初三全年班会文档格式.docx
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一、收心凝神，敬业乐业，勤奋不辍，决胜关键年。
二、班风：
团结紧张，严肃活泼，竞争进取，灵活高效。
1、课堂认真听讲，主动跟进，积极思考，踊跃发言，训练思维能力。
2、课间有歌声。
拒绝哄闹，休息大脑，顺势作业，复习巩固，训练运用能力。
3、健康睡眠好，努力加餐饭。
恢复精力，增加营养，保持高昂的斗志，训练连续作战的能力。
三、“班镜”高悬，自照互照，涵养身心，修成气度。
四、每周一言：
凡师之道，严师为难。
师严然后道尊，道尊然后民知敬学。
《礼记》
9月9日
一、围绕决战关键年中心，坚定实现目标不动摇。
积极参与两项活动，心情舒畅，精神抖擞破雄关。
1、课间有歌声。
音乐是高雅艺术，比文字能更准确更有效的传达人类美好微妙的感情。
能陶冶情操，净化灵魂，使人的精神进入清纯神圣的艺术殿堂。
乐声能消除疲劳，排解苦闷，激扬斗志，振奋精神，使人身心健康。
乐声能使人聪明灵秀，激发人的灵感和创造力。
繁重的脑力劳动需要音乐，巨大的学习压力需要音乐。
人人用口唱，用心唱，让课间充满歌声，让心灵溢满乐音，让我们在歌声中轻松愉快的迎接新的战斗。
2、课堂积极思考，踊跃发言。
思考使人深刻、严谨、聪明、智慧；
发言使思考条理化表象化，从而使人思维敏捷，表达准确，出口成章。
二、开展“五个三工程”。
1、发现三个优长；
2、做出三项承诺；
3、选记三句格言；
4、崇拜三个名人；
5、寻找三个突破口（写成文字材料）。
三、坚持写周记和练字。
1、周记每周2000字，练字每周500字。
2、内容；
文笔精华摘记（含背诵课文）；
自然风光；
新闻趣事；
谈笑妙语；
心灵火花；
人间世相；
人生感悟等。
四、组建突击弱项小分队。
最可怕的敌人，就是没有坚定的信念。
（培根）
9月16日
一、养成良好学习习惯，提高学习效率。
1、“天圆地方”。
头脑要灵活，屁股要方正。
要练坐功，要耐得住寂寞，否则头脑灵活也枉然。
坐而动脑思，坐而动手写，必有所得；
坐而不思或乱思，坐而不动或乱动，必坐而无功。
正因“坐”有不同，则学习效果大相径庭。
2、学有动静。
学须静也，致学而入静，学习之妙境也。
学须动也，动脑动口，然后智能出也。
动静结合，方有效率。
学后须静，思深想远；
静而不思考，静而不表达，封闭自守，死水一潭，禁锢思维，危害大矣。
静有所思，思有所得，口语表达，则条理化；
文字表达，则明晰化。
养成习惯，学必大进。
二、课间唱歌，调节思维，振奋精神。
既培养高雅情趣，又提高学习效率。
三、思辨小与大、近与远、苦与乐、局部与整体的关系，立足现实，向往未来，抵御诱惑，正心、正言、正行。
所谓人格，爱国第一。
（李苦禅）位卑未敢忘忧国。
（陆游）
9月23日
一、做人做事原则：
有德、有规、有序、有度。
你的存在能给他人带来温暖、快乐、安定、幸福，而不是让人觉得冷漠、痛苦、混乱、忧愁，这样别人会尊重你，热爱你，拥戴你。
你做事符合法律制度规范，不越轨，不违法乱纪。
你做事有目的、有计划、有程序、有条不紊，不打乱仗。
你做事有限度，你知道“过犹不及”，“物极必反”的道理。
你明白玩是少年儿童的权利，钱是居家过日子不能少的，权是人民赋予的责任，色是人人所喜爱的，但都有个限度；
超过限度，则成贪玩、贪财、贪权、贪色，危害自己，危害社会。
二、明确学生的身份角色，做到权利、义务、职责相统一。
1、学生是人，有做人的权利和义务。
2、有个性，是独一无二的人。
3、是未成年人，学习求知成长是必由之路。
4、是消费者，须俭省节用，反对奢侈浪费。
