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第七十三条(刑事法律责任)明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接人员,依法追究刑事责任。

第七十四条(行政法律责任)违反国家有关规定,向学校或者其他教育机构收取费用那个的,有政府责令退还所收取费用,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分。

二《中华人民共和国义务教育法》(1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过,自1994年1月1日起实施,2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订)

第一条(立法宗旨)为了保障适龄儿童,少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定本法。

第二条(制度概说)国家实施九年义务教育制度

义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童,少年必须接受的教育,是国家必须给予保障的公益性事业,实施义务教育,不收学费,杂费。

国家建立义务教育经费保障机制,保障义务教育制度实施。

第四条(适用对象)凡具有中华人民共和国国籍适龄儿童,少年,不分性别,民族,种族,家庭财务状况,宗教信仰等,依法享受平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。

(保障措施):

国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源。

第二章学生

第一条(入学年龄)犯满六周岁的儿童,其父母或者其他监护人应当送其入学接受并完成义务教育,条件不具备的地区儿童,可以推迟到七周岁。

适龄儿童,少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

第十二条(免试入学)适龄儿童,少年免试入学。

县级人民政府教育行政部门对本行政区域诶的军人子女接受义务教育予以保证。

第四章学校

第十九条(特殊教育)县级以上地方人民政府根据需要设备相应的实施特殊教育的学校(班),对视力残疾,听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童,少年实施义务教育,特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童,少年学习,康复,生活特点的场所和设施。

普通学校应当接受具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童,少年随班就读,并为其学习,康复提供帮助。

第二十条(未成年犯得义务教育)预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。

第二十二条(均衡发展)县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将其学校氛围重点学校和非重点学校。

学校不得分设重点班和非重点班。

县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。

第二十四条(安全措施)学校不得聘用曾经因故意犯罪呗依法剥夺正直权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。

第二十七条(批评教育)对违反学校管理制度的学生,学校应当予批评教育,不得不开除。

第四章教师

第二十九条(教师行为)教师在教育教学中应当平等对待学生。

关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展,教师应当尊重学生的人格,不得歧视血色好难过不得对学生实施体罚,变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。

第五章教育教学

第三十五条(素质教育)国务院教育行政部门根据适龄儿童,少年身心发挥占的状况和实际情况确定教学制度,教育教学内容和课程设置,改革考试制度,并改进高级中等学校招生办法,推进实施素质教育。

第六章经费保障

第四十二条(经费的行政保障)国家将义务教育全面纳入财政保障范围,义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依照本法规定予以保障。

第七章法律责任

第五十八条)(家长的法律责任)适龄儿童,少年的父母或者其他法顶监护人无正当理由未按照本法规定送适龄儿童,少年接受义务教育的,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育责令限期改正。

三《中华人民共和国教师法》

中华人民共和国教师法(1933年10月31诶第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过,1993年10月31日中华人民共和国主席令第15号公布,自1994年1月1日施行)

第三章(资格和任用)

第十四条(资格限制)收到剥夺正直权利或者故意犯罪收到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格

第三章校内安全管理制度

第二十三条(医疗报检和体检制度)学校应当按照国家有关规定配备具有从业资格专职医务)(保障)人员或者兼职卫生保障教室,购置必需的急救器和药品,保障对学生常见病的治疗,并负责学校传染病疫情及其他突发公共卫生事件的报告。

有条件的学校应当设立卫生(保障室)新生入学应当提交体检证明。

第二十五条(住宿安全)有寄宿生的学校应当建立在住宿学生安全管理制度,配备专人负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作。

第八章安全事故处理

第五十七条(学生伤亡事故处理)发生血色好难过伤亡事故时。

学校应当按照《学生伤害事故处理办法》规定的原则和程序等,及时实施救助,并进行妥善处理。

第六十四条(赔偿依据)学生任瑟好难伤害事故的赔偿,依据有关法律法规,国家有关规定以及《学生伤害事故处理办法》

第二十九条(申诉)当事人对行政处罚不服的,可以在接到处罚通知之日起十五日内,向作出处罚决定的机关的上一级机关申请复议。

幼儿园教育是基本教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段

小学教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习停电,以教育为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个学生富有个性的发展。

