江西省景德镇市中考语文一轮基础复习专题17 综合性学习Word格式文档下载.docx
《江西省景德镇市中考语文一轮基础复习专题17 综合性学习Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省景德镇市中考语文一轮基础复习专题17 综合性学习Word格式文档下载.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
”
材料二：
20多年前，当国际空间站还在筹备期时，我国就一直努力申请加入国际空间站计划，却被美国以防止航天技术扩散的理由拒绝。
“天宫二号”的成功发射，完成了空间站建设的第一步。
我们要谢谢美国当年的不收之恩，把中国逼成现在这样的霸气。
材料三：
（3）“天宫二号”成功发射后，火箭飞控中心指挥大厅的画面让人印象深刻——清一色都是30多岁的小伙子。
这一充满朝气的画面感染了某班的孩子们，他们打算策划一次主题班会。
请根据活动相关信息，帮他们设计两个活动项目，并简要阐明活动目的。
活动主题：
砥砺青春，成就梦想
活动一：
看视频，认识“天宫二号”的年轻科技人员
活动目的：
展示年轻科技人员的魅力
活动二：
________；
活动三：
3.（19分）今日，第二届“中国汉字听写大会”全国总决赛在北京开赛，再次引起了人们对汉字应用和文化传承的关注。
请你参加下面与汉字有关的活动，按要求完成任务，
【探究材料】请探究下面材料反映出的社会现象及其产生的原因，写出你探究的结果。
材料：
张女士的工作就是与文字打交道，她一向认为自己的文字功底还不错。
在键盘上打字如飞的她，手写的机会越来越少，常常出现提笔忘字的现象，字也没有以前写得漂亮了。
在观看《中国汉字听写大会》过程中，她也拿出纸笔，在主考官念题后开始答题。
令张女士深受打击的是，两轮听写下来，每轮14个词，她最好的情况是写对一半。
应该指出的是，社会上类似张女士这样的现象并非个例。
【趣解汉字】请你仿照示例，从备选汉字中选择一个，进行趣解。
示例1：
劣——做事偷懒，“少”出了“力”，成绩自然比别人差。
示例2：
碑——“卑”微的“石”头，被赋予了神圣的使命，就执着地站立了一生。
备选汉字：
出、愧、海、您、协
【规范用字】学校食堂的菜品公示栏上有如下内容：
素菜2元：
炒白菜、炖罗卜……
晕菜2元：
青椒肉丝、木耳肉片……
①将公示栏中的两个错别字：
________改为________；
________改为________。
②就上面的错别字，你准备给食堂师傅提出来，请他们改正。
你将怎么说________？
4.（10分）（2017八上·
海安期中）阅读下面的一段话，完成下列小题。
地球的东方有条龙，她的梦想在飞腾。
那梦好比jiǎojié
明亮的月亮，照亮了中国的芸芸众生；
那梦好比灿烂辉煌的太阳，映起了中国人的无比激情（A）中国梦hó
ngyá
ng着中华民族正气，中国梦ché
ngzà
i着灿烂的华夏文明。
美丽中国梦的实现与中华民族能否实现伟大复兴密切相联。
（1）根据拼音写汉字。
jiǎojié
hó
ng
ché
i
（2）A处应填的标点符号是________。
（3）文中划横线的句子有语病，请写出修改意见。
（4）初二
（1）班准备开展以“中国梦，我的梦”为主题的读书活动。
①为了开展这次读书活动，班级需向学校总务处借3只无线话筒，请你以班委会的名义给校总务处写一张借条。
②请你为此次活动拟写一条宣传标语。
③如果你是主持人，请你为这次活动设计一个开场白。
5.（15分）综合性学习。
每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。
现在，大家都在讨论“中国梦”，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。
历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。
根据以上文字，概括“中国梦”的含义：
________
。
同学们围绕“中国梦”拟出了上联，请你在横线上用行楷字体补全下联。
