朗诵比赛主持词结束语Word格式.docx
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（八）
一首《青春之诗》，带给我们以青春的赞叹。
无论我们为青春写下怎样的诗歌，但请你别忘了写下四个字——相信未来。
请欣赏朗诵——《相信未来》，表演者金宏恩。
（九）
是啊，相信自己，相信未来。
相信在自己的那片天地了，有自己的画笔和色彩，《保持自己的风采》，画出独一无二的人生画卷。
九号选手朱恺祥给大家带来《保持自己的风采》。
掌声有请。
（十）
我们保持个性，我们展现风采，我们飞扬青春，我们热爱青春。
《祖国啊，我亲爱的祖国》，我们也深深的爱着你。
有请雷娜带来朗诵——《祖国啊，我亲爱的祖国》
湘江之畔，一代伟人，发出了深沉的一问。
橘子洲头，多情诗人，唱出了壮志的豪情！
1925年的中国，多灾多难！
青年毛泽东，感慨万分！
接下来，让我们跟随高一七班的程耀同学，重温伟人的风采吧！
（十二）
青春如朝阳，冉冉升起，充满希望！
青春如江河，滚滚向前，不可阻挡。
青春永恒，青春万岁！
有请高一三班孙陶、詹立为我们带来诗朗诵——《青春万岁》！
（十三）
十六岁，如花的季节，如梦的季节；
十六岁，我们有着共同的期许；
十六岁的青春，更加多姿多彩！
高一四班陈流芳同学，为大家带来朗诵——《十六岁的青春》。
（十四）
我的人生我掌舵，我的青春我做主。
青春无悔，青春万岁。
请欣赏操丹同学的朗诵——《青春万岁》
（十五）
点一盏心灯，温暖你潮湿的心灵，
点一盏心灯，照亮你走向远方，
青春，也是奉献！
《点给别人的灯》，让我们的青春更光芒！
（十六）
青春，充满喜悦欢乐，也有失意彷徨。
酸甜苦辣，都是青春的滋味！
欢迎高一二班的何虹同学为我们带来诗歌《青春》。
青春，是那首动人的诗，青春，是那支优美的曲。
我们又会有什么样的青春感悟呢？
下面请欣赏十七号选手李琳同学带给大家的散文朗诵《感悟青春》。
（十八）
一篇感悟青春的抒情小散文带我们感悟了青春的迷惘与顿悟；
接下来，我们跟着选手的朗诵一起来赞美青春。
请欣赏诗朗诵《赞美青春》。
朗诵者——陈宇
（十九）
赞美青春，赞美她那如细雨般朦胧的美。
望着窗外的蒙蒙细雨是一种美丽，而聆听小巷里的雨声更是一种享受。
不错，那现在就让十九号选手余爱云同学带我们走进那幽长的《雨巷》。
（二十）
一个结着愁怨的姑娘引起诗人多少惆怅，一句青春万岁，又道出多少人的心声。
请欣赏《青春万岁》，有请二十号选手——张新剑
（二十一）
刚才有人偷偷告诉我说：
她不喜欢有风的日子，可她却没有告诉我为什么，想知道答案吗？
欢迎王碧琼同学带来朗诵《我不喜欢有风的日子》，让我们在她的朗诵中寻找答案。
（二十二）
再别康桥，那榆荫下的一潭，沉淀着彩虹似的梦；
再别康桥，在康河的柔波里，我甘心做一条水草。
请欣赏诗朗诵《再别康桥》。
掌声欢迎二十二号选手——张倩
（二十三）
春风，抹绿大地；
夏风，送来清凉；
秋风，吹红高粱；
冬风，送来银装
四季的风，为自然倍添光彩。
青春的风，又会怎样呢？
请欣赏二十三选手汪剑飞带给大家《青春的风》
（二十四）
中华民族，源远流长，我们中华儿女，为你骄傲，为你自豪。
请允许我们以一首《中华颂》献给您。
表演者——孙秀秀。
（二十五）
前路再凶险，我绝不会停止前进的脚步；
前路多坎坷，我也不会有丝毫的犹豫，因为，成功就在前面，胜利正向我招手，谁都无法阻止我《一路向前》。
有请二十六号选手殷宇。
（二十六）
别了，母校；
别了，朋友；
别了，康桥。
掌声有请朗诵者——胡雅涵
（二十七）
今晚，青春的字眼充满着整个屋子，今晚，青春的气息感染着每一个人。
青春，永恒的主题，最后，让我们一起来欣赏汪小倩同学带来的朗诵——《青春》篇二：
诗歌朗诵比赛主持稿
一致辞：
合：
