小学一年级上册语文辅导记录表格Word文档下载推荐.docx

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第三周

对韵歌、语文园地一

1、写出下列字的反义词

天--()分--()上--()

今--()水--()

二、提高题  

对韵歌

  葡萄架,苹果园,李苦对瓜甜。

  风习习,雨绵绵,地北对天南。

 1.用“____”划出儿歌中的水果。

 2.在儿歌中找出三对反义词。

  ( 

)——( 

) 

( 

( 

 

效果良好。

第四周

aoe、iuü

yw

一、写出对应拼音

  张大嘴巴______________

  圆圆嘴巴______________

  扁扁嘴巴______________

二、哪些字母你认识了?

  圈出来读一读。

  aoeiuü

三、读准下列字母的四音并写出三个整体认读音节

aoeiuü

发音正确,整体认读音节会写,效果良好。

第六周

第二单元

1、按顺序写出我们学过的声母。

b()()()()t

()()()()()j()()()()()r()()s()w

2、读一读,把音节写下来。

l-ǜ→()k-ǎ→()j-i-à

()h-u-ó

→()ch-ū→()q-ǜ→()三、分解音节

Zuò

→()-()-()

qiā→()-()-()

xǔ→()-()

mǎ→()-()

声母能够背诵并默写正确,拼音音节掌握良好。

 

第七周

韵母、整体认读音节

1、按要求写出下列拼音

1、单韵母:

______________

2、复韵母:

3、前鼻韵母:

4、后鼻韵母:

5、特殊韵母:

_____________

2、写出16个整体认读音节

____________________________

三、照样子写音节。

 b—ù

→(bù

)zh—è

→()x—ǜ→()d—u—ǒ→()

 n—ǚ→()h—u—à

→()q—ǜ→()z—u—ō→()

整体认读音节掌握不是很好,其他效果良好。

第八周

第三单元

1、按顺序写出我们学过的韵母。

1、复韵母

2、前鼻音韵母

3、后鼻音韵母

二、按顺序写出我们学过的声母

————————————————

——————————————————

三、拼一拼,写出恰当的音节。

q—i—á

osh—ui

j—ü

h—ǒu

l—iux—ü

e

韵母掌握良好,拼音音节会拼。

第十周

第四单元

1、按课文内容填空。

1、()群()雁往()飞,一会儿排成个“()”字,一会儿排成个“()”字。

2、江()()采莲,莲叶何()()。

3、弯弯的()()小小的船,小小的船儿两()尖。

4、雪()()肚()一挺,他顽皮地说:

“我就是冬天。

5、一年之计在于春,__________________。

6、一寸光阴一寸金,__________________。

2、把句子补充完整。

1、弯弯的月儿像__________________。

2、闪闪的星星像__________________。

3、蓝蓝的天空像__________________。

课文内容掌握熟练,效果良好

第十四周

阅读训练

课外阅读

人有两件宝

人有两件宝,双手和大脑。

双手会做工,大脑会思考。

用手不用脑,事情做不好。

用脑不用手,啥也做不好。

用手又用脑,才能有创造。

一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。

(1)这是一首儿歌,一共有()句话。

(2)填空:

(3)

(1)人有两件宝是指()和()。

做工靠(),思考靠()。

(2)做事情要用()又用()。

这样才能()

第十五周

句子仿写

1、例:

雨点儿从云彩里飘落下来。

1、小猴子从跳下来。

2、从天空中飘落下来。

3、红红从家里。

2、例:

我的书包呢?

()呢?

你去北京吗?

()吗?

三、弯弯的月亮像()。

蓝蓝的天空像()。

闪闪的星星像()。

圆圆的月亮像()。

小猫的脚印像()。

小马的脚印像()。

小鸭的脚印像()。

小鸡的脚印像()。

四、我是中国人。

我是()。

五、小树长满了叶子,碧绿碧绿的。

梨树(),()。

句子仿写还要继续加强,效果良好。

第十六周

第五、六单元

一、谁和谁是一对,请帮它们拉拉手。

远 

chuān 

漂亮 

liǎngà

窗 

yuǎn 

两岸 

xiāngcǎo

穿chuāng香草 

pià

oliɑng

二、请给下面的字组词。

日()田()九()门()

月()中()无()入()

三、把相应的序号填在括号里:

①条②只③片④杯⑤群⑥朵

一()小狗一()小河一()白云

一()草地一()牛奶一()白鹅

第十七周

第七、八单元

1、给下列词语排队

1、这是雪白一个的世界

____________________________________

2、一家住在蜗牛旁边树林里

2、照样子写句子

例:

瓶子里的水渐渐升高了。

________渐渐__________________

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

________把__________________

3、把下列句子补充完整

1、解落三秋叶,__________________。

2、碧绿碧绿的()雪白雪白的()

火红火红的()乌黑乌黑的()

第十八周

词语专项

1、找出不同类的词语,在下面画“”。

1.苹果梨子桃子西红柿

2.太阳小草星星月亮

3.铅笔小刀课文橡皮

4.杏花雪花荷花梅花

2、写反义词。

多—()大—()左—()细—()高—()哭—()直—()远-()好—()白—()有—()

3、读句子,找出意思相反的词,在下面画“__”。

1.姐姐长得高,弟弟长得矮。

2.小刚把压弯的小树扶直了。

3.班长来得早,可他的弟弟却来得很晚。

4.影子在前,影子在后;

影子在左,影子在右。

第十九周

仿写

1、又又结构的词语

又___又___又___又___又___又___2.高兴(高高兴兴)

许多()来往()红火()

3.看看(看一看)

说说()比比()听听()画

4.一朵朵()一只只()一匹匹()一头头()一颗颗()一个个()

5.条一条条一条条长长的小河

片一片片一片片金黄的树叶

群____________________

本____________________

头____________________

串______________________

比上次有进步,效果良好。

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