中考语文必背篇目七年级上册精选五套中考模拟卷.docx

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中考语文必背篇目七年级上册精选五套中考模拟卷

2019中考语文必背篇目七年级上册

1、济南的冬天老舍P69第三段

最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。

古代诗文背诵篇目

1、《论语》六则P153-155

（一）子曰:

学而时习之,不亦说乎?

有朋自远方来,不亦乐乎?

人不知而不愠,不亦君子乎?

（二）子曰:

温故而知新,可以为师矣。

（三）子曰:

学而不思则罔,思而不学则殆。

（四）子贡问曰:

孔文子何以谓之文也?

子曰:

敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。

子曰:

默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?

（六）子曰:

三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

2、《木兰诗》P161-163

唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖，可汗大点兵。

军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

旦辞爷娘去，暮宿黄河边。

不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去，暮至黑山头。

不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。

朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。

策勋十二转，赏赐百千强。

可汗问所欲，木兰不用尚书郎。

愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将。

阿姊闻妹来，当户理红妆。

小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门，坐我西阁床。

脱我战时袍，著我旧时裳。

当窗理云鬓，对镜帖花黄。

出门看火伴，火伴皆惊忙。

同行十二年，不知木兰是女郎!

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

双兔傍地走，安能辨我是雄雌。

3、《回乡偶书》贺知章P165

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

4、《夜雨寄北》李商隐P165

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

5、《淮上与友人别》【唐】郑谷P166

扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。

数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。

6、《送村少府之任蜀州》王勃P166

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

7、《酬乐天初逢席上见赠》刘禹锡P167

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

8、《三峡》郦道元P175

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝（巘或巚）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

9、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白P183

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

10、《江南春》P184杜牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

11、《登飞来峰》P185王安石

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

12、《望岳》P185杜甫

岱宗夫如何,齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

13、《观沧海》P186曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

中考语文模拟试卷

一、积累与运用（共25分）

1．下列各组词语的字形及加点字的注音全都正确的一项是（2分）

A．诀（jué）别忍俊不禁（jīn）静谧（mì）广袤（mòu）无垠

B．亵（xiè）渎义愤填膺（yīng）箱箧（xiá）鸣钟击磬（qìng）

C．繁衍（yǎn）贻（yí）然自得锃（zèng）亮强聒（guō）不舍

D．踌（chóu）躇脂粉奁（lián）腆（tiǎn）着鳞次栉（zhì）比

2．下列各句中，加点成语或俗语使用恰当的一项是（2分

A．为庆祝五四青年节，我们把教室装饰得花枝招展，格外漂亮。

B．学校修建了一幢学生宿舍楼，平整了操场、水泥道，七七八八的花了五百多万。

C．第一次没有唱好，老师让她亦复如是一遍。

D．爷爷日薄西山了，但是每天和一些老年人一起晨练、郊游，过得非常开心。

3．下列句中没有语病的一项是（2分）

A.近日，华师附属梧桐湖学校举办了“廉洁文化进校园”学生手抄报，这是该校开展“廉洁文化进校园”系列活动之一。

B.为了提高师生应对突发事件的能力和防灾、防害意识，加强安全教育，沼山一幼于4月17日9:

30组织全园师生进行了消防逃生演练。

C.通过宣传和教育后，三辆麻木车主金某、张某、胡某分别表态，今后不再用麻木车接送学生。

D．太和中学政教处以“唐山大地震”和“汶川大地震”为例提醒同学们，对地震一定要有了安全防护意识。

4．下列句子中标点符号使用正确的一项是：

（2分）

A．4月3日下午放学后，海博实验学校在三楼办公室组织教师开展了“鄂州教育公共服务平台”培训活动。

B．近年来，新城幼儿园为建档立卡贫困家庭儿童减免部分杂费；尽力做到物质精神双重关怀。

C．为提高学生的作文水平和人文素养、丰富校园文化生活、引导学生关注现实、热爱生活、表达真情实感、激发学生读书和写作的兴趣，宅俊小学举行了“沐浴书香”作文比赛。

D．他不得不认真思考企业的生产为什么会滑坡？

怎样才能扩大产品的销路？

５．下列有关文学常识和名著阅读的表达，正确的一项是（2分）

A．《名人传》讲述了贝多芬、托尔新泰和高尔基三位巨人的英雄事迹。

作者是法国作家罗曼·罗兰。

B．《我的叔叔于勒》、《变色龙》、《威尼斯商人》三篇小说的作者分别是法国作家莫泊桑、俄国作家契诃夫、英国作家莎士比亚。

C．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部史书，它是中国第一部纪传体通史，在中国史书中占有极重要的地位。

