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向文明与进步的阶梯。

读书将使我们每一个人生活得更加充实、更加健康。

可以说,一个人

如果从小就能养成良好的阅读习惯,一生都会受益无穷。

一个民族具有热爱阅读的追求与渴

望,这个民族就会充满智慧和希望。

——会读书。

掌握正确的读书学习方法。

在读书过程

中逐渐探索出一套适合自己的方法,以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。

不管做

什么,懂得资源的优化配置都极其重要。

——读好书。

有选择地读书。

希望每一个人都根据自己的兴趣、志向与专业,选择你所

喜爱的书籍,选择经时间滤过的经典。

只有我们选择了好书,才能在阅读中体味人生,感悟

生命;

陶冶情操、健全人格;

提高品位、成长成才。

读书吧!

正所谓“静对好书成乐趣,

闭看云物会天机”,读书真的很快乐!

我们坚信:

阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!

让我们积极参与到读书活动中

去,分享读书的浓浓乐趣,共享读书的美好时光。

让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘

与播种,让勤于阅读在我们的校园蔚然成风,让迷人的浓浓书香飘溢在我们校园的角角落落。

篇三:

读书倡议书倡议书

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

“书籍是人类进步的阶梯”,书籍是人类智慧的源泉。

一本好书就像一艘航船,引领我们

从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。

优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,让我们

奋发图强,让我们大胆创造!

读书,拓宽了我们的视野,丰富了我们的知识,提高了我们的

素质!

为了让好书伴随同学们健康成长,积极营造书香校园,在此,我诚挚地向大家发出倡

议:

同学们,读书吧!

像大文豪苏轼那样“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”。

因为在知识

的大海中遨游,将使我们视野开阔,头脑聪明,将使我们每一个人生活得更加充实和健康。

同学们,读书吧!

正如诗圣杜甫所说:

“读书破万卷,下笔如有神”!

是的,开卷有益,

学无止境。

我们只有孜孜不倦地学习,才能在不断吸纳精神营养中更新知识,与时俱进。

外,面对眼花缭乱的书籍,我们一定要学会选择,理性取舍。

我们应多读一些文学书籍,来

提高我们的人文素养;

多读一些名人传记,来激励我们奋发成才;

多读一些科普书籍,来激

发我们探索奥秘的兴趣等等。

让我们在及时完成自己的学习任务后充分利用课余时间来读书

吧!

老师们,书是知识的海洋,信息的仓库,经验的总汇,“腹有诗书气自华”,希望老师们

也挤一点时间读书,身先垂范,乐于读书。

在读中学,在读中教,为学生的成长和学校的发

展注入不竭的动力。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

老师们,同学们,让我们都来热爱读书吧!

好书

伴君侧,居高声自远!

让浓郁的书香溢满校园的每个角落,让我们的琅琅书声响彻云霄吧!

谢大家!

2012年9月19日

1篇四:

读书活动倡议书读书活动倡议书

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

在这春暖花开,万物生长的季节里,我们迎来了一年一度的世界读书日。

1995年,联合国教科文组织宣布将4月23日定为“世界读书日”,要求社会成员人人读

书,图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。

16年来,已有100多个国家和地区参与此项活动。

每年的4月23日,在世界的五大洲,

在不同语言的国度里,人们集会演讲,设坛对话,比赛作文,相互赠书,已经把读书日的宣

传活动演变成一个热闹的欢乐节庆。

但是,在我国,这个世界性的读书节还未被真正重视起

来。

据中国出版科学研究所所作的抽样调查,5年来中国国民的读书率持续走低,有读书习

惯的人仅占5%,有近半数的国人基本不读书。

随着国民经济的持续走高,而国人阅读率却持

续走低,这不能不令人心痛。

面对这一现状,我们可以继续谴责应试教育剥夺了人们阅读的

时间,也可以谴责时下人们浮躁的心态和急功近利的生活方式。

问题在于,每一个人都在指

责,同时却都在心安理得:

大环境如此,我们无能为力。

难道,我们真的无能为力吗?

