中考生物复习专题 3 植物光合作用的实质 4 绿色植物与生物圈的氧循环基础知识练习及备考训练无答案.docx

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中考生物复习专题3植物光合作用的实质4绿色植物与生物圈的氧循环基础知识练习及备考训练无答案

3.植物光合作用的实质4、绿色植物与生物圈的氧循环

基础知识点练习

1、以下是“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述，其中不正确的是（）

A.把天竺葵放在黑暗处一昼夜，叶片内的淀粉会运走耗尽

B.叶片的遮光部分与暴露部分可以形成对照

C.将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素

D.叶片的遮光部分滴加碘液后变蓝色

1.右图实验装置瓶中是萌发的种子，放在温暖的地方，24小时后，

燃烧的蜡烛放在瓶中会熄灭，下列解释正确的是（）

A.种子进行呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳

B.种子进行呼吸作用吸收二氧化碳，释放氧气

C.种子中有机物被分解，释放能量太少

D.种子中有机物被分解，释放出大量水分

3.在植物体内水能往高处流，其原因是（）

A.光合作用的结果B.呼吸作用的结果

C.蒸腾作用的结果D.光合和呼吸共同作用的结果

4.种子萌发需要一定的自身条件。

下列几类种子在适宜的环境条件下可能萌发的是（）

A.煮熟的种子B.被虫咬掉胚的种子

C.正处于休眠期的种子D.保存完好的种子

5.桃花凋谢后不久，结出了桃子。

发育成桃子的是桃花的（）

A.花瓣B.花药C.花柱D.子房

6.（2012年菏泽市）某同学为探究光照对种子的萌发有无影响，设计如下探究方案：

将两份等量的大豆种子分别放在两个培养皿中，均置于30°C和水分适量、空气充足的环境下，一个给予光照，另一个放在黑暗中。

10天后，两个培养皿中的种子均未萌发。

最可能的原因是（）

A.种子无生命B.环境温度太高C.光照不适宜D.实验时间太短

7.菜农在种植马铃薯时施农家肥料的主要目的是为它的生长提供

A.水B.无机盐C.有机物D.以上都是

8.农民伯伯采取的下列措施与其依据（或目的）不一致的是

A．把农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分

B．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用

C．适时给农作物施化肥——为植物生长提供有机物

D．给农作物松土——有利于根部的呼吸

9.园林工人在移栽树苗后，常常在树苗上方加装黑色网罩以提高成活率。

该做法应用的原理是

A.减缓土壤水分的蒸发B.降低蒸腾作用的强度

C提高呼吸作用的效率D.降低光合作用的强度

10.农谚“庄稼一枝花、全靠肥当家”肥料的作用主要是给农作物生长提供

A．水B．无机盐C．有机物D．氧气

11.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图一所示），置于阳光下照射一段时间，摘下该叶片，去掉黑纸片，经过酒精脱色，漂洗，最后用碘液检验。

请分析回答：

（1）将天竺葵在黑暗处放置一昼夜的目的

（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到作用。

（3）图二是对叶片脱色的装置，正确的是。

图中标号代表的是酒精。

（4）脱色过程中，盛有叶片烧杯中的液体逐渐变成。

脱色后的叶片呈现的颜色是。

（5）在脱色后的叶片上滴加碘液，图一中部分变蓝，说明该部分含有。

（6）通过该实验可以得出的结论是：

是绿色植物进行光合作用的条件。

12.你能运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等植物生理的原理解答实际问题吗？

（1）在温室中种植蔬菜时，农民通常采用向温室中添加二氧化碳而使蔬菜产量得到提高

利用了作用的原理；

（2）新疆的哈密瓜、葡萄特别甜，这是因为新疆地区夜晚气温低，

降低植物的　作用，有利于有机物的积累；

（3）炎热的夏天，植物的叶片不会被强烈的阳光灼伤，这是因为植

物进行了作用，带走了叶片的热量；

（4）小明种了一棵月季，为了让月季快点生长，小明给它施了许多

肥料，结果几天后，月季却枯萎死亡，这是由于大量肥料使土壤溶液

浓度根毛细胞内细胞液浓度，导致月季根部（填“吸

水”或“失水”）而出现的“烧苗”

