教学人员职责2Word下载.docx
《教学人员职责2Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学人员职责2Word下载.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
年级科活动组要定时间、定内容开展活动，并要详细规范的记录。
六、组织业务学习，提高教师教学能力。
指导和帮助教师从实际情况出发订出个人进修计划，并检查落实。
做好青年教师的培养工作，提高教师的业务水平。
组长本人每学期听课至少12节，并督促组员完成听课任务（每学期至少10节）。
七、经常分析教学情况，研究教材，研究教法，研究学生，研究学法，研究评价。
重视培养学生形成良好的学习心理品质和实践、创新能力。
八、精选例题和习题，合理控制作业量。
加强考法研究，把好命题质量关。
做好教学质量分析，及时调控反馈。
九、研究实验教学、开发教学软件，协助教务处管理实验室、图书馆、专用教室，提高使用效率。
认真积累、整理本学科使用的各种教具、学具和教学资料，充分发挥其作用。
十、研究落实本学科及与本学科相关的选修课、活动课和研究性学习的教学工作，拟定开设科目，选好教材和教学资料，注意研究其教法、学法、考法、提高教学质量和效益。
年级科组长岗位职责
一、年级科组长是学科年级教学工作的组织者和管理者。
学校实行年级组和教学部门双重领导下的科组长负责制，对本年级学科教学质量、教学研究和教学改革、课程开发与建设和青年教师的培养负责。
二、年级科组长应熟悉本年级同学科教师的基本情况，组织教师学习新课程标准，钻研大纲和教材，明确本年级教学内容和教学要求，根据教学大纲要求和学生实际制定教学进度表。
开学初制定好工作计划，期末做好工作总结。
至少每两周组织一次备课组活动，并填好备课组活动报表。
三、集体备课制度化，定时、定人、定内容，讲究实效，做好备课记录。
四、带领组员集思广益，课前做好教学辅助材料的准备工作。
向教研组长反映提高教学效果的建议，开发教学软件。
主动关心新教师，在备课、上课、批改作业、命题等方面给予指导和帮助。
五、重视学生心理，根据学生实际，备课时有针对性地设计问题和作业，注重培养学生的创新精神和实践能力。
六、经常分析教学情况，开展备课组内的听课活动，公开课前做好集体备课和试教工作，课后做好评价工作。
要求每位教师每学期至少听课10节。
七、开展素质教育，提高课堂教学质量，合理安排阶段测验，合理控制作业量。
做好本年级的质量分析。
八、组织讨论选修课、活动课的教学内容及教学方法。
积极开展第二课堂活动，并做好计划、记录和总结。
九、积极组织组教师参加教改和教学科研活动，按时参加业务进修及教学研讨活动。
十、严格执行教辅材料的选购制度，做好资料的收集、保管工作。
班主任岗位职责
一、进行班级日常管理、建立班级常规，指导班委会和本班团队工作，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上，团结友爱的集体。
二、深人了解学生，从新时期学生特点与思想实际出发，进行工作与教育活动。
讲求思想教育工作的科学性、针对性、实效性。
坚持正面教育，积极引导，树立榜样，充分调动积极因素，循循善诱，以理服人。
引导学生开展自我教育，培养学生的创新精神，做好本班学生思想品德评定工作。
三、热爱学生、尊重学生、对学生严格要求，耐心帮助，热情关怀，努力做好后进学生转化工作，工作中发扬民主，严禁体罚，变相体罚和侮辱学生人格，不能以任何形式私自赶走和接纳学生。
四、会同各科教师教育帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确学习方法，提高学习成绩。
教育学生努力完成学习任务。
五、关心学生身体健康，教育学生坚持体育锻炼，养成良好生活习惯，卫生习惯，组织学生参加劳动和卫生大扫除，督促学生做好课间操与眼保健操。
