学年高二语文上学期期中试题13Word文档格式.docx
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D.环渤海水域的治理、保护和开发不仅关系着环渤海地区的生命线，也关系着京津冀乃至华北、东北甚至更大区域的发展与稳定。
5.下列各句中，表达得体的一句是（）
A．今天有幸邀请到“红学”大师俞先生，下面就请她对我校“红楼梦研究”成果展做认真的指导。
B．谢谢足下今天中午的盛情款待，家父和鄙人也略备薄酒回请叔叔，请叔叔您明天务必移驾就席。
C．为庆祝家慈七十寿辰，谨定于公历6月2日于南方酒店举行寿宴，敬备薄酌恭候。
D．喜闻贵公司华诞，本人深表庆贺，届时本人定拨冗前去列席盛会，面谢贵公司对我的鼎力相助。
6.下列选项对课文内容理解不正确的一项是（）
A.《长亭送别》这一折戏是由正旦崔莺莺一唱到底的，其他角色如红娘、张珙、老夫人等有白无唱。
这些唱词表现了崔莺莺对两人即将分别的不舍、对张生移情别恋的忧虑及对老夫人的不满等。
B.在话剧《雷雨》中，30年后，周朴园终于认出鲁侍萍时，周朴园说了句“你来干什么？
”这时，他对侍萍的出现大感意外，虽然怀疑她找上门来的动机，但还是存有几丝温情。
C.《一滴眼泪换一滴水》选自19世纪法国作家雨果的《巴黎圣母院》。
它以15世纪的法国为背景，主要人物有吉普赛女郎爱斯梅拉达、敲钟人伽西莫多、副主教克洛德等。
D.孟子在《寡人之于国也》一文中，描绘了“王道之始”和“王道之成”两幅理想图景，其中，“养生丧死无憾”是“王道之始”的标志；
百姓安居乐业，国家施行礼乐教化，则是“王道之成”的标志。
7.下列句子中的句式与例句相同的一项是（）
例句：
无乃尔是过与
A.然而不王者，未之有也B.苟以天下之大
C.其制稍异于前D.具告以事
8.下列句子加点字用法与其他三句不同的一项是（）
A.吾得兄事之B.左右欲刃相如
C.臣不胜犬马怖惧之情D.雨泽下注
9.下列选项中，加点词语不是古今异义的一项是（）
A.季氏将有事于颛臾B.暮去朝来颜色故
C.余稍为修葺D.至于成立
10.下列句子翻译不正确的一项是（）
A.且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？
——况且你的话说错了，老虎和犀牛从笼子里跑出来，（占卜用的）龟甲和（祭祀用的）玉器在匣子里被毁坏，是谁的过错呢？
B.妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。
——这个老婆婆，是已故的祖母的婢女，喂养过我家两代人，已故的母亲待她很好。
C.而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
——但祖母又一直被疾病缠绕，常年卧床不起，我侍奉她吃饭喝药，从来就没有停止侍奉而离开她。
D.狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。
——猪狗吃人所吃的食物却不知道收敛；
道路上有饿死的人却不知道开仓赈济。
1
1.对《蜀道难》中的诗句赏析不正确的一项是（）
A.“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