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
男：
是谁，带我们来到这个世界？
是谁，抚育我们长大成人？
是谁，耐心细致的关爱着我们？
女：
是生我们养我们的母亲！
今天，我们欢聚一堂，共同庆祝今年的母亲节，我们要把心中最美的诗献给我们最爱的母亲。
我们要把对母亲浓浓的爱意用自己的实际行动表达出来，回报给母亲一份孝心。
让我们多给母亲一点爱与关心,
那怕是酷暑中的一把扇子
寒冬中的一件毛衣
让母亲时刻感受儿女的关心。
下面请**同学为这次活动精心准备的独唱《母亲》
是的，母爱是伟大的。
而这份伟大的母爱会一直贯穿我们生命的始终。
为此，我们也祝福天底下每一位母亲——母亲节快乐！
祝母亲永远美丽！
祝母亲永远年轻！
二介绍评委：
首先由我荣幸的向大家介绍出席本场比赛的各位评委：
田芳芳老师；
马兴元老师；
马全良老师；
马媛老师
马学才老师；
杨亚山老师；
合分老师是：
周晓梅老师、张正蓉老师。
女：
让我们用热烈的掌声，欢迎各位评委席的到来。
三介绍评分规则：
下面向大家介绍今天的评分规则。
1、参赛选手可以不脱稿，但时间要控制在5分钟以内。
2、内容要符合主题，表达口齿清楚，感情充沛，富有感染力。
3、本次比赛邀请6位评委，在每位选手朗诵完后，评委要当场打分，满分为100分，取评委平均分为选手最后得分。
4、计分员分要去掉一个最高分，去掉一个最低分，并进行平均分计算。
5、根据最后得分由高到低排序，设置三等奖项：
一等奖1名；
二等奖2名；
三等奖3名。
四诗朗诵：
接下来就让各位参赛选手用自己的心声，感恩亲爱的母亲。
首先
上场的是1号选手***，她朗诵的题目是《》，请2号选手***做好准备。
五结束语：
这次评选或许无法面面俱到，或许有沧海遗珠的可能；
参与朗诵的作者不一定能让每位父母都亲临现场，感受爱子（女）演绎的精彩一瞬。
可喜的是，感动已经停留在了心里，并且必将蔓延出去，延续下去，慰藉、滋润着每一位母亲、儿女们的身心，孕育着更加和谐、美满的家庭，也孕育着更加和谐、美好的幸福生活，成为我们继续为不懈奋斗、砥砺前行的动力和源泉。
诗歌朗诵比赛串词
1、尊敬的各位老师
2、亲爱的同学们，
大家晚上好。
1、金秋绚烂、硕果丰实。
2、激情澎湃、盛世欢腾。
1、今天，是诗歌让我们相聚在一起；
今天，是共同的畅想让我们来到这里；
2、今天，是梦想让我们的心碰撞在一起；
今天，是我们用朝气将激情的火焰点燃的时刻。
合：
绵阳中学育才学校校园文化艺术节诗歌朗诵比赛现在开始。
1号选手（三初一8班）：
未来是梦想，未来是希望，年轻的我们怀揣梦想，满怀希望，在成长的道路上，我们勇往直前，相信未来。
下面请欣赏三初一八班的诗歌朗诵《相信未来》。
2号选手（三初一7班）：
我们是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，我们是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇，有请三初一7班为我们朗诵《中华少年》。
3号选手（四年级）：
春天是梦的摇篮，是诗的梦乡；
春天是童年的沃土，是童年的太阳。
在阳光下我们自由的呼吸，在百花中我们尽情的嬉戏，请欣赏四年级朗诵《春的消息》4号选手（三初一5班）：
我们已无法真切的感受食指所生活的那个年代，人们对梦想的坚持，对未来的相信，但我们却能在《相信未来》的字里行间聆听一代人的灵魂呼唤，下面让我们一起来感受一下。
5号选手（三初一4班）：
6号选手（六年级2班）：
老师的教育我们应该感谢，父母的养育我们应该感谢。
我们该
怎样感谢您？
我要怎样感谢您？
请欣赏六年级二班带来的《我该怎么感谢您》7号选手（三初一3班）：
