班 队 会 教 学 计 划Word格式文档下载.docx

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我们班的宗旨是：

“说到做到”

（二）班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。

因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动），如果有违反纪律的现象，由课代表记录。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

（三）卫生方面

讲究卫生很重要。

俗话说，病从口入。

讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：

每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。

（四）班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。

这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

（五）家校结合，分类施教

本学期要做好分类施教工作：

1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。

2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。

越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。

3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

三、活动安排

九月份：

1.“我上学了，我爱学校”主题教育。

2.利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育。

3.主题班会——《我爱学习》进行学习习惯养成教育。

十月份

1.利用“国庆节”对学生进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育。

2.学习、卫生习惯的养成教育。

十一月份：

冬季来临时，教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。

十二月份：

1.坚持上学，不迟到，培养学生的吃苦精神。

2.学习习惯的养成和评比。

一月份：

1.小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。

2.复习准备期末考试。

3.总结学生操行。

板书设计

作业布置

教后反思

授课

班级

三年级

第1周

第1课时

开学安全及常规教育

新授

目标（知识能力情感）

1、教育学生懂得安全及常规知识，做一个合格的小学生。

2、提高学生安全意思，学会保护自己。

提高学生安全意思，学会保护自己。

学习理解及感悟

课件

一、常规教育及民族精神教育

1、首先，把全部精力投入到紧张的学习中来。

每天晚上坚持八点半左右睡

觉，以确保第二天有饱满的精神投入学习，专心听好每一节课，积极开动脑筋，举手发言；

做到天天不迟到、不旷课。

2、要做到仪表整洁。

同学们要先检查一下自己的仪容仪表，要把长长的头发修剪一下，穿着整齐，自觉配戴好队徽，她是少先队员的标志，戴好她，只会让你显得更精神。

不打赤脚不穿拖鞋等。

3、争做文明守纪的好孩子。

在公共场所不大声喧哗，不乱丢瓜皮纸屑。

做一个诚实守信、遵纪守法的人。

4、争当勤奋学习的好学生。

同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。

任何一个人的成功都离不开勤奋。

5、要增强自身的安全意识，要时时刻刻把“安全”两字谨记于心。

不做危险的游戏，不在校道骑车，过马路时要处处留心，听从小交警及督导队员的指挥，不可横冲直撞，以确保我们自身的生命安全。

6、老师要强调的一点是，要切实做好“清洁校园”这项活动，每天坚持打扫好卫生责任区，维护校园的整洁，让我们拥有一个舒适、优雅的学习环境。

二、安全教育

1、上下楼安全教育。

2、卫生防疫教育。

3、交通安教育。

4、放狂教育。

5、防溺水教育

6、课间活动教育。

7、森林防火教育。

8、防寒教育等

写安全作文

板书设计

安全重于泰山

第2周

第2课时

消防安全知识

“珍惜生命，远离火灾”，让更多的学生了解消防知识，初步掌握防火、逃生、自救的基本技能。

让更多的学生了解消防知识，初步掌握防火、逃生、自救的基本技能。

案例理解

一、夏天使用蚊香会起火吗？

应把点燃的蚊香放哪里比较安全？

答：

使用得当就不会.点燃的蚊香应放在支架上，支架可放在水泥地，金属盘上。

切不可放在纸箱、木板等可燃物上。

要放在远离窗帘，蚊帐，衣服等可燃物的地面上。

二、临危逃生的3个基本原则是什么？

保持镇静；

学会自救;

保护自己和不断向外界发出求救信号。

三、列举四种报警电话名称，并说出号码。

火警119；

匪警110；

急救120；

交警122。

四、若火势已大该怎么办？

必须立刻报警，报告失火地点，情况和自己姓名。

五、用电中的安全问题包括哪两方面？

答:

