人教版春秋版八年级上学期期中语文试题B卷练习Word格式文档下载.docx
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n)
推崇(chǒng)
潜滋暗长(qiá
风雪载途(zà
i)
D.侮辱(wú
琐屑(xiè
屏息敛声(bǐng)
汗流浃背(jiá
)
3.下列句子中,没有语病的一项是()
A.诗人汪国真已经离世,但他的声音容颜却时常浮现在我们脑海里。
B.性格情弱的李娟的母亲,面对突如其来的家庭变故,表现出了异常的坚韧。
C.屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究,有效降低了疟疾患者的死亡率,为医学发展做出了卓越的贡献。
D.是否实行不动产统一登记,能更好地保护不动产权利人的合法财产权,保障不动产交易安全,维护正常的市场交易秩序。
4.下列有关文学文化常识的表述不正确的一项是()
A.《红楼梦》原名《石头记》,是中国古典长篇章回体小说,是举世公认的中国古典小说巅峰之作,是中国封建社会的百科全书,也是传统文化的集大成者。
B.《三国演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说。
该书以东汉末年到西晋建立的社会历史为背景,着重叙述魏、蜀、吴三国的兴衰过程,反映了东汉末年及三国时期政治腐败、生灵涂炭、农民起义、诸侯割据的社会现实。
C.“号”一般用于自称,以显示某种志趣或抒发某种情感,如李白号青莲居士,,白居易号香山居士;
“谥号”是古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号,如范仲淹谥号文忠。
D.明清科举制度,童生经过县考初试、府考复试,再参加由学政主持的院考,考取的列名府县学籍,叫进学,也就成了秀才。
连中“三元”是指在乡试、会试、殿试中连续获得第一名,即连中解元、会元、状元。
乡试每三年在省举行一次,秀才才有资格参加,考中为举人;
会试在乡试后第二年春天在京城礼部举行,参加者必须是举人,考中称贡士;
殿试由皇帝主持,贡士有资格参加,考中称进士。
5.在下面短文中横线上填入的句子,正确的一项是
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,肉嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。
让我们作莲叶的事业吧,
;
让我们做荷花的事业吧,
让我们作莲子的事业吧,
让我们作藕的事业吧,
。
①以苦心孕育未来
②以宽阔拥抱生活
③把寂寞留给自己
④把芬芳献给他人
A.②①④③
B.④②③①
C.②④①③
D.①④③②
6.下列括号中有关句子的解释不正确的一项是()
A.苏州园林的设计绝不讲究对称。
(句子的主干是:
设计不讲究对称)
B.我难道还不能照顾自己么?
(“难道”“还”在句子中做状语;
“不能”做定语)
C.面对枝头美丽的花儿,请你手下留情!
(本句为祈使句)
D.我觉得我们的战士太伟大了。
(句中的宾语是“我们的战士太伟大了”)
7.下列词语中加点字的注音及书写完全正确的一项是()
A.匀称(chè
ng)
吹毛求疵(cī)
黝黑
莫衷一是
B.归省(shěng)
义愤填膺(yīng)
毕竞
徇私舞弊
C.蹂躏(lì
相得益彰(zhāng)
媲美
敝帚自珍
D.讪笑(xiān)
忍俊不禁(jīn)
烦躁
声名狼籍
8.下列标点符号使用有错误的一项是
()
A.他还只是一个八九岁的孩子,怎能承担那么大的责任呢?
B.兴化有很多文化名人:
郑板桥、施耐庵、刘熙载等。
C.《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》。
(华文出版社2002年版)
D.今年是中华人民共和国成立70周年,也是人民海军成立、渡江战役胜利70周年。
二、现代文阅读
阅读下面的文段,完成下列小题。
我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。
我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。
母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。
我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。
在这条路上,我一天比一天更加认识:
只有这种知识,这种意志,才是世界上最宝贵的财产。
母亲现在离我而去了。
我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。
母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
我用什么方法来报答母亲的深恩呢?
我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。
这是我能做到的,一定能做到的。
9.简要概括母亲对“我”的教育和影响。
10.“母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
”这句话表达了作者怎样的思想感情?
对文章的主题有什么作用?
11.上题中“创造了”和“创造着”能不能互换?
为什么?
三、句子默写
12.古诗文名句默写。
(1)谁言寸草心,________________。
(孟郊《游子吟》)
(2)纸上得来终觉浅,___________________。
(陆游《冬夜读书示子聿》)
(3)纵使晴明无雨色,___________________。
(张旭《山中留客》)
(4)___________________,自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)
(5)角声满天秋色里,___________________。
(李贺《雁门太守行》)
(6)________________,谁言天地宽?
(夏完淳《别云间》)
(7)杜甫《望岳》诗中,“___________________,________________”两句不仅写出了泰山的雄伟,也表现出诗人的心胸气魄。
(8)苏轼《记承天寺夜游》一文中,“__________________,________________”两句运用比喻,描写了清澈透明的月色和竹柏的倒影。
四、课内阅读
阅读文言文后完成下列小题
元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人耳。
13.解释加点的词。
(1)遂至承天寺寻张怀民 (________)
(2)相与步于中庭(__________)
(3)怀民亦未寝
(________)
(4)但少闲人如吾二人者(_________)
14.将下面的句子翻译成现代汉语。
15.本文作者是如何描写月色的?
16.说说文中哪些语句表现了作者的“闲”?
17.此文是作者被贬官时所作,可他却能欣然起行,描绘月色,自许闲人,对这种做法你怎样看待?
你从中得到什么启发?
