十大英语词类五种常见基本句型各种句子成分讲解Word格式文档下载.docx
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副词，说人行走得快慢，讲话清楚，在英语里就要用quickly（快地），slowly（慢地），clearly（清楚地）这些词往往来修饰动词。
它们就是副词。
副词很多是从形容词加ly构成的，所以看单词词尾是否有ly是判断是否是副词的一种方法，但是词尾是ly的也不一定都是副词，可能是形容词，不过只有少量的单词（likelyfiendlylovelylonelyweeklymonthlyyearly）
介词，大部份介词都不难理解，比较令人头痛的只是下列几个at,by,to, in, for, of, on, from, with其中又以at,by,in,on为四大“要犯"
！
学习介词就是要抓住这几"
要犯"
!
介词同名词“关系”最好，是“铁”哥们，所以往往你见到介词的地方你就会见到名词,而且还有一个词类往往和他们两个往往在一起，那就是冠词，他们三个形成一个“小集团”。
连词，如果我们想把单词与单词、短语与短语、句子与句子连接起来就要用连词。
连词不能单独作句子成分，只能和其他词类一起作句子成分。
常见的连词有：
and、but、or、both..and、neither..nor、notonly..butalso、when、where、before、after、if等等
冠词，英语中只有三个词：
a\an（不定冠词）the（定冠词），简单来说，不定冠词表示泛指，定冠词表示特指，冠词与名词关系紧密，一般是放在名词之前。
定冠词也不能单独做主语宾语等等什么啦，只能和其他词类结合作句子成分。
数词，顾名思义，跟数字有关的词就是数词，英语中的数词有两种，基数词和序数词。
基数词，比如：
onetwo、three、four、five、six、seven等等，序数词，比如：
first、second、third、fourth、fifth等等。
感叹词，主要是来表示喜怒哀乐等感情的，比如：
ohahwell等等。
五种基本句型
主+系+表
首先我们来认识主语，主语是五种基本句型都具备的。
从位置上来看，主语一般在句子开头，也就是一个句子的“头把交椅”：
从意义上理解，主语一般是一个句子的“陈述对象”，后面的一切都是针对主语来说的，那么常坐这把“交椅”的会是什么词呢，一般是名词或代词、数词、动名词等，例如：
Thesunrisesintheeast.（名词）
Helikesdancing.（代词）
Twentyyearsisashorttimeinhistory.（数词）
Seeingisbelieving.眼见为实（动名词）
Toseeistobelieve.（不定式）
Whatheneedsisabook.（主语从句）（做主语的是句子就称主语从句）
Itisveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree.（It形式主语，主语从句是真正主语）
系动词是联系动词的简称，它是起到联系作用的动词，是连接主语和表语的。
系动词的数量是有限的，常见的只有十来个，我们把它们分成四组，这样有助于我们记忆系动词：
一be动词类：
am、is、are、was、were
二表示变化类：
become、get、turn、grow、go
、make
三感官动词类:
眼（look）耳（sound）鼻（smell）舌（taste）身（feel）
四
其他动词：
remain、stay、keep
、seem
经常会有学生问“啥是表语呀？
”答曰：
表语是表示主语的性质、状态和特征，他有两个特征：
一从位置上来讲，它总是在系动词后面（系动词和表语关系甚为紧密，没有系动词，就没有表语：
没有表语，就没有系动词，正所谓“皮之不存，毛将焉附”）。
二从意义上讲，表语通常是来说明主语的性质、特征的。
表语通常是由形容词、介词短语、名词、代词、动词不定式、doing等来充当。
例如：
Heisateacher.（名词）
Seventy-four!