D．古人尚右，以右为尊，右丞相比左丞相大；“左迁”即表示贬官。

6．将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（2分）

①百般不能排解思情，不妨往这类诗文中寻个消遣处。

②没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。

③王维的乡思亦有画意：

来日绮窗前，寒梅着花未？

④从古至今，乡愁是诗人的惆怅。

⑤诗云：

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

A．①③②④⑤B．②③①⑤④C．④①⑤③②D.⑤③①②④

7．根据提示，用作品原句填空。

（6分）

⑴江山代有才人出，。

（赵翼《论诗》）

⑵孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：

。

⑶《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋的句子是：

，。

⑷蓬山此去无多路，。

（李商隐《无题》）

⑸，日晚倦梳头。

（李清照《武陵春》）

⑹时难年荒世业空，。

（白居易《望月有感》）

8．综合性学习:

⑴【探源】阅读下面的文字，用一句话简要说明座右铭的来源。

（2分）

“座右铭”出现的历史比较久远。

东汉书法家崔瑗（yuàn）年轻时好意气用事，他因哥哥被人杀害，大怒之下杀了仇人，只身逃亡。

几年后，朝廷大赦，才回到故乡。

崔瑗自知因一时鲁莽惹了大祸，吃足苦头，就把“铭”放在座位的右侧，用以自戒。

后来人们就把这种勉励自己、鞭策自己、约束自己的警言称为“座右铭”。

⑵【交流】九

（1）班准备举行一次“交流座右铭”口语交际活动。

假如你是该班学生，并被同学们推举为这次活动主持人，作为主持人你应该先有一段精彩开场白。

你的开场白是：

（3分）

⑶【运用】别人的座右铭不一定适合自己。

请结合自己的学习、生活，运用适当的修辞手法，仿照下面的示例为自己创作一条座右铭。

（2分）

自创座右铭示例：

抱最大的希望，尽最大的努力，做最坏的打算。

二、阅读（共45分）

（一）阅读古诗，完成9-10题。

登岳阳楼（其一）陈与义

洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。

登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。

万里来游还望远，三年多难更凭危。

白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。

9.填空：

颔联思昔抚今，忆“________”融入厚重历史感，说“________”渗透个人怅惘情。

（每空填2个字，2分）

10.这首诗抒发了诗人怎样的情感？

（3分）

（二）阅读古文，完成11-15题。

【甲】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。

身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。

惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

时先主屯新野。

徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：

“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？

”先主曰：

“君与俱来。

”庶曰：

“此人可就见，不可屈致也。

将军宜枉驾顾之。

”

由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。

因屏人曰：

“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。

孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。

然志犹未已，君谓计将安出？

”（选自陈寿《隆中对》）

【乙】班超字仲升，扶风①平陵②人，徐③令彪之少子也。

为人有大志，不修细节。

然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。

有口辩，而涉猎书传。

永平④五年，兄固⑤被召诣校书郎⑥，超与母随至洛阳。

家贫，常为官佣书以供养。

久劳苦，尝辍业投笔叹曰：

“大丈夫无他志略，犹当效傅介子⑦、张謇立功西域，以取封侯，安能久事笔研间乎？

”左右皆笑之。

超曰：

“小子安知壮士志哉！

”（选自范晔《后汉书·班梁列传》）

【注释】①扶风，汉朝郡名。

②平陵：

汉朝县名。

③徐：

徐县，汉朝县名。

④永平：

汉明帝年号。

⑤固：

班超的哥哥班固，《汉书》的作者。

⑥诣：

到，往，这里指上任，任职。

校书郎：

官名。

⑦傅介子：

西汉冒险家，以计斩楼兰王闻名于世。

11．解释下列句中加点的词语。

（4分）

⑴先主器之器：

⑵欲信大义于天下信：

⑶不耻劳辱耻：

⑷尝辍业投笔叹曰尝：

12．用现代汉语翻译句子:

（4分）

⑴汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。

⑵永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。

13．下列句子中加点的词意思和用法相同的一项是：

（2分）

A.之：

时人莫之许也徐令彪之少子也

B.为：

谓为信然为人有大志

C.与：

颍川徐庶元直与亮友善超与母随至洛阳

D.而：

欲信大义于天下，而智术浅短有口辩，而涉猎书传

14．班超胸有大志，【甲】文“①”一句也表现出诸葛亮胸有大志；他们都不为世人理解，【乙】文中“②”一句与【甲】文中的“时人莫之许也”有同样的表达效果。

（2分）

15．【甲】【乙】两文都用了正面描写和侧面描写，在刻画人物方面有何不同？

（3分）

（三）阅读下面短文，完成16-20题。

楹联趣话

①对联,汉族传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。

【A】 

②对联起源于汉文学形式中的对仗或偶句,可谓源远流长。

比如《诗经·采薇》篇中“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”,《尚书·大禹谟》中“满招损,谦受益”之句,皆属于工稳之对仗。

到骈体文出现后,几乎通篇皆用偶句,对仗俯拾即是。

比如唐人王勃《滕王阁序》中的经典名句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,更是对仗的千古绝唱。

而对联,则是偶句与早在先秦时期便已形成的我国民间过年悬挂桃符的习俗相结合的产物