七年级语文下册46单元复习检测卷A4带答案.docx

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七年级语文下册46单元复习检测卷A4带答案

专题084-6单元复习检测卷(解析版)

4-6单元复习检测题试卷

(本卷共五大题,28小题,满分120分,考试时间120分钟)

注意事项:

1.本试卷由试题卷(1—8页)和答题卷两部分(9—12页)组成,请务必在“答题卷”上答题,在试题卷上答题无效,不能得分。

2.答题前,请先将学校、班级、姓名、学号等相关信息用黑色墨迹签字笔填写在答题卷上的指定位置。

一、积累与运用(34分)(1—8小题为单选题,每小题3分,9小题4分,10小题6分。

1.下列各组词语的注音完全正确的一组是()

A.商酌(zhuó)累赘(zhuì)撵走(yǎn)颠沛(pèi)流离

B.麂子(jǐ)旅人(yǔ)露宿(sù)香气四溢(yì)

C.德馨(xīn)亵玩(xiè)花穗(xù)荒草萋萋(xī)

D.隐逸(yì)枯槐(huái)怆然(chuàng)坦荡如砥(dǐ)

2.下面各项中词语字形书写错误最少的一项是()

A.陋室修茸卸确责任如失重负

B.案椟洪儒人人志士悲天悯人

C.白丁迂泥孤苦怜仃忧心衷衷

D.振救苔痕据理臆断蜂围叠阵

3.下面各项中对课文内容、文学常识的阐述完全正确的一项是()

A.《驿路梨花》这篇叙事散文的作者是彭荆风,他的作品大多描写边疆战斗生活和少数民族风俗人情,具有鲜明的边疆特色。

B.刘禹锡在文学地位上与柳宗元齐名,并称“刘柳”,《陋室铭》就是他所写的一首表明志趣的墓志铭。

C.贾平凹,原名贾平娃,当代著名作家。

《一颗小桃树》一文中的小桃树,既是作者的象征,也是“文革”中成长起来的青年一代的象征。

D.2003年10月15日,杨利伟成为我国载人飞船首飞航天员。

他乘坐“神舟五号”航天飞机首次进入太空,成为我国进入太空的第一人,被中共中央、国务院、中央军委授予“航天英雄”荣誉称号。

4.下列句子朗读节奏划分错误的一项是(  )。

A.予/独爱/莲之出淤泥/而不染。

B.而我选择了/人迹更少的/一条。

C.是非/木杮,岂能/为暴涨携之去?

D.不畏/浮云/遮望眼,自缘/身在/最高层。

5.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()

A.春天的白湖公园,繁花盛开,香气四溢,真是一个赏春的好地方。

B.经过半天颠沛流离的跋涉,我们终于徒步登上了泰山的顶峰。

C.再难的物理题,我们班物理科代表邓苗苗都可以一目了然地一眼看出问题的症结所在。

D.我们班的艾才同学一向爱占便宜,碰到对自己有利的事,总是当仁不让,同学们都不太喜欢他,背地里都讽刺他“爱财”。

6.下面句子中没有语病的一项是()

A.星期天上午,很多希贤小学的同学响应学校的号召,自觉参加了镇政府举行的全民植树活动。

B.通过一个学期的书法培训,使我校书法兴趣班的同学临摹的楷体字已经有点像模像样了。

C.虽然有很久没有见到小学时班主任王老师了,但他那和蔼可亲笑容和谆谆教诲总是浮现在我眼前。

D.面对印度在加勒万河谷的挑衅,我们的军队完全有信心,有能力捍卫国家领土的完整。

7.下面每组句子中加点词语含义不相同的一组是()

A.我在那路口久久伫立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。

/我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。

B.想不到汪老师的诗歌竟藏着一种淡淡的山水画意境。

/有志者事竟成。

C.《左传》说不朽有三种,居第一位的是立德。

在这方面,就我熟悉的一些前辈说,叶圣陶先生总当排在最前列。

/斯是陋室,惟吾德馨。

D.鲁迅先生出书的校样,都用来揩桌子,或做什么的。

/十年艰辛,一部“校补”赫然而出。

别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。

8.下面各组词性不完全相同的一组是()

