浙江宁波市鄞州区九年级语文上学期第一次月考Word文档下载推荐.docx
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史进是第一个出场的人物，他的绰号是▲___；
有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是__▲____，在景阳冈打虎的是▲___；
人称“智多星”的吴用与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是▲___。
（2）阅读下面这段话，并回答问题。
他寻思道：
“俺只指望打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。
”拔步便走，回头指着郑屠尸道：
“你诈死！
洒家和你慢慢理会！
”一头骂，一头大踏步去了。
上面语段采用__▲__、语言和动作描写表现了___▲____（人物）____▲__的性格特征。
5、根据要求，完成任务。
（5分）
中华大地，英才辈出。
为了弘扬中华儿女的优秀品质，班级举行了“数风流人物，还看今朝”的主题班会。
请你完成下列任务。
（1）
【拟写标语】请你为这次活动拟写一条主题标语。
（1分）▲
（2）
【活动设计】在参与此次综合性学习活动过程中，老师设计了两项活动，请你再补充两项。
（2分）
①排风流人物座次。
②讲风流人物故事。
▲；
▲
（3）
【人物推介】根据毛泽东的“风流人物”标准，请你推介一个这样的人物，并简述理由。
（2分）风流人物：
▲_理由：
_▲
三、阅读理解（55分）
（一）学会转身（14分）
董建昌
①一个木匠丢了一块手表，几个热心的邻居一起帮他找，他们将地上的刨花、工具箱，以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到，结果却让一个孩子找到了。
木匠很惊讶，问那孩子是怎么找到的。
孩子说，很简单啊！
你知道，手表是有声音的，我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听，然后沿着声音的方向走过去，就找到了。
②事实上，在遇到困难时只要稍稍转个身，我们看到的就会是一个崭新的天空，就像丢失在刨花里的那块表，大人们翻烂了刨花，找遍了工具箱，甚至木匠的口袋，都没能找到，而那个孩子只是换了一个寻找的角度，即凭借手表指针“嘀嗒、嘀嗒”的走动声就轻易地找到了。
③换个角度看问题，往往可以化难为易、化繁为简。
卡耐基说：
“一个人要想让自己的生活愉快、自在，在事业上取得重大的成就，学会变通是很重要的。
”一次，爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积。
助手接过后，立即开始了工作，他一会儿拿游标卡尺测量，一会儿在稿纸上计算，后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。
可几个小时过去了，他忙得满头大汗，还是没有算出结果。
就在助手搬出大学里学过的知识，准备再一次计算灯泡的容积时，爱迪生进来了。
爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和身旁的那一堆稿纸，立刻就明白了怎么回事。
于是，他拿起灯泡，朝里面倒满水，递给助手说：
“你去把灯泡里的水倒进量杯里，就会得出我们所需要的答案。
”这时，忙得满头大汗的助手才恍然大悟：
自己想的太复杂了。
看来，学会变通，善于让自己的思维转身是很重要的。
④是的，我们很多人就像爱迪生的助手一样，做事不知道变通，结果是花费了很多力气，到头来却一事无成。
遇到看似难解的问题，学会换一种思维，从不同角度看，这样，“无法解决”的问题就变得简单化了，而这，才是真正的大智慧。
⑤1916年，美国犹他州的小镇准备修建一座银行。
镇长买好了地，备好了建筑图纸，可最后在砖头上出现了问题。
因为，从盐湖城用火车运砖过来，每磅要2.5美元。
这个价格远远超出了镇里的预算。
后来，大家又想了许多种货运方式，甚至包括空运都不行。
就在人们束手无策的时候，不知谁说了句，邮寄砖啊！
结果是，包裹每磅邮费是1.05美元，比火车便宜了一半多。
⑥这样，小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行。
更为有趣的是，这个故事后来还被西点军校作为案例选入了教材，用来诠释一条校训：
要保持“头脑简单”，敢于去干所谓“办不到”的事情。
⑦通过邮局邮寄货物，这无疑是最常见的运输方式，然而，就是这样一个常见、简单而又便捷的方式，很多人就是想不到。
