课时练学年最新部编本七年级历史上册《秦统一中国》课时练习卷12Word格式文档下载.docx

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辽宁初一期末）统一是中国历史的主流,是中华民族的根本利益所在，是炎黄子孙为之奋斗的伟大事业。

中国这个千年古国得以维持统一始自于

A．炎黄部落联盟的组成B．尧舜时期“天下为公”

C．儒家思想成为封建正统思想D．秦汉时期“大一统”

6．（2018·

沈阳市第九十九中学初一期末）陈胜振臂高呼：

“王侯将相，宁有种乎？

”公元前209年，我国历史上第一次大规模的农民战争爆发了。

将公元前209年用世纪表示，正确的表述是

A．公元前2世纪

B．公元前3世纪

C．公元前20世纪

D．公元前21世纪

7．（2019·

湖南中考真题）“国家统一，民族融合”是中国历史的主流。

我国历史上第一个统一的多民族封建国家是（）

A．夏朝B．秦朝C．北宋D．元朝

8．（2019·

贵州中考真题）下图的秦朝行政系统简表中①、②分别是

A．大学土、州长

B．大学士、郡守

C．相、州长

D．丞相、郡守

9．（2019·

山东中考模拟）党的十九大作出重要战略部署：

深化国家监察体制改革，加强反腐工作。

2018年新设立的国家和地方各级监察委员会，为我国反腐败斗争打造了一把利剑。

秦始皇为监察官员而设立的官职是下图中哪一官职？

A．①

B．②

C．③

D．④

10．“公元前207年，秦朝的统治者在起义军的包围下，被迫出城投降。

威名显赫的秦朝，仅存在十几年就灭亡了。

”当时，“统治者”是向谁投降？

（　　）

A．陈胜B．吴广C．刘邦D．项羽

11．（2019·

福建中考模拟）“从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。

”“社会政治大转型”是指（ 

）

A．从土地国有到土地私有B．从分封制到中央集权制

C．从百家争鸣到思想统一D．从奴隶制到封建制

二、填空题

12．（2018·

甘肃初一期末）大泽乡起义的领导人是和。

三、综合题

13．（2019·

广东初一期中）阅读下列材料，回答问题

材料一昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。

﹣﹣《左传》

材料二这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。

……将广阔的国土划分为若干郡县，每一郡县都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。

﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）材料一、材料二分别反映了中国古代的哪一政治制度？

（2）上述两种政治制度有何显著区别？

（3）上述两种政治制度的实行分别有什么影响？

14．（2019·

安徽初一期末）纵观中国历史，封建社会的历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。

阅读下列材料，回答问题。

材料一受制于“皇帝制度”两千年，是这个民族不能逃避的命运。

中国现代化进程中遇到的许多问题…

——张宏杰《十国皇帝的五种命运》

（1）中国“皇帝制度”的确立始于哪个朝代？

材料二

（2）上图中是哪个朝代实行的什么政治制度？

材料三近在咫尺的元代权臣乱政，无疑使他（朱元肆）坚定了解决君相之争的决心……朱元璋以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族，大肆捕杀胡惟庸同党，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。

（3）结合所学知识说说材料三中朱元璋是如何对我国政治制度进行“重大改组”的？

材料四故宫导游解说：

“这个不起眼的‘偏房’（右图），在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。

”