A.唉/啊/噫/哎呀B.向我(点头)/红于二月花/从今往后/由于时间关系

C.和你在一起/虽然有进步/对与错D.流的眼泪/想得美/所见所闻/梦幻一般轻轻地笼罩着我

9.课文识记填空。

(4分,每小题1分)

①爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”含义相反的句子是。

②李商隐《贾生》一诗中借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道,不顾国计民生的现实,寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是。

③《陋室铭》中从“交往之雅”表明“陋室不陋”的语句是。

④在杜甫的《望岳》一诗中,与孔子“登泰山而小天下”有异曲同工之妙的诗句是

10.综合性学习活动。

(6分)

七年级二班正在开展“五彩缤纷看广告”语文综合性学习活动,请你积极参加。

⑴下面是几则电视广告用语,它们涉及的对象适配全部正确的一组是()(2分)

①一杯茶,一份情,一生缘。

②轻轻地我走了,正如我轻轻地来。

③默默无蚊。

④三千烦恼丝,健康新开始。

A.茶馆、图书馆、蚊香、洗发水B.婚介所、商场、蚊香、医院C.婚介所、图书馆、消毒水、医院D.茶馆、影院、杀虫剂、假发店

⑵下列广告语言表述不得体的一项是(   )(2分)

A.垃圾桶:

垃圾不落地,广安更美丽。

B.火葬场:

搞好经济建设,控制人口增长。

C.学校:

校园是我家,环境靠大家。

D.食堂:

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

⑶从下面的中外经典广告词中,任选一例,说说广告词的含义及其语言表达效果。

(2分)

A.麦氏咖啡广告:

滴滴香浓,意犹未尽B.格力广告:

让世界爱上中国造。

C.中国联通广告:

情系中国结,联通四海心。

D.戴比尔斯钻石:

钻石恒久远,一颗永流传。

二、课文阅读与鉴赏(18分)。

一颗小桃树

贾平凹

①我常常想要给我的小桃树写点文章,但却终没有写就一个字来。

是我太爱怜它吗?

是我爱怜得无所谓了吗?

我也不知道是什么怪缘故儿,只是常常自个儿忏悔,自个儿安慰,说:

我是该给它写点什么了呢。

②今天的黄昏,雨下得这般儿地大,使我也有些吃惊了。

早晨起来,就淅淅沥沥的,我还高兴地说:

春雨贵如油;今年来得这么早!

一边让雨湿着我的头发,一边吟些杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”,甚至想去田野悠悠地踏青呢。

那雨却下得大了,全不是春的温柔,一直下了一个整天。

我深深闭了柴门,伫窗坐下,看我的小桃树儿在风雨里哆嗦。

纤纤的生灵儿,枝条已经慌乱,桃花一片一片地落了,大半陷在泥里,三点两点地在黄水里打着旋儿。

啊,它已经老了许多呢,瘦了许多呢,昨日楚楚的容颜全然褪尽了。

可怜它年纪儿太小了,可怜它才开了第一次花儿!

我再也不忍看了,我千般儿万般儿地无奈何。

唉,往日多么傲慢的我,多么矜持的我,原来也是个孱头儿。

③好多年前的秋天了,我们还是孩子。

奶奶从集市上回来,带给了我们一人一颗桃子,她说:

都吃下去吧,这是一颗“仙桃”;含着桃核儿做一个梦,谁梦见桃花开了,就会幸福一生呢。

我们都认真起来,全含了桃核爬上床去。

我却无论如何不能安睡,想这甜甜的梦是做不成了,又不肯甘心不做,就爬起来,将桃核儿埋在院子角落的土里,想让它在那蓄着我的梦。

④秋天过去了,又过了一个冬天,孩子自有孩子的快活,我竟将它忘却了。

一个春天的早晨,奶奶扫扫院子,突然发现角落的地方,拱出一个嫩绿儿,便叫道:

这是什么呀?

我才恍然记起了是它:

它竟从土里长出来了!

