新人教版春秋版八年级下学期期中考试物理试题I卷练习Word下载.docx
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D．水对两容器底部的压强相等
3.两个力先后作用在同一物体上，要产生相同的效果，那么
A．只要两个力大小相同
B．只要两个力方向相同
C．只要两个力大小相同且方向相同
D．两个力大小、方向都相同并且作用在物体的同一处
4.由乘车联想到的物理知识，错误的是（）
A．乘客坐在行驶的公共汽车上，以汽车为参照物，乘客是静止的
B．闻到窗外的花香，是由于分子在不停地做无规则运动
C．窗玻璃内侧有一层水雾，是由于车内空气中的水分蒸发造成的
D．公交车内的扶手拉环都设计有花纹，是为了增大摩擦力防止手滑甩掉
5.如图所示，水平桌面上有质量分布均匀的木板M，在水平力F的作用下，推到桌子中央。
在此过程中，下列说法正确的是
A．M对桌面的压力不变，压强变小
B．M对桌面的压力不变，压强变大
C．M对桌面的压力变大，压强不变
D．M对桌面的压力变大，压强变大
6.【吉林省长春市2015年中考物理试题】下列事例中利用大气压强的是（）
A．护士给病人注射肌肉针
B．用吸管喝饮料
C．飞机的机翼设计成流线型
D．用压力锅做饭
7.如图是某同学进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时其中的一次实验情景．根据图示可以知道，该同学这次操作的目的是
A．探究浮力与液体质量的关系
B．探究浮力与液体体积的关系
C．探究浮力与液体密度的关系
D．探究浮力与液体深度的关系
8.以下场景所联想到的物理知识，不正确的是
A．弹簧的工作原理：
弹簧长度与所受的拉力大小成正比
B．旱冰鞋比普通鞋子多四个轮子，是利用滚动摩擦比滑动摩擦力小的多
C．包子皮上被捏出了漂亮的花边，是力使物体发生了形变
D．用力握才能把活蹦乱跳的鱼抓在手中，是利用了增大压力增大摩擦力
9.如图，甲、乙是放在水平地面上的两个质量均匀的长方体，它们的密度之比ρ甲：
ρ乙=4:
5，底面积之比S甲：
S乙=5:
8，对水平地面的压强之比p甲：
p乙=6:
5，下列有关甲、乙的说法正确的是（）
A．甲、乙的质量之比是20:
27
B．甲、乙的体积之比是8:
9
C．将甲、乙分别沿水平方向切去相同的高度后，剩余部分对地面的压强可能相等
D．将甲、乙分别沿水平方向切去相同的体积后，剩余部分对地面的压强可能相等
10.如图所示，弹簧测力计在不受拉力时指针位置指在A处，当受到某个拉力时，指针位置位于B处，那么此时拉力的实际大小（）
A．大于6.4N
B．等于6.4N
C．小于6.4N
D．不能确定
11.自制弹簧测力计时,测得弹簧原长5cm,当弹簧受到5N的拉力时,弹簧长度为5.5cm,则当弹簧受力后长度变为7cm时,所受外力的大小应是（）
A．70N
B．10N
C．35N
D．20N
12.老师正在讲台上讲课，小丽和同学们正在老师指导下边学习边实验，这是物理课堂常见的一幕．想象一下，如果教室里的摩擦突然消失，对可能出现的现象，下列说法中错误的是（）
A．固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，致使吊灯落到地上
B．同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上
C．写字时铅笔从手中滑出飘在空中
D．由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着、碰撞着
二、填空题
13.苹果成熟后从树上掉下，总是落向地面，这是由于苹果受_________作用的原因，其施力物体是________.现有一坡度仪，由半圆形的刻度盘及与细线相连的重锤组成，如图甲所示，当刻度盘上沿水平放置时，刻度读数为“0”，若将该坡度仪挂在一倾斜直杆上时，刻度读数如图乙所示，则该直杆的坡度为_______，此装置的原理是利用重力_______的特点.