六、组织好班会，指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱、社会活动，鼓励学生发展正当的兴趣和特长。
七、负责联系科任老师，共同做好本班的教育、教学工作。
互通情况，协调各种活动和课业负担。
八、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。
九、以身作则，言传身教，衣着整洁，仪表端庄，在思想品德、组织纪律、文明行为等方面努力成为学生表率。
十、积极完成学校下达的各项班级工作，在组班与接受学生上服从分配，顾全大局，按时出席班主任会，积极交流，总结经验。
副班主任职责
1．积极配合班主任老师向学生进行深入、细致的思想道德教育，促使学生热爱祖国，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观，形成良好的道德品质和意志品质。
每学期有一定量的家访次数。
每学期写一定量的学生品德评语。
2．协助少先队和班主任开展各种主题教育活动和社会实践活动。
每学期一次的春游或秋游活动要积极组织参与。
3．与班主任一起管理好每周一次的升旗仪式、每天的学生广播操、卫生劳动等活动。
4．协助班主任老师组织并指导学生布置教室环境，共同把班级建设成奋发向上、团结友爱的集体。
5．协助班主任动员并指导学生积极参加学校组织的社会考察、艺术节、科技节、风筝节等各种校内外教育、教学系列活动，争取好成绩。
6．与班主任老师协调好收费、退费等工作。
7．班主任因故不在班级时，需主动关心班级工作。
年级组工作职责
1、根据学校德育工作的重点，按照科内工作的部署，制定本年级德育工计划，并督促本年级班主任制定工作计划和创建文明先进班级的具体措施。
2、教育学生自觉遵守《学生守则》、《小学生行为规范》及学校的各项规章制度，积极配合各类思想教育工作。
使学生逐步树立科学的人生观，明确学习的目的，端正学习态度。
3、充分发挥年级班主任的教育功能，经常与班主任一起研究学生思想、学习、生活等情况，每月召开一至二次班主任例会，并做好班主任会议记录。
负责对本年级班主任各项考核工作。
4、全面关心学生，做好学生干部的选拔和培养，定期召开年级学生干部会议，定期召开年级学生大会。
5、负责本年级学生各类事件的调查，并与班主任一起提出初步处理意见，上报学校。
注重行为偏差学生的转化工作，定期召开行为偏差学生工作会议，平时积极开展谈心活动。
6、做好年级学生的德、智、体综合测评工作，做好年级学生“三好”评比、奖奖等各项活动。
7、负责与配合全校性学生大型活动；
做好各年级之间的协调工作。
8、完成科内交办的各项工作。
学科备课组的工作职责
1、每学期初，根据学科特点及教学要求，制订详细、具体、可行的学科教学计划，并就全册教材的体系进行深入研究，确定教学重点、难点，安排教学进度；
2、按单元进行集体备课。
通过对各单元教材进行具体研究，制定单元教学计划，并负责实施；
3、制定课时计划。
按照教学要求，逐课进行教材分析，共同确定教学重点，确定教学最佳方案，形成课时教学计划的基本结构；
4、进行同年级同学科教学质量分析，共同研究改进学科教学工作的方法措施，落实提高教学质量的有关措施；
5、定期总结教学经验，分析教学中存在的问题，并研究制定改进方法；
6、组织相互间的听课活动，促进教师互相学习、取长补短。
卫生保健员岗位职责
１、定期进行卫生广播，对学生进行预防传染病，培养良好卫生习惯的教育。
２、了解和掌握学生健康状况，建立健康卡，按时完成各项预防接种工作。
３、抓好防近工作，控制新发病，提高恢复正常率。
深入班级加强眼保健操的指导和检查，每学期检查学生视力二次。
４、做好学生伤害事故及小疾病的处理工作，必要时负责送医院治疗，并做好伤害事故纪录。
５、配合总务处做好晨间劳动的安排，做好全校卫生检查评比工作，每周向全校师生公布检查情况。
组织安排好学校大扫除。
