高三第二轮专题复习教案语法填空.docx

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高三第二轮专题复习教案语法填空

高三第二轮专题复习教案——语法填空题

复习目标：

（1）知识目标：

了解新题型语法填空的命题特点、解题方法及技巧。

（2）能力目标：

熟练掌握常考的语法点，正确运用八条解题思路及备考策略。

（3）情感目标：

揭开语法填空的神秘面纱，使学生树立信心，从容应对。

复习重点：

语法填空的解题方法及技巧。

复习难点：

动词（时态、语态、非谓语动词）的把握，各种从句连词的选择。

复习方法：

演绎归纳法，通过对此新题型的讲解和归纳，使学生能够更容易从方法上去把握，从练习中去体会其解题的规律。

一、命题分析

20XX年高考英语新增题型语法填空题，该题型突出综合运用语言能力的考查，着重在语篇中考查考生的语法运用能力，强调语法知识在实际语言中的正确运用，其命题特点如下：

1、短文长度：

在150—200词之间。

2、命题形式：

（1）提供单词原形：

主要提供的是动词、形容词、名词三大类，考生需要根据语境写出正确的词形，一般有3个小题。

（2）纯空格形式：

考生需要根据语境在每个空格处填入一个合适的词，这类题大约有7小题，主要考查连词、介词、代词、冠词等。

2、语法考点：

从考试说明的样题和近两年的高考题来看，实词以动词、代词、形容词、副词为主，其中动词又是重中之重；虚词以介词、冠词为主。

而句法方面主要考查复合句的引导词，如定语从句、名词性从句、状语从句。

从考题的语法考查内容及题目的设计可以看出，考查的都是最基本的语法知识，没有往年单选题中的难题，设计也比较直接，没有过多的陷阱。

二、复习指导

针对高考语法填空题命题的特点，考生在复习备考中要注意以下几点：

1、系统掌握语法知识、了解语法功能

语法填空题主要是考查考生的语法运用能力，所以考生必须全面、系统地掌握语法，了解语法的主要功能，在此基础上才能正确运用语法。

考生在第一轮复习时可以依据

语法书的专题讲解，逐一巩固所学知识，做到各个击破。

同时要了解各项语法功能，要能够准确分析句子结构和句子成分，如主语和宾语通常由名词、代词充当，谓语有时态、语态的变化，定语常用形容词，状语要使用副词，介词、冠词的位置等等。

对于句法主要是熟悉不同复合句的结构，准确判断从句的性质，并熟记各种引导词的作用。

掌握了这些基本的语法知识，答题时才有充分的依据，否则就无从下手。

2、积累基础词汇、掌握常用的短语搭配

语法填空题要求考生填入单词，即考查考生的语言输出能力，所以考生对基础词汇

的拼写必须重视，否则就吃大亏。

对于常用的、易错的词要多下工夫记忆，如不规则动词过去式、过去分词的变化形式，名词、形容词、副词、否定等的构词规则等等，都要一一熟记在心。

另外，语法填空题也常考查考生对习语、惯用法和典型句式掌握的熟练程度，所以要求

考生在平时复习的过程中要注意积累习语、短语，对固定搭配要了然于心，对典型句式做到脱口而出的程度。

3、强化语篇意识，提高理解能力

语法填空题的最大特点是在语篇中考查语法知识，准确理解短文是做好语法填空题的前

提。

这就要求考生要重视提高阅读高理解能力，平时可以选择一些难度中等的文章进行精读，研究文章的写作思路、组织结构特点等等，适当利用完型填空题的文章进行精读、细读，强化语篇意识。

随着阅读量的增加和阅读能力的不断提高，材料难度可以适当加大。

三、语法填空题的四大命题特点

1.考查语法。

每一个空格的设置都必定涉及到某一条或某几条语法规则，不会单纯考查单词的拼写和词组的用法。

例1InGreece,womenhadlittlefreedom.Wealthywomenhardlylefttheirhouses,butthey____（allow）toattendweddingsandsomefestivals.

解析：

因allow与they在逻辑上是动宾关系，要用被动语态，用be

allowed；由had,left可知be是一般过去式；主语是复数they，be的过去式是were，答案是wereallowed。

点评：

此题就涉及到动词的时态、语态和主谓一致三条语法规则。

例2The____whyIwassadwasthathedidn'tunderstandme.

解析：

因为why引导的定语从句，前面的先行词一定是reason。

点评：

此题看起来好像是考查填入恰当的名词，但实际上是考查定语从句。

像下题这样重点考查单词拼写的试题，在高考语法填空题中出现的机会是不大的。

例3Itwas___（笨拙的）touseasoneofthepointsofreferencewasthemovingshipitself.

