部编版三年级语文下册3我很诚实第2课时教案+习题Word下载.docx

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第一课时

一、故事引入。

1.播放《皇帝的新装》引入。

2.学生思考：

（1）在《皇帝的新装》这个故事中，两个骗子为什么能成功骗过所有人？

他们抓住了人们的什么心理？

（2）最后，这个谎言是怎么被揭穿的？

（3）猜一猜：

从此以后，这位皇帝和他那些撒谎的大臣们会有怎样的后果？

3.学生交流汇报。

4.师：

正所谓“童言无忌”，小孩子的心灵是最纯真的，所以他道出了实情“他实在没穿什么衣服”。

从此以后，这位皇帝和他的那些大臣们都会被贴上“不诚实”的标签，他们还会赢得百姓们的尊重吗？

这就是撒谎的后果。

今天，我们继续探究如何做个诚实的人。

5.揭示课题：

我很诚实。

二、新知探究。

活动一：

让诚实伴随我成长

（一）让我们做一个诚实守信的人

1.学习张强的诚实故事

一天中午，张强在上学路上无意中撞坏一辆名贵轿车的后视镜。

当时车主不在，他就在原地等了约半个小时，车主还没来。

由于赶着上课，他只好留下一张纸条，上面写着:

“尊敬的车主，我是第一中学的学生张强，今天中午不小心弄坏了您的车。

我无法及时赔偿，请联系我，我的联系方式是XXXXXX.对不起!

”当别人问他:

“车主并没看到，你悄悄走了也没人知道，为什么还要留纸条?

”他却回答说:

“自己做错了事，就应该负责。

”

2.交流：

你怎样看待张强的行为？

3.真人真事秀

新密的一名学生骑电动车不慎撞上了一辆停在路边的宝马车，因车主不在现场，该学生写了一封道歉信，然后用信包着寒假打工挣来的311元钱卡在宝马车门把手里。

宝马车车主薛战民发现了道歉信和钱后，被深深打动，产生了资助该学生的念头。

他向当地警方求助，希望找到这名学生，将钱还给对方。

警方经过千辛万苦才找到这名学生叫“陈奕帆”，家住竹园村，平时跟着姥爷住，父母都在长春打工。

警方立即联系陈奕帆的妈妈，陈奕帆的妈妈的妈妈立即约见宝马车车主薛战民。

见面后，陈奕帆的妈妈提出赔偿薛先生所有的损失，薛先生说既然已经明确说过不要奕帆赔偿了，就坚决不会要这个钱。

楚女士再三请求薛先生提供银行账号，均被薛先生拒绝。

事后，薛先生又委托自己的二女儿给陈奕帆送来一万元现金，表示要资助陈奕帆的学业。

陈奕帆父母坚决不要这一万块钱，最后在警方的协调下，他们才收下这一万元钱。

4.看到这个事情，你有怎样的感受？

5.想一想：

如果陈奕帆在撞了宝马车之后就偷偷溜走，事情会是这样的结局吗？

那又会是怎样的结局呢？

6.师小结：

在面对一件事时，我们的态度很重要，我们选择诚实和撒谎所带来的结局是完全不同的。

我们要学做一个诚实守信的孩子。

（二）情境演绎做个诚实守信的人

1.出示情境：

（1）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我……

（2）测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该……

（3）不小心打碎了亲戚家的花瓶，我……

2.每个小组选择一个情境，进行演绎编排。

3.每个情境选择一个小组在全班表演。

4.师小结：

撒谎可能可以给我们带来一时的利益或荣誉，但“纸是包不住火的”，谎言迟早会被揭穿，那时，失去的可能更多，所以我们要做一个诚实守信的孩子。

（三）善意的“谎言”

1.师：

谎言也有善恶之分，你们相信吗？

不信就来看看下面的例子吧。

（1）波波突然想到一个恶作刷。

他跑到村头，气喘吁吁地对受雯说：

“你家来客人了，你快回去。

（2）爷爷得了重病。

为了不影响他的心情，避免加重病情，芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的病很快会好起来的。