健康,语言,社会,绘画,钢琴,表演,促进学生情感,态度,能力,知识。

九《国家长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》

国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)

工作方针:

把教育摆在优先发展的战略地位,把育人为本作为教育工作的根本要求,把改革创新作为教育法会展的强大动力,把促进公平作为国家根本教育政策,把提高质量作为教育改革发展的核心任务。

战略主题:

坚持以人为本,全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。

逐步实行城乡统一中小学编制标准。

制定幼儿园教师配备标准,建立统的中小学教师职务(职称)系列,在中小学设置正高级教师职务(职称),探索职业学校设置正高级教师职务(职称)。

制定高等学校编制标准。

加强学校岗位管理,创新聘用方式,规范用人行为,完善激励机制,激发教师积极性和创造性。

城镇中小学教师在评聘高级职务(职称)时,远策上要有一年以上在农村学校或薄弱学校任教经历。

进一步加大农村,边远贫困地区,民族教育地区投入。

(六十六)组织实施重大项目。

2010-2012年,围绕教育改革发展战略目标,着眼于促进教育公平,提高教育质量。

第二节教师权力和义务

教师法律素质的待提高。

教师是社会特殊群体的形象代言人,在学生面前呗视为“学高为师,德高为范”的楷模,师为表率。

教师违反《教师法》的法律责任

故意不完成保育教育任务给保育工作造成损失的,体罚幼儿,经教育不改的,品行不良的,影响恶劣的违法行为。

第三章教师职业道德规范

第一节教师职业道德

爱国守法:

热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。

爱岗敬业:

忠诚于人们事业,志存高远勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。

关爱学生:

关心爱护学生,尊重学生人格,平等公平对待学生。

教书育人:

遵循教育规律,实施素质教育,遵循善诱,诲人不倦,因材施教。

为人师表:

坚守高尚情操,知荣明耻,严于律已,以身作则。

《教师职业道德规范》解读

爱国守法——教师职业的基本要求

爱岗敬业——教师职业的本质要求

关爱学生——师德的灵魂

教书育人——教师的天职

为人师表——教师职业的内在要求

终身学习——教师专业发展的不竭动力

《中小学班主任工作条例》第一条:

(立法宗旨)为进一步推进未成年人思想道德建设。

第二节教师职业行为

教师的思想行为规范:

热爱社会主义祖国,认真学习和宣传马列主义,毛泽东思想,热爱教育事业,执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,正直诚实,作风正派,为人师表,遵纪守法。

善为人师,既美其道,又瑾其行:

作为一名好老师有渊博的只是,正确的教育方法,又要有高尚的品德,良好的行动,以身作则,为人师表,“教师应当‘以身作则’。

以‘教人者教已’

而一切都为楷模的形象。

教师间建立和谐的人际关系是完善人格的需要。

第四章文化素养

一、文化常识

二、科技发展是

三、文学作品

古代的年龄称谓

朋友的关系称谓

朋友称谓

释义

贪贱之交

贫贱而地位下时而结交的朋友

金兰之交

情谊契合,亲如兄弟的朋友

刎颈之交

同生死,共患难的朋友

莫逆之交

情投意合,友谊深厚的朋友

患难之交

在遇到磨难时结成的朋友

竹马之交

从小一块长大的异性朋友

布衣之交

以平民身份相交往的朋友

忘年交

备份不同,年龄相差较大的朋友

忘形交

不拘身份,形迹的朋友

车竺交

不因贵贱的变化而改变身后的友情的朋友

君子交

有道德,有学问的人结成的朋友

神交

心意相投,相知很深的朋友,也只彼此慕名而未见过面的朋友

(五岳)五大名山:

东岳泰山,西岳华山,中岳嵩山,北岳恒山,南岳衡山。

我国的科举考试:

从隋代至明

国学:

先秦学校氛围两大类:

国学和乡学。

国学为天子或诸侯所设,包括大学和小学两种,太学,小学教学内容都想六艺(礼,乐,射,御,书,学)为主,小学尤以书,数为主。

(太学):

