主持人王壤Word格式文档下载.docx

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你学多学少肯定会学一点回来

我既然投入了这么多

我就想叫孩子各方面都出类拔萃

当然比赛能拿到第一名

然后各方面都比人家优秀

那我自己的脸上也是很有光的

这个家长的虚荣心还是有的

某培训班老师：

我们班是个艺术班

我都形容

家长会的时候跟他们说

我说先吃好主餐

一个是饭一个是青菜这些

然后再加些肉

最后再加点甜品

那么艺术教育这一块

我觉得是一个甜品

深圳某培训班负责人：

对于他的孩子成长来说

是一个丰富的过程

学习的过程是丰富的

充实他的人生

家长还是要重视孩子的兴趣

有兴趣了才能学得好

如果家长坚持让孩子学

而孩子没有兴趣

效果不会很好

我跟着我妈走呗

（记者）跟着你妈走自己没想法

没有

（记者）自己想学什么

画画

（记者）那这儿又要跳拉丁舞

又要跳芭蕾

还要学画画你累不累

不累

（记者）为什么

每天可以休息啦

写完作业可以玩电脑

我家不太希望

我去参加什么兴趣班之类的

外面补习那些

他只希望按自己的兴趣来

然后我家不会把我的时间安排太紧

大部分时间都让我在玩

学好溜冰乒乓球

或者舞蹈芭蕾舞拉丁舞

就能教学生

教学生的话一个星期就那两次课

而且工资应该也挺高的

现在的孩子一说就是要补六门课

这假期哪儿像假期是吧

在这儿我想问一下

我们从事教育工作的朱老师

您觉得孩子们参加这样的培训班

有必要吗

政协委员

深圳高级中学老师朱克恒：

从我个人角度来讲

我是不赞成这样子

本来假期

是让学生脱离学校的课堂学习

让他放松一下调整一下

出了学校又进了其他的教室

这显然是不能起到放假的

调整休息这样一个目的

第二个就是我们讲

现在学校里边的课业的学习

它应该是经过多年的沉淀

就是合理安排得是比较合理的

包括教材的安排是比较合理的

现在我们有些学生

甚至利用在初中

他就学着高中的课程

这实际上应该说

是不利于孩子的发展

因为我们现在的课程的设置

它是根据学生的生理和心理的

成熟发展规律来设计的

孙老师您从事钢琴教学

已经三十多年了

您觉得培训对于孩子来说

有什么利弊

深圳市钢琴协会副会长孙国琴：

这个大家都知道的

孩子学了艺术培训以后

他可以在陶冶性情

提高综合是素质上面

是一个很大的提高

因为你学了艺术培训

比如说舞蹈钢琴

声乐主持人等等

你出来以后

将来这孩子整个综合素质

就跟没有学过任何特长的孩子

综合素质是不一样的

张医生你的孩子

她会去参加一些培训吗

家长代表

深圳市人民医院医生张青：

我主要给她选的是兴趣班

是钢琴已经现在弹到了四级

这次通过了

而且是良好的成绩通过

游泳是她自己选的她喜欢游泳

我们就是想让她在这些素质方面的

这些兴趣班给她多选一些

但是我也跟她商量

你喜欢什么

你喜欢了我就替你选这样子

如果说有其他的文化补课班

你会让她去上吗

文化补课这个吧

我今年假期就没给她选

因为我觉得孩子上学的时候

是比较累

我就想要不就让她休息休息

确实是休息了也有好处

孩子一个月长了三公分

长了五斤

经过刚才三位的发言

我们也知道

大家对培训还是觉得很有必要的

至于选择哪些培训班

这个可能个人的观点是不一样的

大多数家长就觉得

好像我孩子学了能够有个特长

有一技之长

譬如说现在有个很现实的问题

就是很多家长到我们培训中心报名

他都会提到一个问题

就是说现在有的学生升大学的时候

都会填一个你有什么特长

有的学生他就什么特长都没有

然后他就会怨他父母

为什么小的时候

你不给我去学一点什么特长

父母就说是啊当时给你学的

但你当时不愿意学

他说那当时我小的时候我不懂

你应该逼我学

像这种情况也是蛮得多