６、健全各类卫生保健资料，妥善使用并保管好卫生室各类器材，保管好药品，定期检查、更换。
7、每天检查食堂。
做好校内环境卫生检查、巡视、督促工作，并做好检查纪录及时反馈。
电教管理员岗位职责
１、做好学校闭路电视管理工作，使导播室的工作正常运转。
２、做好导播室、演播室的清扫工作，每天打扫一次，保证室内整洁通风。
３、管理好导播室内各项设备，并负责简单的维修工作。
４、管理学校的电教设备：
开学第一周按教导处要求将录音机、教学磁带、投影片分配给有关老师，并对各教室的投影机进行清洁、维修。
期末将有关器材收回保管。
５、将电教软件分类造册登记，并主动提供给教师在教学上使用。
６、做好学校电器设备的管理、维修。
如有损坏及时修理更换。
做到电灯只只亮，喇叭时时响，确保学校教学工作正常开展。
７、负责礼堂电器设备的使用，保证会议正常召开。
负责礼堂电器设备及音控室的保洁工作，会议后礼堂的清洁工作。
实验室管理人员职责
1、牢固树立为教学服务、为师生服务的思想，不断提高自身政治思想觉悟和业务素质。
熟悉本校应达到的装备标准和管理要求。
2、掌握各项有关实验目的、要领和操作步骤，熟悉各种有关仪器的性能和使用方法，主动配合自然教师准备好自然课演示实验和学生分组实验。
3、管理好各种仪器和设备，分类（通用、力学、热学、声学、光学、图表、工具、杂类等）、登记、编号、造册、建账，并分别妥善保管，每学期清理一次，如有损坏，要分清情况，及时赔偿或上报注销。
熟悉各类仪器设备的计划，并协助采购。
保证仪器设备完好率达90%以上。
4、经常保持实验室和仪器保管室整齐清洁，并做好防火、防盗、防潮工作。
配合教师教育学生遵守实验室规则。
5、积极开展自然实验教学改革和教具研制。
认真总结实验室工作的经验，期末写出工作总结。
保健室管理人员职责
1、牢固树立为教学、为师生服务的思想，不断提高自身政治思想觉悟和业务素质。
2、每期拟订学校卫生保健工作计划，期末进行总结，并定期向学校分管领导汇报工作情况。
3、坚持预防为主的方针，经常对师生员工进行卫生保健宣传教育，培养学生“五要”、“六不”的个人卫生习惯。
认真做好各项预防、接种和消毒工作。
新生入学要进行健康检查并建立学生健康卡片，每学年对全校学生进行一次健康体检，做到一人一卡。
并按项目准确清楚地填写个人健康卡片，作好统计、分析工作，完善保存资料。
4、组织红十字小卫生对员队伍，定期对卫生员培训。
协助全校师生做好“两操”。
5、主动协作学校行政搞好“创卫”工作。
电教室管理人员职责
2、熟悉和掌握所管电教设备的性能和使用方法，掌握排除一定故障的技术，保证电教设备完好率达90%以上。
规范各种软件的使用。
每期期末对设备、设施和教学软件资料进行一次全面清理，做到帐物相符、帐目规范。
3、积极收集、推荐各种教学软件，协助教师研制开发教学软件。
4、主动积极地参与教改、教研活动。
搜集整理相关工作资料。
配合学校对教师开展专业知识、技能培训。
认真总结工作经验，期末写出工作总结。
5、保证设备、设施清洁整齐，做好防火、防盗、防潮等工作。
严格执行借还、赔偿制度。
图书管理人员职责
1、负责图书馆的全部工作，实施标准化管理和全面质量管理。
每期开学前按照学校要求制定工作计划，积极参加各级举办的业务学习，提高思想素质和业务素质。
期末写出工作总结。
2、根据学校要求开支预算，做好图书采购工作，要及时了解图书馆市场信息和广泛听取师生意见，每月采购一次图书。
每半学期收集整理一次原始资料，统计填写一次报表，并做一次统计分析。
3、按规定的程序，对新购置图书进行分类、编号和上架，（分类采用《中图法》，编目采用《标准目录》）。
做好各种帐目登记。
4、负责图书外借工作。
图书外借从每学期第一周开始，按照《教工借书制度》对教职工实行开架借书，至放假止；
按照《学生借阅图书规定》，办理学生借阅图书手续，至考试前一周为止。
掌握师生读书动态。
做好图书保护工作，宣传推介新图书。
