高一入学教育理想情操优秀word范文 17页Word文档格式.docx
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（《十六岁的花季》）（3）、这里的山路十八弯。
（李琼《山路使八弯》）。
2、字趣。
语言文字的每一个字，每一个标点的细微变化都会幻化无穷的乐趣。
（1）发生在周总理身上的一件事。
有外国记者讥讽到：
真是对牛谈琴！
周总理礼貌的回敬：
对，牛弹琴！
一字未改，标点一变，面目全非！
（2）、歧义之趣。
叔叔亲了我妈妈也亲了我。
（3）、两人对骂：
甲：
你放狗屁！
乙：
你放屁狗！
你狗放屁！
虽然粗俗，但的确让人忍俊不禁。
（4）、一和尚与施主的对话：
（和尚）：
茶，敬茶，敬香茶；
坐，请坐，请上坐。
（5）、
一字联：
长长长长长长长，长长长长长长长，（6）、一人独钓一江秋3、句趣。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
了了两句，颇含哲理，道尽人世沧桑。
4、篇趣。
好文章多了，脍炙人口的有，《唐诗三百首》、《古文观止》、《现代美文》，仅举苏轼的《扬花词》（不恨此花飞尽，恨西园落红难缀。
晓来雨过，遗踪何在？
一池萍碎。
春色三分，二分尘土，一分流水。
细看来，不是杨花，点点是离人泪。
——类似的诗句：
“天下三分明夜月，二分无赖是扬州。
（唐·
徐凝《忆扬州》）”、“三分春色两分愁，更一分风雨（宋·
叶清臣《贺岁朝》）。
”等都是经典名句），大家就可见精妙文章的妙处。
意。
只学习语文的重要意义。
作为基本的语言工具，其基础作用不言而喻。
我只想强调的是语文学好了对个人人格魅力的提升有不可比拟的作用。
唐代荆州长史韩朝宗才华横溢，李白非常钦佩，做文道：
“生不羡封万户侯，但愿一识韩荆州”。
“从来佳人怀吉土，哪有淑女爱金夫”。
有文采的人，往往得到众多红颜的追慕，此不必细表。
有文采的妙处，还可从下面的对比中来发现。
《还珠格格》中最常用的句式：
我好喜欢好喜欢你哟！
除了连用两个好，并无其他的妙处，用于表述爱情的美好徒显苍白和肉麻，我如是这样认为，不知道你们以为如何。
再来看冯延巳的《长命女》，看别人如何描绘爱情的美好：
春日宴，绿酒一杯歌一遍，再拜陈三愿：
一愿郎君千岁，二愿妾身长健，三愿如同梁上燕，岁岁长相见。
多么有诗情话意。
这都是学好语文的妙处。
我到过农村许多学生家里，在春节的时候，很多门户上都贴“招财进宝“四个字，很一般，但有一次，我却发现有了不同，贴的是：
门对青山摇钱树，户迎绿水聚宝盆。
怎样，语文的档次就出来了。
信。
指信念。
每位同学都要坚定学好语文的信念和决心，丝毫不能动摇。
我强调三点。
一是你们都能学好语文，这不是信口开河。
我批改过你们的入学试卷，有一部分基础很不错，相对差一点的，也很有潜力。
二是你们要充分相信正在给你们上课的老师我。
我已教过六届高三（其中三届英才班），高考成绩的应届最高分和高分段都出自我手下，此次学校把两个重点班托付于我，你们应该放心。
三是要对学校有信心。
沙洋中学的语文学科在整个荆门是非常有地位的，不信你们可以去调查。
同时，我还要特别提醒和告戒大家，语文学科是一门博大精深的艺术，永无止境，要对自己有十分高的要求。
有两句诗可以佐证：
“千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉“。
说的是纵然有司马相如那样优美的文笔，也有无法准确表达感情的时候。
无独有偶，在画界也如此。
“世上无限丹青手，一片伤心画不成”，说的也是这个道理。
方。
指方法。
学习语文没有捷径，但绝对是要讲方法的。
方法因人而异，但原则是需遵循的。
古人讲：
“工夫在诗外”，很适合现在语文学习的现状。
综观近几年来的高考，我们不难发现，要从课本中寻找到高考试卷的标准答案几乎是不可能的事，这也就是说，学习语文要灵活，不能死板，要以教材为参照，举一反三，活学活用。
