设，使同学们的志趣和特长得到了充分的发挥。
D．教育优先发展的战略地位，在《教育法》颁布后，得到了进一步落实。
4.下面诗句衔接最紧密的一句是
朋友，不要说地上是阴影，那是因为你总低着头。
A.抬起你的头，大步往前走，把阴影永远留在你的身后。
B.挺起你的胸，抬起你的头，把阴影永远留在你的身后。
C.抬起你的头，迎着太阳走，把阴影永远留在你的身后。
D.迎着太阳走，誓死不回头，把阴影永远留在你的身后。
1——5套参考答案
1．A（B项“应”C项“宿”D项“吐”）
2.（“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪）
3.（B“对大家”后加“来说”；
C句不明确，“就像”前加“待他们”；
D“无论”与“和”不搭配，“和”应为“或”。
4.（本题主要考虑，填入的句子要与前文的句式结构一致，形成排比句，故排除A、B、C三项。
基础知识强化训练
（二）
1．C（A项“扼”B项“强”D项“供”）
2.（A项“俯首贴耳”形容非常驯服恭顺，应改为“垂头丧气”。
B项“在劫难逃”指坏事情一定要发生，要避免也避免不了。
C项“刻骨铭心”比喻牢记在心上，永远不忘，多用于对别人的感激。
3.（A（‘报刊杂志”应为“报纸杂志”或“报刊”；
B“几个班的干部”有歧义；
C“过于”与“溺”语意重复。
4.（本题主要考虑，填入的语句与下文在语意、语气上的一致性。
基础知识强化训练（三）
1．D（A项“哺”B项“歼”C项“拓”）
2.（A项“气宇轩昂”用于指人。
C项“如履薄冰”指做事极为小心。
D项“巧舌如簧”含贬义。
3.（A“自从”应放在“中国人民”前面；
B去掉“改革和”；
C“寻求”缺少宾语，应改为“以寻求解决两国间矛盾的办法”。
4.（从前边行文看，对山不可能持肯定态度，重点也不在于人怎样，由此可排除A、C、D三项。
基础知识强化训练（四）
1．A（B项“强词夺理”的“强”C项“俯首贴耳”的“贴”D项“累赘”的“累”）
2.（“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高水平。
也说“升堂入室”。
3.（A“能劳动”“有科学文化知识”前分别加“是否”；
B应改为“不但不吃国家
的供应粮了，而且向国家交售了六万斤谷子”；
C“两个”有歧义，可改为“两名工人的
合理化建议”或“工人的两个合理化建议”。
4.（A项显然与上文不衔接，因为上文已点明了有河；
C项，“娇媚地欢跳不已”不符合事物特征；
D项“山脚下”不可能处在“银光里”。
基础知识强化训练（五）
1．D（A项“群雄角逐”的“角”B项“烟笼雾锁”的“笼”C项“量体裁衣”的“量”）
2.（B项比喻流离失所的灾民；
C项形容时间过得快，与句意不符；
D项是指恨一辈子，与句意不符。
3.（A“非常”与“至关”重复；
B项有歧义；
C项“志趣”与“发挥”不搭配。
4C（A、B两项，都没有交代走的方向，所以不一定会产生“把你的身影永远留在你身后”的结果；
D项，“誓死不回头”与上文“总低着头’’缺乏照应，故选B）
基础知识训练（六）
1．下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全部相同的一组是
A．间jià
n黑白相间亲密无间居间调停
B．挨āi挨门逐户挨打受骂延挨度日
C．劲jì
ng疾风劲草强劲有力刚劲正直
D．舍shě舍我其谁不舍昼夜魂不守舍
2．下列各句中，加点成语使用恰当的一句是
A．昆剧被联合国教科文组织列入首批“代表作”，是实至名归，当之无愧。
B．破坏公共设施的犯罪行为，使广大干警荡气回肠，下决心打击这伙罪犯。
C．登上黄山光明顶，放眼眺望，起伏的群山座座相连，鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的天际。
D．《水浒传》英译本名为《发生在河边的故事》，《西游记》西方通行本名为《猴》，《红楼梦》的俄译本名为《红色阁楼的故事》，中国读者对此简直不可理喻。
3．选出没有语病的一句
A．早晨八时，随着一声枪响，参加“迎新春万人环城长跑赛”的同学们在环城公路上飞快地驰骋着。
B．“两会”期间，人大代表和政协委员们还参加了红桥村研制饲料、科学养猪的经验。
C．256次列车运行途中．广播点歌、宣读家书等活动丰富多彩，车厢里一派欢乐、祥和的气氛。
D．人们精神面貌从来没有像今天这样焕发，干劲十足。
4.
