五年级科学上册第一单元测试题Word下载.docx
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C、蝌蚪形
2、下列不是单细胞生物个体的是（
A草履虫
B病毒
C、细菌
3、下列菌种中可以用来发酵造酒的是（
A、酵母菌
B、青霉菌
C、根霉菌
4、蘑菇是一类个体比较大的（
A、细菌
B、霉菌
C、真菌
5、蘑菇的生活方式是（
A、寄生
B、腐生
C、寄生核或腐生
6、在蘑菇组成结构中，生有孢子的结构是（
A、菌伞
B、菌盖
C．菌褶
三、判断题
1、预防脊髓灰质炎的主要措施是注射疫苗。
（
2、病毒必须生活在其他生物的细胞中，并对这些生物造成危害。
3、病毒与人类的关系是：
他对人类既有有利的一面，也育有害的一面。
4、细菌和病毒一样，形体十分微小，要借助于电子显微镜才能观察到它。
5、夏天，鲜肉容易腐败变质，这是由腐生细菌引起的。
6、细菌能使人致病，因此，细菌对人类有百害而无一利。
7、味道鲜美的蘑菇是从湿润的土壤中生长出来的一种植物。
8．酱油、酸醋、豆腐乳的制作中都是要用到多种霉菌。
四、简答题
1、在什么条件下容易采到蘑菇，说说怎样识别有毒的蘑菇。
2、病毒的形态结构和生命的活动特点是什么？
3、举例说明细菌与人类的关系是怎样的。
五年级科学第二单元《认识自己》练习汇总自测题
一、填空：
1．人体骨骼可以分为（）、（）、（）三部分。
躯干骨包括（）、（）、（），四肢骨包括上肢骨和下肢骨。
2．人体共有（）块骨组成，全身共有（）块肌肉。
人体中最大的骨头是（），最小的骨头是（）。
3．人体的皮肤下面有（）和（），胸腹部有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等器官。
4．人体能够做出各种动作，是因为骨与骨之间相连接的地方有（）。
如在人体的手腕部分有（），在人的膝部有（）。
5．人体需要的营养很多，其中主要有（）、（）、（）、（）、（）和（）等。
6．（）、（）和（）是构成人体的主要材料；
（）和（）为生命活动供给能量；
（）是人生长和代谢所必需的微量物质。
7．脂肪含量高的东西会在纸上留下（）；
淀粉有遇到碘变（）的性质，人需要的（）就是由淀粉转化来的；
蛋白质在燃烧时会发出（）的气味。
8．人体的消化器官包括（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等。
9．食物的消化一靠（）的咀嚼和（）的蠕动，将食物粉碎；
二靠（）、（）、（）、（）、（）等消化液的帮助，将食物变成可以被吸收的物质。
（）是人体主要的消化器官。
10．人的口腔附近有（），它能分泌（）。
唾液里有一种促进食物消化的（），能把淀粉分解成（）。
11．人体的呼吸器官包括：
（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）组成。
12．呼吸包括（）和（）两个过程，呼吸是生物吸取（），呼出（）的过程。
13．消化器官吸收的（）与呼吸器官吸收的（）在人体内“燃烧”并释放出生命活动所需要的（）。
14．人呼出的气体比呼进的气体含有的（）多、（）少。
15．人体的血液循环器官包括（）和（）。
16．我们的心脏位于（），形状像一个（），上宽下窄，大小和自己的（）差不多。
17．血管可分为（）、（）和（）。
血管之佰全身，形成（）结构。
18．心脏总是在有规律地（）和（）。
收缩时，把血液压入（）；
舒张时，让血液从（）血管流回心脏。
心脏每收缩舒张一次，我们就感觉到心跳（）次。
19．血液把肠吸收的（）和肺吸收的（）运送到全身各处，又把全身各处产生的二氧化碳等废物运走，交（）和（）排出体外。
20、.心脏分为（）、（）、（）、（）四部分。
21、.少年儿童在正常情况下，心中每分钟大约（）次，年龄越小，心跳越（）。
22．人的神经系统包括（）、（）和（）3部分。
23．脑在我们的头部，藏在（）里，包括（）、（）和（）等部分。
脊髓在我们的（）中央，藏在（）里，与（）相连。
24．从（）和（）发出很多神经，遍布我们的全身各处。
25、（）好比人的“司令部”，（）就好象通向全身各个器官的“电话线”，能把身体各部分获得的信息及时报告给（），又能把（）发出的命令及时传送给身体各部分。
二、选择：
1．在人的背部中央有一条从上到下的骨头，它是（）
①胸骨②头骨③脊柱