”在太白山之西有一条唯有飞鸟能过的山道能通往蜀地，作者用了夸张的手法，写出了蜀山崇山叠岭、无路通行的地貌。
B.“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
”诗人运用了夸张和用典的表现手法，用“六龙回日”的神话来写蜀山之高，以“冲波逆折”来写河流之险。
C.“又闻子规啼夜月，愁空山。
”这两句诗用了环境烘托的手法，子规在月夜中的哀啼使人倍感凄凉，登山者的哀愁也随之在空旷的山林间弥漫开来，使人不胜唏嘘。
D.“朝避猛虎，夕避长蛇。
”表面上是写剑阁之险，常有猛兽出没，但实际上这里主要是运用了借代的手法，以“猛虎”、“长蛇”来指代把守剑阁的叛臣逆贼。
12.参照示例中的反驳方式，针对材料中的逻辑错误，作出两种恰当的反驳。
（5分）
示例：
【问题语段】榜样常能给人以激励。
有些看似无
法达成的目标，在优秀的领导人物的带领下，就会轻而易举的实现。
反驳：
①一个目标的实现是多种因素共同作用的结果，并不是有了优秀的领导人物，目标就会轻而易举的实现。
②你认为有了优秀领导就一定能带领一个平庸的团队达成目标吗？
【问题语段】现在社会物质诱惑太多，只有通过各种文艺节目才
能有效提升人的精神境界。
①▲
②▲
二、现代文阅读（26分，其中选择题每题3分）
（一）阅读下面的文字，完成13-14题。
（6分）
艺术与中国社会
宗白华
孔子说：
“兴于诗，立于礼，成于乐”，这三句话挺简括地说出孔子的文化理想、社会政策和教育程序。
中国古代的社会文化与教育是拿诗书礼乐做根基。
教育的主要工具、门径和方法是艺术文学。
艺术的作用是能以感情动人，潜移默化培养社会民众的性格品德于不知不觉之中，深刻而普遍。
尤以诗和乐能直接打动人心，陶冶人的性灵人格。
而“礼”却在群体生活的和谐与节律中，养成文质彬彬的动作、步调的整齐、意志的集中。
中国人在天地的动静、四时的节律、昼夜的来复、生长老死的绵延，感到宇宙是生生而具条理的。
这“生生而条理”就是天地运行的大道。
这种最高度的把握生命和最深度的体验生命的精神境界，具体地贯注到社会实际生活里，使生活端庄流丽，成就了诗书礼乐的文化。
礼和乐是中国社会的两大柱石。
“礼”构成社会生活里的秩序条理。
“乐”涵润着群体内心的和谐与团结力。
然而礼乐的最后根据，在于形而上的天地境界。
《礼记》上说：
礼者，天地之序也；
乐者，天地之和也。
人生里面的礼乐负荷着形而上的光辉，使现实的人生启示着深一层的意义和美。
礼乐使生活上最实用的、最物质的衣食住行及日用品，升华进端庄流丽的艺术领域。
三代①的各种玉器，是从石器时代的石斧石磬等，升华到圭璧等等的礼器乐器。
三代的铜器，也是从铜器时代的烹调器及饮器等，升华到国家的至宝。
而它们艺术上的形体之美、式样之美、花纹之美、色泽之美、铭文之美，集合了画家书家雕塑家的设计与模型，
由冶铸家的技巧，而终于在圆满的器形上，表现出民族的宇宙意识（天地境界）、生命情调，以至政治的权威、社会的亲和力。
在中国文化里，从最低层的物质器皿，穿过礼乐生活，直达天地境界，是一片混然无间、灵肉不二的大和谐、大节奏。
因为中国人由农业进于文化，对于大自然是“不隔”的，是父子亲和的关系，没有奴役自然的态度。
中国人对他的用具（石器铜器），不只是用来控制自然，以图生存，他更希望能在每件用品里面，表出对自然的敬爱，把大自然里启示着的和谐、秩序，它内部的音乐、诗，表显在具体而微的器皿中。