13.农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥”。

说明了植物的生活需要和肥料中的。

14．下列说法中，错误的是

A．在生态系统中，二氧化碳是碳循环的重要物质

B．当动物以植物为食后，植物体内的能量就全部流入到动物体内，供动物生长的需要

C．没有绿色植物，自然界的碳、氧相对平衡难以维持

D．其他物质如氮、磷、硫等也和碳一样，在生态系统中反复循环

15．在生态系统的碳——氧循环中，能使二氧化碳进入生物体中，又能将其释放到大气中的生物是

A．分解者B．植食动物C．绿色植物D．肉食动物

16．生物体的生命活动要消耗有机物，在细胞结构中分解有机物、释放能量的是

A、叶绿体B、线粒体C、细胞膜D、细胞核

17．2013年初，雾霾在我国中东部地区大范围弥漫，多地城市陷入严重空气污染．下列措施中，有利于减少雾霾天气发生的是（　　）

A．增加绿化面积B.提倡秸秆焚烧

C．大力发展火力发电D降低汽车尾气排放标准

18．绿色植物通过（），维持了生物圈中的碳——氧平衡

A.蒸腾作用B.呼吸作用C.光合作用D.输导作用

19．2009年“哥本哈根气候变化大会”全球瞩目，“低碳生活’’将成为人类共同的选择.根据下图所示碳循环的部分过程，有关分析不正确的是（）．

A．参与①过程的生物包括生产者、消费者

B．②过程增强后①过程随之增强，故木能通过②减少大气中的C0.

C．③过程与①过程是相互依赖紧密联系在一起

D．人类减少对⑨的依赖是当前缓解温室效应的重要措施之一

20．降低大气中的二氧化碳含量，减轻温室效应带来的不利影响，是全人类的共同责任。

下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是

A．及时清理垃圾，维护环境卫生B．倡导节能减排，少开车多步行

C．积极植树种草，增大绿化面积D．开发风能、太阳能等新型能源

21．关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，不正确的是

A．能维持生物圈中碳－氮平衡B．为生物的生命活动提供能量

C．在生物圈中充当分解者的角色D．直接或间接为其他生物提供食物来源

22．日常生活中，不利于维持生物圈中碳—氧平衡的做法是

A.绿色出行B.节约用纸C.爱护花草D.浪费粮食

23．有一则公益广告：

我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树．专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍．下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（　　）

A．促进生物圈中的水循环保持水土B．引起地球温室效应

C．维持大气中二氧化碳和氧气的平衡D．防风固沙、消除噪音

24．没有绿色植物，自然界的碳、氧相对平衡难以维持。

25．绿色植物的光合作用起到维持大气中二氧化碳和氧气平衡的作用。

（）

26．水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的水。

27．绿色植物的呼吸作用维持了生物圈中氧含量的稳定。

（）

28．呼吸作用的重要意义在于维持了大气中的碳—氧平衡。

（）

29．植物的光合作用和呼吸作用都需要消耗氧气。

（）

30．地球的氧气主要是由绿色开花植物的光合作用提供的。

（）

31．光合作用是地球上一切生命生存、繁荣和发展的基础。

（）

32．植物一般白天只吸收二氧化碳、释放氧，晚上则只吸收氧、释放二氧化碳。

（）

33．植物的呼吸作用只在晚上进行。

34．大气中的是碳循环的主要形式。

35．温室效应和全球气候变暖的原因：

的排放。

36．生态系统中的物质循环种类较多，碳循环就是其中之一，___________是含碳的主要气体,也是碳参与物质循环的形式之一。

37．生物圈中各种生物都能通过呼吸作用消耗___________，产生____________，使生物圈中___________和______________处于相对平衡。