“文章本天成，妙手偶得
之”原指写文章的最佳状态，引用到这里就是指学习语文的感觉，只要有了这种感觉，你的语文水平也就真出来了。
下面我把学习语文的十要求告诉大家——
练好语文基本功，优秀诗文勤记诵，
报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫，
语文笔记贵坚持，课外练笔不放松，
生活处处皆学问，他山之石把玉攻，
基础知识早复习，课本学习贯始终。
一、练好语文基本功
同学们学了6年小学3年中学共9年的语文，但语文基本功如何呢？
一个人的语文修养的高低，取决于其语文基本功是否扎实。
在此，我只想问问同学们：
第一、你的普通话说得如何？
俗话说：
“天不怕，地不怕，就怕广东人说普通话。
”我们是新一代青年人，难道我们说普通话也要带那么浓的广东音让人笑话吗？
第二、你的字写得如何？
与自己现在已是市属高中生的身份相符吗？
第三、你写作文或写信是否常出现一些不应出现的错别字？
你注意纠正过这些错别字吗？
语文的基本功所指范围较广，但我以为以上所问的三点是基本功中的“基本功”。
所以，我要向同学们提出以下要求：
（一）努力使自己在高中阶段学会说一口流利而较标准的普通话。
平时认真听中央电台的广播和看电视台的节目时，留心学习他人正确的发音及朗读的技巧；
早读时大声朗读课文，并请老师、同学帮助自己纠正错误的发音。
当今的社会，是一个南北大交流、大融合以及对外日益开放的社会，如果我们说普通话连台湾人、香港人、新加坡人甚至不少外国人都不如，我们说得过去吗？
如果我们拿出学英语的劲头来学习我们广东人一向不太重视的普通话，那我们就一定能在高中（来自:
WwW.:
高一入学教育理想情操）毕业前说一口流利而较标准的普通话！
（二）努力使自己在高中阶段写一手端正而潇洒的字。
虽说电脑已日益进入我们的生活和工作，人们写字的机会已大不如以往，但就是要在别人已不太重视写字的时候，勤奋临习，最终出手不凡，这样不是更能体现出胜人一筹的高素质吗？
要写好一手字并不难，每天抽出10分钟的时间临帖（最好是钢笔字帖），临习三年，坚持不懈，那么最终就一定能出手不凡，出人头地。
（三）努力使自己在高中阶段将作文中常见的错别字消灭掉。
不要以为错别字是改不掉的，其实，只要我们把自己平时作文中的错别字搜集一下，你就会发现，原来常见的错别字并没有我们想象的那么多，也就那么100来个，一天要求自己纠正一个，不用一个学期，就可将常见的错别字消灭掉。
同学们，当你将来走上工作岗位，尤其是当上领导后，一出手就出现错别字，那种尴尬，是令人羞愧得无地自容的，还是趁着现在下一番不算“苦”的工夫吧！
二、优秀诗文勤记诵
我们有些同学小学、初中时能背诵许多诗词美文，但到了高中就差不多都淡忘了，为什么？
那是因为还没能够真正意识到在脑子里装些诗词美文的重要性，只是为了应付考试而朗读背诵的，所以考试一过，那些诗文就全丢光了，实在可惜！
多读多记些优秀的诗词、文章，既能巩固自己以往所学，又能进一步提高自己的语文修养。
同学们看到江总书记在美国访问随口引用唐诗宋词时，都不禁赞叹江总书记在这方面的深厚功底，但这可不是凭空而来的呀，如果他以前不注意加强这方面的修养，他今天能够这样信口而出吗？
所以，现在我向同学们提出以下要求——
在高中三年内，早读时要努力做到大声读，动手写，用心记，勤引用，将小学阶段背诵过的诗词和初中阶段背诵过的诗文，全部再作为早读课朗读、熟记的主要内容；
按学习要求熟读、背诵高中课本里优美的诗文及要求背诵的课文；
熟读最终能够背诵百首唐宋诗、百首唐宋词。
并力争做到背得滚瓜烂熟。
当然，读、背的最终目的在于用，所以在平时写作文或说话时，要尽量引用。
如果在作文中恰当地引用了古诗文，则每引用一次，就另加5分。
多引用，多加分！