一个鼎要能表象天地人。
中国人的个人人格、社会组织以及日用器皿，都希望能在美的形式中，作为形而上的宇宙秩序，与宇宙生命的表征。
这是中国人的文化意识，也是中国艺术境界的最后根据。
孔子是替中国社会奠定了“礼”的生活的。
然而，孔子更进一步求“礼之本”。
礼之本在仁，在于音乐的精
神。
理想的人格，应该是一个“音乐的灵魂”。
社会生活的真精神在于亲爱精诚的团结，最能发扬和激励团结精神的是音乐！
音乐使我们步调整齐，意志集中，团结的行动有力而美。
中国人感到宇宙全体是大生命的流行，其本身就是节奏与和谐。
人类社会生活里的礼和乐，是反射着天地的节奏与和谐。
一切艺术境界都根基于此。
但西洋文艺自希腊以来所富有的“悲剧精神”，在中国艺术里，却得不到充分的发挥，且往往被拒绝和闪躲。
人性由剧烈的内心矛盾才能掘发出的深度，往往被浓挚的和谐愿望所淹没。
固然，中国人心灵里并不缺乏雍穆和平大海似的幽深，然而，由心灵的冒险，不怕悲剧，以窥探宇宙人生的危岩雪岭，发而为莎士比亚的悲剧、贝多芬的乐曲，这却是西洋人生波澜壮阔的造诣！
（本文有删改）
【注释】
①三代：
夏、商、周三个朝代的合称。
13.关于诗书礼乐与中国社会的关系，下列理解符合原文意思的一项是（）
A.诗书礼乐是中国古代社会文化与教育的根
基，因此，从根本上讲，中国古代社会的教育内容就是艺术文学，教育的目的是以情动人。
B.诗书礼乐涵盖了中国古代社会文化的全部内容。
“礼”作用于群体，造就群体生活的和谐；
诗与乐则作用于个体，陶冶个体的性灵。
C.诗书礼乐的文化能够培养社会民众的性格品德，对中国社会生活具有重要意义。
礼乐可以在群体生活中养成步调的整齐、意志的集中。
D.正是由于礼乐的最后根据在于形而上的天地境界，所以二者成为中国社会的两大柱石，成为“兴于诗”得以实现的基础。
14.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A.中国人对自然的态度是亲和、“不隔”的，对用具器皿的制作不单是为了控制自然，满足生存所需，还希望以此表现对自然的敬爱，反映自然所给予的启示。
B.礼乐在社会生活中担负具体功能，调节社会关系，在个人的生活中展现形而上的启示意义，使现实的人生具有更深的意义和美。
C.天地的节奏与和谐在中国社会的礼乐中得到反映与体现，物质器皿、礼乐生活与天地境界并非彼此孤立，而是三者融通和谐。
D.西洋文艺所具有的“悲剧精神”，在中国艺术里，得不到充分的发挥，而且常常被拒绝，人性由内心矛盾才能发掘出的深度，也常常被和谐的愿望所淹没。
（二）阅读下面的文字，完成15-18题。
（20分）
岁月里的空心菜
罗张琴
正午，与一老妇人错身而过。
老妇人怯怯放下肩上那副担子，取下脖颈间那条已然被汗水浸透的毛巾，擦了擦脸叫住我：
“女俚，买把空心菜?
”她拧开土箕里的矿泉水瓶子，却并没有将水倒进干渴的嘴里。
她用手掌托着水，均匀仔细地洒在一把把整齐码好的空心菜上，咂摸了一下嘴，“看，很新鲜。
”细细的茎，嫩嫩的叶，是长在菜园里水灵蔬菜的模样。
关于故乡南山岭的记忆瞬间在我的眼前呈现。
南山岭不是岭，它是我们村的一处菜园子。
菜地边，散落古树若干，一如保家卫国的士兵。
大人荷锄劳作，孩子穿梭嬉戏于迷宫般的阡陌。