解析：

此题答案为awkward。

点评：

解答此题与句子意思理解无关，与语境更无关系，也与语法规则无多大关系，只考查单词的识记。

2.考虑语境。

既然采用短文的形式来考查语法，其目的就是要利用短文有较强语境的特点来命题，否则，就不如用单句来考查语法了。

也就是说，考生要填出正确答案，至少需理解整个句子的意思或各分句之间的逻辑关系，或者需要理解前后几个句子，甚至整个段落或篇章。

例4Severalchangeshavebroughtwildanimalstothe.Foremost,airandwaterqualityinmanycitieshaveimprovedasaresultofthe1970'spollutioncontrolefforts…

解析：

在冠词the后必定是名词，再根据下句可确定要填cities。

点评：

本题若只根据设空句本身，而不阅读并理解下文，是不可能填出正确答案的。

诚然，像下列之类无需考虑语境的试题也有可能出现，但笔者认为，即使有，也不会多。

例5Ishouldhaveknownwhentoholdfastandwhentoletgo,whichcanhelpmeavoid__（feel）greatpressureandupset.

解析：

因为在avoid后作宾语的动词只能用-ing形式，所以答案为feeling。

点评：

只要知道avoid后接动词的-ing形式，就可填出答案，考生无需理解上下文，也无需理解本句句意即可填出答案，即解答此题无需考虑语境。

3.考点分散。

基本上一个空格代表一个语法点，10个空有可能涉及到10个语法点，至少也得有7个语法点。

笔者认为，即使对一些非常重要的语法项目，如动词时态、非谓语动词、不定代词等，单独一项也可能是一空，至多两空，设三空的可能性是极小的。

4.适当提示。

例6Oilpriceshaverisenby32percentsincethestartoftheyear,（reach）arecordUS$57.65abarrelonApril4.

解析：

reach及后面的内容是伴随着谓语动词的发生而产生的自然结果，用现在分词作状语，故填reaching。

例7Itwouldbe_____（believe）thatsuchanhonestfellow

shouldhavebetrayedhisfriends!

解析：

因为在系动词be后作表语，要用believe的形容词形式believable；由句意“这样一个老实人竟会出卖朋友，真难以置信!

”可知，还要在前面加上表示相反意义的前缀un，答案为unbelievable。

四、解题技巧

由于语法填空题涉及的知识点比较基础，题目难度不是很高，所以解题技巧也是至关重要的。

如何正确地运用自己知道的语法知识、提高答题的正确率？

根据语法填空题命题的形式和特点，答题时我们可以从词义、词类、词性等方面入手。

（一）、关于纯空格形式

1、根据语境判断词义

通过句意或语篇的要求确定单词的含义，此种设计考查点包括实词和虚词。

值得注意的是，有时通过句子本身或上下两个句子就可以确定词义，但有时要通过几个句子、一个段落甚至整个篇章结构才能确定。

判断词义可以通过定义、对比、因果、联想、上下文等线索确定。

（1）定义法：

定义法是指通过定义解释、定语从句、同位语等判断词义，这类词主要是名词，如：

Weareallinthepositionofthe_______.Ifweplantagoodseed,wewillgetagoodharvest.Ifourseedispoorandfullofweeds,we’llgetauselesscrop.Ifwedon’tplantanything,we’llharvestnothingatall.

答案：

farmer。

解释：

通过后面句子的含义解释可以确定空格词义是“农夫、农民”，特别是几个关键词“plant,seed,harvest”与farmer的工作特点是完全一致的。

（2）对比法：

对比法指通过句子的对比关系来判断所缺单词的词义，通常可以通过一些连词或副词来判断，如but,or,however,while,onthecontrary,ontheotherhand等。

如：

Therearemore_____________teachersinmyschoolsthanmenteachers.

答案：

women。

解释：

通过对比后面的menteachers可以确定空格词义是“女性的”，即名词women作定语修饰teachers。

（3）因果法：

指通过句子的内在联系或句子之间存在的因果关系来判断词义。

如：

Themuseumwasso______thatitwillbeimpossibletoseealltheexhibitsinoneday.

答案：

large。

解释：

根据结果状语从句的含义“不可能一天之内看完所有的展品”可以判断主句指的原因是“博物馆太大了”。

（4）语境线索：

即通过上下语境确定空格内要填的词义。

如：

OnedaymotherlookedatNick’sshoesandsaid,“Nick,lookatyourshoes.How_____theyare!

Youmustcleanthem”.

答案：

dirty。

解释：

根据语境“看看你的鞋子、你必须把它们弄干净”可以判断空格处词义是“脏的”，句意是“你的鞋子是多么脏！

”。

2、根据句子成分确定词性

对于纯空格形式的填空，在确定词义后，还要判断所填词的词性。

词性的判断主要是通过分析句子的成分来确定。

一般情况下可以作如下分析：

（1）主语和宾语一般由名词、代词充当，有时也有动名词、不定式短语。

如：

FromMondayuntilFriday,mostpeoplearebusyworkingorstudying,butintheeveningoronweekendstheyarefreetorelaxandenjoy_____.

答案：

themselves。

解释：

此处考查代词作宾语的用法。

根据句子结构，句子的主语是they，谓语是arefree，torelaxandenjoy_____是目的状语，在这个状语中缺宾语，再根据语境“周末时自由放松”，所以要使用反身代词themselves。

（2）谓语主要是由动词充当。

在确定词义后，要判断其时态和语态。

由于题目要求每空只填一词，所以时态一般只考查一般现在