试想想，在写“勤俭”为主题的作文时如果能引用李商隐的“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，在写春天的散文时能引用刘长卿的“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”，在写青年人应树立远大理想的文章时能引用毛泽东的“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，在写人际关系的文章时能引用陶铸的“如烟往事俱忘却，心底无私天地宽”这些名诗名句，那么，阅卷的老师能不“眼前一亮，心头一喜”吗？
三、报纸杂志常翻阅
每天出版的报纸杂志里面都有大量的信息，其中亦不乏语文方面的知识。
差不多每份报纸每周都会有文学版，每期都会有不少好诗文。
即使是看每天的新闻、通讯，我们也可学到许多语文知识。
甚至光是欣赏其中一些文章的标题，我们都能够收益良多（其中《羊城晚报》的文章标题很有品位，常常令人拍案叫绝，在全国同行中都产生了不小的影响）。
所以，有看报纸杂志习惯的人，其语文基础一定不会差。
有哪些报纸、杂志值得我们欣赏呢？
报纸有《羊城晚报》、《中国青年报》、《南海日报》（我们是南海人，就应该热爱自己的家乡，应该了解家乡的情况）、《语文报·
高中版》、《作文点评报》；
杂志有《读者》（最好是每人都订阅，这是一份品位相当高、全国发行量最大的杂志，值得同学们订阅、珍藏）、《中学生》、《语文月刊》等。
我们还应养成一个好习惯，就是剪报——看到有好文章就剪下来，贴在自己的语文摘抄簿里。
这样日积月累，你终有一天你会为自己拥有丰富的精神食粮而骄傲。
当然，看多了，最好还能向报社投投稿。
要知道，绝大多数作家都是这样起步的。
四、看书买书做书虫
情操会更高尚些，眼界会更开阔些，语文知识也会更丰富些。
为什么马克思、毛泽东的学识那么渊博？
这是因为他们都是一只十足的“书虫”。
毛泽东就曾经说过：
“我的文学功
底之所以还可以，在很大程度上是得益于我对书的爱不释手。
”法国哲学家伏尔泰说得好：
“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛找到了一位好朋友；
当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
”所以，多进阅览室，多去图书馆，你会学到许多课本上学不到的东西。
书与报纸杂志的最大一个区别就在于收藏价值不同。
从收藏的角度来讲，书的价值更高。
作为一只书虫，在家庭经济允许的前提下，我们应尽量买一些有收藏价值的书，开始丰富自己小书柜的藏书，如《现代汉语词典》、《唐诗三百首》、《宋词精选》、《成语典故词典》、《语文演义》、“中国四大古典名著”等文史方面的书，都值得我们收藏。
近年来会考、高考都较侧重考查学生的理解分析和写作能力，喜欢看书、勤于思考的人，在这些方面的能力一定不会差的。
五、语文笔记贵坚持
以前同学们读初中时记语文笔记，可能都习惯于记些什么课文的标题、作者、时代背景、段落及段落大意、写作特点的，抄完后同学们不爱看，考试前对复习也没什么帮助，久而久之反而使得同学们误以为学语文是那么枯燥乏味。
其实，语文科是中学所有学科里内容最丰富、趣味性最强的学科，语文笔记自然有许许多多值得记的东西。
那么，语文这门学科有哪些内容值得我们记呢？
语文知识点（含各知识点的概念、运用实例、高考例题等），诗词名句、对联、名人名言，佳作美文（可包括同学写的优秀作文）及写作技巧归纳，错别字、病句搜集，文学常识……这些都值得我们抄在自己的语文笔记簿上。
如果同学们能按照我的要求去做，那么，语文笔记簿一定会是你爱不释手的笔记簿。
六、课外练笔不放松
任何一个人的写作水平，都是在勤奋练笔中提高的。
虽说每学期老师会安排10次左右的作文训练，但仅靠这几次作文训练就想把文章写好是不可能的。
1984年石门中学有位名叫陈劲戈的学生，以39分（40分满分）的高分夺得当年广东省高考作文状元。
他成功的秘密是什么呢？
在向师弟师妹们介绍自己的经验时，他十分轻松地说：
“我根本没有被?
高考作文?