5、负责图书剔旧和图书保护工作，建立图书剔旧档案（写明剔旧去向），做好防火、防盗、防潮等工作。
6、组织有关人员作好藏书室和阅览室清洁工作，保护图书陈列整齐美观。
7、遵守图书室各项制度，严格执行“借还制度”“图书损坏赔偿制度”。
音乐保管室管理人员职责
2、为了保证音乐教师的课堂教学，应随时做好器材的维护、保养工作。
教学器材仅限于教育、教学活动中使用，不得借与私人活动。
3、在借还器材时，当面点清器材的数量，器材的完好程度，做到借还一致。
并有借还登记册。
4、健全管理帐目。
每期应及时清点财产的数量和质量，如有损坏，照价赔偿。
自然损坏，上报学校总务处批准按规定进行处理，并随时准备添购器材保证教学。
5、积极主动地协助学校开展丰富多彩的文艺活动，充分发挥设备的效。
6、器材按要求进行摆放整齐。
做好保管室的清洁工作，保证保管室的通风设施完好。
计算机室管理人员职责
2、随时掌握国内外计算机发展的最新信息，为学校信息中心制定计算机发展规划提供切实可行的方案。
3、积极开展计算机教育教学研究，促进学校教育教学的发展。
负责全校计算机教学成果（论文和教材软件）的组织、评审、推荐选送参评工作。
认真总结计算机教训及管理经验，期末写出工作总结。
4、熟悉和掌握所管计算机的性能和使用方法，掌握排除一般故障和消除计算机病毒技术，保证设备完好率达到90%以上。
每期期末对设备设施进行一次全面清理，做到帐物相符，帐目规范。
5、经常保持计算机室的整洁清洁，并做好防火、防盗、防潮、防雷击等工作。
6、管好计算机机房和计算机的软硬件设备，作好登记、编号工作。
严格执行上机、借还赔偿等制度。
体育器材室管理人员职责
1、牢固树立体育管理的安全意识。
以高度的责任感搞好本职工作，不断提高自身政治思想觉悟和业务素质。
2、加强对学生的安全教育，养成良好的行为习惯，杜绝危险游戏。
3、学校体育器材室做到帐物清楚。
器材、器械的调入、购入、调出应按规定建立明细帐，每期核定一次；
自然损坏，上报学校总务出批准按规定进行处理。
4、体育设备、设施的安全工作必须常抓不懈。
严格执行周教发[2000]164号《周至县中小学体育安全管理的意见》。
美术保管室管理人员职责
2、美术器材室应建立物资帐目。
器材、设备、模型的调入、购入、调出应按规定建立明细帐，每学年核定一次。
自然损耗，上报学校总务处批准按规定进行处理。
3、做好常规管理。
美术器材室平时应保持整洁，使用时爱护美术器材，器材设备应保持完好。
做好防潮、防震、防尘等工作。
4、注意营造美术室的育人氛围，组织学生开展丰富多彩的活动。
5、严格借还制度。
在不影响教学的情况下，教师需外借美术器材应办理借还手续，做好登记，限期归还。
档案管理人员岗位职责
一、加强政治、业务学习，提高自身思想素质和文化修养，勇于改革创新，努力提高案管理的质量与水平。
二、积极承担和承办各种业务（如经验介绍、先进材料、工作总结、有关专题材料等），自觉完成有关重要材料的成稿、印制和呈送工作。
三、熟悉学校一些基本情况和统计数字，按时保质保量完成上级要求填写的各类表册和材料。
四、熟练掌握各种档案材料的保管与存放标准，保证现有档案的信息资源，做到易查易取，提供最佳服务。
五、按时完成规定文件材料的归档。
六、严格执行保密规定，严格传阅、借阅手续。
七、定期检查档案，做好“防光、防火、防尘、防虫、防霉、防泄密”等工作，确保档案的完整与安全。
校医岗位职责
一、坚守岗位，为全校师生做好医疗服务。
二、认真填写，按时上报有关计划生育的各类表册，协助主管领导搞好计划生育工作。
三、负责一年一度的学生体格检查，做好各种流行性疾病的预防。
（包括发放预防药，打预防针）并做好各种意外损伤的急救和包扎。
四、管理好医疗室帐务，做到进药有帐，卖药有处方，日清月结，药帐相符。
按时与会计帐查对。
五、加强卫生管理，按时检查，发现问题及时处理。
六、积极做好总务处安排的辅助工作。
科任教师工作职责