张医生也是把自己的孩子

送入了培训的大军里面

您是怎么想的

别的小朋友

人家全部都去培训去了

完了以后

我自己也有点心里打鼓

我说我这孩子如果要是不培训

老不培训人家都培训

万一我孩子落下怎么办

就是好像前段时间

我自己举个例子

我有个亲戚是香港的一个外孙

也是读小学的

还有一个是台湾的小女孩

他们放假都到我们家来玩

然后他们就觉得很奇怪

你还要上学啊

你还要每天去上学啊

然后我们有个亲戚

他就在大梅沙洗来的

照了一个大酒店是非常美的

就跟夏威夷一样的

他们在那里包了房

就叫我们小孩也去

我们说我们只能去一天

我们只能请一天假

不然的话我们又要掉下课来

所以他们就觉得很奇怪

放假了还那么紧张

所以我觉得在深圳

我们不学我们就不行了

我们就非得要学

我作为家长我就是这个心态

我们现在各种培训班

也是受到社会上一些培训的机构

他们的鼓动

诱导

诱导受到这样一个诱导

大家都感觉到我如果不出手

我将来就会落后

都抱着这种心态

所以人人都出手

人人又都在说

我是跟着别人学的

其实这个跟风型的问题

我觉得我们社会和政府

就有事情可做

我们为什么要形成这样的风

这个风

我们到底是应该采取什么样的措施

去加以限制呢

盲目的跟风

学的就是里外都不对

因为你家长如果在不了解的情况下

给孩子盲目选择了以后

会浪费孩子的时间

而且可能还会导致他走弯路

我女儿当时也是

去学钢琴的时候我们也不懂

不太懂这些方面

我们就随便也是找了一个老师

看看离我们家近就这样教

然后但是效果就不好

然后孩子弹的也是不太好

乱七八糟的

后来也是通过同事介绍

就去了正规的钢琴培训中心

就非常的好

这老师教的就是不一样

老师要负责任

然后家长更要负责任

要理性地去选择学校选择老师

家长应该怎么科学的选择

应该是根据学生的兴趣导向

不是所有的东西

所有人都能接受的

比如说有的人他就有音乐天赋

他可能听了一首歌

他回去马上自己能唱出来

但是有的人他没有这个天赋

你让他学简谱

你让他学几年的简谱

他可能还是五音不全

你非要让他去学声乐对吧

那你这个很显然是不行的

对

不要盲目地去掏钱

我给我孩子选择培训

我是动了脑子的

我是想让她在一段时间内

达到一定的效果我才让她去

就比如说钢琴

我说妈妈给你选择这个培训班

你不能说是糊弄糊弄就完了

我希望你能够

以比较良好的成绩通过

这样子对你也是一个促进

那么也不浪费你的时间

如果你只是说把孩子

我就给他丢到那个培训班

爱学不学学多少都行

那我觉得

其实是比较浪费了孩子的时间

就是说做起来

有一点点事半功倍的效果

我们家长感觉到孩子去学文化课

他就没有浪费时间

如果让他不去学文化课

他就是浪费时间了

这就是我们整个孩子的成才观

还有他的一个理念

教育理念的问题

我们的张医生是从国外回来的

我想了解一下

您从国外看到的那些孩子

他们是怎么生活的

他们的学校功课是怎么安排的

然后他们假期里又是怎么安排

我在美国的时候

我看到的小孩子的学习

都是很轻松的

就是说他们本身

整个像朱老师说的

根本从教育理念教育制度

和我们中国不一样

他们注重孩子的想象力

以及他的那种逻辑思维能力的培养

比如一个题目写你的曾祖父

那么写你的曾祖父写什么

就写那段历史

那么为了这个事情

小孩子他会去

他们的孩子很小

就可以自己去图书馆上网查资料

这些能力他是非常重视的

我2000年的时候带一些学生

在美国搞过一段时间的文化交流

我感觉到像刚才张医生讲的

我感觉他们的孩子真是放假的时候

他真是没有什么事情

家长从来不会说你作业做了没有

从来没有这一套的

他就是每天上网查一点资料

老师在放假的时候给他布置

让他干一件什么事情

比如说搞一个调研

或者搞一篇论文

写出一个调研报告

或者写一篇论文这些东西