上联：
神州盛世放飞中国梦
下联：
华夏伟业________
请根据示例，阐述你的“中国梦”。
示例：
工人：
工作稳定，生活安宁，家庭幸福，社会和谐，这就是我的“中国梦”。
农民：
种好田地，有个好收成，让更多的年轻人爱上土地，这就是我的“中国梦”。
学生：
6.（15分）中国“汉字”源远流长、博大精深。
“汉字听写大赛”也在全国上下如火如荼的进行着。
现在，就让我们一起走进汉字的宫殿，去感受汉字的独特魅力。
（1）活动一：
拆汉字，析内涵。
请仿照示例，从备选汉字中任选1个进行解析。
示
例：
您——心上有你。
表示尊敬他人是中华民族的传统美德。
贪——今天的宝贝。
表示如果把眼前的利益看得高于一切，就会走向贪婪的深渊。
腐、从、相、闷
辨汉字，讲故事。
下列汉字都曾与一个故事有关，你知道吗，请选择其中之一，把与之相关的故事简要概述一下。
字例：
阔
绿
敲
7.（12分）探究题。
仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题。
（1）请简要说明画面的内容。
（不超过30字）
（2）说说这幅画给我们的启示。
8.（10分）认真观察下面一幅漫画，按要求答题。
（1）请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。
（2）这幅漫画给你什么启示？
请简要回答。
9.（15分）（2016七上·
莆田期末）阅读下文，回答问题
中国对联文化
【对联起源】
对联，又称楹联或对子。
可远溯先秦。
那时人们在大门上挂两块画着门神或题着门神名字的桃木板，认为能压邪。
这种桃木板便叫“桃符”。
相传五代后蜀君主孟昶在寝门桃符板上题词“新年纳馀庆，嘉节号长春”，谓之“题桃符”，即最早的春联，亦即最初的对联。
宋代在门上张贴对联成为一种风俗。
它是中国汉族传统文化瑰宝。
【对联分类】
对联按不同的方法，可分成若干种类。
按所用之处分，有门联、楹联、厅堂联、胜迹联等。
按内容分，有春联、寿联、婚联、挽联等。
按技巧分，有迷联、隐联、巧趣联等。
按字数分，有短联、中联、长联、特长联。
按句数分，有单句联、多分句联。
【美学价值】
一，形式美
①对称之美：
词性相对：
“云”对“雨”，“雪”对“风”，“晚照”对“晴空”，“来鸿”对“去燕”。
平仄对立：
上联最后一字为仄声（大致指现代汉语中的第三声、第四声），下联最后一字为平声（大致指现代汉语中的第一声、第二声）。
②色彩之美：
喜庆的对联，都是用毛笔在红纸上写的。
特别考究的人家是用金粉写在红纸上，或者，先用毛笔写上黑字，然后再用金粉套黑字的边。
③书法之美：
楷书如坐,行书如走,草书如跑。
对联上的字，尽量请书法写得漂亮的人写，既光门楣，又表示对未来恭敬之意。
二，内容美
①又是一年春草绿；
依然十里杏花红。
②人近百年犹赤子；
天留二老看元孙。
三，艺术美
A烟锁池塘柳；
炮镇海城楼。
B好读书不好读书；
好读书不好读书。
【对话春联】
春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如六言联“冬尽梅花点点，
”。
寓意吉祥，言简意赅，深受人们喜爱。
（1）下列关于“对联”的说法，正确的一项是（）
A.对联的字数限于四言和六言，上下联讲究对仗。
B.对联讲究色彩美，颜色为红黑二色。
C.【美学价值】中“内容美”所列举的两个对联，均为“春联”。
D.对联常常与书法艺术相结合。
（2）请你根据对联的相关知识，在【对话春联】的横线上选填恰当的下联（）
A.万户栖柳依依
B.千家喜气洋洋
C.春回爆竹声声
D.春来微风缕缕
（3）请你从【美学价值】“艺术美”栏目中列举的AB两幅对联中选择一幅，从语言艺术角度加以赏析。
（4）结合上文，就下面的现象发表你的看法。
大学生小君听说舅舅在小镇上开了新店，买了红纸精心写了一幅对联，兴冲冲送到舅舅店里，可是舅舅很随意地放在一边，说这会生意正忙，等忙好再贴。
事实上，这幅对联再也没有被贴出来，而小店对面的小摊上，各种烫金的春联和“福”字正在风中招揽着顾客。