Youdon’tlookit.（代词）
Fiveandfiveisten.（数词）Heisasleep.（形容词）
Hisfatherisin.（副词）
Thepictureisonthewall.（介词短语）
Towearafloweristosay“I’mpoor,Ican’tbuyaring.（不定式）
Thequestioniswhethertheywillcome.（表语从句）（做表语成分的是句子就是表语从句）
上面就是对主系表结构的简要介绍，其中，系动词是主系表结构的核心，它是这个结构的标志，看到了系动词，也就能立刻判断出句子的结构是主系表，因此，记住系动词非常重要。
主（语）＋谓（语）
谓语，谓语从意义上说有表示动作和状态两种情况；
表示状态的就用主语＋连系动词＋表语句型来表示。
一般情况下，谓语位于主语之后，从意义上理解，往往具有动作意味,是主语发出的动作。
能做谓语的在十大词类中只有一种词类：
动词，也就是说只用动词具有作谓语的“专利”，所以我们往往把“谓语”和“动词”连在一起叫做“谓语动词”。
虽然主语是“头把交椅”，但是谓语是一个句子中最重要的成分，一个句子可以缺少主语，但是谓语是不能少的。
为了更好地理解这个句型以及下面的三个句型，在这里我需要补充说明两点：
一、宾语
二、及物动词和不及物动词
宾语，是动词作用的对象，通常是由名词或代词来充当（想一想：
主语是由什么充当的？
），从位置上来看，位于谓语动词之后，例如：
HereadsEnglish.在这里English就是作reads的宾语。
在英语中，宾语通常是做动词或介词的宾语即构成动宾短语或介宾短语（介词短语），也就是说，一般来讲,做宾语的，要么是做动词的宾语，要么是做做介词的宾语，二者必居其一。
对于什么是及物动词和不及物动词也是同学们常问到的问题，对于这两个“东东”的认识，我们还是来看看语法专著上是怎么解释的：
有些动词后面通常直接跟用作宾语的名词或代词。
在语法上，这些动词成为“及物动词”，有些动词后面通常不直接跟宾语，这些动词成为“不及物动词”，
例如：
IlikeEnglish.其中的like是及物动词，为什么这么说呢？
因为它后面直接跟了个宾语English,如果它后面不跟English的话，句子含义就不完整，你到底喜欢什么呢，好像话没说完似的，所以说及物动词后面必须带宾语。
Heoftenswimsintheriver（他经常在河里游泳），其中的swims是不及物动词，为什么呢？
应为它后面没带宾语，说他游泳句子意思已经表达很清楚完整了，没必要再加宾语了，你说还游泳个什么？
有的要说了，那intheriver在这里不就是宾语嘛，NO!
它在这儿不是宾语，因为它不可能作为“游泳”的对象（但“英语”可以做为“喜欢”的对象），那它会是什么呢？
实际上，intheriver在这里是状语的，而且是表示地点的状语。
又有疑问了，那啥是状语呀？
别急，先暂按不表，待会儿，再听我慢慢道来。
及物动词和不及物动词之
秘诀一、及物动词后面直接加宾语，不及物动词后是不能直接加宾语，但有些不及物动词后面加介词或副词之后就可以加宾语了（例如：
look是典型的不及物动词，后面是不能接宾语的，但是如果加上适当的介词就可以跟宾语如lookatthe
blackboard、lookforthechild、lokkafterhismother等等）。
秘诀二、及物动词后面必须加宾语，因为不加宾语，句意就不完整了。
秘诀三、绝大多数动词既可以作及物动词也可以作不及物动词，只作及物动词或不及物动词的动词是很少一部分。
以上是我补充的内容，呵呵，有点跑题了，我们正说着主谓结构呢，回头再来关注关注它。
结合上边的介绍，大家想想看，这里的谓语动词应该是及物动词还是不及物动词？
很明显是不及物动词嘛，因为动词后边没有宾语。
主谓结构，我们要注意的是，虽然这个结构中动词后边不加宾语，但是往往带有状语，请看下面的句子：
下划横线的部分，就是状语，
1、
Hewillcometomorrow.（他明天来）
2、
Heisworkingnow。
（他正在工作）.
3、
Heworksatthisfactory.（他在这个工厂工作）
4、Heoftenswimsintheriver.（他经常在河里面游泳）
5、Tomis
alwayslateforschool.（汤坶经常上学迟到）
6、IhaveneverbeentoShanghai.（我从没去过上海）
7、MyChineseis
verygood.
（我的汉语非常好）
9、Heworkshard。
（他努力工作）10、Itistoohot.
请各位观察，他“身影”经常出现在哪里？
回答这个问题之前，我们需要对状语进行分析
Igetupatsix.（我在六点种起床）
介词短语在此处是表示时间的，是时间状语（什么是介词短语呢，介词大家都知道，如in、on、under等等之类的，如果介词后面加上了宾语，就把它叫做介词短语，如：
intheroom
onthedeskunderthetable）。
介词短语作时间状语的很多，类似的如：
onSunday.inSeptember,in2008等等，副词也可作时间状语，如：
already（已经）before（以前）now（现在）yesterday（昨天）today（今天）
tomorrow（明天）soon（不久），这些应该熟记之。
表示时间就是时间状语,那表示地点的呢?