傍晚，远山如黛，我与姑婆坐在院中那棵长满绿意的葡萄架下，撕南瓜藤，摘肥胖甜嫩的花生。
那种用柴火、铁锅、茶油翻炒出来，盛在粗瓷碗里的空心菜我竟是许久没吃到了。
母亲也种过空心菜，她做的空心菜极好吃，父亲却不买账。
母亲直到最近才明白，父亲恼的不是她本来炒得极好的空心菜，而是与空心菜有关的岁月。
父亲六岁不到，他母亲就病逝了；
爷爷常年在外唱戏，亲情寡淡。
是父亲的姑姑、我的姑婆收留了他。
他跟着守寡的姑婆艰难漂泊，靠姑婆沿街卖煎饼果子和出售手工刺绣物品维持生计。
生活的苦不算苦，最使姑婆和父亲屈辱的是，总有些牙尖嘴利的乡野妇人，一口一声“空心菜”“小空心菜”地叫唤他们。
唤人空心的缘由，大概是：
指姑婆无子无根、无家无业，父亲背井离乡、寄人篱下吧。
姑婆从此对空心菜敏感，也不让父亲吃。
姑婆有回听戏，唱的是《封神演义》。
被挖心的比干当时并没有死，却在听到卖无心菜的老婆婆说“菜无心可活，人无心即
死”后倒地身亡。
姑婆觉得这无心菜就是空心菜。
空心菜的确是无根可活的，一截被掐断的苗栽进土里，不几天，便风姿绰约。
几千年了，它一直空着心，从田垄上走过，向着岁月的方向，昂起头。
姑婆突然觉得空心菜一样的人，也可以努力活得更好。
一个男人晓得姑婆所有的好，娶她进门。
姑婆说服姑公，带着父亲回白沙老家。
姑婆说，白沙有千年的祖宗，不变的血脉，回去，才有根。
大队给父亲分了田，姑婆也有了属于她的南山岭。
她在菜园里种了许多菜，当中居然就有空心菜。
之后，父亲在宗族祠堂里拜堂成亲，给孩子上谱……一个家慢慢枝繁叶茂起来。
20世纪80年代，父母住在厂里职工宿舍，母亲在厂子仓库后头辟了一方菜园。
繁殖快的空心菜顺理成章成了母亲菜园的主角。
父亲本是反对的，但也无法辩驳，空心菜一吃就是好几个夏天。
暑假的一早一晚，我和弟弟们跟着母亲去菜园掐空心菜。
父母上班后，我一个人拎着小桶子，举着小脸盆，在水龙头下，一遍遍将空心菜清洗干净。
沾着水的空心菜躺在白色搪瓷盆里，那模样儿好看极了。
那个时候，父亲是平静欢喜的。
他时常对着母亲一脸温润地笑，总忍不住腾出一只手来，摸摸我们的小脑袋瓜子。
一场车祸将父亲对空心菜的隐忍暴露无遗。
也是夏天，在县上买了房的父亲心情好，摩托车开得快了些，出了车祸。
好在父亲戴了头盔，命大。
医生准许父亲不再吃流食的那天，母亲特意熬了半只猪脚。
母亲说，那一天，父亲的吃相将她吓坏了，转眼间一锅子猪脚见了底。
一连几天，父亲拒绝母亲带来的空心菜，只将所有大荤狼吞虎咽剿灭一空。
母亲惴惴不安，其实她忽略了重要的一点，父亲好久没吃过这么隆重、纯粹的荤了。
病中的父亲，理直气壮地狠狠解了一次馋。
海角天涯，心安即吾乡。
这株曾被人唤作“小空心菜”的男人，大难不死，还置下了属于自己的家业。
家业，是父亲的南山岭。
每个人的内心
都渴望贴近属于自己的天地，我心有戚戚，恨不得把老妇人这两土箕菜全部买走。
我从老妇人的土箕里买了两把空心莱，老妇人谢过我，挑着菜转身向前走。
我盯着她的背影出神。
其实，每个人
的心中都有一个南山岭。
（选自2018年4月6日《光明日报》，有删改）
15.理解文章第一自然段在全文中的作用。
（4分）
▲
16.简要分析文中父亲的形象。
17．结合全文，理解“每个人的心中都有一个南山岭”这句话的内涵。
▲
18．文章以“岁月里的空心菜”为题，有何妙处?