这几个字吓倒，我是把高考作文当日记来写的。
”原来他从小学起就养成了每天坚持写日记的习惯，直到高考前亦从未间断过。
写多了，思维也就敏捷了，所以每当提起笔便“思如泉涌”，一两千言，洋洋洒洒，一挥而就。
所以，如果我们能够做到天天练笔，我们的写作水平就一定能有很大的提高。
练笔的题材广泛得很，校园中，家庭里，社会上，自己的所见、所闻、所感；
都可以成为练笔内容；
文体也可不限，记叙文、小说、散文、议论文、说明文、诗歌、剧本、对联……什么都可试试。
长短也可随意，每次既可写全篇，也可写片段，还可写“小说连载”
篇二：
高一新生自我评价
我自上高中一年级以来，在学校领导和班主任老师的谆谆教导下，在学习和自身素质方面有
很大的提高，本人诚实守信、乐观开朗、心胸开阔、帮助他人，人生态度积极乐观，能勇敢
面对困难和挫折，对待学业认真，能主动与老师和同学交流，与同学相处和睦，互相帮助。
有礼貌，爱劳动、讲卫生，发言积极，性格独立，做事踏实，热爱学校生活。
遵守纪律，尊
敬师长，为班级着想，常为班级做些有益的事，并能很好的完成老师布置的各项工作。
学习
认真、勤于思考、勤奋上进、毅力较强，有较强的责任心，在认真完成自己学习任务的同时
还主动帮助学习有困难的同学。
该生在家中能够在学习之余抽出时间帮助家长干些力所能及
的家务，体谅、关心家人，深得家中长辈们的喜爱。
高一学生自我评价表自我评价表
1.本期开学以来班级同学之间相处的怎样？
a.关系融洽，互帮互助b.关系一般c.互不关心，自己管自己d.
不关心此事
2.我的好朋友__________________________原因是
_____________________________________
3.我最喜欢的的休闲方式？
a看与学习相关的课外书b运动c上网、手机d和朋友一起耍
e其他
4.我的生活自理能力（洗衣服，叠被子，收拾床铺，整理课桌，打扫清洁，做饭等）?
a.很好，完全能自理b.基本能自理，部分由同学或家人帮忙c.正在努力学习d.
5.我每天按时就寝（22：
00以前）按时起床（6：
40以前）了吗？
a每天坚持b偶热早上会赖床或晚睡c看心情d几乎没
有
6.我为什么来江津八中上高中？
a父母安排b.希望进步成长c.过一天算一天，直到高中毕业d.哪个
学校都无所谓
7.早读或晚上读书时间会大声读书吗？
a每天如此b老师在时会c偶尔会d几乎
不
8.学习上做到课前预习，上课专心听讲记好笔记，课后复习巩固了吗？
a一直如此，从未间断b基本如此，有时没有c几乎没有d从
来没有
9.老师讲了还是不懂，或遇到不懂的题怎么办？
a课余时间问老师，直到弄懂为止b找同学帮忙c不好意思去找老师或同学d
从来不管
10.我完成作业的情况？
a安排好时间，独立完成b与同学讨论完成c要交了就做d不会做，基本靠“参
考”同学的
11.课余时间、周末会抽时间看书、学习吗？
a每天都会安排固定时间学习b偶尔会，看心情c从来不
12.我身边的榜样__________________________原因是
13.本期以来我的学习状况?
a目标明确，主动学习b努力但很迷茫c老师安排什么我就学什么d过一
天算一天我渴望得到的帮助
_______________________________________________________________________
14.半期以来我有何收获？
a学习进步，愉快成长b学习努力但效果不明显c生活愉快，很少关注学习d没
有任何收获其他的收获
_____________________________________________________________________________
15.我的理想或目标：
_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
____
16.半期总结
____________________________________________________________________________
____篇三：
高一学生个人评价
1．该生注重品德修养，举止文明得体，有较强的责任感，与同学相处融洽，待人真诚，
不斤斤计较。
热爱学习，以学习为乐，学习勤奋、踏实、认真，并且勇于提出问题，善于思
考和解决问题。
平时注重体育锻炼，所以体制特别好。
将体育锻炼与磨练意志有机的结合起
来，为该生的全面发展打下了坚实的基础。
有较强的审美观念，善于在生活中发现美的东西。
热爱劳动，以劳动为荣，把劳动看作是放松的一种方式。
由于该生各方面都很出色，所以激
发了他的更大的学习热情。
祝你成功！
2该同学品行端正，尊敬老师，乐于助人，善解人意，是老师的好学生，是同学的好朋
友。
、本学期吃苦耐劳，刻苦努力的完成了本学期的学习任务，思维活跃，取得了一定的成绩。
并且，该生团结同学，热爱班集体，积极参加班里各项活动，办事细致认真，有强烈的班集