人身安全和财产安全。

六、发生触电事故要做的第一件事是什么？

要立即切断电源。

七、发现有人触电该怎么做？

用手去接触触电者对吗？

错。

应该用干燥物或绝缘体等将触电者与带电物体分开。

八、如果炒菜时油锅起火怎么办？

应迅速将锅盖盖上，将火与空气隔绝，使油火缺氧而熄灭

九、电器，汽油，酒精着火时用水扑救好吗？

应用什么扑救？

不可，可用沙，土，干灭火器等灭火。

第3周

第3课时

文明之花开心中

通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从身边的小事做起。

努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明、懂礼貌的孩子。

提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明、懂礼貌的孩子

一、中队长以队会仪式组织开展活动。

二、由主持人组织活动过程。

三、男女主持人上场组织活动（辅导员适时指点帮助）。

女主持人：

朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

男主持人：

一个灿烂的日子，阳光洒满大地。

女：

晨风吹，阳光照，语言美，行为美，

男：

尊师长，爱同学

男女主持人（合）：

让我们从小讲文明，讲礼貌。

老师们，同学们，大家好！

二

（2）班“文明之花开心中”主题队会现在开始。

我先来考大家一个问题，你知道哪些文明礼貌用语？

（队员自由发言）

不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。

……

四、辅导员讲话

五、呼号

六、退旗

七、中队长宣布“文明之花开心中”主题队会结束

第4周

第4课时

爱国主义班队活动

通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。

懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现

一、导入

二、了解国旗的由来和象征意义。

六十三年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？

中华人民共和国国旗是五星红旗。

五星红旗的旗形为长方形……五星中，一星较大，代表中国共产党；

三、了解国徽的由来和象征意义。

国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感……国徽上的五颗星，代表……

四、知道会唱国歌也是爱国的表现。

“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。

”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

五、班级特色展示：

下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》感谢这几位同学精彩的才艺展示。

在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。

六、班主任讲话。

第5周

第5课时

《小学生日常行为规范》学习

为了使全班同学进一步了解、理解新的《小学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生

增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生

案例理解

课件

一、主持人语:

甲：

同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对小学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.

乙：

下面我们进行第一个活动——《是对是错》.

一.判断：

（10）分

（1）不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.（╳）

（2）不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.（√）

（3）评三好生只需思想品德好和主课好就行了。

.（×

）

（4）体检时要做到；

（1）不能弄虚作假

（2）不嘻嘻哈哈.（×

）

二、小品

《是对是错》真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头，一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》

三、《比划猜猜猜》

乙：

这个小品可真够有意思，前面的节目都是一个人当角儿，这次我们可不一样，这个活动需要双方合作才能完成，刻不容缓，下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》请听规则：

由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。

比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同字请保持安静，违规者倒扣50分。

1.小偷小摸；

2.轻声缓步；

3.拳打脚踢；

4.礼让三分；

5.追逐喧哗；

6.鼓掌。

第6周

第6课时

文明为先，诚信为本

通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采

以实际行动，展现新时期小学生的道德风采

故事引入，揭示课题：

1、同学讲述《金斧头的故事》。

2、师述：

略

3、揭题：

《文明为先，诚信为本》

小品表演，蕴涵道理：

1、小品《当我在路上捡到……》

游戏活动，玩中感悟

1、游戏《找朋友》游戏规则：

（略）

2、宣布结果

五、教师总结，学生感悟

第7周

第7课时

《友谊在我心中》

1.通过活动，增进学生的彼此了解，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；

2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；

懂得团结互助，友谊之花才会开放得更加灿烂。

3.促进同学团结，促进学生身心发展。

4.在班集体建设过程中，建立良好的人际关系；

培养学生之间的互帮互助精神，建立集体观念

建立良好的人际关系；

（一）开场

甲：

一棵茁壮的小树苗，从小要把根扎正。

一个懂事的孩子，从小要有美好的心灵。

同学们，我们都有自己的好朋友，在我们的班会开始前，请和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我们班会的精彩。

（放《朋友》音乐开场。

（二）乙：

请中队长讲话：

亲爱的同学们，在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，都需要别人帮助。

所以同学之间要互相帮助，互相团结。

"

人心齐，泰山移"

。

（三）（乙）：

今天，我们的活动就从《三个和尚》的故事开始吧。

动画片《三个和尚》片段。

听了这个故事你有什么感想？

（请同学回答3--4人）

（四）下面请看诗歌表演《团结力量大》

（五）甲：

我们在与同学、与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦。

如果不谦让，就会影响团结，影响学习。

这个时候该怎么办呢？

合：

让我们在一曲《友谊地久天长》中结束我们的主题班会。

（齐唱）（2分）

四、感想

对朝夕相处的住宿班的孩子来说，友谊为主题的班会非常有实效性。

班会上孩子们真挚的话语、动情的倾听，拉近了同学们之间的距离，化解了曾经的矛盾，更多地想到了他人对自己曾经的点滴帮助，学会了感恩，让同学们在欢声和笑语中学会了如何与人相处，明白了理解和宽容是友谊的真谛，也使学生知道如何积极主动地关心、帮助别人，乐于接近周围人，做个受大家欢迎的人，与他人建立和谐的人际关系。

第8周

第8课时

《我读书，我快乐》

1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无

限的乐趣！

从而使更多的学生爱看书。

2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。

有选择地读，读有价值、有意义的书

一、明确读书重要性

我们也搜集了几条关于读书的名言，拿出来与大家分享，请看大屏幕，一起读___

例：

1、书读百遍，其义自见。

2、光阴给我们经验，读书给我们知识。

3、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

4、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

二、班级特色展示

读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质。

下面请欣赏我们班同学自编的课本剧《孔子拜师》。

（表演）

感谢这几位同学精彩的表演。

孔子这么有学问还要拜老子为师，多么谦虚，多么勤学，所以他说“学无止境”。

著名作家臧克家也说过说：

“读过一本好书，像交了一个益友。

当我们交到一个益友的时候，总会忍不住想和大家一起分享。

”