1、教师在整个教学过程中起着主导的作用，担负着传授科学文化知识和学生进行思想政治教育、品德教育、法制教育、纪律教育的重任。
每位教师都要按照教师职业道德的要求，不断提高自身的思想政治素养和教学业务能力，认真履行教师义务，自觉忠于自己的职责。
2、必须自觉参加各项政治学习和政治活动，忠于人民的教育事业，全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，自觉遵守师德规范，做到教书育人为人师表。
3、认真学习政治理论、教育理论和专业知识，刻苦钻研教材和教学大纲，努力练好教学基本功，加强教法研究，注重学法指导，切实提高自身思想政治理论素质和教学业务水平。
4、要认真制订教学计划，严格执行《教师教学常规制度》。
心理咨询员工作职责
一、热爱心理咨询工作，认真学习心理咨询理论及其基本技巧，不断提高心理咨询服务水平。
二、心理咨询时间每次不超过一小时。
三、在咨询过程中与来访者建立互相信任、互相尊重，保持平等关系，给来访者以安全感。
明确自己的地位与身份，保持中间立场，不把个人观点外加给来访者。
四、与来访者保持良好的咨询关系，若因故不能继续咨询时，要及时联系咨询办公室，将来访者转介给其他咨询员。
五、工作认真负责，咨询结束后及时做好咨询记录。
六、对个案资料要绝对保密，有关来访者的资料只在咨询室存档。
七、对有自杀念头或动机者，必须及时向心理健康教育中心报告。
八、积极参加案例讨论和咨询督导活动，提高咨询效果。
九、咨询员自身有情感冲突和情绪问题时，必须暂时停止上岗。
十、对来访者提出超越咨询员职能范围的要求不予满足，不得接受和索取来访者报酬和礼物。
实验员岗位职责
1、树立实验工作为教学、为师生服务的观念。
2、负责所管实验室的仪器设备和器材管理，贵重仪器、设备不得外借，小型工具在学校内部借用，须经中心主任批准，办理登记与归还手续。
按照《实验室仪器设备管理制度》要求，保证帐物一致，熟悉仪器设备分布，及时做好仪器设备使用、维修记录。
3、负责所管实验室安全，执行《实验室安全检查制度》。
4、负责所管实验室环境卫生，定期打扫，保持整洁，实验器材布局合理，摆放整齐，不堆放杂物，实验室门窗、玻璃、锁、照明、等出现问题及时报有关部门维修。
5、负责实验教学的准备工作，开课前对所负责的实验仪器整理、调试，确保实验课正常进行。
实验课后，检查学生清扫情况，仪器设备正常情况，有问题与任课教师协商，及时修复损坏的仪器设备；
6、上课时，至少应提前5分钟到达实验室，并自始至终在实验室值班（除有课的时候），以便及时解决问题。
对每次实验做好相关记录，负责落实《仪器设备损坏丢失赔偿制度》，并酌情协助教师完成部分教学辅导工作。
7、为提高学生的动手能力积极创造条件，搞好实验室对学生的定期或全天开放工作。
8、实行坐班制，遵守劳动纪律,不迟到、不早退、不擅离工作岗位,有事请假、不无故旷工，临时离开应说明去向。
9、申报购置所负责实验室仪器和耗材时，要严格执行采购制度，每学期后对设备及仪器进行全面清理和维护，对相应问题汇总汇报。
10、在有关教师的要求下，有责任协助教师编制新开实验的大纲和实验指导书。
11、努力学习，钻研业务，提高业务水平，积极开展所管实验室仪器设备的技术改造工作，并作出书面说明。
12、每学期初要制定工作计划，学期末撰写工作总结。
13、每个实验室每学期至少要向中心信息员报送两条信息，以便信息员及时向学院报送工作简报。
14、按照学院要求，大专学历以上者每学年提交一篇论文，学年评优者应至少刊出一篇文章（含院报发表的文章）。
15、凡中心要求报送过的资料，个人必须留存电子文档。
16、认真完成学院、中心交给的临时任务，熟悉中心整体情况。
并有义务在工作需要时帮助其他中心人员完成任务。
17、兼职代课的实验员必须首先完成中心的各项工作，不允许以代课为理由影响中心布置的工作。
18、学期末将本学期实验室的各项资料整理、归档、留存。
升级会员 