它长得很委屈,是弯了头,紧抱着身子的。

第二天才舒开身来,瘦瘦儿的,黄黄儿的,似乎一碰,便立即会断了去。

大家都笑话它,奶奶也说:

这种桃树儿是没出息的,多好的种子,长出来,却都是野的,结些毛果子,须得嫁接才成。

我却不大相信,执着地偏要它将来开花结果哩。

⑤因为它长的太不是地方,谁也不再理会,惹人费神的倒是那些盆景儿。

爷爷是喜欢服侍花的,在我们的屋里、院里、门道里,摆满了各种各样的花草。

春天花事一盛,远近的人都来赞赏,爷爷便每天一早喊我们从屋里一盆一盆端出来,一晚又一盆一盆端进去;却从来不想到我的小桃树。

它却默默地长上来了。

⑥它长得很慢,一个春天,才长上二尺来高,样子也极猥琐。

但我却十分地高兴了:

它是我的,它是我的梦种儿长的。

我想我的姐姐弟弟,他们那含着桃核做下的梦,或许已经早忘却了,但我的桃树却使我每天能看见它。

我说,我的梦儿是绿色的,将来开了花,我会幸福呢。

11.作者贾平凹在文学界素有“”之誉,本文采用了的写法。

本文的暗线是

文中“奶奶”的“奶”的第四笔的笔画名称是。

(4分)

12.在下面的句子中,分析、理解有误的一项是()(2分)

A.一边让雨湿着我的头发,一边吟些杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”,甚至想去田野悠悠地踏青呢。

【引用杜甫的诗句是为了与后面春雨雨量大、持续时间长形成对比,渲染小桃树成长环境的艰难。

B.奶奶也说:

这种桃树儿是没出息的,多好的种子,长出来,却都是野的,结些毛果子,须得嫁接才成。

【奶奶的话是桃树嫁接的经验之谈,作者写奶奶的话主要是向读者介绍与桃树相关的嫁接知识。

C.我却不大相信,执着地偏要它将来开花结果哩。

【表现了作者对梦想,对未来幸福美好生活的执着向往和追求,这也是那个时代农村孩子们的执着追求。

D.它长得很慢,一个春天,才长上二尺来高,样子也极猥琐。

【“猥琐”是容貌、举止庸俗不大方,小桃树的“猥琐”不仅仅是桃树本身的模样不大方,更是当时那个时代农村孩子的真实生活写照。

13.第②段中划线句子的表达方式是什么?

修辞手法是什么?

语句中蕴含了作者怎样的情感?

(4分)

14.在第③自然段中,作者“将桃核儿埋在院子角落的土里”的原因是什么?

(3分)

15.第⑤自然段中写爷爷的盆景有何作用?

(2分)

16.课文的第4自然段“它竟从土里长出来了!

它长得很委屈,是低了头,紧抱着身子的”一句中加点词语具有怎样的表达效果?

“低了头,紧抱着身子的”的深层含义是什么?

(3分)

三、古诗词阅读与鉴赏(10分)

比较阅读下面两首诗歌,然后完成后面的问题。

【甲】《己亥杂诗》其五

龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

【乙】泊秦淮

李商隐

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

17.解释加点的词语。

(2分)

落红不是无情物()商女不知亡国恨()

18.所选的两首诗歌,开头都是用写景或叙事来烘托一种氛围,【甲】诗烘托的是一种的氛围;【乙】诗烘托的是一种的氛围。

(2分)

19.对这两首诗运用的修辞手法概括正确的一项是()(2分)

A.对偶、互文、比喻B.比喻、双关、互文

C.对偶、双关、比喻D.比喻、对偶、对比

20.【甲】诗中用“白日斜”来烘托“离愁”,从离愁的对象这一角度看,下面诗句中与其他三项不同的一项是()(2分)

A.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

——唐•李商隐《夜雨寄北》

B.夕阳西下,断肠人在天涯。

——元•马致远的《秋思》

C.浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

——清•龚自珍《己亥杂诗》其五

D.故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

——唐•岑参《逢入京使》

21.下面对两首诗歌分析、理解不完全正确的一项是()(2分)

A.两首诗的时代背景都是当时的封建王朝已处于衰败之中,都表达了作者对国家命运的关心

B.“落红不是无情物,化作春泥更护花。

”是一种移情于物,借物抒情的写法,表达了诗人虽然辞官回乡、脱离官场,但内心依然不忘报国之志,依然会为国家尽责。

C.【甲】诗上半段抒情叙事,下半段由抒发离别之情转为抒发报国之志;【乙】诗前半段写秦淮夜景,后半段抒发感慨,借陈后主因追求荒淫享乐终至亡国的历史,讽刺那些不从中汲取教训而的晚唐统治者。