请结合全文进行分析。
三、古诗文阅读（26分，其中选择题每题3分。
）
（一）阅读下面的文言文，完成19-23题。
杨津字罗汉，少端谨。
除侍御中散。
津以身在禁密，不外交游，至宗族姻表罕相参候。
司徒冯诞与津少结交友，而津见其贵宠，每恒退避，及相招命，多辞疾不往。
后迁长水校尉，仍直阁。
出除岐州刺史。
有武功人赍绢三匹，去城十里，为贼所劫。
时有使者驰驿而至，被劫人因以告之。
使者到州，以状白津。
津乃下教，云有人着某色衣，乘某
色马，在城东十里被杀，不知姓名。
若有家人，可速收
视。
有一老母行哭而出，云是己子。
于是遣骑追收，并绢俱获。
自是阖境畏服。
至于守令僚佐有浊货①者，未曾公言其罪，常以私书切责之。
于是官属感厉，莫有犯法者。
延昌末，起为华州刺史。
先是，受调绢度尺特长，在事因缘，共相进退，百姓苦之，津乃令依公尺度其输物尤好者赐以杯酒而出其所输少劣者为受之但无酒以
示其耻。
于是竞相劝厉，官调更胜。
除定州刺史。
初，津兄椿得罪此州，由赵略投书所致。
及津至，略举家逃走。
津乃下教慰喻，令其还业。
于是阖州愧服，远近称之。
卒，谥曰孝穆。
（节选自《北史》卷四十一，有删改）
①浊货：
黩货，贪污纳贿。
19.下列加点字的解释不正确的一项是（）
A.出除岐州刺史出：
由京官调任地方官
B.去城十里去：
距离
C.于是官属感厉厉：
严厉
D.可速收视收视：
收殓顾视
20.下列选项中加点虚词意义和用法相同的一项是（）
A.津以身在禁密是以区区不能废远
B.莫有犯法者昔者先王以为东蒙主
C.由赵略投书所致贾家庄几为巡徼所陵迫死
D.远近称之久之，能以足音辨人
21．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A．津乃令依公尺度其输物/尤好者赐以杯酒而出/其所输少劣者/为受之/但无酒/以示其耻
B．津乃令依公尺/度其输物尤好者赐以杯酒而出/其所输少/劣者为受之/但无酒/以示其耻
C．津乃令依公尺度其输物/尤好者赐以杯酒而出/其所输少/劣者为受之/但无酒/以示其耻
D．津乃令依公尺/度其输物尤好者赐以杯酒而出/其所输少劣者/为受之/但无酒/以示其耻
22．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A.杨津严于律己，为人端正谨慎。
他因为身在禁密，所以不和外人交往，即使是宗族姻亲也少有往来；
对已得贵宠的少时好友，亦尽量避而不见。
B.杨津治境有方，得到官民敬服。
在岐州，他迅速破案，因此地方官吏不敢再为非作歹；
在华州，采取有力措施，解除了百姓长期以来受到的欺压。
C.杨津宽厚仁慈，有君子的风范。
赵略举报了他的兄长，他以德报怨，让赵略还家就业。
对此，全境的人都叹服，大家交手称赞。
D.杨津善用谋略，施巧计破抢劫案。
在岐州，得知有人布匹被劫后，放出风声，诈称穿某色衣骑某色马的人被杀，请家人前来认尸，最终人赃俱获。
23．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（8分）
（1）时有使者驰驿而至，被劫人因以告之。
（2）至于守令僚佐有浊货者，未曾公言其罪，常以私书切责之。
（二）古诗文默写（6分）
24.补写出下列名篇名句的空缺部分。
（只选3小题）
（1）三岁为妇，靡室劳矣。
▲，▲。
（《诗经•卫风•氓》）
（2）▲，不尽长江滚滚来。
▲，百年多病独登台。
（杜甫《登高》）
（3）执手相看泪眼，▲。
念去去、千里烟波，▲。
（柳永《雨霖铃》）
（4）▲，▲；
欲苟顺私情，则告诉不许。
（李密《陈情表》）
（5）恨相见得迟，怨归去得疾。
（王实甫《长亭送别》）
四、作文（60分）
25．阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）
2018年秋，中央电视台的《开学第一课》除了延时播放备受诟病外，节目中的“娘炮”现象更是引发人们的大讨论。
一种观点认为：
“‘娘炮’之风当休矣！
少年娘则中国娘。
”男不像男，天天霸屏的“娘炮”误导了青少年的价值取向。