2．下列关节中活动范围最大的是（）
①肘关节②肩关节③膝关节
3．骨骼的作用是（）
①保护内脏器官②支撑身体③既能支撑身体，又能保护内脏，使人运动
4．由于意外原因而使关节脱开，这种现象叫做（）
①脱臼②骨折③骨裂
5．胸部左右各有一些弯曲成弓形的骨头，这些骨头是（）
①胸骨②肋骨③脊柱
6、预防呼吸器官的疾病的方法是（）
①不随地吐痰，扫地前先洒水，用湿布擦黑板。
②不吸烟，预防气管炎。
③预防感冒，得了感冒要及时治疗。
④以上答案全部正确。
7、人体呼出的气体中，含量最少的是（）
①二氧化碳②氧气
8、在头部的呼吸器官有（）
①鼻、咽、喉②鼻、咽、气管⑨肺、咽、喉④气管、肺
9、人体内，肺的数量是（）
①一个②两个③三个。
④四个
10、血液循环的作用是（）
①血液是人体的运输兵。
②心脏是人体的发动机。
⑧血液把肠吸收的养料、肺吸进的氧气带给人体各部分，同时把各部分产生的二氧化碳和其他废物运出体外。
④以上均正确。
11、对消化吸收叙述正确的一项是（）
①食物的消化吸收全部依靠牙齿来完成。
②食物的消化是靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动，将食物破碎。
③固食物在食道内就被分解吸收了。
④食物在唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等作用下，被破碎吸收。
12．食物中的营养成分（）
①大多数会被人体所吸收。
②大多数不会被人体所吸收。
③全部都能吸收。
④全部不能吸收。
13．有储存和消化食物作用的是（）
①肠②胃③食道④肝
14．淀粉在唾液的作用下，能转化为（）
①糖②水③蛋白质④以上三种说法都不正确
15．下面说法正确的是（）
①蛋白质、水、无机盐类是构成人体的主要材料。
②吃食物时要讲究营养卫生。
③维生素具有促进生长发育、增强身体抵抗能力的作用。
④以上三种说法都正确。
16．占人体重量的60％一70％的是（）
①水②淀粉③蛋白质④维生素
17．淀粉遇到碘酒后，会变成（）
①黄色②蓝色③红色④黑色
18、含丰富维生素的食物是（）
①鸡蛋②芹菜③馒头
19、嚼馒头时油甜味，因为馒头中含有（）
①糖类②淀粉③蛋白质
20、在学校里保持大脑休息的方法是（）
①抽时间睡眠②交替进行各种活动、学习不同的功课③多参加体育锻炼
21．经常（）可以使你反应灵敏，动作准确。
①动脑筋想问题②睡眠保证9—10小时③参加体育锻炼
22．下列关于脑和神经的说法错误的是（）
①科学用脑就是多用脑②我们所作的复杂动作都是在脑的指挥下进行的③神经遍布于我们的全身每一个地方④时常听听音乐对科学用脑有好处
三、判断：
1．人体的各种运动都依赖于肌肉的收缩和舒张。
（）
2．人体的骨骼左右不同。
3．有了骨骼的支撑人体才能站立起来，才能直立行走。
4．有关节连着的骨在关节处都可以活动。
5．人体需要氧气，排出二氧化碳。
6．人吸进去的是二氧化碳，排出的是氧气。
7．咽是呼吸道的通道，不是消化道的通道。
8.用鼻呼吸和用口呼吸都能达到一个目的，所以，效果是一样的。
（）
9．血液是人体的运输兵。
10．人在情绪激动、从事体力劳动或体育运动时，心跳明显加快。
11．不同年龄人的心跳都是相同的。
12．我们应该适当锻炼身体，加强心脏的功能。
13.心脏不停的跳动，能推动血液在血管中不停的流动。
14.从全身各处通回心脏的血管叫动脉。
15．成年人的小肠大约有6米长，是人体主要的消化器官。
16．为了保护消化器官，吃饭时要细嚼慢咽，定时定量。
17．加了唾液的淀粉遇到碘后会变成蓝色。
18．唾液有消化淀粉的作用，胆汁有消化脂肪的作用。
19．食物的消化只靠牙齿咀嚼就可以了。
20、胃上锻连食道，下端连大肠。
21、饭前大量喝水，有利于食物消化和吸收。
22．水在人体中占有很大的成分。
23．喜欢吃什么就多吃一点，不喜欢吃什么就少吃一点，这没什么关系。
24．维生素是微量元素，需求量不大，可有可无。
25、选择食品时，不要选“三无”食品。
26、食物要多样化，不偏食，进实适量，防止营养不良和营养过剩。
27、多吃油炸食品，对身体有益。
28．人体中担负着指挥和协调任务的器官是脑。
29．大脑分为不同的区域，各个区域分管的工作是相同的。
30．睡眠可以使大脑更好的休息，少年儿童每天应保证睡眠在４—５小时。
四、简答题：
1.要保护我们的呼吸器官，应该怎样做?