须知“懒为百恶之源，恶自奢侈始”的道理，不能玩世不恭，不能暴殄天物。
三、每周一言：
顺境易见劣性，逆境易见德性。
9月29日
一、强化效率意识，提高学习效果（剖析作业练习四种类型）。
1、速战速决型。
以完成作业为第一要务，利用点滴时间，迅速完成作业。
不足之处：
易出差错，顾此失彼，缺失复习，难以巩固。
2、稳扎稳打型。
科学选用时间，循序渐进，注意复习巩固和拓展，按时、足数、高质完成作业。
3、从容迟延型。
按部就班，四平八稳，不急不忙，注重复习巩固，不重效率，时间观念不强，往往不能按时完成作业。
4、消极应付型。
有畏难情绪，不积极复习，不认真钻研，不请教老师同学，坐等别人完成后，拿来抄袭，不管对错，交上去就算完成任务。
二、有关人生哲思。
1、权利义务职责相统一。
人人为我，我为人人。
个人离不开集体，我为集体做贡献。
2、学会简单生活，减少累赘，节省时间，做有益之事。
3、制度最公平，对事不对人。
在纪律面前人人平等。
只有严格执行纪律，方能服人。
4、习惯是一种潜意识无意识的不易改变的自觉行为，是长期影响训练而形成的行为倾向。
5、修炼沉稳厚重，忌讳轻佻浮躁。
6、生活不是电视，天天玩，天天泡在咖啡馆里。
德行如宝石，朴素最美。
10月7日
一、初三第一次考试动员。
这是决定人生命运关键年的第一仗，它关系着士气军威，关系着命运前途。
我们要积极行动，全力以赴，竭精尽智，打个漂亮仗，首战开门红。
二、解读《激发生命的无限潜能》（明晰主要观点）。
美—罗宾
1、大自然赐给每个人以巨大的潜能。
2、任何成功者都不是天生的，成功的原因是开发了无穷无尽的潜能。
只要你抱着积极的心态去开发，就会有用不完的能量，你的能力就会越来越强。
相反，如果你抱着消极的心态，不去开发自己的潜能，那你只会叹息命运的不公，而且越消极越无能。
3、人人有潜能。
潜能开发成功与否，关键在于心态。
如果是积极的心态——信心、希望、诚实、爱心——越积极越强大。
如果是消极的心态——悲观、失望、自卑、欺骗——越消极越无能。
4、人人有梦想。
在追求目标的过程中，积极的心态和消极的心态是相对的，不是绝对的，是可以相互转变的。
人生价值的天平也随之改变平衡状态。
5、你的心理环境——感情的、精神的——完全由自己的心态来创造。
心态积极时——自信、自爱、坚强、乐观、兴奋——你的潜能会源源涌出。
心态消极时——多疑、沮丧、恐惧、焦虑、悲伤——你的潜能封闭，不能发挥。
荣辱者，祸福之门也。
10月14日
一、战胜自卑、顽癖，实现人生理想。
二、牢记班耻日（10月8日），学好数理化。
三、立志与求知。
1、人无志不立，志当存高远。
目标越高远，行动越果断。
及早立志，立长志，不要常立志；
及早行动，持之以恒，不要浅尝辄止。
2、知识是未来财富多寡的尺度。
3、学习是智慧的劳动，是充满思考的劳动，是充满乐趣的劳动。
4、洒下汗水，就会有希望；
做出选择，就会有收获。
要想辉煌些，就要痛苦些；
要想长寿些，就要简单些。
10月21日
一、牢记班耻，直面现实。
学新知，温旧学，打好英、数、理、化翻身仗，为家长会献厚礼。
二、解读《思想是成功的资本》。
美—波尔
1、一个人成功或失败，完全是他的思想的直接结果。
2、成功的通行证是人的个性——思想的独特性。
3、保持积极的心态——自信和热忱。
4、改变旧的思想意识，开创新的思想境界。
5、勇于尝试新的思想领域。
6、信守承诺，坚守思想阵地。
7、做自己思想的主人。
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
（华罗庚）
10月28日
一、激发生命的无限潜能，做自己思想的主人。