孩子就每天可能上网去查一会儿

然后其他时间都去玩

他妈妈可以给他这样子说

你把草坪给我修好了

我今天给他一美金

或者你可以去送报纸或什么的

可以自己去赚钱

他提倡小孩子干这些事情

据我所知

现在的培训已经冒出了一个成语

这个成语大概叫做培优补差

其中就有这个培优班

培优班很容易误导老师的教育

比方说他们提前去初一的学生

他提前学了初二初三的课程

当老师在进行教育的时候

一说到什么问题

学生说我能回答

于是老师就认为

这个问题可以忽略了

我觉得孩子上培训班

有的真是迫不得已的

比如说好像我们孩子

原来从来假期里不上培训班

但是现在你不上培训班

到开学以后人家都在上培训班

然后人家就进步了

比如他四年级

他现在上培训班我就了解到

他先把四年级的巩固一下

然后他就预习五年级的了

然后人家一上学以后

五年级的都你刚刚说的

他已经了解了一说他知道

然后我们的孩子他不知道

不知道他就落下了

你就不进则退了

那就很吃亏

所以我们非得在假期里

让他也去补习参加补习了

然后这个补习不是说一个星期三次

是星期一到星期六

星期一到星期六

二十天连续地这样的补习

这个问题是这样的

正规学校是经过一个科学的安排

以教材为主线

也是以学生的综合能力

各方面的知识

主要是以文化课知识

这样来对学生进行规范性的培训

而社会上的一些培训机构

他应该跟正规学校

他是一个相辅相成的东西

在能力和兴趣方面的培养

他应该和学校相辅相成的事情

但是你说文化课的培养

我不能说完全地禁止

但是最起码

我是不主张社会上一些培训机构

去搞文化（课）

跟学校去争夺阵地对吧

其实学校里的学生

他在读书的时候

学校里面有一套学习安排

合理的安排

甚至他本来一些学习的习惯

好的学习习惯

可能在培训班被磨灭了

也有可能不是没有这种可能

是有这种可能的

或者说从培训班当中

培训机构当中

学到一种不好的不良的学习习惯

因为培训机构

首先你给他布置作业你检查吗

你对他的这种检查督促有没有力度

有没有老师那种检查督促力度

在这儿我想问一下咱们的张医生

你是从国外回来的

国外的孩子

他们大概一直读到初中

就是九年级

都是比较轻松的

没错

那你现在敢把你的孩子

也那么轻松地放任她去这么生活吗

肯定不行

在我们这个环境下

肯定不行一点都不行

而且我现在对我孩子的要求

可以说还是蛮严格的

因为你毕竟生活在这个环境里面

然后你的小孩

你也不可能让他变得很另类

所以就是一定要按部就班

他也是这样子

他也会参加中考高考这样子的

所以我现在对她要求还是蛮严格的

但是我比较支持朱老师

对于培训班的这种看法这种认识

我认为这个培训班

不能说培训班搞得比学校还红火

那就不叫培训班了

实际上我们现在面对的孩子

几乎每一个

都在正规的学校里面学习

那么在这儿

我们就提出这样一个问题

本来就有正规的学校了

还有必要去参加培训班吗

这是不是有点重复了

他去进行补习了以后

他参加中考跟高考

他就可以分数很高

学生跟我怎么说他说他那个

我就不说哪个培训中心

他那里押题押得很准

学生就跟我这么说

所以他就拼命去补

押题押得很准

高考中考

他可以考到很高分数

对据我知道有一些教育机构

他们甚至聘请了一些省内

或者国内的一些教育界的专家

比方说是高考出题的一些专家

来作为他们的顾问

对对

于是他们就能够押准题

是这样

那你押准题他就有吸引力嘛

因为现在面对的

就是这样一个考试制度

一个升学制度

那么谁能考得上

谁能过了那个独木桥

一切都简单了

是啊就像新东方押题

押托福押GRE

押得非常准一样

美国不是又改变了这个制度

我就针对你中国考生换一套题

因为他押题押得太准了

中国的考生去考那个托福

比美国本土的学生考得还高

你说怎么办

关于这个话题