2．说一说常见的心血管疾病有哪些?
怎样保护我们的心脏和血管?
3．注意饮食卫生，保护消化器官，我们应该怎样做?
4、怎样检验食物中是否有蛋白质、脂肪、淀粉?
5、.如何饮食才有益于我们的健康。
五、看图填空：
六、实验题：
1.探究我们吸进和呼出的气体是否相同。
2.请你设计一个实验采集呼出的气体，并证明呼出的气体中含有二氧化碳。
3、设计一个实验检验一种物质中含有蛋白质。
4、设计一个实验检测一种物质中含有淀粉。
实验名称：
食物营养成分的检验
实验材料：
碘酒、米饭、滴管、白纸、酒精灯、碟子、花生、瘦肉等
实验步骤：
1、把少量米饭放在碟子上，用滴管香米饭上滴2-3滴碘酒。
2、把花生放在白纸上用力挤压。
3、将切成细条的瘦肉放在酒精灯火焰上烧。
实验现象及结论：
1、加入点酒后米饭变成蓝黑色，说明大米中含有淀粉。
2、在白纸上挤压花生后，会在纸上留下油迹，说明花生中含有脂肪。
3、将瘦肉在火焰上烧，会闻到像头发烧焦的气味，说明瘦肉中含有蛋白质。
面粉变蓝实验
碘酒、面粉、小碗、筷子、盘子、开水
1、把少许面粉放在小碗里，加一点水用筷子搅拌。
2、再倒上开水搅拌。
3、待冷却后，取一点放在盘子里，再滴上几滴碘酒。
实验现象：
面粉变成蓝色了。
实验结论：
这说明面粉中有淀粉
提取面粉中的蛋白质
面粉100克、粗布一块、面盆、水
1、在面粉中加水，和成面团。
2、双手揉搓面团约10分钟。
3、用粗布包起面团，浸在水中不断揉搓，
实验现象及结论：
白色的面粉从布中渗出，最后留下的面筋就是面粉中的蛋白质。
五年级科学上册第四、五单元试题
一、填空题（34分）
1、水的三种形态是_________、_________、_________。
2、铁生锈的条件需要_________、_________等。
3、_________、_________、_________都是一些简单的机械装置。
4、滑轮最基本的有两种：
一种是_________；
另一种是_________；
国旗是通过_________升到旗杆顶端的。
5、齿轮具有_____________和____________的作用。
6、要想描述物体是运动的还是静止的，必须行确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫_________。
你站在河岸的石头上，相对于_________来说，你是运动的；
相对于_________来说，你是静止的，这是因为两次选择的__________不同。
描述物体的运动需要位置、方向、快慢。
二、判断题（16分）
1、物体字水中化成肉眼看不见到小微粒的现象，叫溶解。
2、水能溶解所有的物体。
3、参照物可以任意选择。
4、保持铁制品表面的洁净和干燥也是防止铁制品生锈的一种很好方法。
5、蜡烛燃烧的时候产生了新的物质——烟。
6、拉链、台阶、开瓶器、螺丝钉、旋转楼梯，这些都是斜面。
7、滑轮不同于杠杆，他没有应用杠杆原理。
8、判断一个物体是运动还是静止，参照物的选择是很重要的。
三、简答题（24分）
1、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。
小明说，竹排是运动的；
小刚说，青山是运动的。
谁说的对，为什么？
2、防止铁生锈的方法有哪些？
3、说说斜面、杠杆、滑轮的作用。
四、实验题（26）
1、设计一个费力的杠杆并标明重点、力点、支点（10分）
2、设计一组提重物既省力又以改变用力方向的滑轮组（10分）
3、填图（6分）
如果把钩马挂在A点需要挂（
）个杠杆尺才平衡。
如果把钩马挂在B点需要挂（
）个杠杆尺才平
青岛版五四制五年级科学上册期中试题
一、填空题：
（40分）
1．病毒是一类___________特殊生物，它们的结构非常简单，由_______和__________组成。
2．________有遇碘变蓝的性质；
___________燃烧时有像烧焦头发的气味；
________含量高的东西会在纸上留下油渍。
3．人的神经系统包括____________、_____________和__________。
4．关节的作用是通过
5．声音是由_________________产生的。
向一个小瓶口吹气，就会听到声音，这声音是由__________振动产生的。
6．任何光源发出的光都是沿
线传播，它的传播速度是
光的颜色可以被
分散成7种颜色。
7．平面镜成像的特点是大小_______________，左右_______________。
8．平面镜、凹面镜、凸面镜成像，所反射景物的范围是不一样的，凸面镜的反射范围________凹面镜的反射范围_________平面镜_________。
二、判断题：
（12分）
1、细菌能使人致病，因此，细菌对人类有百害而无一利。
2、胃是人体消化食物和吸收营养的主要场所。
3、大脑分为不同的区域，各个区域分管的工作是不同的。
（
4、声波和水波一样，只能在水平方向上传播。
（
5、光的速度和声音的速度一样快。
（
6、固体液体气体都可以产生并传播声音。