有一个人，日夜为我们操劳着，有一个人，时刻为我们担心着，这个人，正默默地为我们无私的坚守，他就是我们的老师，在这清冷的深秋，让我们时刻思念着老师，为老师送上温暖的祝福，请欣赏诗歌朗诵《秋日的思念》。
8号选手（三初一1班）：
毛泽东的词大气宏伟，气势磅礴，抒发了自己的远大理想。
今天，也有四位拥有远大抱负的男生，看，他们来了！
请欣赏三初1班带来的毛泽东的诗词朗诵。
9号选手（四初一1班）：
理想是什么？
理想是石；
理想是什么？
理想是火；
理想是灯；
理想是路。
在你的心中理想又是什么呢？
请聆听四初一1班的理想。
10号选手（四初一2班）：
大海磅礴豪迈、拍空击岸，试问豪情几许？
报肝沥胆，推心置腹，此言唯对君说。
面对波清滚滚的大海，我们满怀激情，放声歌唱：
爱，让青春飞扬；
爱，让祖国兴旺——此致大海，愿大海的浩波把我们的爱和激情传遍世界的四面八方！
下面有请四初一2班给我们带来舒婷的《致大海》。
11号选手（三初二1班）：
甜蜜的故事总是勾起人间的回忆，让人浮想联翩。
而在上个世纪末期，有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注释。
把人们带往明天。
请欣赏由三初二1班给我们带来《面朝大海，春暖花开》。
12号选手（二年级）：
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
是啊，可亲可敬的老师燃烧了自己，照亮了我们。
感谢老师们用知识和爱哺育我们成长，请欣赏来自二年级的朗诵《窗前一株紫丁香》
13号选手（五年级2班）：
当我们仰望蓝天的时候，心灵是否飞翔了远方？
当我们面朝大海的时候，胸怀是否宽广无限？
让心灵自由自在的远航吧，请欣赏五
年级二班带来的朗诵《天、海和我》
14号选手（三初一6班）：
“大海——变换的生活，生活——汹涌的大海”，波涛汹涌的大海变幻莫测，一如我们的生活，有喜有悲，包罗万象，我们应如海燕在生活的风浪中自由飞翔。
请欣赏三初一6班的《致大海》。
15号（三年级）：
我是华夏子孙，我是龙的传人，我骄傲，我有自己的祖国。
我国山河秀丽，我国历史悠久，我自豪，我有自己的母语。
祖国给予我们精神的支柱，母语将这种精神传承。
请欣赏三年级朗诵《我有祖国，我有母语》
16号选手（五年级1班）：
海是梦的摇篮，海是故事的源泉。
在海潮声中低吟，在海风里聆听，你是否也想踏足这神奇的领域？
请欣赏五一班带来的《画》17号选手（六年级1班）：
香港，一枚璀璨的中国明珠，她绚丽夺目，她美丽动人，她曾经被侵占，但她坚强傲立，现在终于回归到母亲的怀抱，请欣赏六一班的朗诵《最后一分钟》
18号选手（三初一2班）：
不论人生路上有多么不顺，不论成长之中有多少迷惘，请不要慌张、不要绝望，相信未来，未来其实很公平；
相信未来，未来其实很美好；
相信未来，未来其实超乎你的想象；
相信未来，热爱生命！
让我们一起聆听三初一2班同学的倾诉，一起《相信未来》！
19号选手（一年级）：
看，那是一群美丽的白天鹅在水中嬉戏；
听，那是来自天籁的声音，请欣赏小学一年级带来的《鹅鹅鹅》
结束语：
1、让我们记住这些美丽的瞬间，有这些瞬间，我们的日子不再平庸；
2、让我们记住这些感动的时刻，有这些时刻，我们的生活不再单调。
【篇二：
朗读比赛开场白、结束语】
开场白
尊敬的各位领导，女：
亲爱的老师、同学们，合：
大家好！
我们相聚在这里，享受朗读带给我们的欢乐，女：
我们相聚在这里，一起走进激情美文之中男：
我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
我们相聚在这里，这里将成为华章的海洋，让快乐响彻云霄
读好书，可以消除疲劳，减轻压力，陶冶情操，使我们崇尚真善美，鞭策我们明志扬帆，去实现凌云壮志！
爱读书吧！
让读书成为一种时尚！
沾河四小三年组朗读现在开始！