D.两首诗都富有一种乐观的态度,都能够激励着无数炎黄子孙后人不管在何时,不管身处何位,都应该时刻关心国家的前途和命运。

四、课外拓展(18分)

大地的馨香

朱宜尧

①我仿佛看到了那片绿海,微风拂过,摇曳着沙沙声响,阳光温暖,伴着书香。

②父亲说,读书和种地是一码事儿。

那时,我的脑袋摇成了拨浪鼓。

③春寒料峭的二月,春风犹如一把剪刀,一夜间裁剪出了千树万树繁花开的气势,藏在树干里的嫩芽,偷偷地窥视着即将郁郁葱葱的春天。

温柔的阳光夹杂在春风里,走到哪里,哪里一片勃勃生机。

④春天是播种的季节。

空旷的田野,劳作的人们撒粪、育肥、播种,趁着春天的到来,把希望悄悄地植入大地。

⑤早晨,刚刚起床,昨夜还睡在身旁的父亲没了踪影。

父亲年事已高,已经过了退休的年龄,还是一刻也不闲地从事着农事,近乎于乐此不疲。

每天看着红彤彤的太阳从东方升起,又眼望日头在晚霞中隐没,父亲特喜爱这种“春风花草香”的农田生活。

身子虽有劳累,却神采奕奕。

我知道,父亲有自己的规划,劳作等同于健身,既不能太累,又得出点小汗,身子微微受热,即可。

所以我不担心父亲。

⑥中午父亲回来,肩膀上搭着一块泛黄的毛巾,看上去气色红润,好像刚刚晨练结束。

我早已备好了父亲最爱的龙井荼。

父亲坐在我身旁,望着长势大好的玉米,脸上挂着粲然的微笑,喝一小口龙井,动作不急不缓地擦拭着额上细密的汗珠。

⑦父亲七十有三了,寸发雪白,好像一根也不缺,板板正正齐刷刷的样子,那古铜色的皮肤,经过阳光的沐浴,显得十分的硬朗与矍铄。

⑧我在初中读书时,不论学习有多紧张,父亲总是“不管不顾”,甚至“不近人情”地叫我一同下地。

即便是我手掌扎满了黄豆荚的刺儿,痒胀得钻心,也得照样劳作。

春寒料峭也罢,烈日炎炎也好,我成了父亲的小跟班。

那时的我,睡不醒,又极不情愿。

⑨劳作中,我经常回想,读书和种地怎么会是一码事呢?

⑩如今,我却能体谅到父亲的良苦用心,也会有一些好的事物与父亲分享了,父亲却一改他年轻时的做法,他起早做农事,从来不叫我,这倒让我有些愧疚。

⑪过了不惑之年,明晓了父亲所言。

一年之际在于春,谚语说谷雨种大田,春天是播种的季节,万物皆如此。

要抓住播种的最好时机,才更有利于一年的好收成;青春是用来读书的大好时光,要不辞辛苦读万卷书,要不负青春不负我,要有“双鬓多年作雪,寸心至死如丹”之恒心。

一旦错过了,就不再来过。

⑫我和父亲一同劳作,让年少并无多少体力的我去体会劳作的艰辛与不易,感悟生命的本真,让我更加珍惜青春读书的好时光,这是多么幸福的事情。

“少壮不努力,老大徒伤悲。

”感恩父亲,他不仅以种地的方式养育了我,还让我在最平常的劳作中,体会到了生命的美好。

⑬父亲就是养育我的“大地”,那里有“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”的喜乐福景;又有“翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香”的诗情画意;更有“花有重开日,人无再少年”的殷切希望、谆谆教诲和良苦用心。

⑭春天来了,阳光明媚而温暖,微风拂过的绿海,摇曳着沙沙声响,我似乎嗅到了大地的馨香,仿佛看到了寸发雪白的老父亲。

——选自《新青年》,略有删减

22.文中的父亲是一个的人;最后一段在文中的作用是。

(4分)

