17北师大八年级上平行线的证明培优辅导第1讲平行线的证明.docx

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17北师大八年级上平行线的证明培优辅导第1讲平行线的证明

平行线的证明

1、将一副三角板中的两根直角顶点C叠放在一起(如图①),其中∠A=30°,∠B=60°,∠D=∠E=45°

(1)若∠BCD=150°,求∠ACE的度数;

(2)试猜想∠BCD与∠ACE的数量关系,请说明理由;

(3)若按住三角板ABC不动,绕顶点C转动三角板DCE,试探究∠BCD等于多少度时,CD∥AB,并简要说明理由.

 

2、如图1,点A(a,6)在第一象限,点B(0,b)在y轴负半轴上,且a,b满足:

(1)求△AOB的面积.

(2)若线段AB与x轴相交于点C,在点C的右侧,x轴的上是否存在点D,使S△ACD=S△BOC?

若存在,求出D点坐标;若不存在,请说明理由.

(3)如图2,若∠AOx轴=60°,射线OA绕O点以每秒4°的速度顺时针旋转到OA′,射线OB绕B点以每秒10°的速度顺时针旋转到O′B,当OB转动一周时两者都停止运动.若两射线同时开始运动,在旋转过程中,经过多长时间,OA′∥O′B?

 

3、已知:

点A在射线CE上,∠C=∠D.

(1)如图1,若AC∥BD,求证:

AD∥BC;

(2)如图2,若∠BAC=∠BAD,BD⊥BC,请探究∠DAE与∠C的数量关系,写出你的探究结论,并加以证明;

(3)如图3,在

(2)的条件下,过点D作DF∥BC交射线于点F,当∠DFE=8∠DAE时,求∠BAD的度数.

 

4、△ABC中,三个内角的平分线交于点O,过点O作OD⊥OB,交边BC于点D.

(1)如图1,猜想∠AOC与∠ODC的关系,并说明你的理由;

(2)如图2,作∠ABC外角∠ABE的平分线交CO的延长线于点F.

①求证:

BF∥OD;

②若∠F=40°,求∠BAC的度数.

 

5、如图,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠AOC:

∠BOC=1:

2,将一直角三角尺的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方,其中∠OMN=30°.

(1)将图1中的三角尺绕点O顺时针旋转至图2,使一边OM在∠BOC的内部,且恰好平分∠BOC,求∠CON的度数;

(2)将图1中的三角尺绕点O按每秒10°的速度沿顺时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第  秒时,边MN恰好与射线OC平行;在第  秒时,边MN恰好与射线OC垂直.(直接写出结果);

(3)将图1中的三角尺绕点O顺时针旋转至图3,使ON在∠AOC的内部,请探究∠AOM与∠NOC之间的数量关系,并说明理由.

 

6、如图,已知OM⊥ON,垂足为O,点A、B分别是射线OM、ON上的一点(O点除外).

(1)如图①,射线AC平分∠OAB,是否存在点C,使得BC所在的直线也平分以B为顶点的某一个角α(0°<α<180°),若存在,求∠ACB的度数;若不存在,请说明理由;

(2)如图②,P为平面上一点(O点除外),∠APB=90°,且OA≠AP,分别画∠OAP、∠OBP的平分线AD、BE,交BP、OA于点D、E,试简要说明AD∥BE的理由;

(3)在

(2)的条件下,随着P点在平面内运动,AD、BE的位置关系是否发生变化?

请利用图③画图探究,如果不变,直接回答;如果变化,画出图形并直接写出AD、BE位置关系.

 

7、如图1,BC⊥AF于点C,∠A+∠1=90.

(1)求证:

AB//DE;

(2)如图2,点P从点A出发,沿线段AF运动到点F停止,连接PB,PE。

则∠ABP,∠DEP,∠BPE三个角之间具有怎样的数量关系(不考虑点P与点A,D,C重合的情况)?

并说明理由.

 

8、如图①,在△ABC中,∠A=50∘,有一块直角三角尺PMN放置在△ABC上(点P在△ABC内),使三角尺PMN的两条直角边PM、PN恰好分别经过点B.C.

(1)填空:

∠ABC+∠ACB=___,∠PBC+∠PCB=___;

(2)试问∠ABP与∠ACP是否存在某种确定的数量关系,请写出你的结论;

(3)如图②,改变直角三角尺PMN的位置(点P在△ABC外),三角尺PMN的两条直角边PM、PN仍然分别经过点B. C,

(2)中的结论是否仍然成立?

若不成立,请写出你的结论,并说明理由。

 

9、如图①,∠MON=80∘,点A. B在∠MON的两条边上运动,∠OAB与∠OBA的平分线交于点C.

(1)点A. B在运动过程中,∠ACB的大小会变吗?

如果不会,求出∠ACB的度数;如果会,请说明理由.

(2)如图②,AD是∠MAB的平分线,AD的反向延长线交BC的延长线于点E,点A. B在运动过程中,∠E的大小会变吗?

如果不会,求出∠E的度数;如果会,请说明理由.

(3)若∠MON=n,请直接写出∠ACB=______;∠E=______.

 

10、如图,直线MN与直线PQ垂直相交于点O,点A在直线PQ上运动,点B在直线MN上运动。

(1)如图1,已知AE、BE分别是∠BAO和∠ABO的角平分线,点A. B在运动的过程中,∠AEB的大小是否会发生变化?

若发生变化,请说明变化的情况;若不发生变化,请说明理由,并求出∠AEB的大小。

(2)如图2,已知AB不平行CD,AD、BC分别是∠BAP和∠ABM的角平分线,AD、BC的延长线交于点F. ∠ADC的角平分线DE和∠BCD的角平分线CE相交于点E.

①点A. B在运动的过程中,∠F的大小是否会发生变化?

若发生变化,请说明变化的情况;若不发生变化,请说明理由。

②点A. B在运动的过程中,∠CED的大小是否会发生变化?

若发生变化,请说明变化的情况;若不发生变化,请说明理由。

 

课后作业

1、如图,在△ABC中,点E是∠ABC、∠ACB角平分线的交点,点F是∠ABC、∠ACB外角平分线的交点,点A1是内角∠ABC、外角∠ACD平分线的交点。

(1)若∠A=70∘,则∠A1EC=___∘;∠BFC=___∘;

(2)探究:

∠BEC与∠BFC满足何种数量关系?

并简要说明理由;

(3)若∠A=m∘,在前面的情况下,继续作∠A1BC与∠A1CD的平分线交于点A2,∠A2BC与∠A2CD的平分线交于点A3,…,以此类推,∠A2012BC与∠A2012CD的平分线交于点A2013,探求∠A2013的度数(用m的关系式表示,直接写出结果).

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