填到横线上与下文衔接的句子，最恰当的一句是
———————，在天空两颗星星的故事的基础上，注入了人间生活经验和对生活大胆幻想的成分，从而成了现在流传的故事的雏型。
A．由于到南北朝时《牛郎织女》的发展
B．到南北朝时由于《牛郎织女》的发展
C．《牛郎织女》发展到南北朝时
D．《牛郎织女》由于到南北朝时的发展
基础知识训练（七）
1．下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是
A.奢靡风靡靡靡之音靡费
B．困难责难难民难题
C.暖和和面一唱一和和稀泥
D.炮制炮烙炮羊肉炮火
2.列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A．围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着，使对方防患未然。
B．五十多年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是分不开的。
C．这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
D．使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉。
3.列各句中，没有语病的一句是
A．建议有关部门能否考虑设立租房介绍所，使动迁居民能租到临时房屋。
B.．如果有了正确的道德观和健康的审美感，那么阅读中就能正确理解文章的含义。
C．问了一下才知道，河东是工厂，为了避免粉尘少吹进房间，不得不把向东的窗子关死。
D．瑞典突厥语言学家贡纳·
雅林应中国社会科学院的邀请，将于3月4日至21日访问我国。
4.到横线上与上文衔接的句子，最恰当的一句是（）
7月5日和6日，我们先后参观了当地的钢铁厂和化工厂，___________。
A．碰巧，一整天的雨未停过，所以只看了个大概。
B．不巧，上午下了一场大雨，真是扫兴。
C．不巧，碰上连绵阴雨，我们还是坚持参观完了才回去。
基础知识训练（八）
1．下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音完全相同的一组
A.便bià
n便条便利大腹便便便旋而走
B．禁jì
n禁令禁锢弱不禁风忍俊不禁
C.宁nì
ng宁肯姓宁宁缺毋滥宁为玉碎
D.别bié
别致别扭久别重逢分门别类
2.列各句中，加点的成语使用正确的一项是
A.这篇文章见解深刻，切中时弊，提出了一些严峻的社会问题，让人感到匪夷所思。
B.同学们问我学习的方法是什么，依我的门户之见，上课一定要专心听讲，有不懂的问题要及时向老师请教。
C.直到锒铛入狱，这个贪污犯才痛定思痛地说了句心里话：
“世界上没有后悔药可吃，我落到今天这个下场，教训真是刻骨铭心。
”
D.有些为别人作序或作跋的人，不但对书稿内容缺乏研究，甚至只浏览书稿的一鳞半爪，便率尔成文。
A．如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就可通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序，损害改革发展的大局。
B．“蓝牙”是一种短距离无线传输技术，它能以内置的蓝牙芯片取代传统的线缆，让不同的设备在10米左右的距离之内，以无线的方式连接起来。
C．李局长在新学期工作动员会上特别强调，思想政治课要改革，要结合实际，讲求实效，应该把政治常识和培养学生良好的品德结合起来。
D．青年组的设计方案令人耳目一新，整座大桥横跨河面的部分，没有一个桥墩，桥身全靠铁索拉起，这在国内还是先例。
4.上与上文衔接的句子①－⑥，排列最恰当的一项是
在蒸汽机出现之前,必须解决许多技术问题和科学知识问题,如__________机械转动装置的知识等等。
①大气压力的知识②煤的燃烧的知识