坚守自信，满腔热情，积极进取，付诸行动。
二、提倡合作竞争，促进互利双赢。
反对丛林哲学——相互贬损拆台，创造和谐班级。
色彩和谐，绘画之美；
声调和谐，音乐之美；
政治和谐，国家之美；
夫妻和谐，家庭之美；
师生和谐教育之美。
三、人生哲理体验，写作素材积淀。
《成功者与失败者》《家境优越意味着什么》《每一个爱的梦都会飞》《善良是一种能力》《王永庆的抠门与大方》等。
要向大的目标走去，就得从小目标开始，少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情。
（列宁）
11月4日
一、争分夺秒，一心一意，聚精会神，抓大重小，杜绝缺失，迎接期中考试，力求圆满成功，为父母争光。
二、目标既定，行动随之，正视现实，勤学不辍。
思想上要舍小利而求大益，舍一时之快乐而求长远之幸福。
保持积极的心态，弘扬奋发有为的精神。
行动上要限定时间，即时行动，事事认真，步步踏实，积少为多，聚小成大。
谨防挂在嘴上，写在纸上，贴在墙上，不落实在行动上。
不能会上激动，会后松动，以至于消极被动。
三、解读《金钱与人生》英—塞缪尔
1、勤俭是人类最基本的美德，是个人和民族的繁荣健康之道。
2、挥霍浪费是灾难之源。
无知乃罪恶之源。
3、杰出人物的成功秘诀——“职责第一，享受第二”。
4、勤俭为你开创幸福的人生。
5、忽视小事是人们遇到意外灾难的根源。
6、一个人不是因富有而伟大，而是因伟大而富有。
四、每周一言：
节俭是精明的女儿、克制的姊妹和自由的母亲。
11月11日
一、认真总结期中考试经验教训，以积极的心态，满腔的热情，发掘自己的无限潜能，满怀信心，向新的目标挺进。
1、文科练记忆功，及时、间时复习，防止遗忘。
2、理科练做题功，多做多练，熟练掌握技能技巧。
3、练坐功。
坚韧顽强的意志是成熟的标志，用理智控制情绪，用良知战胜贪玩的欲望。
二、介绍几种学习方法：
自我暗示法，情境想像法，自我奖惩法，听课的技巧，卷子复习法，符号复习法，记录纠错反顾法，自我强制学习法，综合记忆法。
三、解读《自己拯救自己》英—塞缪尔
1、勤劳磨砺，吃苦耐劳。
2、自立者，天助之。
3、天道酬勤。
4、力量与勇气。
5、行动就是力量。
6、品格造就成功。
心态决定行动，行动决定实力，实力决定一切。
11月18日
一、新班委、新策略、新方针、新气象。
1、以团结稳定为大局，创造和谐的环境，营造浓郁的学习气氛。
2、以按时起床，按时到班上课和严守课堂纪律为突破口，养成良好的学习生活习惯，保证班级管理机制正常运行。
3、完善班级内部各项管理制度，一切按章办事，公平公正，公开透明，实现班级管理法制化。
二、班级公约（略）
三、关于人与时间、空间、物质的辩证思考。
没有了时间，也就没有了生命；
有了时间，就有了做事求成的保证。
没有空间，何以生存？
有了空间，就有了施展才华的平台。
没有物质，何以生存？
有了物质，就有了干事业的基础。
对于中学生的我们来说，物质有保证，空间环境有保证，关键的关键是时间。
如何运用时间，是我们唯一能做到的。
因此可以说，时间决定命运。
四、学习一组哲理散文的总结。
1、学识在于积累，聪明在于勤奋。
勤奋和积累出智慧、出天才。
2、独立自主，做好自己应做的事，不劳烦别人，不拖累别人，不给集体带来麻烦。
3、宽宏大度。
不在小事上计较吃亏捡便宜，以致口角怄气伤神。
小则心情不爽，大则皮肉受苦，伤了和气，于学业无补，何必呢？
善学者，师远而功倍；
不善学者，师勤而功半。
第四次家长会（摘要）11月24日
一、主题。
今天家长会的主题是，家校合一，为孩子考上理想的高中而努力奋斗。