中国封建社会时代的教育厅行政机构和最高学府。

六中国古代艺术成就

张择端,字正道,东武(金属山东人),传世名作《清明上河图》

元四家(黄公望,王蒙,倪瓒,吴镇)赵孟頫代表作《秋郊饮马图》,元代画家黄公望的》富春山居图》

齐白石:

原名纯芝,后名字璜,字渭清,又字兰亭,号濒生,别号白石山人,寄园,寄萍堂主人,老萍,萍翁,寄幻仙奴等。

湖南湘潭人,擅绘画,篆刻家书法,工诗词。

绘画以花鸟见长。

张大千,法号大千,四川内江人。

徐悲鸿(1895-1953年),现代画家、美术教育家。

汉族,江苏宜兴人,代表作《八骏图》,《愚公移山》等。

米勒19世纪写实主义杰出的代表画家。

东晋“书圣”王羲之,代表作《兰亭序》,《黄庭经》

草圣:

苏轼,黄庭坚、米芾、蔡襄

魏晋南北朝石窟艺术:

山西大同云冈石窟,河南洛阳阳龙门石窟,甘肃麦积山石窟。

青铜器国宝有:

湖南宁乡出土的人面文纺鼎(商)和四羊方尊(商)。

湖北随县战国乙墓出土的曾侯乙。

湖北荆州的望山楚墓群出土青铜剑——越王勾践。

景德镇有四大传统名瓷:

青花瓷,粉彩瓷,颜色釉瓷和玲珑瓷。

《韩非子》记载了春秋时期和氏壁的故事。

西汉马王堆墓出土仅4克薄的素纱衣(dan)

中国四大明绣:

蜀绣,苏绣,湘绣,粤绣。

皇宫建筑:

故宫,天坛,颐和园,承德避暑山庄,沈阳故宫。

古老的建筑:

河北赵州桥,西安大雁塔,大理崇圣寺三塔,开封铁塔。

华彦钧:

现代民间艺术音乐家,人称“瞎子阿炳”,所作《听松》,《二泉映月》,《寒春风曲》,等二胡曲最为曼妙。

沃尔夫冈.阿玛迪乌斯.莫扎特奥地利作曲家

弗朗茨.泽拉菲库斯。

彼得.舒伯特奥地利作曲家

约翰.巴普提斯特.施特劳斯奥地利作曲家

弗朗兹.李斯特,匈牙利作曲家

弗雷德克.肖邦.波兰作曲家

第三节中外科技发展史

一中国科技发展成就

(一)古代科技成就

1.古代四大发明

造纸术:

发明于西汉前期,公元105年。

印刷术:

发明于隋唐868年印刷的《金刚经》是世界上现存最早的雕刻印刷品。

宋朝时期,平民毕昇发明了活字印刷术。

指南针:

发明与战国时期。

火药:

发明于唐朝中期。

南宋时期,制造出世界上最早的管型火器“突火枪”

2、春秋战国之际,二十八宿体系已经建立

春秋战国时采用的古四分历,取周年长度365又1|4

元朝科学家郭守敬编制的恒星多大2500颗,1280年他完成《授时历》以365.2425日为一年。

3、古代医学卫生成就

战国时期的扁鹊,采用“望闻问切”四诊法诊断疾病,后世尊为“脉学之宗”

东汉末年张仲景,后人尊称为“医圣”,著有《伤寒杂病论》,其确立的辩证论治原则,是中医的基本原则,是中医的灵魂所在。

东汉末年华佗发明的麻醉剂“麻沸散”,比西方早1600多年,被人誉为“神医“

唐代孙思邈著有《千金方》

唐高宗时著有《唐本草》是世界上最早由国家编订和颁布的药典。

时代李时珍编著了中医巨著《本草纲目》

中国传统医学四大经典著作:

《黄帝内经》、《内经》、《伤寒杂病论》、《神农本草经》

4、古代数学

勾股定理相传是在商代由裔高发现,比毕达哥拉斯早500多年。

南北时期的数学家祖冲之又将圆周率进一步精确到3.1415926~31415927之间。

1964年10月16日,王国第一颗原子弹爆炸成功,全世界为之震惊。

1967年我国第一颗氢弹爆炸成功(邓稼先)

