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锲而不舍：
不断地镂刻。
比喻有恒心，有毅力。
头晕目眩：
头发昏，眼发花。
4．下列各组中加点成语使用有误的一项是（C）
A．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固；
事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。
B．做一个人，我们要行使自己的权力；
做一个公民，我们要恪尽职守。
C．两位阔别多年老朋友意外在异国他乡萍水相逢，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴了。
D．做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。
根深蒂固：
比喻基础深厚，不容易动摇。
恪尽职守：
比喻谨慎认真地做好本职工作。
萍水相逢：
浮萍随水漂泊，聚散不定。
比喻向来不认识的人偶然相遇。
好高骛远：
比喻不切实际地追求过高过远的目标。
5、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（B）。
A．我市短小精悍的民俗节目《鼓盆歌》，在举世瞩目的上海世博会上亮相。
B．当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大地，首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号。
C．登上市郊真武山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。
D．在阳光明媚、春风和煦的时节，泛舟风光旖旎，美不胜收的襄阳古护城河，那真是惬意无比啊！
短小精悍：
形容人身躯短小，精明强悍。
也形容文章或发言简短而有力。
妙手回春：
指医生医术高明。
心旷神怡：
心境开阔，精神愉快。
美不胜收：
美好的东西很多，一时看不过来。
6、下列句中加点成语使用不恰当的一项是（D）
A．以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙，这一别具匠心的设计，深受好评。
B．凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，南京当之无愧地获得青奥会主办权。
C．对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
D．在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。
别具匠心：
指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
当之无愧：
当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
开卷有益：
读书总有好处。
天伦之乐：
泛指家庭的乐趣。
7、下列句中加点的成语使用正确的一项是（C）
A、在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐钱，又是捐物，真可谓大方之家！
B、有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一个细节的疏忽有可能造成不堪设想的后果。
C、中央领导多次亲临玉树灾区视察，指示地方政府尽早做好重建工作，确保灾区人民生活安居乐业。
D、居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。
大方之家：
原指懂得大道理的人。
后泛指见识广博或学有专长的人。
不堪设想：
未来情况不能想象。
指预料事情会发展到很坏的地步。
安居乐业：
安定地生活，愉快地工作。
不绝如缕：
多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
8．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（C）（2分）
A．攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，但我依然对故乡的山情有独钟。
B．侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
C．青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。
D．毕业在即，现在想来，美好的初中时光犹如白驹过隙，转瞬即逝了。
情有独钟：
对某人或某件事特别有感情，把自己的心思和感情都集中到他（她、它）上面。
耀武扬威：
炫耀武力，显示威风。
栩栩如生：
指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
白驹过隙：
象小白马在细小的缝隙前跑过一样。
形容时间过得极快。
解析：
青山绿水，本无生命，也不是艺术形象，无所谓生活与否，与“栩栩如生”无关。
9、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（C）
A．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹，到处呈现出一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
B．富有创造性的人，总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
C．在志愿者的帮助下，这名山区失学儿童重返课堂，和其他师生一起共享天伦之乐。
D．中国8位维和警察在海地大地震中不幸遇难，获知此消息，很多网友不能自已，纷纷在网上发帖表示悼念。
销声匿迹：
指隐藏起来，不公开露面。
孜孜不倦：
工作或学习勤奋不知疲倦。
指泛指家庭的乐趣。
不能自已：
指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。
天伦之乐专用于家庭内部骨肉亲情的乐趣，师生并非亲生骨肉，不能适用。
10、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（A）
A．“新疆大发展，我们怎么办？
”“首府大跨越，我们怎么干？
”乌鲁木齐人已把深入贯彻落实中央新疆工作座谈会精神，当做实现首府跨越式发展的不二法门。