扪心

自问,其实每一个人,都应当或多或少地为书香的渐渐消散,承担一份责任。

我们不是没有

时间读书,就是没有动力读书;

我们不是缺少读书的兴趣,就是没有养成读书的习惯。

书是人类进步的阶梯,正是一本本书的铺垫构成了人类向更高阶段攀登的基础。

作为千

年文明古国,读书的传统早已沉淀在民族性格的深处。

悬梁刺股,凿壁偷光,囊萤映雪?

?

个个关于读书的动人故事,形象地体现出中华民族对读书的酷爱。

古人云:

积财万千,无过

读书。

读书可以修身养性,可以明理得道;

读书使我们思接千载,纵横万里,窥天地之妙,

得万物之灵。

思想的精髓,文化的血脉,都在读书中绵延不绝,久传于世。

阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。

而一个民族的精神境界,

在很大程度上取决于全民族的阅读水平。

对一所高校而言,读书的身影应当成为校园里一道

最美丽的风景。

每一位老师和同学,都能够为建设书香校园,营造浓郁的校园文化氛围,贡

献一份力量。

值此世界读书日来临之际,我们倡议:

4月23日,让我们一起行动起来!

——在这一天,告诉亲人和朋友:

今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐。

——在这一天,走进图书馆,借一本自已喜爱的书,并开始阅读。

——在这一天,向你

的亲人、朋友、同事、同学推荐一本好书。

——从这一天开始,确立一种信仰:

让阅读成为

一种习惯,成为一种时尚,终身学习,毕生阅读。

——从这一天开始,时间再紧也要读书,工作再忙也要读书。

让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯。

在读书中体味人生,感悟生命;

在读

书中陶冶情操、健全人格;

在读书中提高生活品位;

在读书中成长成才!

让我们记住:

4月23日——世界读书日——全世界读书人共同的节日!

江洼口小学图书馆

二0一一年四月二十一日“亲子共读,共铸读书香校园”读书活动倡议书尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

古人说:

“读书破万卷,下笔如有神。

”的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的

知识;

读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;

读书,还能提高我们的阅读能力,

养成良好的学习习惯。

一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。

优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!

在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;

可以知文史经,品诗词歌赋;

可以

回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!

正所谓“静对好书成乐趣,闭看云物会天机”,读书真的很快乐!

开卷有益,益己、益人、

益民族、益国家、益未来!

希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、

空间,积极参与学校举行的各项活动,并与父母、老师、同学共享读书的美好时光,分享读

书的浓浓乐趣。

为此我校少先队大队部向全校少先队员发出倡议:

从今天开始,让我们参

与到“争当‘学习型’家庭”的活动中来,和父母共读一本书,确立一条家庭学习格言,经

常和父母交流学习感受。

从今天开始,积极参加“好书换着看”活动,与众人分享读书之乐,

每个同学带上一至两本好书,看看哪个班的图书角建得最快,藏书最丰富。

从今天开始,让我们亲近图书角,走进图书室,让丰富的经典文化伴你度过每一天。

从今天开始,把你尘封已久的好书从箱底翻出,丰富我们的图书角,和大家一起分享精

神食粮,传递美好的感受和新的启迪。

从今天开始,让我们多买书,读好书,培养自己的读书兴趣,开始养成终生读书的习惯。

从今天开始,让我们多看书,少看电视。

看书看得多的孩子,会越来越聪明,因为他的

想象力、创造力不断地得到挑战、培养和训练。

让我们记住,阅读是我们成长的基石,我们

精彩人生的开始!

接下来的一周将是我们的“阅读周”,我们活动步骤将分为四个阶段:

第一阶段:

派书阶段时间为:

(9月22(周二)日)由学校各班班主任(指导)老师带两名同学,从校图书室借给每班学生阅读的书籍、致

家长一封信及“行万里路,读万卷书”百科知识竞赛试题一起领回班上。

第二阶段:

读书、还书阶段?

时间为:

(9月22(周二)日-9月25(周五)

日)

a)?

