外研版一起三年级下M1M10单词句子基础练习Word格式.docx

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3.这个是小勇。

他非常聪明。

但是他有点安静。

M1单词、句子练习班级：

1.友好的，亲切的2.总是，一直3.（宾格）他4.数学

shyquietanothertwentyhelpfulplusmore

7有一点儿2.makee-cards3.anotherfriend

M2单词、句子练习班级：

1.关于2.河3.年代久远的，古老的4.钟，时钟5.将，将会

6.把想对应的单词与意思连线。

widewheelroundtowerbridgeyou’ll=youwill

轮子宽的塔圆形的桥你将

7.找出下列短语的汉语意思，把序号写在横线上。

3.BigBen_____2.TowerBridge_____3.theLondonEye_____4.TheRiverThames_____

A.塔桥B.伦敦眼C.泰晤士河D.大本钟

1.这条河很宽。

它很长。

3.这个是BigBen.它很高。

4.你将会看见TowerBridge.

2..这个是BigBen.它很高。

M3单词、句子练习班级：

1.农民，农场主2.在那里3.早餐4.茶，茶叶5.将不（两种写法）

6.把想对应的单词与意思搭配起来。

countryside_____lotsof_____havebreakfast_____teaparty_____

A.许多的，大量的B.农村，乡下C.茶话会D.吃早餐

1.我们将要去动物园。

我们将会看见狮子、老虎和熊猫。

4.Sam也要去吗？

是的，他要去。

/不，他不要去。

1.你也要去吗，Daming?

是，我要去。

\不，我不要去。

2.我们将在7点吃早餐吗？

M4单词、句子练习班级：

1.担心的2.感觉，觉得3.采摘4采摘水果

5.把想对应的单词与意思搭配起来。

sixteen_____thirteen_____eighteen_____fifteen_____nineteen_____allright_____

A.十三B.十六C.十五D.十八E.十九F.好，行

1.我们将要采摘水果。

3.我们要摘梨吗？

是的，我们要。

/不，我们不要。

1..我将要摘十个苹果。

2.我们将要采摘水果。

3.我要摘12个梨。

2.我要摘12个梨。

3.我们要摘梨吗？

3.这条河很宽。

4..这个是BigBen.它很高。

M5单词、句子练习班级：

1.明天2.为什么3.下一个；

其次的4周，星期5.为什么不呢？

6.单词与意思搭配起来。

Monday______Tuesday_______Wednesday______Thursday_____

haveapicnic_________playwithfriends________visitmygrandma________

A.星期二B.星期一C.星期四D.星期三E.野餐F.和朋友玩G.拜访我的奶奶

1.明天你要带你的球吗？

不，我不。

2.明天你要带你的风筝去吗？

不，我不。

去游泳________________在周一________________去动物园________________

6.单词与意思搭配起来。

2.我们打算去野餐。

M6单词、句子练习班级：

1.计算机，电脑2.胳膊3.stamp4shall

5.单词与意思搭配起来。

drawamonster_______________

1.这些是他的手臂.2.这些是他的手。

3..这个是他的腿。

4.这个是他的脚。

5.有一个小怪物。

6.有一个小怪物。

drawamonster_______________________________________________

M7单词、句子练习班级：

1.班级2.一些，若干3.问，询问4大约

多少________________在英国_____________________

question_________forty_________so_________thirty_________

A.四十B.问题C.三十D.因此

inChina_______askaquestion________ofcourse_______inyourclass_______

A.问一个问题B.在中国C.在班级里D.当然

1.你的班级里有很多孩子吗？

2.是的，有四十一个。

3..在英国的一个班级里有很多孩子吗？

4.不，没有

1.你的班级里有很多孩子吗？

1..在英国的一个班级里有很多孩子吗？

2..有大约二十个。

3盒子里有多少个苹果？

1.班级__________2.一些，若干__________3.问，询问__________4大约________

单词与意思搭配起来。

M8单词、句子练习班级：

1.母亲，父亲2.谈话，说3.对于4英语课5.汉语6.美术7.尝试

.单词与意思搭配起来。

hard_____lazy_____Parents’Day____quite____goodat______report_____

A.懒惰的B.家长日C.擅长D.成绩报告单E.努力地F.很，非常

1.Daming在班级里顽皮吗？

不，他不。

3..他努力学习。

2.他的功课很好。

1.她相当擅长英语。

3..对于那个我很高兴。

谢谢。

3..Daming在班级里顽皮吗？

不，他不

M9单词、句子练习班级：

1.are的过去式2.年轻的3.漂亮的，美丽的4is的过去式5.也，还

6.那时7.谁8.老的，年老的9.昨天10擅长11.学习努力

1.他们那时很年轻。

但是现在他们很年老了。

2.你的头发那时很短。

现在它长了。

他那时在香港。

M10单词、句子练习班级：

1.第二2.层3.发现，找到4蔬菜5.在二楼

1.Daming刚刚子那里吗？

是的，他在。

不，他不在。

2.你刚刚在二楼了吗？

是的，我们在。

不，我们不在。

2.Daming刚刚在那里。

它以前在那里。

6.搭配。

worried_____first______remember______Mother’sDay______last_____

A.上一个B.母亲节C.第一D.担忧的；

焦虑的E.记起，回忆起

是的，他在。

不，他不在。

是的，我们在。

worried_____first______remember______Mother’sDay______last_____

是的，他在。