（4）材料四中导游所说的“偏房”的设置有何重要影响？

（5）以上材料表明中国古代以皇权为中心的中央集权制度发展的基本趋势是什么？

15．（2019·

江苏初一期末）我国的君主专制传承2000多年，从建立到发展强化再到终结，其历程值得回味与反思。

阅读材料，回答下列问题。

材料一：

中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。

皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。

——张岂之《中国文明史十五讲》

（1）材料一中的“制度”的首创者是谁？

材料认为这一制度最突出的表现是什么？

材料二：

（2）示意图一是哪一政治制度的形象写照？

与示意图一相比，示意图二所示的机构设置有何变化？

材料三：

故宫导游解说：

“这个不起眼的‘偏房’（下图），在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。

（3）材料三中导游所说的“偏房”指的是哪一机构？

它的出现表明我国古代君主专制呈现怎样的发展趋势？

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

1．A

【解析】

【详解】

根据所学知识可知，从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家-秦朝，定都咸阳。

A符合题意；

夏、商、西周在秦朝建立之前，属于奴隶社会时期，不是我国历史上统一的中央集权的封建国家，所以BCD不符合题意，故选择A。

2．B

根据题干信息“战国后期的秦国”，结合所学知识可知，为了富国强兵，公元前356年秦孝公支持商鞅进行变法。

内容规定：

“生产粮食和布帛多的人，可免除徭役”，这刺激了农民努力生产，以获得免除徭役的机会。

公元前350年的秦国正在实行商鞅变法，选项B符合题意；

选项ACD不符合题意，故选B。

3．A

依据所学知识可知，棋盘上的楚河汉界表示了两军对垒的现象，秦末农民起义后期，汉高祖刘邦和西楚霸王项羽展开了长达四年的战争，最后刘邦打败了项羽，项羽乌江自刎，刘邦建立汉朝，史称楚汉之争。

BCD项与题意不符，A项符合题意，故选A。

4．C

依据所学知识可知，秦朝统一后，在地方上推行郡县制。

秦始皇把全国分为36个郡，由中央政府直接管辖，一郡之内又分为若干县。

郡是直属于中央的地方行政机构，郡设郡守，县设县长，都由皇帝直接任命。

所以ABD项与题意不符，C项符合题意，故选C。

5．D

结合所学知识可知，秦灭六国后，建立了中国古代第一个统一的多民族的中央集权的封建国家，确立了一套专制主义中央集权制度，实现了大一统，此后，汉承秦制进一步巩固国家统一，D符合题意，ABC与题意不符，故本题选D。

6．B

结合所学知识可知，每百年为一个世纪，大于99年，小于1000年的时间属于多少世纪的算法，是用百位上的数字加一，公元前209年属于公元前3世纪。

选项B符合题意；

7．B

结合所学知识可知，公元前221年秦王嬴政完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。

建立起我国历史上第一个统一多民族的中央集权制国家。

选项ACD与题干内容不符，不符合题意，故选B。

8．D

依据题干图片内容，结合所学可知，秦始皇创立了中央集权制。

秦始皇规定皇帝是国家的最高统治者，皇帝之下设立三公九卿制的中央政权机构。

“三公”是指丞相、太尉和御史大夫，他们分别协助皇帝掌管全国的政务、军事和监察百官，在地方实行郡县制，郡的长官叫郡守，县的长官叫县令。

故秦朝行政系统简表中①、②分别是丞相、郡守，故D符合题意；

ABC表述错误，不合题意。

故此题选D。

9．C

秦朝实行三公九卿制，其中御史大夫负责监察百官，C符合题意；

太尉负责军事，但是秦始皇从来没有设置过，A不符合题意；

丞相负责辅佐皇帝处理政事，B不符合题意；

郡守是地方一级行政机构，D不符合题意。

故选C。

10．C

依据课本所学可知，公元前207年在巨鹿之战中，项羽以少胜多，大败秦军主力，为灭亡秦朝奠定了基础。

随后，刘邦率兵进逼咸阳，秦朝的统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。

C项符合题意；

D项不合题意；

公元前209年陈胜吴广在大泽乡起义，秦末农民起义爆发。

陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。

陈胜、吴广沉重打击了秦朝的统治，他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民反抗残暴统治的斗争。

AB两项不合题意。

ABD三项不合题意，故选择C。

【点睛】

“公元前207年，秦朝的统治者在起义军的包围下，被迫出城投降”据所学可知，公元前207年项羽以少胜多在巨鹿打败了秦军主力。

以此同时，刘邦率兵直逼咸阳，秦朝统治项刘邦投降，秦朝灭亡。

可确定答案。

11．B

根据所学知识可知，商鞅变法中,建立县制,由国君直接派官吏治理的措施,加强了对地方的管理.秦朝建立后,为加强对中央集权,在地方推行郡县制.汉武帝时期,颁布推恩令,解除了王国对中央政权的威胁,加强中央集权的封建统治，B选项符合题意。