③铸造和金属加工的技术④汽缸和活塞机构方面的知识
⑤有关阀门的知识⑥汽缸防漏的技术
A．①②③⑤⑥④B．④⑥⑤③②①
C．①②④⑤③⑥D．③⑥①②④⑤
基础知识训练（九）
1．下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是
A.差（chā）差错误差差强人意差可告慰
B解（jiě）解决押解浑身解数不求甚解
C.塞（sè
）堵塞边塞闭目塞听敷衍塞责
D.提（tí
）提炼提防提纲挈领耳提面命
A.中国小说史上多续书，但几乎没有一部续书的艺术价值可以与原书相媲美，这是无庸置喙的。
B．每到工作总结、评先进时，这些假话、空话、大话恰好迎合了某些人急功好利的心理。
C．每到安排工作时，年过五十的老曹总爱在年青同志面前指指点点，说这说那，一副老气横秋之态。
D.不管是科学奖，还是人文奖，诺贝尔奖还是第一大奖，许多人视其为殊荣，得主大多受宠若惊，但也有人不以为然，拒绝领奖，德国的斯埃特斯就是一例。
A.在中国历史上的科举时代，八十老童生和二十少状元是很正常的；
有些人终老科插，有些人少年时就雁塔题名。
B.社会主义市场经济机制逐步建立，国家不再包大学毕业生的分配，用人单位和毕业生是一种双向选择的供求关系。
C．对于药品质量、药品价格、药品广告等关系到百姓切身利益的社会热点，制定了一系列更加严厉的措施监管。
D.一年来，该站不仅巩固了连续7年来所取得的成果，而且落实“责任、奉献、创新、发展”的指导思想和安全生产的一系列措施，促进了各项工作的健康发展。
4.列语句表达没有歧义的一句是
A．他身为副总经理，经常在董事长面前说总经理搞行贿，是为了能向上爬，这完全是一派胡言。
B．近来有些学生出现呕吐、腹泻的症状，有些学生又出现头昏、失眠的症状，究其原因是多方面的，而主要的是不注意饮食卫生。
C．人非圣贤，孰能无过？
年轻人经验不足，在实际工作中难免不犯一些错误。
D．这支来访的利兹联队给我们绿城队的年轻队员们上了很好的一课，恐怕他们终生都不会忘记这次比赛。
基础知识训练（十）
1．下列各组词语中加点的字，注音完全正确的一项是
A.僭（zà
n）越吹毛求疵（cī）咸与（yù
）维新令人发（fà
）指
B．装潢（huá
ng）虚与委蛇（yí
）发生口角（jiǎo）奴颜婢（bì
）膝
C.赧（nǎn）颜泾（jīng）渭分明浑身解数（xiè
）用行（xí
ng）舍藏
D.给（jǐ）予佶（jié
）屈聱牙不分轩轾（zhì
）一哄（hò
ng）而散
2.次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
①巴格达当地时间12月17日凌晨，美国开始对伊拉克发动空袭，巴格达上空顿时炮声大作，火光四射，地面不断＿＿＿烟柱。
②由于他多次＿＿＿劳动纪律，最近受到公司的警告处分。
③随着欧元的启动，欧元将成为一种与美元＿＿＿的主要货币。
A．升起违犯对峙B．翻起违犯对抗
C．腾起违反抗衡D．滚起违反竞争
3.列句子加点的成语使用恰当的一句是
A.如今这里是经济开发区，高楼林立．机声隆隆，给人以面目全非的感觉。
B.文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步人文学途径的不是寥寥，而是几乎没有。
C．她终于认识了自己，战胜了自我。
在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被评为优秀学生干部。
D.十月初，某家报纸披露了一条石破天惊的消息，湖北发现世界首例活体“杂交野人”。
4.列各句中，没有语病的一句是
A.古往今来，凡成才者，没有一个不承受压力的。
没有压力，难以成才；
但决不是只要施加压力，就能使人成才。
B．君不见，那些玩世不恭，自由放荡，不务正业，沉迷欢场，以至违法犯罪而又自命“潇洒走一回”，不都是最终拖着空壳的肉体走向沉沦的么?