备考训练

1、2015年内蒙古赤峰市松山区中考生物试卷下面描述光合作用过程的反应式，正确的是

A．二氧化碳+水有机物+氧气B．二氧化碳+氧气有机物+水

C．有机物+氧气→二氧化碳+水+能量D．有机物+二氧化碳→氧气+水+能量

2、（2015届黑龙江省龙东地区初中毕业学业统一考试）下列哪项措施是为了提高农作物的光合作用效率

A．松土排涝B．合理密植C．带土移栽D．地膜覆盖

3、（天津市南开区2015年初中学业质量检查生物试卷）下列各项中，既是光合作用原料，又是呼吸作用产物的一组是

A．有机物和氧气B．二氧化碳和水

C．有机物和水D．二氧化碳和氧气

4、（2015届黑龙江省齐齐哈尔市中考生物试卷）绿色植物进行光合作用的实质是

A．制造有机物，释放能量B．制造有机物，储存能量

C．分解有机物，释放能量D．分解有机物，储存能量

5、（2015届广东省珠海市中考生物试卷）花草虽美，却不适合在卧室中摆放．你认为以下解释正确的是

A．植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用

B．植物白天进行呼吸作用，晚上进行光合作用

C．植物白天只进行呼吸作用，晚上进行光合作用和呼吸作用

D．植物白天进行光合作用和呼吸作用，晚上只进行呼吸作用

6、（2015届重庆市垫江县中考生物试卷）进行光合作用时，植物不需要的外界条件是

A．二氧化碳B．水C．叶绿体D．光

7、（2014·苏州学业考）马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色，而地下部分则不会。

这个事实直接说明（　　）

A.叶绿体中含叶绿素B.光合作用能制造淀粉

C.叶绿素只有在光下才能合成D.叶绿素在光下才能进行光合作用

8.（2015·济宁学业考）采取以下措施对塑料大棚蔬菜产量影响最小的是（　　）

A.适当提高氧气浓度　　　　B.适当延长光照时间

C.适当提高二氧化碳浓度D.适当增加光照强度

9.（2014·济宁学业考）下列说法错误的是（　　）

A.只有叶片才能制造有机物

B.通过光合作用储存在有机物中的能量来源于光能

C.二氧化碳和水既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物

D.植物进行呼吸作用最重要的意义是为自身的生命活动提供能量

10.（2015·盐城学业考）绿色植物被称为巨大的“空气净化器”，是由于它能

A.吸收氧气产生有机物B.吸收氧气放出二氧化碳

C.吸收二氧化碳产生有机物D.吸收二氧化碳放出氧气

11、（2014·绵阳学业考）下图为光合作用示意图。

据图分析，下列说法正确的是

A.X表示氧气

B.Y表示二氧化碳

C.光照是光合作用的必要条件

D.有机物是光合作用的原料

12．（2012年湖北咸宁）一株玉米在生长旺盛时，一天要吸收几千克水，这些水绝大部分用于（　　）

A．蒸腾作用B．光合作用C．呼吸作用D．构成细胞

13．园林工人在移栽树苗后，常常在树苗上方加装黑色网罩以提高成活率。

该做法应用的原理是（　　）

A．增加土壤水分的蒸发B．降低蒸腾作用的强度

C．提高呼吸作用的效率D．增加光合作用的强度

14．（2012年江西赣州）绿色植物在生物圈中的水循环中起着重要的作用，主要是因为它具有（　　）

A.光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用

15．（2012年江西上饶）“绿叶在光下制造有机物”的实验中，其中一个步骤是对绿叶进行脱色（如下图），图中大、小烧杯内放置的液体分别是（　　）

A.酒精和清水B．清水和酒精

C.酒精和酒精D．清水和清水

16.（2012年福建泉州）下图是探究植物有关生理作用的实验，结果表明（　　）

A.光合作用产生氧气B．呼吸作用产生氧气

C．光合作用产生二氧化碳D．呼吸作用产生二氧化碳

17．地球上种类繁多的植物可为人类提供赖以生存的两种基本物质，这两种物质是（　　）

A．水、二氧化碳B．水、氧气