对喽,就是地点状语
Hedidhishomeworkathome（他在家做的家庭作业）
介词短语在此处是表示地点的，是地点状语。
副词也可作地点状语，如：
here（这儿）、there（那儿）、up（上面）、down（下面）、upstairs（楼上）、downstairs（楼下）、anywhere任何地方）等等。
Heisoftenlate.
（他经常迟到）
副词在这里是作频度状语，表示经常。
常见的还有always（总是）、ever（曾经）、never（从来不）、seldom（很少，不常）、sometimes（有时）、usually（通常）等等
Shedancedbeautifully.（她舞姿优美）
副词在这里是作方式状语，是来修饰动词“跳舞”的，类似的还有：
quickly（很快的）、bravely、（勇敢地）
happily（高兴地）、fast（很快地）、well（好地）
HespeaksEnglishverywell.（他的英语说的很好）
副词在这里是作程度状语，是到修饰副词well的，类似的还有：
veryquitetoo等等。
哇！
关于状语的种类，我说了这么多，想必大家都已烦了吧，但是我在这里说的都是常见的状语，列出的例子大家应该熟记。
，
“解毒”状语之
秘诀一、状语通常是有副词、介词短语来充当，是来说明动作或状态特征的句子成分。
秘诀二、状语通常是来修饰谓语动词、副词、形容词。
秘诀三、地点状语、时间状语出现的频度最高，而且二者都可由介词短语、副词充当。
其他的状语大都是有副词充当。
秘诀四、时间状语、地点状语的位置比较灵活，可以在句首、句中、句尾。
不过通常的位置在句尾。
如果时间状语、地点状语同时在一个句子中出现，一般情况下，地点状语在前，时间状语在后。
秘诀五、频度副词的位置一般在谓语动词之前，be动词之后或助动词（如have\has\can等）与一般行为动词（如run\work\draw）之间。
六、状语按用途分，可以分为时间、地点、方式、原因、结果、目的、条件、程度、方式、伴随等。
Iwillgotheretomorrow.（时间）Themeetingwillbeheldinthemeetingroom.（地点）
Themeatwentbadbecauseofthehotweather.（原因）HestudieshardtolearnEnglishwell.（目的）
Hedidn’tstudyhardsothathefailedintheexam.（结果）Ilikesomeofyouverymuch.（程度）
Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.Hegoestoschoolbybike.（方式）
Thoughheisyoung,hecandoitwell.（让步）
对于状语我们大致可以这样理解：
我们通常会说，什么人在什么时间什么地点用什么方式做了什么事。
在这里的什么时间、什么地点、什么方式都是状语。
主语＋谓语＋宾语
此句型是由三部分组成，主语、谓语、宾语。
（想想看，该谓语动词应该是及物动词还是不及物动词）这三种成分在上面都已经讲过。
这里要对宾语作进一步的补充说明，大家知道，宾语主要是由名词和代词充当的，其实，作宾语常见的还有：
动词不定式（todo）\动名词（doing）,而且有动宾和介宾，例如：
1）动作的承受者-----动宾
IlikeChina.（名词）Hehatesyou.（代词）
Howmanydoyouneed?
Weneedtwo.（数词）
Weshouldhelptheoldandthepoor.（形容词代表名词）Ienjoyworkingwithyou.（动名词）
Ihopetoseeyouagain.（不定式）Didyouwritedownwhathesaid?
（宾语从句）
2）介词后的名词、代词和动名词-----介宾
Areyouafraidofthesnake?
（名词）Underthesnow,therearemanyrocks.