为什么呢？
他们就是将简单问题复杂化了。
把最复杂的变成最简单的，才是最高明的（达芬奇语）。
细想，我们生活中我们缺少的，不正是达芬奇说的这种将问题简单化的思维嘛。
⑧同一件事，如果依照同样的习惯思维去运作，肯定不会有新的改变。
但若能改变一下固有的思维方式，转个身，用不同的方法去开拓，自然会结出不同的硕果。
学会转身，学会换一个角度看问题，从而把看似复杂的事情简单化，你就会发现人生其实好简单，成功其实离你也并不远。
（选自《演讲与口才》，有改动）
6、文章开头列举木匠找表的事例，有什么作用？
7、选文的中心论点是什么？
（3分）
8、下列各项中对选文内容表述正确的一项是（）（3分）
A.那个孩子找到手表是因为他换了一个寻找的角度。
B.爱迪生的助手在测量灯泡容积时，将复杂的问题简单化了。
C.西点军校的校训告诉我们只要保持头脑简单就会把任何事情做好。
D.人们常常想不到用简单、便捷的方式解决问题，是因为不懂得坚持。
9、请用简洁的语言概括选文第⑥段“这个故事”的内容。
▲
10、下面两个事例能否都拿来作为本文的事实论据？
为什么？
【甲】明代宋濂幼时家贫，努力克服困难，刻苦求学，终于成为“明初诗文三大家”之一。
【乙】齐国的大将田忌很喜欢赛马。
有一回，他和齐威王约定，要进行一场比赛。
他们商量好，把各自的马分成上、中、下三等。
比赛的时候，每次都是上马对上马，中马对中马，下马对下马。
由于齐威王每个等级的马都比田忌的马强得多，所以田忌都失败了。
一次，田忌又失败了，觉得很扫兴，比赛还没有结束，就垂头丧气地离开赛马场。
这时孙膑走来，并献上“以盈去虚”的战术，于是又开始了新一场的比赛。
孙膑先以下等马对齐威王的上等马，第一局田忌输了。
接着进行第二场比赛。
孙膑拿上等马对齐威王的中等马，获胜了一局。
第三局比赛，孙膑拿中等马对齐威王的下等马，又战胜了一局。
这下，齐威王目瞪口呆了。
比赛的结果是三局两胜，田忌赢了齐威王。
（二）苔花如米努力开（16分）
积雪草
（1）是在山里，与那些苔米花猝然相逢的。
（2）夏天里，跟随朋友去山中小住几日。
山中自有一种说不出的好，山泉清凌，唱着你听不懂的歌。
树木苍幽，毫不吝啬地铺张着阴凉。
那些叫不上名字的小花小草，随风尽情摇曳。
那么久了，一直被那些烦心琐事纠缠不休，心中一直紧绷的那根弦，终于在一瞬间松弛下来，坍塌下来，说不出的好，说不出的舒爽。
（3）阴凉浓郁，那不是一棵树所能给予我们的，那是大片大片的树木叠在一起，绿意涛涛，浓阴蔽日，有一股清凉兜头盖脸地铺下来，心中满满的都是清静与安宁。
茫然四顾，都是惊喜。
（4）心安。
神凝。
（5）顺着石阶慢慢拾级而上，脚下的石阶上长满了青绿的苔藓，脚下一滑，险些摔倒，有人抢着来扶我，我笑，我又不是林妹妹，没那么娇气。
再看旁边，石头上、树木上、台阶上，很多阴暗潮湿的地方，都长满了绿色的苔藓，那种绿，有翠嫩的绿，也有浓郁的绿。
（6）真的不是第一次见到这种石苔花，在路边，在溪旁，在南方悠长悠长的小巷里，也曾在青石板路上遇到过这种绿色的苔藓，湿、滑，一不小心，便会让人摔一跤。
灰瓦粉墙的屋子，院墙上爬满了藤萝植物，偶尔有裸露出来的地方便生满这种青苔。
（7）从来没有觉得这种苔花有多美，它们小如米粒，小到让人漠视它们的存在。
此刻，在山里，我盯着那些铺满石头、长满树干的苔米花，小小的，绿色的，连片的，分不清彼此，却都是一派生机盎然。
（8）说是苔花如米小，其实青苔无花，也没有种子，可是它们一样是子孙满堂，处处青苔处处花。
清代散文家袁枚，不知在什么情景之下，兴致盎然地赋了一首诗：
“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”前两句，说的是苔花这种植物，生活在阳光照不到的地方，也会有旺盛的生命力。
后两句，笔锋一转，自然就有了励志的范儿，犹如米粒一样渺小的苔藓，像牡丹一样努力地盛开着。
（9）牡丹富贵，自不用说，花瓣层层，堆叠如云，乃是花中之王;
梅花孤傲，冰骨玉肌，香魂一缕，傲雪盛开;
兰花清幽，有花中君子的美名，守得寂寞，享得孤单，淡定雅致。
这世间，还有很多花儿，比如玫瑰的幽香，菊花的淡定，百合的大方，好看的花儿比比皆是，苔花算什么呢?
它能算是花吗?
卑微到尘埃里，花小如米粒，生活在溪旁、路边不起眼的地方，时常静默，无人问津，就连山间中一朵小野花的命运都会比它出彩。
（10）人生不如意之事，十有八九。
有些事情不是我们能选择的。
花有花语，人有人言，这花儿其实也和人一样。
不管境遇多么糟糕，不管命运多么不公，努力地盛开，全力以赴地去活，存在过，努力过，活出自己的精彩才是最重要的。
（11）苔花如米小，也学牡丹开。
难道我还不如一朵小小的苔米花吗?