14.把质量为5堍的水倒入塑料桶中，塑料桶的底面积为200cm2，水深为0．2m，则水对桶底的压强为_______Pa，水对桶底的压力为______N（取g="
9．8"
N／kg）．
15.用盆泼水时，为什么盆停下，而水却自动泼出去？
答：
人用盆泼水时，盆和水都是______的.当盆突然停止时，水由于______还要保持原来的运动状态，继续______，这样水就自动泼出去.
16.仔细观察以下四个标志，仿照示例请在其余三个标志中任选两个说出标志名称或标志的含义，并用物理知识说明设立标志的原因．
所选标志
名称（含义）
原因
丁
高压危险
电阻一定时，电压越大，电流越大，易发生触电事故
17.下列事例：
（1）载重汽车的轮子较多；
（2）房屋的墙基建的比墙厚；
（3）铁轨通常铺在枕木上；
（4）刀刃磨得很薄.其中为了增大压强的是________；
为了减小压强的是______；
（只填事例序号）
18.如图是小明制作的简易“蒸汽船”模型．将盛有一定量水的铜制容器安装在“船体”上，用蜡烛对铜制容器底部加热，一段时间后铜管会向右喷蒸汽，“蒸汽船”就向左行驶．
（1）利用铜制容器为加热装置是利用铜制容器_____好．
（2）当铜管向右喷蒸汽时，“船体”获得喷出的蒸汽对其向左的推力，这说明了_____．
三、实验题
19.如图所示的是小强同学“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铁块和木块的大小和形状完全相同。
实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。
（1）本实验的实验原理是________________________________________。
（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是_____________________________。
（3）图乙、丙中铁块和木块叠在一起的目的是使长木板受到的___________相同。
所使用的物理方法在初中物理中我们还学了什么实验用到过此种物理方法：
__________________。
（填一个即可）
（4）在乙图中，若将木块放在铁块上后，木块和铁块一起匀速直线运动时，下列关于木块受力的说法中正确的是（______）
A．只受重力
B．受重力、支持力和向右的摩擦力
C．受重力和支持力
D．受重力、支持力和向左的摩擦力
20.小明利用气球做了以下几个小实验：
（1）图甲所示，说明力可以使物体发生________；
（2）图乙中两只气球自由悬挂在空中，用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球________（分开/合拢）；
（3）图丙中用一个摩擦过的气球靠近水平面上静止的空易拉罐，发现空易拉罐向气球一侧滚动，这是因为________的原因；
（4）图丁所示是小明在活动课中制作的喷气“气球火箭”，当把封口的夹子松开，气球向左喷出空气的同时由静止开始向右运动，这可说明________；
21.下表是某同学做“研究液体的压强”实验的部分数据记录：
（1）实验次数2、4、5说明：
水的压强随______________增加而增大；
（2）实验次数______说明：
在同一深度，水向各个方向的压强相等。
实验次数
深度（厘米）
橡皮膜方向
水
压强计左右液面高度差（厘米）
1
3
朝下
2.6
2
朝上
朝侧面
4
6
5.4
5
8.2
（3）除以上结论外，液体的压强还和______________有关。
四、计算题
22.质量为0.2千克的茶杯放在水平桌面上，桌面对茶杯的支持力为1.96牛，求：
（1）茶杯的重力；
（2）茶杯受到的合力大小。
五、作图题
23.如图，小球M悬挂在弹簧上静止不动，画出小球所受力的示意图．
（________）
24.如图所示，
为乒乓球的重心，请在图中分别作出乒乓球竖直上升过程中的受力示意图（乒乓球在运动过程中受空气阻力
的作用，不计空气的浮力）．
25.如图所示，放在水平桌面上的茶壶处于静止状态，请画出茶壶受到的力的示意图．
（____）
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
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