1-2年级只阅读《小学生知识百科全书》一套中的其中一本和《小学生作文宝典》

一套中的其中一本,

b)?

3-6年级阅读《探索世界未解之谜系列》一套中的其中一本和《小学生心灵鸡汤

系列》或《倾听心灵的声音作文系列》一套中的其中一本。

1、免费阅读时间为:

(9月22(周二)日---?

9月25(周五)日)。

2、还书时间为:

(9月23日(周四)-9月24(周五)日下午3:

30前)。

第三阶段:

写阅读笔记、读后感阶段?

(9月25(周五)日-10月15(周

四)日)

1、撰写阅读笔记。

要求每名同学至少写一篇征文,可围绕读书活动写读后感,也可写

自己在读书过程中的收获和成长。

2、和家长一起完成好“读万卷书,行万里路”百科知识竞赛题,并签上学生本人及家

长姓名。

第四阶段:

收集征文、竞赛试卷、时间为:

(10月15(周四)日)

1、收集征文、收集“读万卷书,行万里路”百科知识竞赛试题,上交到班主任处。

2、组织评奖。

由学校指导老师对学生的文章进行评选,每班评出优秀征文10篇,向征

文评委会推荐参加评奖。

奖项设置如下:

④书香家庭(31)名?

获赠价值45元或35元的课外书籍及奖状⑤书香班级(6)

名?

锦旗一面

⑤指导老师(31)名?

获赠价值45元或35元的课外书籍以上获奖作品将有机会入选公司出版的《全国优秀作文选》里,并刊登小作者的照片和

在公司网站上发布。

我们活动步骤将分为四个阶段:

派书阶段?

(9月22(周二)日)捐赠仪式后,由我们学校各班班主任(指导)老师带两名同学,从华闻国际客户服务部

人员中将免费借给每班学生阅读的书籍、致家长一封信及“行万里路,读万卷书”百科知识

竞赛试题一起领回班上。

2、组织评奖。

篇五:

读书活动倡议书读书活动倡议书

亲爱的同学们:

你们好!

在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;

为此我们向全校同学提出倡议,希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅

读的时间、空间,积极参与学校举行的各项活动,并与父母、老师、同学共享读书的美好时

光,分享读书的浓浓乐趣。

1、备好一本书。

同学们可利用国庆假期,精心准备一本自己喜欢、对人有益的好书可以

是童话类的,小说类的;

也可以是科普类的,人文类的;

还可以是名人传记类的,哲学类的

等。

但无论怎样,他们都有一个共同特点——那就是“好书”。

2、读好一本书。

每个学生在这学期内至少读一本好书。

3、做好一件事。

这件“事”指的是读书笔记和读书摘记。

读书笔记可以提高同学们的鉴

赏水平,读书摘记可以增长同学们的写作能力。

同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识,

大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。

4、建立一本“书籍与我成长”的手册。

每个学生建立一本“书籍与我成长”的手册,及

时记录自己看过的好书题目及该书的内容简介。

同时各班级要做到以下几点:

1、建立一个图书角。

第七周成立班级图书角(图书角的书由同学自己捐赠,最少每个同

学献一本),确定班级图书管理员,制订班级图书借阅制度。

第八周借书活动开始,让大家把

自己的知识跟别人分享,享受助人为乐的快乐。

2、开展一次以读书为主题的班会,例如新书介绍会、读书心得、我与好书交朋友、好书

伴我成长等,引导学生懂得该如何买好书、存好书、读好书。

3、出一期黑板报,通过黑板报,同学们可以更好地了解读书方面的知识。

读书、读好书的习惯,在读书中体味人生,感悟生命,在读书中成长成才。

让读书为我们进步与成功奠定基础,为开拓与拼搏注入活力。

【篇三:

关于读书活动的倡议书】

致全校教师读书活动的倡议书

采掘不尽的富矿,是走向未来的基石。

读书带给我们宽广博大的胸怀,高瞻远瞩的眼光,见微知著的智慧。

读书能帮助我们体味人生,感悟生命;

读书能推动我们陶冶情操,健全人格;

