教学检测河北省卓越联盟17学年上期高二第一次月考.docx

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教学检测河北省卓越联盟17学年上期高二第一次月考

教学检测：

河北省卓越联盟2016—17学年上期高二第一次月考

河北省卓越联盟2016—2017学年第一学期高二第一次月考

语文试题

第I卷（阅读题）

甲必考题

一、现代文阅读（9分，每个3分）

文学是人类生活的派生物，定性文学应该从人类生活的发生过程，从文学起源和发展的历史，特别是注重从精神层面、行为指向和实践意义的结合上把握文学的本质特征。

回归文学的原生态、还原文学的原本面目，有利于发现文学与人类生活的全方位的，有利于摆脱原有概念扣理念的束缚，建立基于我们自己感受经验的对文学的中国式现代理解。

其中，文学的实践意义是我们试图确立的考察和研究文学的重要维度，从这一维度出发，我们认识到，文学的各种概念化的解释都难免简单化、机械化，真正富有阐释力的应该是从实践意义上对文学行为目的的一种表达，这就是：

文学是人类的一种审美生活方式。

在文学中，人们的愿望、渴求、理想、旨趣隐涵，寄予在人物、故事、情节等展开的逻辑之中，生活的肌理、价值、意义和人们的基本诉求也蕴含于文学叙事之中。

虽然文学虚构的生活图景并非人的真实生活，虽然文学展现的生活图景并不能让人们按图索骥地重复，但文学让人们在虚构生活中近乎真实地看到了对象化的自我，并可能从中回味出生活的乐趣和动力。

文学叙事高于平凡的生活．甚至是理想化的乌托邦，但在文学的修辞手法、多种表现手段构筑下可能美轮美奂，楚楚动人，引起人们极大的冲动和向往。

所以，对于文学而言，不在于人们是否能够完全按照文学的描绘生活，而在于能够激起人们多少冲动和向往。

因为人类最早创造文学的时候根本就不是出于实用的目的，初衷可能是在疲劳、痛苦、无聊之时玩笑、娱乐、虚化一下自己，甚至是进行一次自我开涮。

从某种意义上说，文学叙事就是一种虚幻，就是让人的生活由实向虚的一种化，而人们在许多情景中常常向往虚幻。

当人们的实在生活出现矛盾、困境时，以虚化的图景予以调和、润滑、昭示，困厄也许就细而无声地度过。

文学就是要构筑一种逼真的非现实的生活，而且这种非现实的生活还是人们极力憧憬和向往的，是人类发自内心的一种需求。

文学虽然不能规划和设计社会生活，却能辅助、引领、指导人们的生活，让人们的生活充满空灵、清幽、诗意，有窈窕淑女，君子好逑的渴望，像采菊东篱下，悠然见南山那样惬意，展现好雨知时节，当春乃发生；随风潜入夜，润物细无声的娴静，产生天生我材必有用，千金散去还复来的豪放，甚至生发出对阿Q哀其不幸，怒其不争的慨叹。

由此可见，文学的作用在于引导人们诗意地生活。

文学作为人类创造的一种精神存在或者文化存在，是有价值的，这种价值实际上就是文学的作用或者有用性。

文学的有用性并非对人们物质生活的实用性，而主要是对于人的精神发展的有用性。

人的精神发展呈现两个路径：

一种是理性思维及其产生的成果，如政治、哲学、宗教等，抽象高深，远离人的生活；二是形象思维（感性思维）及其产生的成果，如文学艺术，直观、形象、生动，相似于生活而又高于生活。

这种高于生活的本质特征是审美，也就是说，文学给我们提供的生活是审美的生活。

文学给我们提供了一种新的感受、体验、参悟生活的方式。

它让人抛开冗繁，以文学的修辞、形象、故事、意境等对人的生活进行审美性创造，从中发现生活的意义和价值，并在这种审美性生活的熏染、启迪、昭示下，树立和坚定生活的信念，开创人的实践意义上的新的美好生活。

就此意义而言，文学是人们的一种审美生活方式。

（选自吴圣刚《文学是一种审美生活方式》，有删改）

1.