ACD选项表述不符合材料主旨，排除。

故答案为B。

12．陈胜、吴广。

根据所学知识可知，公元前209年陈胜、吴广在大泽乡起义，秦末农民起义爆发，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。

他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民

解析：

陈胜、吴广。

他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

13．

（1）政治制度：

分封制；

郡县制。

（2）显著区别：

分封制以血缘关系为基础；

诸侯王的王位实行世袭；

郡县的官吏由皇帝或中央政府任免；

官吏的官位不能世袭。

（3）分封制：

保证了周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。

郡县制：

加强秦朝对地方的控制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

（1）依据材料信息“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。

”可知材料一反映的是西周实行的分封制；

依据材料信息“这位新皇帝……将广阔的国土划分为若干郡县，每一郡县都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。

”可知材料二反映的是秦朝实行的郡县制。

（2）依据所学可知，西周建立后，周天子根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，诸侯王的王位实行世袭。

秦朝的郡县制中，郡县的官吏都由朝廷直接任免，官吏的官位不能世袭。

（3）依据所学可知，分封制保证了周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围；

郡县制加强秦朝对地方的控制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

14．

（1）秦朝

（2）元朝实行行省制度

（3）废除丞相，权分六部

（4）君主专制进一步加强

（5）皇权不断加强

（1）结合所学知识可知，嬴政建立秦朝后，创立了大一统的中央集权制度，国家最高统治者称皇帝，拥有至高无上的权威，总揽一切军政大权，嬴政自称“始皇帝”，史称“秦始皇”，中国的皇帝制度开始确立于秦朝。

（2）依据材料二图片信息大都、辽阳行省、甘肃行省可知元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，逐步确立了君主专制的中央集权制度。

元朝把山东、山西和河北作为“腹里”，直属于中央的中书省，其他地区除了吐蕃、畏兀尔地区外，设置岭北、辽阳等10个行省，行省制对后世的地方行政制度影响深远。

因此图二是元朝实行的行省制度。

（3）依据材料“朱元璋以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族，大肆捕杀胡惟庸同党，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。

”结合所学知识可知，朱元璋为进一步集中权利，废除了长期以来存在的丞相制度，提升六部职权，六部直接向皇帝负责。

（4）结合所学知识可知，雍正年间，设立军机处，由皇帝选派亲信大臣组成，军机处是辅佐皇帝处理政务的最重要的中枢机构，军政大事完全由皇帝裁决，军机大臣照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行，军机处的设立，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制进一步强化。

（5）结合上述材料，由行省制度到废除丞相制度再到军机处的设立可以看到皇权一步一步得到加强。

15．

（1）秦始皇皇帝具有至高无上的权力或高度的中央集权

（2）三省六部制废除了丞相或取消尚书省（也可答各部门直接对皇帝负责，一切大事由皇帝裁决）

（3）军机处君主专制达到顶峰或君主专制不断加强等

（1）根据材料一“中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握”，结合所学知识可知，公元前221年秦王嬴政完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。

嬴政自称“始皇帝”，史称“秦始皇”。

秦朝创立了一套封建专制主义中央集权的政治制度，因此“制度”的首创者是秦始皇。

这一制度最突出的表现是皇帝具有至高无上的权力。

（2）根据示意图一，结合所学知识可知，这是三省六部制的形象写照。

与示意图一相比，示意图二所示的机构设置的变化，是废除了丞相，各部门直接对皇帝负责，一切大事由皇帝裁决。

（3）根据材料三，结合所学知识可知，导游所说的“偏房”指的是军机处。

雍正时期，为加强君主专制，军机处设立后，议政王大臣会议名存实亡；

便于皇帝独断朝政，君主专制进一步强化；

标志皇权达到顶峰。

解答第一问的关键是识记专制主义中央集权的政治制度的建立。

解答第二问的关键是识记三省六部制。

解答第三问需要识记军机处设立的影响。