活得开心、快乐、尽情，才是最重要的事。
（12）站在清幽的山里，闭上眼睛，在这天然的氧吧里，深深地吸一口气，悠然，怡然。
（13）听说半山腰上有一座庙宇，是尼姑庵，庵中有几个尼姑，守着偌大的一座庙。
香火不算很旺，偶有人来。
（14）有苔米花在庙宇的背阴处，向阴而生。
（15）向阴而生，这是它的命，也是它不能选择的选择。
（选自《思维与智慧》2015年第9期有删改）
11、阅读全文，说说苔花具有怎样的特点。
（3分）
12、文章第
（1）段说“是在山里，与那些苔米花猝然相逢的”，
（2）（3）两段却另起一笔，写山里阴凉的环境，写山泉、小花小草、滔滔绿意，这样写有什么用意？
▲
13、选文第（8）段引用清代散文家袁枚的诗的作用是什么?
14、赏析语句。
①此刻，在山里，我盯着那些铺满石头、长满树干的苔米花，小小的，绿色的，连片的，分不清彼此，却都是一派生机盎然。
（抓重点词语赏析,2分）
②山中自有一种说不出的好，山泉清凌，唱着你听不懂的歌。
（从修辞角度赏析，3分）
15、“花有花语，人有人言。
”联系实际，说说文中的苔花给你的感悟。
三（20分）
【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：
“公亦尝闻天子之怒乎?
”唐雎对曰“臣未尝闻也。
”秦王曰：
“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：
“大王尝闻布衣之怒乎?
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。
“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；
聂政之刺韩傀也，白虹贯日；
要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：
“先生坐！
何至于此！
寡人谕矣：
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
”
（节选《唐雎不辱使命》）
【乙】魏征状貌不逾中人，而有胆略，善回①人主意，每犯颜苦谏；
或逢上怒甚，征神色不移，上②亦为霁威③。
尝谒告④上冢，还，言于上曰：
“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竟不行，何也？
”上笑曰：
“初实有此心，畏卿嗔，故中辍耳。
”上尝得佳鹞⑤自臂⑥之望见征来匿怀中；
征奏事固⑦久不已，鹞竞死怀中。
（选自《资治通鉴》）
【注释】①回：
回转。
②上：
指唐太宗李世民。
③霁威：
息怒。
④谒告：
请假。
⑤鹞：
猛禽。
⑥臂：
手臂，这里的意思是用手臂架着。
⑦固：
故意。
16、用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。
（限断三处）（3分）
上尝得佳鹞自臂之望见征来匿怀中。
17、解释下列句子中加点的词语。
（1）亦免冠徒跣▲
（2）长跪而谢之▲
（3）魏征状貌不逾中人▲（4）故中辍耳▲
18、下列句子中，加点词语的意思相同的一项是（▲）（3分）
A．皆布衣之士也之次所旁丛柌中B.徒以有先生也扶苏以数谏故
C．言于上曰何至于此D.故中辍耳广故数言欲亡
19、用现代汉语写出文中划横线的句子的意思。
（6分）
（1）怀怒未发，休降于天，与臣而将四矣。
（2）或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威。
20、甲文中秦王“色挠”，乙文中唐太宗“畏卿”，皆有畏惧之意，两者有何不同？
（五）（5分）
寿阳曲·
远浦帆归
夕阳下，酒旆闲，两三航未曾着岸。
落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散。
【注释】酒旆（pè
i）：
酒店的旗帘，酒家悬于门前以招徕顾客。
21、全诗境界清淡闲远，前三句中
▲
是近景。
▲
是远景，近景远景相得益彰。
22、这首诗描绘了一幅什么画面？
表达了作者怎样的感情？
________▲
四、写作（60分）
23、从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：
请将题目“从来没有这样▲”（幸福、勇敢、自信、忧伤……）补充完整，写一篇文章。
文题二；
好想消灭青春痘笑靥如花，好想拥有偶像签名的宣传画，好想让爸妈永葆青春不生华
发，好想慵懒在藤椅上看夕阳西下，好想徜徉于林荫小路感受自然的风景如画……
请以“好想，好想”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：
（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。
（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。