我们也采访了一些政协委员

以及我们在网上还做了一些调查

我们来看看这些政协委员怎么说的

其中政协委员邓果丽认为

给孩子一个快乐真实的假期

让他们自愿去选择

在快乐中学习课外知识

增强对社会和大自然的认识

另外政协委员罗枕红说…

暑假培训班

对孩子合理有效地利用假期有好处

但规范化不够

也存在家长打发孩子时间的问题

这跟我们刚才看到的那个短片

那个家长一样的

我没关系把他送到那儿去

他学多少再说

另外还有政协委员王庆国认为

课外培训有好处

但前提是搞好课业知识

过分的追求业余爱好

是对孩子没有好处的

我提倡同学自愿选择因人而异

避免一窝蜂和相互攀比

另外我们在网上做一些调查

我们来看看网民是怎么看的

其中一个网民说

我们不能否认在这些培训班里

有一部分教师确实有真才实学

能够胜任教师这个职业

但更多的培训班

找一些没有取得教师资格的人

来充数

其质量可想而知

另外网友B说

平时学校的授课

对于孩子的爱好特长

不能很好的培养

而有效地利用好假期

正好弥补了这个不足

对于这样的学习

我想问一下咱们的朱老师

您觉得怎么样去适应

或者说怎么样调整这个度

我们还是讲能力培养

和兴趣培养的问题

还是分开来讲

能力培养和兴趣培养的问题

我觉得这个事情

社会机构

当然是一些比较合格的社会机构

他应该有一些专业的人士

他在这方面应该比学校里

要有一定的优势

比如说最起码来讲

他可以进行一对一的辅导

他有一些刚才讲有一些

真正的是从事这个专业性的人才

孙老师我知道您有个孙女

她平常你觉得在学校里学的东西

能够满足她的要求吗

或者说能够让她的一些特长

能够发挥出来吗

不够

我觉得学校里的她的音乐课

我看了她那个音乐书

她学的只是音乐的一般的知识

如果她要学一些音乐的

比如唱歌或者跳舞或者弹钢琴

她必须在外面学一点

才能弥补她这方面的需要

我那个孙女她就喜欢画画

她画画画的

应该说几个老师对她的评价

是比较有天赋的

然后她又学国画又学油画

在这方面她也获了很多奖

所以我觉得在学校里

当然是会有一点

但是还是比较粗浅的一些东西

她如果在这方面需要发展

她必须在外面学一点东西

在课业上

课业上我也不是说完全就否定

说你完全就不能搞课业

也不是这样子

为什么比如说一个学期下来了

或者一个学年下来了

有的孩子在这个学年当中

在这个学期当中在学校学习过程中

他确实感到很吃力

一些题目别人都做出来

自己做不出来感觉压力很大

像这样的孩子确实是属于

在正常的学习过程中

他没办法和别人竞争

这种学生我们是不是说

家长说利用假期当中

在保证他的休息调整的前提下

你就不要再去搞别的爱好了

能把这个方面给他提高提高

比如某一门给他补一补

这也未尝不可

如果家长有时间的话

可以带孩子出去走一下

看看自然的一些东西

我觉得这些对孩子都肯定有好处

对我觉得这个非常好

因为古话说的好

读万卷书不如行千里路

是

人应该开阔一下自己的眼界

对你说什么都不让孩子弄

不让打电子游戏不让看电视

一天老让他看着这些东西

作为我们成年人

我们可能也做不到

一天老是在这儿看书

谁也不愿意是吧

那么他如果不愿意的时候

你又让他硬逼着让他做的时候

他肯定会有一个逆反心理的

我就不做这样更差

童年在很多人的记忆里

都是一生中最幸福最美好的时光

可如今的孩子

从进入学校开始

就已经被安排到了起跑线上

孩子过早地体会了成人世界的竞争

但他们可能不太明白

为什么要起跑和接棒

当上班成为一种职业习惯的时候

我们也在努力寻找自己的精神空间

而孩子们呢

他们是不是可以少上一点班

少一些这种枷锁

多一些自己的时间

多一些自己的游戏和休闲

好了我们今天的节目

到这儿就结束了

感谢各位的收看

同时我们也感谢三位嘉宾的参与

好再会

再见