人教版新课程标准春秋版七年级上学期期中考试生物试题II卷新版Word格式文档下载.docx

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D．捕食

4.在显微镜下观察，在视野内所见的图象是“p”，那么载玻片上的图形是（）

A．“b”

B．“d”

C．“q”

D．“p”

5.植物体的结构层次是（）

A．细胞→组织→器官→系统→植物体

B．细胞→器官→组织→植物体

C．组织→细胞→器官→系统→植物体

D．细胞→组织→器官→植物体

6.下图所示是实验室中实验室中可供选择的显微镜镜头，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合为 

A．①和④

B．②和③

C．②和⑤

D．③和⑥

7.在设计对照组实验时应该注意的问题是（）

A．所有实验参数都相同

B．所有实验参数都不同

C．所有实验变量都不相同

D．除实验变量外，其他实验参数相同

8.生态系统中的消费者和生产者之间由于吃与被吃的关系形成了食物链，下列能正确表示食物链的是（）

A．水→草→牛

B．草籽→麻雀→鹰

C．阳光→鼠→蛇

D．草→吃草昆虫→食虫草

9.下列不属于生物的是（）

A．克隆羊“多莉”

B．金鱼

C．柳树

D．珊瑚

10.俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”．这都体现了（）

A．生物能影响环境

B．生物能适应一定的环境

C．环境能影响生物的生存

D．生物与环境可以相互影响

11.含羞草的叶片受到碰触时，展开的叶片会合拢，这种现象反映生物能

A．进行呼吸

B．生长和繁殖

C．对外界刺激作出反应

D．排出身体内产生的废物

12.下列关于生物圈的叙述正确的是（）

A．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈

B．生物圈中的各个生态系统是各自独立、互不相干的.

C．生物圈是地球上最大的生态系统.

D．生物圈中的物质和能量都是单向流动的

13.经过治理的龙岗河水质变好了，各种生物也跟着多了起来，这种现象体现了（）

A．环境因素对生物的影响

B．生物因素对环境的影响

C．生物与环境毫无联系

D．生物因素对生物的影响

14.绿色开花植物体结构和生命活动的基本单位是（）

A．个体

B．器官

C．组织

D．细胞

15.有关生物圈的叙述，最准确的一种是 

（）

A．大气圈的底层

B．全部水圈

C．岩石圈上部

D．地面以上10千米到水下10千米的薄层

16.生物体的结构是有层次的，其中最小的也是最基本的结构层次是 

，人和动物特有的结构层次是 

。

A．细胞系统

B．器官系统

C．细胞组织

D．组织系统

17.生物的性状决定于遗传物质，遗传物质主要存在于

A．细胞膜

B．细胞质

C．细胞核

D．细胞各部分

18.某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图像如图所示，他想将物像移到视野的中央，应向什么方向移动玻片？

A．左下方

B．右下方

C．左上方

D．右上方

19.如图表示某生态系统中构成食物链的甲、乙、丙、丁四种生物在一段时间内的相对数量。

下列说法正确的是（）

A．甲生物体内的DDT含量最高

B．该食物链可表示为甲→丙→乙→丁

C．甲是生产者，乙、丙消费者，丁是分解者

D．该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物

20.生物活动能到达各个圈层的生物是（）

A．鸟类

B．人类

C．鱼类

D．细菌

21.下列关于植物细胞的结构与功能的叙述中，不正确的是（）

A．细胞壁能维持细胞的正常形态

B．细胞膜能控制物质的进出

C．液泡中含有营养物质

D．线粒体与植物的光合作用有关

22.下面是菲菲同学在学习《练习使用显微镜》后所作的笔记，其中操作与其结果不相符的是

A．调节粗准焦螺旋：

镜筒较大幅度地上升或下降

B．向左上方移动玻片：

左上方的物像移至视野中央

C．转动转换器将低倍镜换为高倍镜：

视野变亮

D．目镜选用10×

，物镜选用40×

：

观察到的物像被放大400倍

23.地球上最大的生态系统是（）

A．生物圈

B．森林生态系统

C．陆地生态系统

D．海洋生态系统

24.下图中图一为人体口腔上皮细胞临时装片制作的几个步骤，图二为口腔上皮细胞模式图。

A．制作临时装片正确的操作顺序是cadb，c图中滴在载玻片中央的液体是清水

B．用显微镜观察临时装片时，调节粗准焦螺旋可使物像更清晰

C．图二中控制物质进出细胞的结构是③，①中含有能量转换器线粒体

D．从结构层次上分析，图二所示结构属于器官，是细胞分裂和生长的结果

25.利用一个玻璃瓶、一些小摆件，加上苔藓、蕨类等植物和培养基质，一个漂亮的微景观瓶就制作好了。

下列相关叙述错误的是（）

A．苔藓植物植株矮小，具有假根

B．蕨类植物一般通过种子进行繁殖

C．瓶内应保持潮湿，以利于其中植物的生存

D．该微景观瓶可以看作是一个生态系统

二、填空题

26.细胞的生活是___________、___________和信息变化的统一。

27.除_____以外，生物体都是由_____构成的．细胞是生物体结构和_____的基本单位．

28.影响生物生存的非生物因素包括_____、_____、_____等。

29.概念图

①_________；

②________；

③_________；

④________；

⑤________。

30.一个生态系统是由___________和______________组成的，生物包括_______________、______________、_________________等类群；