读书能促进我们增智增慧,成长成才。

联合国教科文组织从1995年起把每年的4月23日定为“世界读书日”,就是为了让每一个人亲近图书,以读书求新知,以读书求进步,以读书求发展。

在当今这个知识经济时代,知识更新之快、存量之大,可以用“光的速度,海的容量”来形容。

因此,谁掌握更先进、更丰富的知识,谁就会抢得发展先机,把握发展主动。

我们只有不断用新知识、新理念武装自己,才能始终站在时代前列,立于不败之地。

为此,我们向全校教师诚挚地发出倡议:

——读书吧!

多读书、读好书、好读书。

让我们行动起来,走进书店,挑选自己最喜爱的书籍;

走进阅览室,阅读自己最需要的书籍;

登录读书网站,畅游知识的海洋。

让我们根据自己的兴趣、专业与志向,选择所喜欢的书籍,每天读一小时,每月读一本,持之以恒,使读书成为日常生活不可缺少的一部分。

挤出时间、省出金钱勤读书。

让我们从工作忙、应酬多等借口中走出来,从玩游戏、斗地主等娱乐中走出来,以读书充实我们的闲暇时光。

让我们从节省一包烟、少请一桌饭做起,将更多的钱用来多买书,买好书(本期要求每位教师定一本教育杂志,建一个教师博客。

)。

让我们牢记穷不矢志、富不丢书,努力让买书成为我们日常生活中的消费习惯。

与家人、朋友、同事共读书。

让我们营造浓郁的读书氛围,多带孩子去书店、图书馆,每天和孩子共享阅读的好时光。

让我们积极向家人、朋友、同事推荐和互

赠好书,一起品评好书,让醉人的书香飘满长中校园,让我们在读书中分享精神的愉悦和

心灵的享受。

学有所获、学以致用活读书。

让我们在读书学习中吸纳先进的现代思想

和科学文化知识;

在读书学习中弘扬“进取、务实、开放、创新”的长中精神;

在读书学

习中不断实践与创新;

让浓浓的学习氛围促使我们掌握知识,爱岗敬业,奋发进取,争创

一流。

全体教职员工,让我们积极参与到读书活动中来吧,使阅读成为一种生活习惯和新的

风尚。

让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种,让贫乏和平庸远离我们,让博学和睿

智丰富我们,让我们为建设书香校园、和谐校园、文明校园贡献新的更大力量!

教科室

教导处

2012年3月1日

沐浴书香,精彩人生

——税东中学寒假教师读书活动倡议书沐浴书香,体验生命,让生命因书香而焕发异彩!

读书虽然不能增加生命的长度,但能增加生命的厚度。

前苏联著名教育家霍姆林斯基说:

“你读过的每一本书,都应当好比是在你的教育车间里增添了一件新的精致的工具。

寒假将至,大多数老师都将暂时远离工作的繁忙,让疲惫的身心稍作休息,但您是否想起,在我们内心深处曾经有一种深情的呼唤,在我们生活中曾经有一缕灿烂的阳光,那就是读书。

穷人因书而富,富人因书而贵,忙时因书而乐,闲时因书而实。

书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。

社会发展一日千里,教师不再满足于一桶水,而应该是长流水;

教师不再仅仅是支蜡烛,而更应该是一棵长青藤,让学生攀缘而上,为自己充实生命。

为此,我们诚挚地向全校教师发出读一本好书的倡议。

要求每位教师利用假期时间,精心研读一本书(从学校推荐的《希望教室》、《致青年教师》、《好老师在这里》选起一本),认真做好读书摘记,写好心得体会,开学后,学校将组织“沐浴书香,精彩人生”学习心得研讨活动,通过活动让大家养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。

让阅读成为我们的生活习惯!

胸无点墨心常怯,腹有诗书气自华。

老师们,积极参与到“沐浴书香,精彩人生”的活动中来吧,让书籍成为我们的良师益友,让读书成为我们的一种生活方式,让读书成为学校的一道亮丽的风景。

税东中学

2011-1-7

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