家庭和学校紧密团结，充分协调；
家长和孩子、教师和学生，同心同德，再接再厉，调动一切积极因素，挖掘一切潜在能力，千方百计打胜明年升学考试这一硬仗。
某某学校为教师和学生提供了良好的教和学的环境，在家长的关心支持下，师生真教真学，勤教勤学，苦教苦学，风雨同舟近三年，现在面临收获季节，是出成果的时候了。
初三这一年，是孩子们人生中的关键年，是人生的第一次严峻的挑战。
考上了高中，就能继续求学深造，为顺利考上大学铺平了道路，奠定了基础。
从某种意义上说，就可以改变个人和家庭的命运。
否则一些学生就要告别学校（或复读自费，浪费一年青春和父母的血汗钱），面对社会，成为最普通的劳动者。
所以说，初中毕业升学是人生命运的第一次挑战。
说实在话，家长的担心，也是我们的担心，家长的希望，也是我们的希望。
我想通过这次家长会，统一目标，统一行动，采取措施，通力合作，经过半年的艰苦工作，把担心变成放心，把希望变成现实，创造升学考试的奇迹和神话。
我想家长们所担心的一是学习的压力这么大，负担这么重，孩子们吃得怎么样，睡得怎么样。
孩子从小就没有苦过，时间这么长，孩子的身体受得了吗？
二是教师如何应对升学考试的挑战，家长孩子又如何配合？
三是总体形势怎么样，学校这几年的教学质量怎么样，我的孩子的现实成绩，加上奋起直追，考上高中的把握有多大，这些都是非常现实的问题。
二、解题。
1、生活环境、学生成绩、总体形势（略）。
2、结论：
生活环境优越，学生成绩尚可，升学形势乐中有忧。
三、策略。
1、学校重视，2、时间充裕，3、突击弱项，4、思想发动、5、生活供给，6、体育锻炼，7、教师阵容，、8、复习策略。
四、协调。
为了把我们的共同希望变成现实，诚请各位家长大力支持配合，做好以下几项工作。
1、充分理解孩子学习的艰苦，对孩子的成绩和点滴进步，要予以肯定和鼓励。
少一点埋怨和批评，不使孩子过度紧张，压力过大。
2、真正了解掌握自己孩子的性格特点、心理状况、学习习惯和现实学习成绩。
确立通过努力能够实现的目标，调动一切力量做好孩子的思想动员工作，利用一切机会心平气和的与孩子交流沟通。
谈形势、谈家庭、谈前途、谈希望。
掌握孩子思想变化状况，防止意外事情发生，努力使孩子向好的，向我们所希望的方向转化。
3、了解学校有关毕业班工作安排，尽量动员孩子少请假，不旷课，减少损失。
4、孩子回家要保证休息睡眠，增加饭菜营养，恢复体能。
规劝孩子少外出，少看电视，动员孩子适度学习，做点练习题，以提高升学保险系数。
5、适当增加营养保健品，健脑增智，保持旺盛精力。
6、平时多与学校联系。
如有需要，可采用家长、学生、教师三方晤谈的方式，减少误会，解决实际问题。
五、信息。
转变人才观，选择上职校。
其原因是1、国家专业技术人员奇缺；
2、教育部发文，初高中毕业生分流；
3、国家大力发展职业教育；
4、薪酬同等；
5、人的能力有所不同，各有其长。
希望家长根据自己孩子的爱好特长和能力倾向，根据孩子的学业成绩，从实际出发，做出正确的选择。
人尽其才，才尽其用。
11月25日
一、家长会信息反馈。
二、算好一笔账，看看缺口有多大，我将怎么办？
1、近两年普通及重点高中录取分数线。
2、以期中考试成绩为基点，折合计算，进行比较。
3、我将怎么办？
（1）充满自信，以积极的心态、满腔的热情和坚强的意志，消除急躁悲观，保持平和愉悦，脚踏实际，走向目标。
（2）找准突破口，强攻弱项，加大练习量，提高做题的速度和能力。
（3）收心静心，强坐安坐，静思多思，排除干扰，抗拒诱惑，不断强化进取意识，形成良性循环。
三、劳动光荣，浪费可耻。
1、劳动是财富之源。
实例：
《宝贵的施舍》《神童魏永康》。
2、人类历史的创造者。