请各位小选手入场。
结束语
海洋中。
布获奖名单
小选手的精彩朗读，已把我们带到梦幻般的童话世界，使我们陶醉在知识的男：
同学们一定非常想知道我们这次朗读比赛的结果了。
下面请校领导为大家公女：
请获奖同学到前面领奖
让我们用热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。
总有一种激情让我们感动，男：
总有一种生活令我们向往。
总有一种力量让我们奋进，男：
总有一种精神让我们昂扬。
读万卷书，行万里路。
让书香溢我们绿色校园，让好书伴我们健康成长。
三年组学生朗读比赛程序
一、开场白二、介绍评委三、公布评分标准四、比赛开始五、宣布比赛成绩六、颁奖七、结束语
选手名单一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、
杜金玲汪云菲董秋阳营同浩郭家军李冰肖甜甜陆新茹高慧颖张营营赵卫婷魏金行三年二班）三年一班）三年一班）三年三班）三年二班）三年二班）三年三班）三年一班）三年二班）三年三班）三年三班）三年一班）（（（（（（（（（（（（
获奖第一名：
董秋阳
第二名：
魏金行
第三名：
汪云菲
名
杜金玲肖甜甜
单
郭家军
选手成绩
【篇三：
国学经典朗诵比赛主持词】
经典朗诵比赛主持词：
甲：
尊敬的各位领导、老师，
乙：
亲爱的同学们，
大家下午好!
中华文化，源远流长，
国学经典，诵读不衰。
丙：
国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，丁：
国学既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。
国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;
国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，
诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。
诵读国学经典，彰显华夏文明，
丁：
诵读国学经典，展示自我风采。
今天，我们相聚在美丽的华容一中，
我们要用用雅言传承文明，
我们将用用经典浸润人生，
让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
华容县进修附中“经典诵读比赛”现在开始。
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响
中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾
读书吧，在书香中，我们坐看云卷云舒
读书吧，在书香中，年轻的心灵将更加澄澈
在诗文的海洋里,我们的胸怀变得更加壮阔
在诗文的山巅上，我们的视野变得更加高远
甲乙：
我们在回味中享受诗情画意
丙丁：
我们在诵读中感受美文经典
愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿华夏儿女豪情满怀，再谱新乐章。
华容县进修附中“经典诵读比赛”到此结束。
再见！
首先让我们以热烈的掌声欢迎敬爱的刘校长为本次活动致辞。
（校长讲话）
这是先贤用文字雕刻的灯盏，那亘古不息的光芒穿越历史的烟尘，无声的照亮了我们内心的黑暗;
让我们一起聆听圣贤的真言。
请听《增广贤文》节选朗诵：
闫安。
汉乐府指由汉代时乐府机关所采制的诗歌。
是继《诗经》之后，我国古代民歌的又一次大汇集，汉乐府中，很多诗歌广为流传。
请听《长歌行》朗诵：
李想。
苔痕绿，草色青，调素琴，阅金经。
好一个雅趣陋室，好一个陋室主人。
请听《陋室铭》朗诵：
张洪涛。
看!