非生物环境有____________、温度、____________、空气、土壤等因素。

31.生物圈包括_______、_________ 

和_____________生态系统三大类。

三、综合题

32.小明从市场里买回来几个番茄，并对其进行认真的分析和研究：

（1）他切开一个番茄，有许多汁液流出，它来自于细胞结构中的________。

（2）取另外一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，在显微镜下观察，发现细胞排列紧密，这层表皮属于_____组织；

表皮以内的部分是果肉细胞，在显微镜下观察细胞壁比较薄，且排列分散，属于_______组织。

（3）切开果肉，发现里面有一些白色的“筋络”，取一条“筋络”，洗去果肉细胞，制成临时装片，轻轻一压，然后放在显微镜下观察，发现其中的细胞一个个上下连接，且中间的细胞壁上有许多的小孔，你估计这部分结构可能是________组织。

（4）根据以上的观察，小明得出结论：

番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的_______。

（5）小明想制作番茄果肉的临时装片，他先在载玻片中滴一滴________，然后挑取少许番茄果肉涂抹在上面，用镊子夹住________缓缓地放在液滴上。

先用_____倍镜观察番茄果肉细胞临时装片。

（6）他把临时装片放在显微镜下观察，发现光线较暗，所以使用反光镜________（平/凹）面聚光。

这时，他发现视野的左下方有一个细胞特别明显，他把玻片稍稍往_______方移动，这个细胞就到视野中央了。

33.请根据图示回答有关问题：

（1）在制作人口腔上皮细胞临时装片时，图甲中所滴的液体应是______．

（2）图乙、丙、丁一分别表示使用显微镜时的一个步骤，其中图乙所示操作目的是能够在显微镜中看到一个明亮的视野，那么这一步骤的名称是：

______

（3）进行图丙所示操作时，眼睛注视所指部位的目的是为了避免______．

（4）在图丁状态下观察时找到相关物像后，如果需要进一步放大，操作的步骤应该是先把要观察的物像调整到视野中央，然后转动______换用高倍物镜观察，不清晰时可用______调节．

34.如果鱼缸长期不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水会变成绿色，这些绿膜可能是什么？

_____________为什么会出现这种现象？

___________

35.甲图是一片绿叶，其中①-③表示不同的生理过程；

乙图是一个叶肉细胞结构示意图；

丙图与丁图是部分生理过程示意图，请据图回答：

（1）甲图中，①过程是______，它的反应式是______。

（2）③过程是______，是在乙图结构[]______中完成的；

该生理过程为生物圈中的动物提供______等物质。

（3）在晴朗天气下，某密闭蔬菜大棚内一昼夜间二氧化碳浓度的变化如丙图，E点明显低于A点，原因是______。

（4）技术人员对大棚内某植物③过程进行了测量并绘制了图丁，从图中可以看出，如果降低光照强度，F点会向______（左或右）移动。

（5）为了提高蔬菜产量，请根据所学知识提出两条合理化建议______；

______。

36.图为草履虫的结构模式图，请据图回答下列问题。

（1）草履虫摄入氧和排出二氧化碳都通过图中标号_____．所示结构完成，排出多余的水分和废物是通过图中标号_____所示结构完成．

（2）草履虫结构简单，属于_____生物，一只草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，说明它对污水有一定的_____作用．

（3）常见的单细胞生物：

①_____、②_____、③_____、④_____、⑤_____

37.阅读下面短文,回答相关问题。

古书《说苑·

正谏》中有这样一段记载:

“园中有树,其上有蝉;

蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;

螳螂委身曲附,欲取蝉而不知黄雀在其傍也。

”虽然这是用以比喻社会现象的寓言,但却反映出生态学中的丰富内容。

（1）请你把这段话中表示的食物链写出来:

如果大量捕捉蝉,那么黄雀的数量在短时间内将____。

（2）食物链和食物网是通过生物之间的__________关系建立起来的。

（3）其中树是生态系统中的_______。

（4）材料中提到的动物中,植食动物有____,肉食动物有____,杂食动物有____。

参考答案

1、

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