二、世界科外史

一文艺复兴时期

1.天文

1705年英国哈雷发表《彗星天文学论说》其首先测定彗星轨道,并预言周期为76年,1759年得到证实,称谓哈雷彗星。

2、物理

1653年,法国帕斯卡发现帕斯卡定律

1666年英国牛顿发现万有引力

3、生物

1543年,比利时维萨里著《人体结构》确立近代解剖学

1665~1676年,牛顿和莱布尼茨分别创立微积分

二、第一次科技革命

1、天文

1765~1787年,英国瓦特改良蒸汽机。

1777年法国拉瓦锡提出燃烧的氧化学说,并正式确立质量守恒定律

1831年,英国法拉第,美国亨利各自发现电磁感应现象

1834年,英国法拉第提出电解定律

三、第二次科技革命

1880年,美国爱迪生发明白炽灯泡

四、第三次科技革命

1天文

1957年10月4日,苏联发射了世界上第一颗人造地球卫星,人类进入太空时代

1946年2月15日,美国宾夕法尼亚大学的科学家建造了世界第一台电子计算机

第四节中国文学

一、中国古代文学

1、诗经是我国第一部诗歌云集,共收入自西周初期至春秋中叶约500年间的诗歌305篇

2、先秦散文

第一阶段以《尚书》和《春秋》为代表。

《尚书》是我国最早的一部历史文献汇编,在中国古代散文史,《春秋》是我过第一部编年体断代史,是编年史书之祖

第二阶段以《左转》和《国语》为代表。

第三阶段以《战国策》为代表。

诸子散文是指春秋到战国这一时期诸子百家阐述各自对自然、社会不同观点和主张的哲理性著作。

代表作有《论语》、《墨子》、《孟子》、《庄子》、《荀子》和《韩非子》

《孟子》与《庄子》

《孟子》是记载孟子及其弟子言行的语录体散文,由于孟子及其弟子万章等合著,全书7篇。

《荀子》与《韩非子》

《韩非子》是战国末期发夹代表人物韩非子创作的第一部政治哲学文集,今存55篇。

3、屈原和楚辞

屈原(约前340~277)。

其作品主要有《离骚》《天问》《招魂》《怀沙》《哀郢(ying)》等,其中最具有代表性的是《离骚》

楚辞是战国后期,产生于我国南部出国地方的一种新诗体。

汉代时,刘向把屈原的作品及宋玉等人“承袭屈赋”的作品编辑成集、名为《楚辞》

二、秦汉文字

秦王韩灭六国统一天下,为巩固其专制地位,焚书坑儒,结束了战国时期百家争鸣的局面。

这一时期,在文学史上可传的东西很少,大致只有《吕氏春秋》和《谏逐客书》

三、魏晋南北朝隋唐五代文学

2、陶渊明于田园诗

3、山水诗、永明体与宫体诗

4、南北朝民歌

5、志人小说和志怪小说

6、唐诗

1“唐初四杰”

2以王维、孟浩然为代表的“田园诗派”

3以高适、岑参为代表的“边塞诗派”

4伟大的浪漫主义诗人李白(701~762)

5伟大的现实主义诗人杜甫(712~770)“三史”《石壕吏》、《新安史》、《潼关史》,“三别”《新婚别》、《无家别》、《垂老别》

6白居易与“新乐府运动”(772~846)长篇叙述诗《长恨歌》、《琵琶行》

7中晚唐著名诗人:

孟郊(751~814),代表作《游子吟》。

李贺(790~816),代表作《老夫菜玉歌》。

刘禹锡(772~842),代表作《西塞山怀古》、《姑闻秋风》、《秋词二首》。

杜牧(803~约852)

8古文运动

9唐传奇

四、宋元明清文学

1、宋代文学

(1)宋词:

苏轼(1037~1101),号“东坡居士”,世人其称为“苏东坡”

李煜(937~978),代表作《虞美人》、《浪淘沙》、《乌夜啼》。

李清照(1084~1155)今山东人,是诗、词、散文都擅长的女作家,最有成就的是词。

辛弃疾(1140~1207)今山东济南人,豪放派词人,爱国者,军事家和政治家。

强烈的iguozhuyi思想和战斗精神是辛弃疾词的基本思想内容。

(2)陆游(1125~1210)今浙江绍兴市人,南宋爱国诗人,诗坛领袖,陆游一生作品丰富。

(3)唐宋八大家:

韩愈,欧阳修,柳宗元,曾巩,王安石,苏轼,苏洵,苏辙

2、元代文学

(3)明清文学

明代是中国古代长篇小说创作的辉煌时期,“四大奇书”即《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》

二、中国现当代文学

1.新文化运动

鲁迅(1881~1936)。

原名周樟寿(后改为周树人),浙江绍兴人,伟大的资产阶级文学家。

小说集《呐喊》、《彷徨》,散文集《朝花惜拾》,散文诗集《野草》,杂文集《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》

陈独秀(1879~1942),安徽安庆人,中国共产党的创始人。

3、新文学社团的崛起

(1)文学研究会

周作人(1885~1967),浙江绍兴人。

沈雁冰(1896~1981)笔名矛盾,浙江桐乡人,早年参加五四运动。

叶圣陶(1894~1988),原名叶绍钧,江苏苏州市人,出版了童话集《稻草人》

朱自清(1898~1948),浙江绍兴人,现代著名散文家,诗人,学者,民主战士。

朱自清的散文主要是叙事性和抒情性的小品文。

其代表作《背影》、《荷塘月色》。

冰心(1990~1999)女,福建福州人,原名为谢婉莹。

她的散文被誉为“美文”的代表。

其主要作品有诗集《繁星》、《春水》,散文集《寄小读者》、《樱花赞》

(2)创造社

郭沫若(1892~1978),四川乐山人。

中国新诗的奠基

3新月社

徐志摩(1897~1931),浙江海宁人,现代诗人,散文家。

《自剖》、《想飞》、《我所知道的康桥》、《翡冷翠山居闲话》。

闻一多(1899~1946)

梁秋实(1903~1987)

二建国后七十年“文化大革命”的文学

1新中国七十年文学

(1)小说

周而复(1914-2004)长篇小说《白求恩大夫》

(2)

艾青(1910-1996)浙江金华人,当代诗人

3戏剧:

戏曲,话剧,歌剧是中国当代戏剧的三大主要剧种。

老舍以长篇小说和剧作著称于世。

4散文:

巴金(1904-2005)祖籍浙江嘉兴,中国近代文学家,翻译家,五四新文化运动以来最有影响的作家之一,代表作“爱情三部曲”《雾》、《雨》、《电》。

激流三部曲《家》、《春》、《秋》,散文集《随想录》

第五节外国文学

二古希腊罗马文学

古希腊罗马文学和早期基督教文学是西方文学的两个源头。

寓言《伊索寓言》

柏拉图(约前427-前347)古希腊伟大的哲学家

亚里士多德(前384-前322)世界古代时尚伟大的哲学家,科学家和教育家,一生勤奋治学,写下了大量的著作,对人类阐述了深远的影响,他的纯工作的《诗学》对希腊文学做出了理论性的总结,为西方文艺理论史上的现实主义奠定了基础。

中世纪文学

但丁(1265-1321)意大利诗人《神曲》

文艺复兴时期的文学

英国文学:

莎士比亚是这个时期最伟大的剧作家和诗人,主要作品《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》

法国文学:

沙龙(1524-1585)七星社的最杰出的诗人,法国近代第一位抒情诗人,代表作《十四行.致海伦》

启蒙文学

法国启蒙文学:

孟德斯鸿(1689-1755)

伏尔泰(1694-1778)

二近代文学家

一浪漫主义文学:

雨果(1802-1824)法国浪漫主义文学运动的主将和领袖《克伦威尔序言》竖起了浪漫主义的旗帜。

亚历山大.大仲马(1802-1870)法国浪漫主义作家,自学成才,以小说和剧作家著称于世。

代表作《基督山伯爵》、《三个火枪手》

亚历山大.小仲马(1824-1895)法国著名小说家,大仲马的儿子,代表作《私生子》、《放荡的父亲》、《半上流社会》、《阿尔丰斯先生》、《福

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