体荣誉感，是班级不可缺少的一份子。
在这个激情四射的青春里，该生热情洋溢，独立自主，
善良真诚，自信大方，是一个个性的女孩子，表现出了极大的青春活力。
此外，该生还有很
多特长，是一个各方面综合素质都很好的学生。
老师希望你能够持之以恒，在今后取得更大
的飞跃，成为祖国的栋梁之才。
3平日默默无语的你，总是沉浸在学习之中，你坦言相叙，直抒胸臆，以此便知你是个
善于思考之人。
你那工整而耐心的字迹散发出一阵阵正气，每当你伏案攻读，我都为你加油、
祝福。
你那抗干扰的学习定力，感染了你身边的很多人，他们都以你为榜样。
作为一个地地
道道的农家孩子，你知道你的学习承载着很多人的希望。
我相信“功夫不负有心人”，待到金
秋收获时，定会满载而归，载笑载言，愿你做个无畏的勇士去采撷世上最美的花朵，祝你快
乐！
4你总相信“态度决定一切”，这是你为人处事的准则。
平凡的智商不能消退你梦的天堂
的色彩，总相信努力拼搏之后人生会光彩夺目。
坚韧的毅力，顽强的拼搏，吃苦耐劳是助你
成功的基石。
你一直都不相信自己比别人差，所以你一直在努力，在追逐你的梦想。
你拥有
一颗宽广的心胸，对待朋友，同学你义薄云天；
对待师长亲人彬彬有礼，赢得了老师的一致
好评。
另外你认为“一切皆有可能”，没有什么不可以改变的，努力找到自己的定位，为了你
的梦想去追梦，我相信：
你的未来不是梦！
5你是个让人喜爱的男孩。
你身上有很多优点：
尊敬老师，聪明机灵，富有责任心。
学
习刻苦认真，善于思考，勤于总结，所以你的成绩保持的不错。
老师期待着你的更大进步。
日常生活上勤俭节约，热爱劳动，善于团结同学，勇于承担责任，有较强的集体荣誉感;
在班
级的日常工作方面，能够积极帮助老师同学,做好自己份内的事情.每次值日时，你总是做得
那么认真，一丝不苟，这给其他同学树立了好的榜样，大家一直都很推崇你，所以你的人缘
很好。
老师祝愿你能够心想事成！
6第一次见到你就知道你是个机灵、活泼、可爱、聪明的女孩子。
在学习上，你勤学好
问，尤其是对待自己不会的问题一定会刨根问底，这也使得你的成绩一直在班级保持一个较
好的水平。
在团结同学上，你为人热情，大方，诚恳，总是用微笑对待同学。
而且你尊敬师
长，对每一位任课老师都礼貌有加。
在班级事务上你也表现得非常主动，每当班级有事情的
时候，你也总能积极主动地参与进来，贡献自己的一份爱心和力量。
具备主人翁意识，真正
为班级服务。
老师相信用你的热情，去点亮你人生的舞台！
7你学习刻苦努力，在校尊敬师长，团结同学，积极参加班级各项活动，表现突出，为
人诚稳，你有毅力，恒心，有梦想，有报负，一直为心中的理想而坚持不懈的奋斗！
你具有很强的实践能力和创新意识。
你看起来成熟而睿智，自信，乐观，始
终以平常心来看待人生中的得失，成败。
只要你坚持下去，心中始终相信天道酬勤，为目标
而奋斗，为理想而拼搏，为师相信你一定能够创造属于你自己的辉煌，做一个对社会有用的
人，实现自己的人生价值，世界因你而同。
相信自己，相信自己的选择成功人生！
8该同学是个文明有礼、热爱劳动、朴实憨厚的孩子。
在班上，老师和同学很少听到你
的笑声。
在学习上，经过本学期的努力，有了较大的进步。
在团结同学上，为人热情，总是
用微笑对待同学。
而且该生尊敬师长，在班级事务上也表现得非常主动，贡献自己的一份力
量。
老师知道你已经付出了努力，也有了一些进步，所以不要着急，大家会帮你一点一点补
上来的。
不知你可否改变一下自己的学习和生活方式。
只要你继续努力，我相信你一定能行，
也会为你而自豪。
9你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问
好，老师心里好高兴。
你学习认真踏实的学风是我们班里无与伦比的，赢得了同学们的赞叹。
你性格内向，腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，使同学和老师多了些亲切感，在同学们当中口
碑相当好，这要归功于你优良的品行和高尚的情操。
学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼
搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，用毅力成就梦
想,用拼搏铸就辉煌！
10.赵姗
你遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，思想进步，态度端正。
你也是一个有理想、有
道德、有文化、有纪律的学生，敢于迎接来自各方面的挑战。
你团结同学,诚实守信，热心待
人，与老师和同学相处的都十分融洽。
你是很聪明的女孩，有自己的思想，谁也不会轻易改
变它。
只是在学习上老师希望再更加努力勤奋一些。
你要知道：
勤奋是一把金钥匙，它会帮
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