下列关于原文内容的表述，不正确的一项是

A．文学与人类生活的关系密切，具体表现为：

文学是人类生活的派生物，文学源于生活又高于生活，文学是人类的一种审美生活方式。

B．只要从人类生活的发生过程，从文学起源和发展的历史，特别是注重从精神层面、行为指向和实践意义的结合上把握文学的本质特征，就能定性文学。

C．建立对文学的中国式现代理解，需要我们回归文学的原生态、还原文学的原本面目，从而发现文学与人类生活的全方位的。

D．我们如果以文学的实践意义作为考察和研究文学的重要维度，就会认识到文学的真正富有阐释力的应该是从实践意义上对文学行为目的的一种表达。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

A．在文学作品的人物、故事、情节等展开的逻辑之中，蕴藏着人们的愿望、渴求、理想、旨趣隐涵，也蕴含着生活的肌理、价值、意义和人们的基本诉求。

B．虽然文学虚构的生活图景并非人的真实生活，但文学能够让人们在虚构生活中真实地看到了对象化的自我，并可能从中回味出生活的乐趣和动力。

C．文学作品有时描绘的是理想化的乌托邦，加之多种文学手段运用，构建出可能美轮美奂，楚楚动人的境界，能够引起人们极大的冲动和向往。

D．人类早期的文学创作的目的，不是为了实用，也许是在疲劳、痛苦、无聊之时玩笑、娱乐、虚化一下自己，甚至是进行一次自我开涮。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