2.波波和芳芳都对别人说了谎话，你认为他们的“谎话”是否有区别？

说说你的看法。

3.师小结：

虽然善意的谎言是违背诚信的，但是它的出发点是好的，它有时可以安抚受伤的心灵。

（四）诚信名言

1.巧诈不如拙诚。

——《韩非子，说林上》

（1）意思：

奸巧诡诈，不如笨拙诚实

（2）原文：

乐羊为魏将以攻中山。

其子在中山，中山县其子示乐羊，乐羊不为衰志，攻之愈急。

中山因烹其子而遗之羹，乐羊食之尽一杯。

中山见其诚也，不忍与其战，果下之。

遂为文侯开地。

文侯赏其功而疑其心。

孟孙猎得谟。

使秦西巴持归，其母随而鸣，秦西巴不忍，纵而与之。

孟孙怒而逐秦西巴。

居一年，召以为太子傅。

左右曰：

“夫秦西巴有罪于君，今以为太子傅，何也？

”孟孙曰：

“夫以一而不忍，又将能忍吾子乎？

”故曰：

巧诈不如拙诚。

乐羊以有功而见疑，秦西巴以有罪而益信由仁与不仁也。

（3）原文意思：

乐羊是魏国大将攻打中山国。

乐羊的儿子在中山国，中山国悬挂乐羊儿子给乐羊看，乐羊并没有因此而减弱进攻的意志，攻打更为猛烈。

中山国于是将乐羊儿子烹了之后送羹给乐羊，乐羊喝干了一杯。

中山国看到了乐羊的决心，不忍心和他对战，终于拿下了中山国。

于是成为文侯发迹的地方。

文侯欣赏他的战功，但怀疑他的内心。

孟孙打猎捕获一只貘。

让秦西巴拿着回家，貘的母亲一边跟一边鸣叫，秦西巴不忍心，放了貘给母貘。

孟孙（因此）发怒放逐了秦西巴。

一年过后，召回秦西巴做太子的老师。

旁边的人说：

“秦西巴对君王是有罪的，现在又任命他为太子傅，为什么？

”孟孙回答：

“他能因为一只貘而不忍心，又怎么能忍心我的儿子啊？

”所以说：

巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。

乐羊因为有功而被疑心，秦西巴以有罪而更加得到信任，原因就在于仁与不仁的差别啊。

2.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

——[德国]海涅!

意思：

因为诚实才是生命的本色,也只能从诚实中才能开出灿烂的鲜花。

从谎言中是不可能开出灿烂的鲜花的。

3.学生交流自己知道的关于诚信的名言。

4.拓展：

（1）孔子说:

“言必信,行必果。

（2）子曰:

“人而无信不知其可也,大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?

（3）言不信者,行不果。

——墨子

（4）真诚是一种心灵的开放。

——拉罗什富科

三、总结：

现实生活中的谎话是复杂多样的，在特定条件下，我们可以理解某些善意的谎言。

善意的谎言动机是善良的，是以维护他人利益为目的的，我们对此行为应持理解的态度。

板书设计：

当堂检测：

一、填空。

我们的成长需要（）的品质来陪伴，我们应该成为一个（）的人。

二、判断。

1.善意的谎言是丑陋的。

（）

2.只要动机是善良的，以维护他人利益为目的，这样的谎言就是善意的谎言。

3.善意的谎言是可以被原谅的。

4.有人为了满足自己的虚荣心而撒谎，这也是善意的谎言。

5.小明在半期考试时，数学只考了50分，为了怕爸爸生气，他将数学成绩改为80分。

6.在新冠肺炎疫情严重时期，有一对老夫妻相继感染，老奶奶去世后，医生护士为了稳住老爷爷的病情，都欺骗老爷爷，说他的老伴恢复得很好。

这是善意的谎言。

三、简答题。

“巧诈不如拙诚”是什么意思？

当堂检测答案：

我们的成长需要（诚实）的品质来陪伴，我们应该成为一个（诚实守信）的人。

（X）

（√）

答：

“巧诈不如拙诚”的意思是：

奸巧诡诈，不如笨拙诚实。

告诉人们做人应该诚实，做个诚实的人才更能让大家认可。

小动物们（鸽）续（节选）

老舍

养鸽正如养鱼、养鸟，要受许多的辛苦。

“不苦不乐”，算是说对了。

不过，养鱼、养鸟较比养鸽还和平一些；

养鸽是斗气的事儿。

鸽子是满天飞的。

张家的也飞，李家的也飞，飞到一处而裹乱了是必不可免的。

这就得打架。

因此，在玩鸽的人们中间得遵守些规则。

比如说吧，我开始养鸽子，我就得和四邻的“鸽家”们开谈判。

交情好的呢，可以规定：

彼此谁也不要谁的鸽，假若我的鸽被友家裹了去，他还给我送回来，我对他也这样。

这就免去许多战争。

假若两家说不来呢，那就对不起了，谁得着是谁的，战争可就无可避免了。

有这样的敌人，养鸽等于斗气。

你不飞，我也不飞；

你的飞起来，我的也马上飞起来，跟你“撞”!

“撞”很过瘾，两个鸽阵混成一团，一会儿我“拉过”你的来，一会儿你又“拉过”我的去，如看拔河一样起劲。

谁要是能“得过”一只来，落在自己的房上，便设法用粮食引诱下来，算作自己的战胜品。

“撞”实过瘾，可也别扭，我没法训练新鸽与小鸽了。

新鸽与小鸽必须有相当的训练才认识自己的家。

那么，我每放起鸽去，敌人也必调动人马，如果我大胆放出生手，准保叫人家给拉了去。

于是，我得早早地起，偃（yǎn）旗息鼓地一声不出地去操练新军。

敌人也会早起呀，这才真叫怄气!

即使没这种战争，养鸽也非养气之道；

鸽时时使你心跳。

这么说吧，我有点事要出门，刚走到巷口，见天上有只鸽，飞得两翅已疲或是惊惶不定，显系飞迷了头。

我不能漏这个空，马上飞跑回家，放起我的鸽来裹住这只宝贝。

有天大的事也得放下。

其实得到手中，也许是只最老丑的糟货，可是多少是个幸头，不能轻易放过。

养鸽的人是“满天飞洋钱，两脚踩狗屎”，因为老仰首走路也。

训练幼鸽也是很难放心的事，特别是经自己的手孵出来的。

头几次飞，简直没把握，有时候眼看着你自己家中孵出的幼鸽，飞到别家去，其伤心不亚于丢失了儿女。

（选文有删改）