请听诗朗诵《读书的乐趣》

三、结束语

第9周

第9课时

做一个受人尊敬的小学生

1．通过这次主题班会，使学生充分认识到怎样的小学生才是受人尊敬的小学生2．使学生懂得要想成为一个受人尊敬的小学生，在日常生活中应该如何去做，培养学生尊重他人，自尊自爱等品质

使学生懂得要想成为一个受人尊敬的小学生，在日常生活中应该如何去做，培养学生尊重他人，自尊自爱等品质

一：

怎样成为受人尊敬的小学生

那么怎么样才能成为一个受人尊敬的小学生呢？

（学生回答）

请欣赏勇敢组的情景剧《做一个受人尊敬的好学生》

自古以来勤俭节约，是我们中华民族的优良美德，那么一起来欣赏自信组的《捡破烂的小女孩》

二：

爱人尊敬的小学生，人人爱

助人为乐的学生，大家都喜欢和他做朋友，我们这里也来了一个学雷锋的同学，来瞧瞧他的故事。

请欣赏活泼组的小品《学习雷锋好榜样》

晨风吹，阳光照，咱们从小讲礼貌。

哎呀，这里有两个同学正在对于讲礼貌的事情进行了辩论呢，请欣赏相声表演《讲礼貌》

三：

怎样才能够做一个受人尊敬的人?

信诺，人无信不立，不轻许诺言，一旦许诺，必定成就。

诚实，诚实跟信诺几乎是连体婴，诚实的人才能取信于人。

尊重，不管理解不理解，都要尊重别人的决定。

总之想做个受人尊敬的人，必须得在道德上完善自己。

自己是个什么样的“人”最重要。

第10周

第10课时

《守则规范伴我行》

1、通过同学们的活动参与，明确“守则规范在我们生活、学习中的重要性。

2、结合弟子规的学习让学生更好地理解和运用守则规范。

3、引导、教育同学们做文明守纪的学生。

引导、教育同学们做文明守纪的学生。

1、主题班会现在开始。

我国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌既是个人素养的表现，也是一个民族、一个国家文明程度的表现。

俗话说，没有规矩，不成方圆。

于是行为规范在我们的生活中变得必不可少.确实如此，在守则规范的约束下，大家变得懂事了，变得彬彬有礼。

然而仍有同学无法改掉曾经遗留下来的陋习。

请看小品《行为规范的启示》再听听我们同学对于行为规范有何看法！

2、表演小品。

（学生表演小品：

小明乱丢东西、在墙壁上乱涂乱画等）

师：

小明这样做对吗？

为什么不对？

请大家发表看法。

生：

小明听了大家的意见，他很后悔，他能改过来吗？

我们继续看小品。

咦，快上课了，小明在忙什么？

（接着演小品：

小明把地面上的垃圾都拾起来，放在垃圾筒里，然后准备好课本、本子等认真读书）

刚才的小品中，同学们有什么看法？

同学们在笑声中演绎出了他们对行为规范独到的见解，我们也从中领悟到了一些东西。

谁能说一说，小品给了你什么启示？

3、表演快板《弟子规伴我成长》：

我们平时的生活大都在学校里，行为规范对于我们而言，不是一天、两天的事，而是一个长期的养成和保持。

希望我们大家都能遵守小学生守则和小学生日常行为规范。

说规范，谈规范，行为规范你知道多少呢？

我们来个知识竞赛吧！

大家准备好了吗？

4.齐读《守则规范歌谣》

何佳文：

其实还有许许多多的行为规范在约束着我们，我们应将这些牢记在心。

我们是一名光荣的小学生。

崭新的教室、美丽的校园、和蔼的老师都给我们留下了美好的印象。

我们应该怎样做，才能成为合格、优秀的学生呢？

下面请同学们一起来齐读《守则规范歌谣》。

第11周

第11课时

学雷锋，做好事

“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，做新时期的共产主义接班人。

“学习雷锋好榜样”，做新时期的共产主义接班人

一、主持人导出班会主题

二、请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：

一个是挤劲，一个是钻劲。

我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合：

风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。

是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

那么，当你遇到以下的情形，又如果你是他，你会怎么办？

一位老爷爷不小心摔倒在路上了。

路人甲想：

要是我帮忙扶起他，我有什么好处呢？

路人乙想：

他，他不会是个骗子吧？

路人丙想：

要是┉

如果你是路人丙，你会怎样做呢？

下面请同学们讨论。

（每个小组至少派一名代表回答）

同学们，作为21世纪的中学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。

在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得