10.（23分）学习了《伟大的悲剧》后，某校七年级
（1）班开展了以“我说探险”为主题的综合性学习活动，请你参与。
（1）“伟大的悲剧”发生后，美国把设立于南极南纬90°
的科学实验站命名为“阿蒙森—斯科特站”。
你知道这样命名的意图吗？
（2）斯科特一行的故事确实令人感动，无情的暴风雪吞噬了五位探险者的生命，然而，他们面对厄运、面对死亡的悲壮场面却让人久久难以忘却。
说说文中最令你感动的是哪个人物，说说感动你的理由，并且仿照“感动中国”人物颁奖词的形式，为他写一段颁奖词。
11.（15分）（2017八上·
庆云期中）2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言，莫言成为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，全国人民都为之兴奋。
八年级3班决定开展“走进莫言，了解诺奖”的综合性学习活动，请你参与这个活动。
（1）用一句话概括下面两段文字的主要内容，不超过30个字。
国际在线报道（记者
张哲）前往瑞典首都斯德哥尔摩领取2012年诺贝尔文学奖的中国作家莫言12月6日出席了新闻发布会，解答了各国记者提出的有关文学创作等方面的问题。
莫言曾经在11年前来过诺贝尔的故乡斯德哥尔摩，并且参观了每年颁发诺贝尔奖的地点市政厅。
他在回忆当时的情景时说：
“我的朋友当然也开玩笑地说，你好好写，将来也有可能站在这里来领奖。
我当时心里也觉得是，要好好写。
一定要争取站在这里面领奖。
现在我确实来到这个地方，来领诺贝尔文学奖。
我现在心里除了感觉到高兴，还深感惭愧。
我觉得这个世界上还有很多好的作家应该获得这个奖项。
另外我自己觉得我写得还不够好，我要继续努力。
（2）阅读下面材料，谈谈你从莫言的成长及其创作经历中获得了哪些启示。
在生活困难的1969年，14岁的莫言帮母亲卖白菜时算账出错，多收了人家一毛钱。
没想到，一直坚强的母亲第一次流泪了，说感觉这是极大的耻辱，并让儿子赶紧把钱还给人家，还要赔礼道歉。
后来，莫言写了散文《卖白菜》，因为这件事给他留下了心灵的震撼。
莫言经常偷偷去集市上听人说书，回来就学着对母亲和姐姐说。
母亲开始烦他，后来听得入神，便支持他去听书了，莫言说自己讲故事的才能就是从那时“冒出苗头了”。
（摘自“孙云晓教育网”）
我必须承认，在创建我的文学领地“高密东北乡”的过程中，美国的威廉·
福克纳和哥伦比亚的加西亚·
马尔克斯给了我重要启发。
我对他们的阅读并不认真，但他们开天辟地的豪迈精神激励了我，使我明白了一个作家必须要有一块属于自己的地方……我追随在这两位大师身后两年，即意识到，必须尽快地逃离他们。
我在一篇文章中写道：
他们是两座灼热的火炉，而我是冰块，如果离他们太近，会被他们蒸发掉．．．．．．．．
（摘自莫言在瑞典学院的演讲《讲故事的人》）
（3）诺贝尔科学奖往往是一国科技实力的“晴雨表”，请阅读下面的图表，写出你得到的主要信息，并谈谈自己作为中国人的看法。
12.（15分）（2017七上·
重庆月考）今年九月，北碚区初一年级开展读书活动：
在课堂上或自由阅读，或师生点评，或读后交流，阅读是美妙的精神之旅。
（1）请为读书活动设计一则宣传标语，至少运用一种修辞手法。
（不超过20字）
（2）阅读下面的材料，回答问题。
北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：
很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成为阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。
随着音响制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成人获取知识的重要形式。
有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。