（
三、选择题：
1、下列菌种中可以用来发酵造酒的是（
2、含淀粉最多的是（
A、馒头、米饭、土豆
B、瓜、白菜C、萝卜、苹果
D、肥肉、花生
3、把敲响的音叉放在水面上，会看到（
A水面十分平静B、水向一个方向流C、水花四溅，水面出现一圈圈波纹
4、、属于呼吸器官的是（
A胃
B、肠
C、肝
D、肺
5、大肠杆菌噬菌体属于（
A、真菌
B、病毒
6、利用
面平面镜，可制作一只潜望镜
A、1
B、2
C
、3
四、简答题（12分）
1、嚼米饭时感觉有点甜，原因是米饭里含有什么？
我们生活中碰到一种食品想知道有没有这种成份在里面，我们可以用什么方法检测？
2、如何保护我们的心脏和血管？
五、实验题操作题：
（24分）
1、探究我们吸进和呼出的气体是否相同？
我的实验
实验目的：
我们吸入和呼出的气体是否相同。
实验器材：
2、请你设计一个实验证明液体能传播声音。
液体能传播声音。
声音能在液体中传播。
五年级科学上册期末试题
2．细菌是一类____________的生物，必须借助_______才能看到。
3．蘑菇是依靠地下部分的_____吸收土壤中的水分和_____进行_______生活的。
4．生活中我们可以这样来识别有毒的蘑菇：
一是_________；
二是__________；
三是________；
四是_____________。
5．人的身体分为______、_______、_______、_____四部分。
人的皮肤下面有_____和________，胸腹部有____、___、____、____等。
6．_______、_______和________组成了人体的运动系统，人体有_______块骨头和_____多块肌肉。
7．骨骼具有__________、_________和__________的作用。
人体的各种运动都依赖于肌肉的______和_______。
8．呼吸是生物体吸取______、呼出_________的过程。
消化器官吸收的_____与呼吸器官吸收的_______在人体内“燃烧”并释放出生命活动所需的______。
9．_______能使澄清的石灰水变浑浊，但不支持燃烧；
而______则有支持燃烧的性质。
10．人的呼吸器官主要由____、_____、______等组成。
11．心脏位于胸腔左侧，形状像一个倒置的梨，分为_____、______、________、_________。
心脏总是有规律的收缩和舒张。
收缩时，把血液压入_______血管；
舒张时，让血液从________血管流回_______。
12．血液把肠吸收的______和肺吸收的_______运送到全身各处，又把全身各处的___________等废物运走，交给______和__________排出体外。
13．常见的心血管疾病有_________、_________、________。
14．少年儿童在正常情况下，每分钟心跳________。
15．人的口腔附近有_______，它能分泌______唾液。
唾液里含有一种促进食物消化的_____，能把淀粉分解成______。
16．人吃进的食物中含有_______、_______、_______等营养物质。
17．食物的消化，一靠_________________，将食物粉碎;
二靠__________________________等消化液的帮助，把食物变成可以被吸收的物质。
18．成年人的_________，是人体主要的消化器官。
19．人的消化器官由______、_______、________等组成。
20．人体需要的营养很多，其中主要有______、_____、____、_______、______、_____等。
21．________、_______和______是构成人体的主要材料；
_____和______为生命活动供给能量；
_________是人生长代谢所必需的微量物质。
22．________有遇碘变蓝的性质；
23．人的神经系统包括_______、________和__________。
24．平面镜成像的特点是大小______，左右________。
25．常见的镜子有________、_________、_________等。
汽车的后视镜是一种_______；
__________具有聚光的作用；
浴室里的镜子是__________。
26.光是沿__________传播的，光传播的速度为每秒_________千米。
1607年，_______进行了最早的测量光速的实验。
27．“小孔成像”的发现者是__________，它说明了________________________
_______可以使阳光发生色散，被分解成_______________________________等颜色组成的太阳光谱，说明了太阳光是一种________光。
28．按来源给光分类，可分为____________、____________。
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