雨中飞舞的长枪，梦回千年的宋朝，将军凭栏而吊，满腔的愤怒与豪情，化作这绵绵细雨。
听!
那是将军无法释怀的万千愁肠……念!
那是英雄壮阔的无限思量。
请听《满江红》朗诵：
董宗泽。
这是先哲用思想编织的风帆，那摆渡灵魂的桨橹划过岁月的风霜，无言地把我们载向美好的彼岸，让我们一起接受先哲的教诲。
请听《增广贤文》朗诵：
高子恒。
这是先贤们精选的立身箴言，拥有它，就能使我们找到生命之舟的司南，践行它，将会谱出完美的人生诗篇。
请听《弟子规》之入则孝
朗诵：
蔡欣如聂强。
江潮连海，月共潮生。
江水曲曲弯弯，绕过花草遍生的春之原野，清明澄彻的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净的世界。
请欣赏《春江花月夜》，朗诵：
唐俊鹏
熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。
中华古诗音韵和谐，朗朗上口，很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。
请听《古诗三首》，朗诵：
冯文静婷。
秦汉圣贤，飘逸洒脱，洞察深邃，真知卓见。
诵读其佳作，修身清净，自足自信。
请听《淮南子》节选，朗诵：
杨欣雨
功盖三分国，名成八阵图。
羽扇轻摇，御敌于千里之外。
这就是传奇军师诸葛亮。
公元228年冬，诸葛亮获悉魏军攻吴兵败，关中虚弱，于是上《后出师表》决心再次北伐。
此表对仗工整;
音节铿锵，感情真挚，酣畅平易。
请欣赏由李丹彤朗诵的《后出师表》。
当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总是引起无限遐想。
我们自然会想到“明月几时有，把酒问青天”，请听《水调歌头》，朗诵：
王雪。
礼貌风流美，文明大雅存，恭听父母言，谨行子女道。
请听《弟子规》节选，朗诵：
一年级全体同学。
时光流逝，如江河入海一去无回;
人生苦短，看朝暮间青丝变白雪。
悲而能壮，哀而不伤。
请欣赏李白的《将进酒》，朗诵：
五年级全体同学。
我是雏鹰，展翅高飞在蓝天;
我是雪莲，装点巍峨的玉龙雪山，我是中华少年，心系壮大祖国的信念。
请听《中华少年》，朗诵：
六年级全体同学。
这是一轴五彩缤纷的画卷，让人读出无穷的惊叹;
这是一座美伦美奂的宫殿，让人心生无限的留恋。
它有为人处事的忠告，有修养品行的妙言。
请听《格言联壁》，朗诵：
二年级全体同学
嬉戏见本心，承欢显真情。
泰山曾做砺，沧海几扬尘。
典雅的诗句，唯美的音律，展现着汉语的神奇。
请听《笠翁对韵》，朗诵：
三年级全体同学。
透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
面对这个承前启后、日新月异、继往开来的时代，
我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
请听《少年中国说》，朗诵：
四年级全体同学
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;
今天，站立在诗文的山巅，我们的视野变得更加高远
我们在回味中享受诗情画意!
我们在诵读中感受美文经典!
男：
南关小学国学经典朗诵比赛到此结束。
祝老师们身体健康、工作顺利;
祝同学们学习进步
亲爱的同学们合：
国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，女：
它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。
国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；
今天，我们相聚在这里，
弘扬民族气概，展示自我风采。
刘河中学“国学经典诵读比赛”现在开始。
书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。
敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。
书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。
推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。
读书吧！
让贫乏和平庸远离我们;
让博学和睿智丰富我们;
让历史和时间记住我们;
智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。
品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。
让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌！
刘河中学“国学经典诵读”比赛到此结束。
老师们，同学们，再见！
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