《蔡元培的故事》《妙龄女郎的故事》《环保工人休假》。
3、珍惜劳动成果。
《世界宇航第一人加加林的故事》《卧龙国宝受伤》《图书管理员的烦恼》。
世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手脑创造出来的。
（高尔基）
12月2日
一、备战升学考试，勇破难关。
1、战略反攻阶段——战役进攻之势——战斗决胜之心。
2、平时当作战时过。
节节课堂是预演，次次作业是预考，得失成败常记取，锁定目标不动摇。
拒诱惑，抗干扰，围绕中心争分秒。
你无我有，你有我高；
你一套，我两套，技能精熟信心足，敢于竞争树高标。
3、立足现实，深计长远。
一时快乐最不屑，终生幸福乐若何。
抛却闲情细事，专心励志治学。
一坎一坷莫小视，决战功成前路阔。
二、起床习惯与人品修养。
1、早起床，早准备，早动手，早成功。
早起30分钟、早到15分钟与成功的故事；
早到30秒、早抢5秒与成功的故事；
鲁迅、胡适的故事。
2、死赖被窝是懒汉，意志薄弱怕天寒。
一身软骨扶不直，精神残废应自怜。
何不奋起斗顽疾，男儿本色干云天。
一反常态意气新，终老一生总是春。
三、安排“希望生”有关工作。
四、组建监督纠风小组，共建团结、和谐、奋进的班集体。
战胜自我，刷新自我，充实自我，创新自我。
12月9日
一、发扬“四苦”精神，以苦为乐，以练克难，以真学迎考，以实力制胜，切实总结经验教训，掀起勤奋学习新高潮。
二、牢记班耻日，知耻而后勇。
苏秦、勾践、韩信、吕蒙正、陈正之、威灵顿、爱因斯坦等受辱知耻而发奋成功的事例——热血男儿握紧拳，憋足气，咬紧牙，不获成功誓不休。
三、班镜高悬，人人自照。
加强修养，自成大家。
四、解读《成功的十法则》美—丹尼斯
1、自尊的种子；
2、创造的种子；
3、责任的种子；
4、智慧的种子；
5、目标的种子；
6、沟通的种子；
7、信心的种子；
8、适应的种子；
9、毅力的种子；
10、合作的种子。
一个只有掌握了自己命运的人，才是一个成功者。
12月16日
一、汲取经验教训，筹划期末考试，发挥纠错本的作用；
寻找差距，调整计划，合理分配时间，科学利用资料，增加实力，坚定目标不动摇。
1、英语互助小组闪光。
2、突击弱项，连战告捷。
3、早起先学，坐稳求实的同学进步快。
二、名人论世界观、人生观。
爱因斯坦的名言，胡适的论断，感动中国人物办企业的思考，庞中华谈硬笔书法的启示。
结论：
成功在于宏伟高远的理想、阔大广博的胸襟、坚定不移的信念、积极向上的精神、勤奋拼搏的意志、不懈追求的毅力、宽厚善良的情怀、乐观豁达的心态、认真严谨的作风、谦逊平易的修养、团结互助的风尚——
所构成的人格品质。
三、管理机制运转与班风的形成。
1、《班镜》天天照。
2、起床、早操、上课、自习、作业、就餐、就寝、值日等，合乎规范。
人人自觉做，事事有人管，班风就是这些日常活动的抽象。
人虽然能够做他所想做的，但不能要他所想要的。
12月23日
一、解读《自己拯救自己》（续）英—塞缪尔
1、拯救自己的伟大典范。
2、受苦受难的实业界领袖。
3、历尽坎坷的伟大陶工。
4、苦寒磨砺出伟大的艺术家。
5、勤劳造就名门望族。
二、审视自我，敦促自我，再接再厉，做好期末考试的准备工作，夺取今年的最后胜利。
三、安排圣诞节活动。
简单朴素的生活，无论在身体上，还是在精神上，对每个人都是有益的。
（爱因斯坦）
附：
圣诞节活动总结
1、坚强的班委会，出色的组织能力，成功的工作效绩。
2、涌现出一批为集体为他人辛勤工作默默奉献的好学生，将来必是好接班人，好建设者。
3、许多同学不计较个人得失，完全投入到为他人创造快乐的热情之中。