23.结合文章的内容,说说你对文题含义的理解。

(4分)

24.下面句子中,对运用了比喻修辞手法的判断、归纳正确的一组是()(3分)

①我仿佛看到了那片绿海,微风拂过,摇曳着沙沙声响,阳光温暖,伴着书香。

②父亲说,读书和种地是一码事儿。

那时,我的脑袋摇成了拨浪鼓。

③父亲七十有三了,寸发雪白,好像一根也不缺。

④那古铜色的皮肤,经过阳光的沐浴,显得十分的硬朗与矍铄。

⑤我似乎嗅到了大地的馨香,仿佛看到了寸发雪白的老父亲。

A.①②③⑤B.②④C.④⑤D.①②③④

25.从修辞手法的角度赏析“春寒料峭的二月,春风犹如一把剪刀,一夜间裁剪出了千树万树繁花开的气势,藏在树干里的嫩芽,偷偷地窥视着即将郁郁葱葱的春天。

”(3分)

26.第②自然段中写道,“父亲说,读书和种地是一码事儿。

”你赞同文中父亲的观点吗?

将你的理由简要地写在下面的横线上。

(2分)

 27.第⑩自然段中写道,“这倒让我有些愧疚。

”说说文中的“我”当时为什么会心生愧疚?

(2分)

五、作文(40分)

28.现代社会,新事物不断出现,对老年人而言,就有点跟不上时代的脚步了。

以前是爷爷奶奶教我学走路、学说话、学数数、学唱歌……现在,他们老了,对很多新事物即使感兴趣也无能为力,比如,QQ、微信聊天,淘宝、京东购物等等。

这不,在前段时间,我就给他(她)当了一回“老师”。

请以“我教______用(学)”为题,写一篇不少于500字的作文。

文中注意加入适当的语言、动作、神态和心理描写。

要求:

(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。

(2)层次清楚、文从字顺,内容具体。

 

【专题08】2019-2020学年七年级语文下册(部编版)

4-6单元复习检测题答题卷

(本卷共五大题,28小题,满分120分,考试时间120分钟)

项目

总分

得分

得分

评卷人

一、积累与运用(34分)(1—8小题为单选题,每小题3分,9小题4分,10小题6分。

1

2

3

4

5

6

7

8

9.课文识记填空。

(4分,每小题1分)

①。

②。

③。

④。

10.综合性学习活动。

(6分)

⑴()(2分)⑵()(2分)

⑶(2分)

得分

评卷人

二、课文阅读与鉴赏。

(18分)

11.“”,。

(4分)

12.()(2分)

13.(4分)

14.(3分)

15.(2分)。

16.(3分)

得分

评卷人

三、古文阅读与鉴赏(10分)

17.解释加点的词语。

(2分)

落红不是无情物()商女不知亡国恨()

18.;。

(2分)

19.()(2分)

20.()(2分)

21.()(2分)

得分

评卷人

四、拓展延伸阅读(14分)

22.文中的父亲是一个的人;最后一段在文中的作用是。

(4分)

23.结合文章的内容,说说你对文题含义的理解。

(4分)

24.()(3分)

25.(3分)

26.(2分)

 27.(2分)

得分

评卷人

五、作文。

(40分)

28.现代社会,新事物不断出现,对老年人而言,就有点跟不上时代的脚步了。

以前是爷爷奶奶教我学走路、学说话、学数数、学唱歌……现在,他们老了,对很多新事物即使感兴趣也无能为力,比如,QQ、微信聊天,淘宝、京东购物等等。

这不,在前段时间,我就给他(她)当了一回“老师”。

请以“我教______用(学)”为题,写一篇不少于500字的作文。

文中注意加入适当的语言、动作、神态和心理描写。

要求:

(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。

(2)层次清楚、文从字顺,内容具体。

文题_____________________

专题084-6单元复习检测卷(解析版)

4-6单元复习检测题参考答案及解析

(本卷共五大题,28小题,满分120分,考试时间120分钟)

注意事项:

1.本试卷由试题卷(1—8页)和答题卷两部分(9—12页)组成,请务必在“答题卷”上答题,在试题卷上答题无效,不能得分。

2.答题前,请先将学校、班级、姓名、学号

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