A．人们在许多情景中常常向往虚幻，如现实生活出现矛盾、困境时，以虚化的图景予以调和、润滑、昭示，困厄也许就悄然度过，文学叙事便是这一种虚幻。

B．文学是人们极力憧憬和向往的逼真的非现实的生活，虽然不能规划和设计社会生活，却能辅助、引领、指导人们的生活，让人们诗意地生活。

C．作为人类创造的一种精神存在或者文化存在，文学是有价值的，这种价值，既包括对人们物质生活的实用性，也包括对于人的精神发展的有用性。

D．说文学是一种审美生活方式，是因为文学以其修辞、形象、故事、意境等对人的生活进行审美性创造，让人从中发现生活的意义和价值，获得了新的感受、体验等。

二、古诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4——7题

罗亨信，字用实，东莞人。

永乐二年进士。

仁宗嗣位，始召入为御史。

监通州仓储，巡按畿内。

英宗即位之三月，擢右佥都御史，练兵平凉、西宁。

正统二年，蒋贵讨阿台、朵儿只伯，亨信参其军务。

至鱼儿海，贵等以刍饷不继，留十日引还。

亨信让之曰：

公等受国厚恩，敢临敌退缩耶？

死法孰与死敌？

贵不从。

亨信上章言贵逗遛状。

帝以其章示监督尚书王骥等。

明年进兵，大破之。

亨信以参赞功，进秩一等。

父丧归葬。

还朝，改命巡抚宣府、大同。

参将石亨请简大同民三之一为军，亨信奏止之。

十年进右副都御史，巡抚如故。

时遣官度二镇军田，一军八十亩外，悉征税五升。

亨信言：

文皇帝时，诏边军尽力垦田，毋征税，陛下复申命之，今奈何忽为此举？

塞上诸军，防边劳苦，无他生业，惟事田作。

每岁自冬徂春迎送瓦剌使臣三月始得就田七月又复刈草八月以后修治关塞计一岁中曾无休暇。

况边地硗瘠，霜早收薄，若更征税，则民不复耕，必致窜逸。

计臣但务积粟，不知人心不固，虽有粟，将谁与守？

帝纳其言而止。

初，亨信尝奏言：

也先专候衅端，以图入寇。

宜预于直北要害，增置城卫为备。

不然，恐贻大患。

兵部议，寝不行。

及土木之变，人情汹惧。

有议弃宣府城者，官吏军民纷然争出。

亨信仗剑坐城下，令曰：

出城者斩！

又誓诸将为朝廷死守，人心始定。

也先挟上皇至城南，传命启门。

亨信登城语曰：

奉命守城，不敢擅启。

也先逡巡引去。

赤城、雕鹗、怀来、永宁、保安诸守将弃城遁，并按其罪。

当是时，车驾既北，寇骑日薄城下，关门左右皆战场。

亨信与总兵杨洪以孤城当其冲，外御强寇，内屏京师。

洪既入卫，又与朱谦共守，劳绩甚著。

景帝即位，进左副都御史。

明年，年七十有四矣，乞致仕。

许之。

归八年，卒于家。

（节选自《明史·罗亨信传》）

4．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（

）

A．每岁/自冬徂春迎送瓦剌/使臣三月始得就田/七月又复/刈草八月/以后修治关塞计一岁/

中曾无休暇

B．每岁/自冬徂春迎送瓦剌/使臣三月始/得就田七月/又复刈草八月以后/修治关塞计一岁/中曾无休暇

C．每岁自冬徂春/迎送瓦剌使臣/三月始得就田/七月又复刈草/八月以后/修治关塞/计一岁中曾无休暇

D．每岁自冬徂春/迎送瓦剌使臣/三月始得就田/七月又复/刈草八月/以后修治关塞计一岁/中曾无休暇

5．下列对文中词语的相关内容的解说，正确的一项是（3分）

A．嗣位、即位：

特指皇帝登上皇位，表示此意思的词还有登基、禅位、践阼等等。

B．原文正统二年中的正统是年号。

古代常用纪年法有干支纪年法（十天干与十二地支两字相配，60年周而复始），王公即位年次纪年法，年号纪年法，年号干支兼用法，生肖纪年法等。

C．进士,中国古代科举制度中，通过朝廷最后一级考试者，称为进士。

古代科举考试按照等级次序先后分为院试、会试、乡试、殿试。

D．车驾、陛下指皇帝，习惯上，唐朝以前对殁世的皇帝一般简称谥号，如汉武帝、隋炀帝；唐朝以后，由于谥号的文字加长，则改称庙号，如唐太宗、宋太祖等，到了明清两代才用年号来称呼，文中的年号还有英宗。

6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．朝廷派蒋贵出兵征讨，罗亨信参与其中，蒋贵等人借故在鱼儿海逗留十天后返回，罗亨信很是不满，上奏章说明情况。

后来继续进兵，终于大破敌军，罗亨信也因此晋级一等。

B．皇上派遣官员测量军田，规定一军八十亩以外都要征税五升，罗亨信援引先例，反对采取这一举措，并提出如果辛苦劳作、收入微薄而不堪赋税，人民就会放弃耕种选择逃逸。

C．敌人兵临城下，形势危急，亨信与总兵杨洪因为孤城处在交通要道，外御强敌，内保京城，浴血奋战，尽职尽责。

景帝即位时，他虽已七十三岁，还是被晋升为左副都御史。

D．为防备也先入侵，罗亨信提议在正北要塞增置城卫，兵部虽然不很赞同，但还是接受了他的意见。

为保卫宣府城，他持剑坐在城下，即使太上皇受到挟持，他都未曾打开城门。

7．把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。

（10分）

（1）亨信让之曰：

公等受国厚恩，敢临敌退缩耶？

死法孰与死敌？

（2）计臣但务积粟，不知人心不固，虽有粟，将谁与守？

（二）、诗歌鉴赏（11分）

阅读下面这首词，完成8、9题。

病后登快哉亭

贺铸

经雨清蝉得意鸣，征尘断处见归程。

病来把酒不知厌，梦后倚楼无限情。

鸦带斜阳投古刹，草将野色入荒城。

故园又负黄华约，但觉秋风发上生。

[注]

快哉亭：

位于今徐州东南。

本诗是诗人任职徐州病愈后登快哉亭有感之作。

黄华：

菊花。

8.诗歌的尾联表现了诗人怎样的思想感情？

请结合诗句具体分析。

（5分）

9.同是以多病之身登高望远，本诗与杜甫《登高》相比，在意境营造和章法结构上有何不同？

请简要分析。

（6分）

10、默写（6分））

《滕王阁序》描写当地繁华富庶的句子是

；

。

《逍遥游》中用

，

。

表达出宋荣子豁达面对社会中的赞誉和责难。

陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快水的两句

，

。

表达了弃官归家的畅快心。

乙选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。

注意:

作答时用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。

只能做所选定大题内的小题，不得选作另一大题内的小题。

如果多做，则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读（25分）

11、阅读下面的文字，完成后面题目。

（25分）

阿熳

龚清枫

阿熳是一个现代都市人，像所有都市人一样,阿嫚的活力从清晨睁开眼睛那一刻起就充斥他的生存空间,快,作为一种时代标志倾注在阿熳生活的每一个角落。

这种生活就阿熳的年龄,阿熳的能力来说是再合适不过的了。

在公司里阿熳极得上司赏识，格外的传呼和丰盈的红包让同事们煞是欣羡，私下的忌恨那自是不在话下。

在人生的另一重大方面阿熳更是得天独厚。

自阿熳参加工作以来，追求他的女子一直络绎不绝，若挨个儿排起来，怕不有几十米。

这不，眼下就有一位漂亮的女子爱阿熳爱得死去活来，声言此生非阿熳不嫁。

就这样一种事业、美人辉映，多少人梦寐以求的人生至境，阿熳却突然厌嫌起来。

阿熳睡眠中时常做梦，恼人的是他越来越感觉白天