不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，对图像的过分摄入，导致了语言表达能力的大幅下降，不少青少年反映说：
“很多时候，心理明明知道怎么说，但就是说不出来。
①以上两则材料反映了一个什么现象？
②请结合两则材料说说造成这一现象的主要原因，并提出合理的建议。
13.（13分）（2017七上·
成都期中）一年一度秋风劲，最是成外好风景。
10月17日上午，成都外国语学校第29届田径运动会隆重开幕。
同学们充分发扬了“更高、更快、更强”的奥林匹克竞技精神，团结协作、不畏强手、顽强拼搏、奋勇争先，充分展示了当代中学生积极向上、朝气蓬勃的时代风采。
（1）仿照划线句子，再续写两句。
第二天下午初一年级举行了4×
100m接力赛，初一·
5班男子、女子4×
100m接力赛都获得了团体第一名的好成绩。
小王在周记本里写到：
“一根小小的木棒，连接的是团结和友爱；
一根小小的木棒，传递的是勇气和力量；
________，________；
加油吧！
让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！
（2）请为这次运动会设计一条宣传标语。
（3）班上小李是跳高能手，这次比赛很有希望获得金牌，在跳跃的过程中，不慎摔伤膝盖。
在大家都以为他们会放弃比赛的时候，小李只经过5分钟的短暂处理就重新回到赛场上，忍着伤痛进行着最后一轮比赛，最终获得了银牌。
请你根据以上情境，对小李说一段赞美的话。
要求说话连贯、得体，语言有文采。
不超过60字。
14.（12分）近年来，我州交通事业的飞速发展给各行各业、千家万户带来了勃勃生机。
为此，某中学901班同学围绕“关注家乡交通事业发展”这一主题开展综合性学习活动，搜集到了以下三则材料。
请你阅读后完成⑴～⑶题。
2014年7月1日，首趟动车经过清江特大桥，结束了恩施无动车的历史。
2014年12月26日下午4时，历经40个月建设的恩来、恩黔高速，提前8个月正式通车试运营。
这标志着我州新添了两条“通湘达渝、兴州富民”的高速大通道，宣恩、咸丰和来凤3个县从此结束了不通高速公路的历史。
恩施市“村村通客车”试点工作有序推进。
截止2015年3月，17个乡（镇、办事处）新开通乡村客运班线19条，恢复稳定往年停运线路8条，148个行政村通客车，通车率从试点前的66%提高至86%.
请给材料二拟一个新闻标题（不超过15个字）。
某同学读了这三则材料，心潮澎湃，不觉吟出上联“龙腾群山贯通衢”，请你对出下联。
龙腾群山贯通衢
假设你是本次活动的小记者，计划围绕“家乡交通事业发展”主题采访恩施州交通局局长，请设计一个你最想了解的问题。
15.（15分）班级要开展“趣话‘叶’字”的语文综合性学习活动，请你参与并完成下面任务。
（1）【积累知识】请写出两个含“叶”的成语。
（2）【才艺展示】根据“槲叶落山路，枳花照驿墙”的意境描绘一个画面。
（3）【探究感悟】古人咏叶常以“木叶”替代“树叶”，以此来传达更加沉郁的情感，如屈原《湘夫人》中的“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”（大意是：
秋风裘袅，洞庭湖水生波澜啊叶飘落），请你试着从以下角度辨析下面两组词语，体会它们之间微妙的区别。
词语
角度
树叶
木叶
颜色
触感
疏密
（4）【实践运用】为了营造“诗中有画，画中有诗”的妙境，有些诗人会给意象着色，如“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红”，这些佳句都用了红与绿这种对比色，请谈谈这种对比色的运用有什么艺术效果。
在生活中，我们常用“绿叶”来比喻哪一类人？
参考答案
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
2-2、
2-3、
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
14-2、
14-3、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
升级会员 