（3）文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。
（4）字数不少于600字。
2017学年（上）九年级教学质量检测
（一）
语文参考答案
二、积累运用：
（30分）
1、（4分）娆膏睿舐
（1）——（7）略（按中考要求评卷）
3、（4分）称王通“披”穿用鞭、杖或竹板打虽然如此，（但是）
4、（7分）
（1）九纹龙；
李逵，武松；
智取生辰纲（花石纲）
（2）心理
鲁智深（鲁达）
勇而有谋、粗中有细（每空1分）
（1）示例一：
说风流人物，传丰功伟绩。
示例二：
学风流人物，做国家栋梁。
（2）示例一：
诵风流人物诗文；
评风流人物功过；
示例三：
写风流人物英姿
（3）罗阳；
他随中国首艘航母“辽宁舰”参与舰载机起降训练成功后，不幸殉职。
他善于解决问题，采取多种措施推动研制进度，创造了新机研制提前18天总装下线，从设计发图到成功首飞仅用10个半月的奇迹。
（人物推荐，需明确毛泽东的“风流人物”标准，即“当代能建功立业的英雄人物”,能符合标准的当代人物均可推介，结合人物具体事迹阐述，言之有理即可。
）
三、阅读理解：
（55分）
（一）（14分）
6、激发读者阅读兴趣，引出文章中心论点。
7、（3分）在遇到困难时学会转身，换个角度看问题，问题往往就迎刃而解。
（言之有理即可）
8、A（3分）
9、（2分）美国某一小镇的一个人想出用邮寄砖代替火车运砖的办法，使小镇拥有了第一家银行。
10、【甲】不能，本文阐述的观点是遇到困难时要换个角度看问题，而所给事例侧重表现勤奋刻苦，所以不能作为本文的事实论据；
【乙】能，因为齐威王的马比田忌的马强壮，几次比赛都以田忌失败而告终。
但孙膑换个角度看问题，改变马的出场顺序，以己方的下等马对对方的上等马，以上等马对中等马，以中等马对下等马，最后赢了威王。
孙膑换个角度看问题，就使田忌获胜。
因此这个例子可以证明本文的中心论点。
（言之有理即可，共4分）
（二）（16分）
11、（3分）a、生长在阴暗潮湿的地方，随处可见；
b、如米小，无花，没有种子；
c、生命力旺盛。
12、（共3分）写山中阴凉的环境，为下文发现青绿的苔藓作铺垫（1分）；
写山泉、小花小草、绿意滔滔，从侧面衬托苔花的美丽。
（1分）
13、（共3分）既丰富了文章的内容（1分），又突出赞美了苔花旺盛的生命力和在困境中毫不卑微的精神品质（1分），增加了文章的文学色彩。
激发了读者的阅读兴趣（1分）。
14、（共5分）
（1）、“铺满”、“长满”写出了苔米花旺盛的生命力；
“小小的，绿色的，连片的”表现出了苔米花的外形、颜色、形态特点，生动具体，给人留下鲜明、深刻的印象；
（2）、运用拟人的修辞手法（1分），形象生动的描写出了夏日山中清泉淙淙，绿树成荫的美景（1分），表达了作者对夏日山中景色的喜爱和赞美之情（1分）（意近即可，共3分）
15、示例：
面对向阴而生这一命中注定的困境，苔花毫不卑微，努力的盛开，活出了自己的精彩（1分）。
在现实生活中，我们也常常会遇到各种各样的困境。
如果怨天尤人、自暴自弃，将会永无出路。
只有像苔花那样，勇于面对现实，努力开拓进取，才会使人生充满生机和活力（2分）。
（意思相近即可，共3分）
（三）（20分）
16、上尝得佳鹞/自臂之/望见征来/匿怀中。
17、
（1）光着
（2）道歉（3）超过（4）停止（4分）
18、B（3分）
19、
（1）心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了征兆，（专诸、聂政、要离）加上我，将成为四个人了。
（2）有时皇上特别生气，但魏征神色一点儿不改变，皇上也就为他收敛威容。
20、唐雎以布衣侠士为榜样，挺剑而起以死相拼，迫使秦王屈服。
秦王“色挠”是为了保全自己，属权宜之计。
通过秦王“色挠”这一行为，赞赏唐雎的凛然正气和不畏强暴的布衣精神。
而唐太宗畏魏征，不仅赞扬的是的是魏征的直言善谏，也赞扬了唐太宗知人善任、敢于纳谏来改正过失的君主风范。
（四）（5分）
21、酒旆、夕阳 两三航（2分）
22、描绘了渔人晚归的画面。
表达了作者对宁静生活的向往。
四、作文（60分）
23、略（按中考要求评分）
附【乙】译文：
魏征的样貌虽不超过一般人，却有胆识谋略，善于让皇帝回心转意。
魏征总是触犯龙颜当面直言规劝；
有时遇到皇上特别生气，魏征却面不改色，皇上也就息怒。
魏征曾请假回家上坟，回来后对皇上说：
“听别人说，皇上打算去南山游玩，一切已经安排妥当、整装待发。
但现在居然又不去了，是什么原因呢？
”皇上笑答：
“起初确实有这样的打算，但是担心爱卿你责怪，所以就半路停下了。
”皇上曾得到一只很好的鹞鹰，放在手臂上把玩，看见魏征前来，藏到怀中。
魏征上奏故意久久不停，鹞鹰最终闷死在皇上怀中。
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