B．6月11日世界杯足球赛在南非开赛以来，球迷们天天坐在电视机前观看，每场比赛结束后仍对球星的表现评头论足，强聒不舍，尽情享受着体坛的“豪门盛宴”。
C．今年年初以来，大蒜、绿豆等农产品大幅涨价，疯涨速度令人叹为观止，由此也催生出“蒜你狠”“豆你玩”“玉米疯”等一系列网络新词。
D．面对我市多年来冬季大气污染严重的状况，市政府下大力气整治，终于妙手回春。
据2009年环境监测显示：
优级天数增加，重污染天数减少。
不二法门：
原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。
后比喻最好的或独一无二的方法。
强聒不舍：
形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。
叹为观止：
指赞美所见到的事物好到了极点。
强聒不舍为贬义，享受比赛为褒义，矛盾；
叹为观止为赞美，涨价为贬义，矛盾；
妙手回春为医生专用。
11、下列各句中，加点的成语使用有错误的是（B）
A．2010年4月23日是第十五个世界读书日，社会各界都不约而同地发出了“读一本好书”的倡议。
B．在日常生活中，自觉选择低碳生活方式，是每一位中学生责无旁贷的责任。
C．楼房鳞次栉比，公路平坦通畅，河流重现清澈，这些是我市推进新农村建设以来呈现出的新景象。
D．春节期间，在泰州老街、桃园、望海楼等景区内，具有鲜明地方特色的民俗表演让人们流连忘返。
不约而同：
事先没有约定而相互一致。
责无旁贷：
自己应尽的责任，不能推卸给旁人。
鳞次栉比：
象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。
多用形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
流连忘返：
玩乐时留恋不愿离开。
留恋得忘记了回去。
责无旁贷本身已经包含责任在里边，和后面的“责任”重复，构成语病。
12、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项（B）
A．如今的滨江新城，交通四通八达，高楼鳞次栉比，人民安居乐业。
B．青年人要多读书，勤思考，并以积极的姿态投身沸沸扬扬的新生活。
C．季羡林先生学富五车，著作等身，是世人敬仰的“学界泰斗”。
D．南通拥有红木雕刻、板鹞风筝等一大批令人叹为观止的传统工艺品。
沸沸扬扬：
象沸腾的水一样喧闹。
形容人声喧闹。
著作等身：
形容著述极多，迭起来能跟作者的身高相等。
此项中的“沸沸扬扬”是指像沸腾的水一样喧闹。
这里用来形容新生活，不合适。
13、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（B）
A．“五•一”小长假期间，到小平故居参观的人络绎不绝。
B．篮球赛场上个别运动员的急躁情绪，往往会导致全队一泄千里，不可收拾。
C．从风格上看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。
D．做学问，是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，一步一个脚印，来不得半点虚假，更不能好高骛远。
络绎不绝：
来来往往，接连不断，前后相继。
形容或车马等前后相接，连续不断。
一泄千里：
形容江河奔流直下，流得又快又远。
也比喻文笔或乐曲气势奔放。
也形容价格猛跌不止。
各有千秋：
各有各的存在的价值。
比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。
一泄千里适用于文笔、乐曲好，为褒义，或者价格猛跌，不适用于球赛的溃败。
14.下列句子中加点的成语使用不当的一项是（C）
A.百色以它得天独厚的旅游资源，吸引众多旅游者前来观光。
B.突如其来的强烈地震，摧毁了原本祥和安宁的玉树小城。
C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
D.看电视是游览观光最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可大饱眼福。
得天独厚：
具备的条件特别优越，所处环境特别好。
突如其来：
出乎意料地突然发生。
抑扬顿挫：
指声音的高低起伏和停顿转折。
足不出户：
脚不跨出家门。
抑扬顿挫适用于声音的高低，不适用于情节的起伏。
15、下列句中加点成语使用有错误的一项是（C）（2分）
A.母亲常常把所看的小说的内容讲给妹仔听。
她讲的娓娓动听，妹仔听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。
B.我们登上汽船（等于城市公共汽车），观赏两岸风光，十四五世纪的哥特式建筑，文艺复兴时代的宫殿和贵族院落，鳞次栉比。
C.在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，这是不可理喻的。
D.我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。
娓娓动听：
形容善于讲话，使人喜欢听。
多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
不可理喻：
没法跟他讲道理。
形容蛮横或固执。
揠苗助长：
把苗拔起，以助其生长。
比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。
C项的本意是“不言而喻”“毋庸置疑”“毫无疑问”，错用为贬义词不可理喻。
16．下列语句中，加点的成语使用错误的一句是（C）
A．带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。
B．在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖起来。
C．益阳市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。
D．举世瞩目的中国2010年上海世界博览会开幕式30日晚在上海世博文化中心隆重举行。
鹤立鸡群：
象鹤站在鸡群中一样。
比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
雨后春笋：
指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。
比喻事物迅速大量地涌现出来。
戛然而止：
形容声音突然终止。
举世瞩目：
全世界的人都注视着。
戛然而止专指声音的突然停止。