C.诗歌是一种文学体裁，从内容方面来说，一般有叙事诗、抒情诗、史诗、英雄颂歌、故事诗等，还有一种用诗体对话构成的剧本，叫做诗剧。
D.在美国经济衰退的影响下，世界经济增长速度在去年明显下滑，由于美国经济去年年底开始复苏，世界经济也开始恢复。
参考答案
1．[答案]C[解析]A项居间调停，间--jiān，B项挨打受骂、延挨度日挨---á
i，D项：
魂不守舍---shè
。
2.答案]A。
[解析]B．荡气回肠：
（文章、乐曲等）十分动人，不能形容人；
C鳞次栉比：
形容房屋多且有次序排列，形容山不当；
D．不可理喻：
不能用道理使他明白。
3.答案]C[解析]A主谓搭配不当，“驰骋”指人骑着马奔跑，改为“跑”。
B谓宾搭配不当，改“参观”为“学习”；
D暗换主语导致主谓搭配不当，将“精神”移到“焕发”前，删去“面貌”。
4.答案]C。
1．[答案]C[解析]依次读huo、huó
、hè
、huò
A依次读mí
、mǐ、mǐ、mí
；
B依次读nan、nà
n、nà
n、ná
n；
D项依读pá
o、pá
o、bāo、pà
o。
2.答案]B[解析]A项“防患未然”是防止祸患于发生之前，下棋不是祸患，用词不当；
C项“无所不为”是什么事都干得出来，是贬义词，褒贬不当；
D项“蓬荜生辉”是用于称谢他人来自己家里而使自己非常光荣，在该处用反了。
3.答案]D[解析]A成分赘余，“建议”不应包括“否”的内容，应删去“能否”。
B不合逻辑，偏句提出的“有了正确的道德观和健康的审美感”这个假设如果实现，“能正确地理解文章的含义”这个结果也不一定就肯定能成立。
可把“如果有了”改为“只有具备”。
C项“避免粉尘少吹进房间”多用了一个“少”字，结果表达出的意思与想表达的意思相反。
可删去“少”字，或是把“为了避免粉尘少吹进房间”改为“为了使粉尘少吹进房间。
1．[答案]C[解析]A便便piá
npiá
n，便piá
n旋；
B．后两个“禁”音为jīn；
D．别biè
扭。
2.答案]D[解析]一鳞半爪：
比喻零星片段的事物。
A项“匪夷所思”是“言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的”，应改为“值得深人思考”。
B项“门户之见”指学术、艺术等领域中由宗派情绪产生的偏见。
C项“痛定思痛”是褒义词，用在这儿不当。
3.答案]B[解析]A项说网上的“道德败坏现象及消极落后思想就可能……违反正常的社会秩序”，主谓搭配不当。
C项“把政治常识和培养学生良好的品德结合起来”，并列不合逻辑，成分残缺，应在“政治常识”后加上“教学”；
D项“还是先例”动宾搭配不当，“先例”一词，只能和表示否定的谓语结合使用。
应改为“还没有先例”或“还是首例”。
4.答案]D。
1．[答案]A[解析]B押解jiè
，浑身解数xiè
C边塞sà
iD提防dī
2.答案]C[解析]A“无庸置喙”指不容插嘴，与题意不合，应为“无庸置辩”。
B．“急功好利”是“急于贪图眼前利益”之意，应为“好大喜功”。
n“不以为然”是“不认为是对的”，也与题意不合。
3.答案]A[解析]B项不照应，“用人单位”与“毕业生”易位。
C项错误有两处：
①“对于”应改为“针对”；
②语序不当，“监管”移到“措施”前。
D项结构残缺，“而且”后加“通过”，“安全生产”前加“确保”。
4.答案]C[解析]A句“这”指代不明，可指代副总经理的行为，也可指他所说的话。
B句两种病症一种原因，“其”指代
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