4、基本养成了整洁的风气，而且有些同学是潜意识的。
5、学会感恩。
感谢有识有志之士思想解放，引进西方文明，使中国走向世界。
送平安幸福，迎元旦紫气，开崭新一页。
感谢班干部和积极工作的同学，也要感谢父母学校和社会。
6、玩得尽兴，收心迅捷，随即投入学习战斗，追求终生快乐。
12月30日
一、考好期末试，实现开门红。
一切工作围绕大局，明确目标，坚定信心。
科学的利用时间，合理的分配精力。
安心坐稳，勤奋求精，恒中求灵。
提高速度，增加效率，扩充实力，力争期末考试圆满成功。
二、牢记做人做事的原则。
1、有德、有规、有序、有度。
2、善始善终，方寸不乱。
3、不妨一万，须防万一。
4、照章行事，不存侥幸。
5、相信自我，不乱攀比。
6、豁达大度，不计前嫌。
7、喜怒哀乐，不形于色。
8、不生闲气，心态平和。
9、仗义疏财，乐善好施。
10、慎重择友，信守承诺。
11、积极进取，奋发有为。
12、谨言慎行，勿粗枝大叶。
13、忍耐求变，不意气用事。
14、信守承诺，言行相顾。
15、友朋睦邻，处世和平。
16、节俭省用，不暴殄天物。
17、光明磊落，正言直行。
18、心胸坦荡，不搞阴谋。
三、行动口号：
强攻英语数理化，中考蛋糕要做大。
知难而奋进，知耻而后勇。
四、每周一言；
忧劳可以兴邦，逸豫足以亡身。
（欧阳修）
新年祝词。
雄壮激越豪迈的钟声响彻寰宇，传遍神州。
炎黄子孙、华夏儿女和全世界人民一道同欢共庆，载歌载舞，满怀豪情壮志，热烈欢迎新年的到来。
回顾过去的一年，神州大地辉煌灿烂。
政治文明日益进步，经济崛起世人瞩目，文化科技教育蒸蒸日上，人民生活水平节节提高，社会安定，民心向善，彪炳史册。
展望新的一年，前程似锦，信心倍增。
过去的一年，我们的学校在前进中奋发，在发展中壮大。
我们班的同学勤奋努力，积极进取，年龄在增长，思想在成熟，成绩在提高，班风班貌，日新月异，群情振奋，形势喜人。
新的一年对于我们来说，更具有非同寻常的意义，因为它是我们人生命运的关键年、转折年、决战年。
我们有信心，有决心，打赢这一场艰苦卓绝的战争，决不辜负祖国学校和父母的期望，决不辜负自己对自己的庄严承诺。
我们可以自豪的说，胜利是属于我们的！
预祝同学们在新的一年里，以百倍的努力，夺取人生更大更辉煌的胜利，获得人生某某年的圆满成功。
元月6日
一、考好期终试，过好人生有决定意义的新年。
1、竭尽全力，投入全部的时间，全部的精力，全部的智慧。
2、防止疲劳过度，防止盲无头绪，防止大而化之，防止急躁冒进，防止消极退却，防止得过且过，防止浮在面上，防止平分秋色。
3、从容镇定，正常发挥，答卷审慎，分厘必争，锁定目标，必获全胜。
二、善始善终，人生美德；
遵纪守法，做人底线；
违纪必惩，世间公理。
三、评优表彰。
保持先进性，发挥辐射性，激发竞争性，收获集体性。
命运掌握在那些勤勤恳恳的工作的人手中。
任何人如果没有忍耐酷暑、严寒、饥饿和其它种种逆境的能力，他就不能超凡、出众、卓越。
元月13日
一、回顾过去时光，算好一笔账。
1、如果早起20分鈡，晚睡30分钟，课间利用10分钟，其它活动利用30分钟，每天可有90分钟。
一年在校时间按10个月计算，可得450小时。
2、如果从小学四年级算起，到初三毕业共6年，可得时间2700小时。
如果每天按工作8小时计算，就有300多个工作或学习日。
3、少数学生如果上课自习每节浪费5分钟，每天可浪费60分钟，一学年浪费300小时，六年浪费1800小时，就是200多个工作学习日。
4、勤奋学习珍惜时间的同学要比浪费时间的同学，六年间就多出500多个学习日，也就是说，不珍惜时间的同学少学习近两年的时间。
5、
升级会员 