17、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（D）
A、一般人看到琳琅满目的商品，不是叹惜自己挣钱太少就是羡慕别人赚钱太多，可苏格拉底在逛完市场之后，却说：
“原来我不需要的东西这么多啊！
”
B、在农村中不乏“家电盲”，一旦使用电器，胆小的束手无策，胆大的就盲目发展操作造成用电事故。
C、岳阳因其四通八达的交通、开明开放的城市定位，吸引着八方游客和海内外投资商纷至沓来。
D、拓展的岳阳楼景区增加了景点，很好地体现了中华文化的脉络。
每处景点，都使参观者对中华民族的文化相敬如宾。
琳琅满目：
满眼都是珍贵的东西。
形容美好的事物很多。
束手无策：
遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。
纷至沓来：
形容接连不断的到来。
相敬如宾：
形容夫妻互相尊敬，象对等宾客一样。
相敬如宾限用于夫妻之间。
18、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（A）
A．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。
B．这位年轻的班主任虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。
C．他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。
D．托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。
沧海一粟：
大海里的一粒谷子。
比喻非常渺小。
精神矍铄：
指老人有精神，老而强健，不失风采。
语无伦次：
话讲得乱七八糟，毫无次序。
小巧玲珑：
形容东西小而精致。
精神矍铄专用于老人；
语无伦次为贬义词，不适用于“好评”；
小巧玲珑指物品，不能指抽象的“生活细节”。
19、下列句子中加点成语使用正确的一项是（D）
A.目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。
B.春节联欢晚会上，赵本山的爱徒小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。
C.同学们聚在一起，享受着天伦之乐。
D.危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。
忍俊不禁：
指忍不住要发笑。
中流砥柱：
就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。
比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
叹为观止为赞美，与涨价矛盾；
忍俊不禁本身已包含有笑的意思，和后面的笑构成重复语病；
天伦之乐指骨肉亲情的乐趣，不宜用于家庭之外。
20．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（B）
A．为了筹建南极长城站，他呕心沥血；
长城站落成以后，这位钢铁汉子也流泪了。
B．这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事倍功半的效果。
C．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
D．我们必须持之以恒，一步一个脚印地勤奋学习，绝不能有半点虚假和骄傲
呕心沥血：
比喻用尽心思。
多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
事倍功半：
指工作费力大，收效小。
因地制宜：
根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
持之以恒：
长久坚持下去。
这里应该用“事半功倍”，但误用了其反义词“事倍功半”，意思刚好相反，故不通。
21、下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（C）
A．做一个人，我们要行使自己的权利；
B．梯田上面，有漫漫云海的覆盖；
梯田旁边，是茫茫森林的掩映。
此景真是神奇瑰丽、莫可名状，让人惊叹。
C．十四年未曾谋面的老同学在长城上萍水相逢，共叙别后之情。
D．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
莫可名状：
不能用言语来形容。
指事物极复杂微妙，无法描述。
萍水相逢为陌生人相见，与老同学矛盾。
22、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（C）
A．10级四班班长陈娜学习好，工作好，人品好，在班级同学中德高望重。
B．进入九年级以来，我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣的学习，很多同学的成绩都有不同程度的提高。
C．比起贝壳里的生命来，我在这世间停留的时间也算长的了，应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。
D．在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时才完成，真是小题大做。
德高望重：
道德高尚，名望很大。
苦心孤诣：
指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。
也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
一丝不苟：
指做事认真细致，一点儿不马虎。
小题大做：
拿小题目做大文章。
比喻把小事情当做大事情来处理。
德高望重专指中老人年；
苦心孤诣指的是“钻研”，不指学习；
小题大做是贬义词，题是指事情，不能指题目。
23．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（D）
A．漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离了方向，错过了贮藏点，无异于直接走向绝路。
B．要把成都建设成世界现代田园城市，环境保护是基础，我们应均衡利用和开发环境资源，合理划分城市生态功能分区，因地制宜规划发展。
C．在学校创新作文比赛中，李明的《心中的温暖》一文，构思别具匠心、选材新颖典型，获得了老师和同学们的好评。
D．小英在全省中学生舞蹈大赛中，以其优美舒展的舞姿和新颖的编排，征服了评委，获得一等奖，全家人简直是乐此不疲。