需要注意的是：
动词后面接名词或代词作宾语对所有及物动词都行得通的，但并不是所有的及物动词后面都可以接动词不定式或动名词。
这里有三种情况：
其一、有些动词后面只可以接动词不定式，
其二、有些动词后面只可以接动名词，
其三、有些动词两者都可以接,
记忆这些单词的用法的秘诀如下：
秘诀之一：
下面的动词后面只可以接动名词，一句话要决记之：
mind（介意）、miss（错过）、enjoy（喜欢）、give
up（放弃）、admit（承认）、avoid（避免）、finish（完成）、escape（逃脱）、practise（练习）、suggest（建议）
秘诀之二：
下面的动词后面只可以接动词不定式,一句话要诀记之：
“要想干，同意办，愿意不愿意，决定尽量干。
”
A.要求，想要，希望（want、wish、hope、expect、intend、）B.同意（agree、promise）
C.意愿（care、refuse）D.决定，企图（determine、decide、offer、attempt、try、manage）
秘诀之三：
下面的动词既可以跟动名词又可跟动词不定式
begintodosomething\doingsomething
starttodosomething\doingsomething
continue
todosomething\doingsomething
forget
todosomething\doingsomething
remember
todo
something\doingsomething
regrettodosomething\doingsomething
like
todosomething\doingsomething
love
hate
try
todosomething\doingsomething
主语＋谓语＋间宾＋直宾
这个句型比上面的句型多了个宾语，谓语后面已经是两个宾语了，那么谓语动词是及物动词是必定无疑了。
这两个宾语放在一起叫双宾语（直接宾语+直接宾语），
首先看这个句子:
givemeabook.一人一物做宾语就是双宾语.说得明白一点,这里的“双”就是两个的意思.。
此句型的关键是记住哪些动词后面要接双宾语，因为并不是所有的及物动词后面都可以接宾语的，只有少数的动词。
此句型中的谓语动词后接两个宾语：
前一个宾语称为"
间接宾语"
，多由代词或名词充当；
后一个宾语称为"
直接宾语"
，往往由名词充当。
这类句型常有"
给某人某物"
、"
送某人某物"
留给某人某物"
等意思。
（所有能带双宾语的动词含义的内核含有一个“给”字。
常见的这类谓语动词有：
Givesb.sth.bringsb.sth.
tell
sb.sthsendsb.sth.
leavesb.sth.Passsb.sth.
readsb.sth.writesb.sth.
takesb.sth.showsb.sth.
teachsb.sth.getsb.sth.
lendsb.sth.buysb.sth.
paysb.sth.handsb.sth.
Shebroughtmeashirt.她给我带来一件衬衣。
Passhimthedictionary,please.请将词典递给他。
Ilendhimmybicycle.我把自行车借给他了。
主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语
什么是宾语补足语，我们先从你熟悉的三个句型说起
asksomebody
todosomething
（邀请某人做某事）
tellsomebodytodosomething
（告诉某人做某事）
wantsomebodytodosomething
（要求某人做某事）
我们来看由这三个句型构成的例句：
I
asked
him
tohavedinner.
谓语
宾语
宾语补足语
He
told
me
tocleantheroom.
Tom
wanted
tomeethim.
我们看第一个句子，我邀请他吃饭，他（him）是作邀请（asked）的宾语，如果后面没有tohavedinner，句子意思就不完整，我邀请他，干什么呢？
没说清楚，于是就有tohavedinner来帮助说清楚，是吃饭的，在这里的tohavedinner就是宾语补足语，这是动词不定式短语作宾补。
（什么是动词不定式短语呢？
大家知道，todo是动词不定式，但是如果动词不定式中的动词带有宾语或者动词不定式中的动词有副词来修饰，这时的动词不定式就成为不定式短语了。
比如todosomething就是动词不定式短语，换句话说：
这里tohave（动词不定式）tohavedinner（动词不定式短语）。
又比如：
torun是动词不定式torunfast是动词不定式短语）。
上面的三个句子都是不定式短语作宾语补足语来帮助宾语来补充说明，那么除了动词不定式（短语）作宾补之外，还有什么可以作宾补呢？
实际上，能够作宾补的有很多，我们这里只学习几种常见的：
doing\省to不定式（就是动词原形）\介词短语\形容词等等。
请看下面的例句，注意观察划线的部分是有什么作的宾语补足语。
：
1、Isawathiefstealingsomething.
（我看到一个贼正在偷东西）
2、Hemademegohome（他让我回家）
3、Hermotherkeptherintheroom.
（她的妈妈让她待在房间里）
此句型的关键是记住那些动词后面是跟什么样的宾补。
比如：
我们可以说asksomebodytodosomething
（todosomething作宾补）我们就不能说asksomebodydoingsomething
换句话说，到底是跟动词不定式作宾补还是doing作宾补是某些动词的“专利权”，不可侵犯。
下面我给大家想办法记住动词后面是跟什么样的宾补：
首先，哪些动词后面是跟带to的动词不定式（动词不定式可以分为带to的动词不定式和不带to的不定式两种，不带to的不定式实际上就是动词原形）作宾补的。
主要有：
ordersomebodytodosomething
wantsomebody
todosomething
tellsomebody
invitesomebodytodosomet
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