结合实际谈一谈。
五、课外阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。
喜雨亭记
苏轼
亭以雨名,志喜也。
予至扶风之明年,始治官舍。
为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。
是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。
既而弥月不雨,民方以为忧。
越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足。
丁卯大雨,三日乃止。
官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以喜,病者以愈,而吾亭适成。
于是举酒于亭上,以属客而告之,曰:
“五日不雨可乎?
”曰:
“五日不雨则无麦。
”“十日不雨可乎?
“十日不雨则无禾。
”“无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽,则吾与二三子、虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?
今天不遗斯民,始旱而赐之以雨。
使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者,皆雨之赐也。
其又可忘耶?
”
既以名亭,又从而歌之,曰:
“使天而雨珠,寒者不得以为襦;
使天而雨玉,饥者不得以为粟。
一雨三日,伊谁之力?
民曰太守。
太守不有,归之天子。
天子曰不然,归之造物。
造物不自以为功,归之太空。
太空冥冥,不可得而名。
吾以名吾亭。
18.下列句子停顿正确的一项是()
A.一童子烧酒炉/正沸(《湖心亭看雪》)
B.使吾与二三子/得相与优游以乐于此亭者(《丰乐亭记》)
C.先天下/之忧而忧,后天下/之乐而乐(《岳阳楼记》)
D.今天/不遗斯民(《丰乐亭记》)
19.下列句子中加点词的意义和用法不一致的一项是()
A.民以为未足(《丰乐亭记》)
或异二者之为(《岳阳楼记》)
B.越明年(《岳阳楼记》)
越三月(《丰乐亭记》)
C.亭以雨名(《丰乐亭记》)
名之者谁?
太守自谓也。
(《醉翁亭记》)
D.官吏相与庆于庭(《丰乐亭记》)
相与步于中庭(《记承天寺夜游》)
20.用现代汉语写出文中画线句子的意思。
①引流种木,以为休息之所。
②今天不遗斯民,始旱而赐之以雨。
21.明代杨慎评论此文,认为“此篇题小而语大”,请你说说,本文“小”在何处,又“大”在何处。
六、诗歌鉴赏
阅读《早发》,完成后面小题
早发
(唐)韦庄
早雾浓于雨,田深黍稻低。
出门鸡未唱,过客马频嘶。
树色遥藏店,泉声暗傍畦。
独吟三十里,城月尚如珪①。
(注释)①珪:
一种玉器。
22.展开合理想象,用生动的语言描述“早雾浓于雨,田深黍稻低”所呈现的画面。
23.从修辞手法的角度,赏析后两句的绝妙所在。
七、名著阅读
24.名著阅读。
(1)下面语段中祥子的这辆车是怎么得来的?
这辆车最后的结局怎样?
祥子的手哆嗦的更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。
拉到个僻静的地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸。
(2)下面的人物对祥子由“人”到“兽”的变化起了重要的作用。
请从中任选一个,作简要分析。
孙侦探
老马
虎妞
小福子
(3)下列表述与原著内容不符的是哪一项?
A.《创业史》中,梁生宝带领大家进山割竹子、组织送粮队去交售余粮、给互助组买稻种。
B.《创业史》中,姚世杰偷运粮食、放高利贷,还鼓动白占奎郭锁儿合伙买牛,捣乱互助组。
C.《红岩》中,成岗在被捕之际,仍不忘销毁《挺进报》,挂好扫帚,为同志们留下标记。
D.《红岩》中,甫志高在秘密转移的关键时刻回家看妻子,导致被捕,又不堪严刑拷打而叛变。
八、综合性学习
25.衢州市开展创建森林城市形象标识设计评比活动,假如下图中的徽标是你所在团队的设计,由你向评委推荐,请你写一段150字左右的发言稿。
答:
___________________________________________________________
九、作文
26.以下作文,任选其一。
(1)题目一:
言必信,行必果。
——孔子
守信的人是最快乐的,诚实是最天真的。
——鲁迅
走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿。
——高尔基
以上圣人先哲们有关诚信的这些话语,会引发你怎样的感悟与联想?
请选择其中的1~2句,作为写作的立意点,写一篇600字以上的文章,自选文体,自拟标题。
(2)题目二:
我和我的祖国
一刻也不能分割
无论我走到哪里
都流出一首赞歌
我歌唱每一座高山
我歌唱每一条河
袅袅炊烟
小小村落
路上一道辙
我最亲爱的祖国
我永远紧贴着你的心窝
你用你那母亲的脉搏和我诉说
我的祖国和我
像海和浪花一朵
浪是海的赤子
海是那浪的依托
每当大海在微笑
我就是笑的漩涡
我分担着海的忧愁
分享海的欢乐
你是大海永不干涸
永远给我
碧浪清波
心中的歌
每当耳畔响起《我和我的祖国》的歌声,回荡着的是亿万中华儿女对祖国浓浓的情。
2019年恰逢祖国70周年华诞,请你拿起手中的笔,以“我和我的祖国”为题,写一篇600字以上的演讲稿,来表达对祖国深深的爱。
十、命题作文
27.作文。
由“读”至“懂”,是一段心灵成长的旅行:
读山,读懂山的静穆与厚重;
读水,读懂水的柔情与刚劲;
读童年,读懂纯真与清澈的珍贵;
读母爱,读懂唠叨和琐屑背后的深情……
请将题目《读懂
》补充完整,写一篇不少于600字的作文。
写作提示:
①诗歌、戏剧除外,文体不限;
②表达真情实感,不得套写、抄袭;
③文章中不得出现真实的人名、地名、校名。
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、