忧心忡忡：
形容心事重重，非常忧愁。
乐此不疲：
因酷爱干某事而不感觉厌烦。
形容对某事特别爱好而沉浸其中。
乐此不疲中的乐是指爱好，不是指快乐。
24、下列句子中加点的成语运用错误的一项是（B）
A．2009年11月26日，中国正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。
我们相信，通过大家坚持不懈的努力，我们一定能转变发展方式，过上低碳生活。
B．在雷鸣般的掌声与欢呼中，李锐同学首当其冲，率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。
C．创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在娄底人民面前的义不容辞的光荣使命。
D．现代文明固然是一种不可阻挡的潮流，然而，是不是应该给原始的纯自然的美留下一席之地呢？
坚持不懈：
坚持到底，一点不忪懈。
首当其冲：
比喻最先受到攻击或遭到灾难。
义不容辞：
道义上不允许推辞。
一席之地：
比喻极小的一块地方或者一定的位置。
首当其冲的“冲”不是冲刺的冲，是“受到”的意思，和灾难联系在一起。
25、下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（：
C）
A．有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。
B．北京奥运会的成功举办，上海世博会的隆重开幕，中国人的自豪感在与日俱增。
C．听完演讲后，春江由衷地说：
“李老师的这番演讲抛砖引玉，我们受益不浅。
D．在广州读书的美籍华裔留学生爱德华，正津津乐道地谈论着中式英语的是与非。
患得患失：
担心得不到，得到了又担心失掉。
形容对个人得失看得很重。
与日俱增：
随着时间一天天地增长。
形容不断增长。
抛砖引玉：
抛出砖去，引回玉来。
比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。
津津乐道：
很有兴趣地说个不停。
抛砖引玉为自谦之词，不适用其他人。
26、下面句子中加点的成语运用恰当的一项是（C）
A．他们班在任课老师们的推波助澜下，终于取得了年级第一的好成绩。
B．李扬到地震灾区志愿服务的事迹令人叹为观止，大家听了他的报告后都非常感动。
C．他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。
D．春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。
推波助澜：
比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响。
引经据典：
引用经典书籍作为论证的依据。
推波助澜为贬义词，不适用于表扬；
叹为观止意为赞美，跟感动关系不大；
沧海桑田是指变化大，不是海，也不是田。
27、下列句子中成语使用有误的一项是（C）
A．看到世乒赛上中国女队的失利，他黯然神伤，离开了座位。
B．熊猫美仪、美凤憨态可掬，正在自己的小天地里嬉戏。
C．青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的就要敢于坚持，就要强词夺理。
D．半个世纪的漫漫岁月，竟无法抹平她心中的裂痕，那该是何等令人发指的暴行。
黯然神伤：
沮丧的样子。
情绪低沉，心神忧伤。
憨态可掬：
形容天真而显傻气顽皮娇痴、单纯幼稚的样子充溢在外，很招人喜爱。
强词夺理：
指无理强辩，明明没理硬说有理。
令人发指：
使人头发都竖起来了。
形容使人极度愤怒。
强词夺理是贬义词，不适用于表扬人。
28．下列句子中加点的词语理解有误的一项是（C）
A．我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。
（揠苗助长：
比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。
）
B．千百年来，这里的渔民与珊瑚礁友好相处，相安无事。
（相安无事：
彼此相处没有冲突。
C．米妮津津有味地看着一扇玻璃上的美丽景象，连要干的活都忘了。
（津津有味：
特别有滋味，形容味道好。
D．报刊上使用的语言更要认真推敲，反复斟酌，不要以讹传讹。
（以讹传讹：
把本来不正确的话又错误地传出去，结果越穿越错。
津津有味的意思是指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
29.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（D）
A.发展学校办学特色和提倡创新教育都不应该为了作秀，而应扎扎实实地进行素质教育。
B.专家认为食盐补碘是必要的，但也不能搞一刀切，要根据实际情况增加无碘盐的供应。
C.“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的日常行为习惯，并逐步成为生活新时尚。
D.经过工程队妙笔生花的整饰，广州老城区的许多破旧房屋面貌一新，确实令人赏心悦目。
妙笔生花的意思是比喻写作能力大有进步。
也形容文章写得很出色。
30.下列加点的词语运用不恰当的一项是（C）
A、今年以来，我国发生了多起校园安全事件，因此，校园安全必须警钟长鸣。
B、"
珍借生命，爱护生命"
与我们息息相关。
C、在"
辉煌共和国"
读书活动中，我市涌现了35个先进集体和500多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举。
D、中国共产党领导人民大众，以高屋建瓴之势推翻了蒋家王朝，建立了新中国。
警钟长鸣：
长期保持警惕。
息息相关：
形容彼此的关系非常密切。
可歌可泣：
值得歌颂、赞美，使人感动流泪。
形容英勇悲壮的感人事迹。
高屋建瓴：
把瓶子里的水从高层顶上倾倒。
比喻居高临下，不可阻遏。
读书日活动和悲壮没有关系。
31．下列句子中加点的词语使用得当的一项是（C）
A．《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
B．他妄自菲薄别人，在班级很是孤立，大家一致认为他是一个很自负的人。
C．如果我们的学习负担太重，学习的效果往往会适得其反。
D．班会课上他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。
指声音的高低起伏和停
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