另一种观点认为，在多元化的社会，人们应该多包容此种“娘炮”现象，精致、细腻、温柔，也可以是男性多元化审美的一种。
对“娘炮”现象，你是怎么看待的？
请写一篇文章，表明你的看法并阐释观点。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
高二语文期中联考参考答案
1.B[A.“憎zè
ng恶”读第一声“zēng恶”“恭行实践”应为“躬行实践C.孕育源远流长D.载（zà
i）体]
2.A（良莠不齐：
指好人和坏人在一起）
3.B（“拥有更开放的心态，更多元的思想”之间用“、”）
4.A【解析】试题分析：
B项，提高标准或加大处罚力度，搭配不当；
C项，偷换主语；
D项，“治理、保护和开发”语序不当。
5.C（A“认真的指导”用词不当；
B务必，用词不当，可改为“拨冗”；
D“拨冗”为烦请对方百忙之中抽空，不可自称）
6.B（没有温情）
7.A（宾语前置）
8.B（B名作动；
其他三项名作状）
9.C（A发动战事；
B脸色；
D到了）
10.A（最后一句“这是谁的过错呢”）
11.D（运用了借喻，而非借代）
12.答案示例：
①提升人的精神境界的方式有很多，并不是一定要通过文艺节目来实现。
②你认为大量低俗的文艺节目能够提升人的精神境界吗？
（5分，对一句的3分，对两句的5分）
13.C
【解析】试题分析：
此题考查筛选信息的能力。
解答此题，
可根据对文意的理解，将选项分别代入原文进行比较分析，A“中国古代社会的教育内容就是艺术文学”不正确，艺术文学是教育的主要工具、门径和方法，非内容。
“能以感情动人”是艺术的作用，而非目的。
B“涵盖了中国古代社会文化的全部内容”有误，原文第一段说“中国古代的社会文化与教育是拿诗书礼乐做根基”。
“诗与乐则作用于个体”有误，原文第二段说““乐”涵润着群体内心的和谐与团结力”可见对群体依然起作用。
D无因果关系。
所以选C。
14.B
可将选项分别代入原文，进行仔细的辨识，找出细微差别，B项“担负具体功能”不正确，礼乐分别构成秩序条理、和谐与团结力，可见其意义是抽象的。
“在个人的生活中展现形而上的启示意义”有误，原文中礼乐是社会的柱石，涉及的范围广，只有“人生里面的礼乐”才展现形而上的启示意义，使个体人生具有更深的意义和美。
所以选B。
15.第一段写老妇人向“我”售卖空心菜（1分），引发“我”对故乡南山岭的回忆，从而引出父母、姑婆关于空心菜的经历（2分），照应标题和结尾（1分）。
16.①命途多舛：
母亲早亡，生活贫困，饱受屈辱。
（2分）
②性格坚忍：
回到故乡，置办家业，撑起家庭。
17.①“南山岭”原指“我”故乡的菜园子，承载着“我”童年的快乐与亲情的美好回忆；
（2分）②也指姑婆的家、根和父亲的家业，承载着他们对安定富足生活和幸福家庭的美好愿望；
（2分）③不仅如此，每个人心中都有一个寄托自
己幸福、安放自己心灵的地方。
18.①题目形象生动，给人以时空感、历史感与沧桑感；
（1分）②“空心菜”贯穿全文，是全文行文的线索；
（2分）③题目具有象征意义，空心菜无根，象征着父亲与姑婆早期的苦难；
空心菜生命力强，又象征着他们的坚强。
（3分，答到一点给2分）
19.C【厉：
通“励”，勉励】
20.A【A以：
因为；
B者：
……的人/放在时间后表停顿；
C所+动词构成名词性结构/表被动；
D之：
代词，他/结构助词，的】
21.A【见译文】
22.B【地方上官吏不敢为非作歹是因为杨津“私书切责”，而不是破案迅速】
23.翻译：
（1）当时有位使者骑着驿马疾驰到此，被抢的人便把这件事告诉了他。
使者来到州府，把情况禀告了杨津。
（“因”“白”各1分，大意
2分）
（2）至于说下边有贪污受贿的郡守县令及属官，杨津从来没有公开宣布他们的罪过，总是用写私人信函的方式严厉责备他们。
（定语后置1分，“切责”各1分，大意2分）
24
（1）夙兴夜寐靡有朝矣
（2）无边落木萧萧下万里悲秋常作客
（3）竟无语凝噎暮霭沉沉楚
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