主持人王壤Word格式文档下载.docx

1、你学多学少 肯定会学一点回来我既然投入了这么多我就想叫孩子各方面都出类拔萃当然比赛能拿到第一名然后各方面都比人家优秀那我自己的脸上也是很有光的这个家长的虚荣心还是有的某培训班老师：我们班是个艺术班我都形容 家长会的时候跟他们说我说 先吃好主餐一个是饭 一个是青菜这些然后再加些肉 最后再加点甜品那么艺术教育这一块我觉得是一个甜品深圳某培训班负责人：对于他的孩子成长来说是一个丰富的过程学习的过程是丰富的充实他的人生家长还是要重视孩子的兴趣有兴趣了才能学得好如果家长坚持让孩子学而孩子没有兴趣效果不会很好我 跟着我妈走呗（记者）跟着你妈走 自己没想法没有（记者）自己想学什么画画（记者）那这儿又要跳拉丁

2、舞又要跳芭蕾还要学画画 你累不累不累（记者）为什么每天可以休息啦写完作业可以玩电脑我家不太希望我去参加什么兴趣班之类的外面补习那些他只希望按自己的兴趣来然后我家不会把我的时间安排太紧大部分时间都让我在玩学好溜冰 乒乓球或者舞蹈 芭蕾舞 拉丁舞就能教学生教学生的话 一个星期就那两次课而且工资应该也挺高的现在的孩子一说就是要补六门课这假期哪儿像假期 是吧在这儿我想问一下我们从事教育工作的朱老师您觉得孩子们参加这样的培训班有必要吗政协委员深圳高级中学老师朱克恒：从我个人角度来讲我是不赞成这样子本来假期是让学生脱离学校的课堂学习让他放松一下 调整一下出了学校又进了其他的教室这显然是不能起到放假的 调整

3、 休息这样一个目的第二个 就是我们讲现在学校里边的课业的学习它应该是经过多年的沉淀就是合理 安排得是比较合理的包括教材的安排是比较合理的现在我们有些学生甚至利用在初中 他就学着高中的课程这实际上应该说是不利于孩子的发展因为我们现在的课程的设置它是根据学生的生理和心理的成熟发展规律来设计的孙老师 您从事钢琴教学已经三十多年了您觉得培训对于孩子来说有什么利弊深圳市钢琴协会副会长孙国琴：这个大家都知道的孩子学了艺术培训以后他可以在陶冶性情提高综合是素质上面是一个很大的提高因为你学了艺术培训比如说舞蹈 钢琴声乐 主持人等等你出来以后将来这孩子整个综合素质就跟没有学过任何特长的孩子综合素质是不一样的张医

4、生 你的孩子她会去参加一些培训吗家长代表深圳市人民医院医生张青：我主要给她选的是兴趣班是钢琴 已经现在弹到了四级这次通过了 而且是良好的成绩通过游泳是她自己选的 她喜欢游泳我们就是想让她在这些素质方面的这些兴趣班 给她多选一些但是我也跟她商量你喜欢什么 你喜欢了我就替你选 这样子如果说有其他的文化补课班你会让她去上吗文化补课这个吧我今年假期就没给她选因为我觉得孩子上学的时候是比较累我就想 要不就让她休息休息确实是休息了也有好处孩子一个月长了三公分 长了五斤经过刚才三位的发言我们也知道大家对培训还是觉得很有必要的至于选择哪些培训班这个可能个人的观点是不一样的大多数家长就觉得好像我孩子学了 能够有

5、个特长有一技之长譬如说现在有个很现实的问题就是很多家长到我们培训中心报名他都会提到一个问题就是说现在有的学生升大学的时候都会填一个你有什么特长有的学生 他就什么特长都没有然后他就会怨他父母为什么小的时候你不给我去学一点什么特长父母就说 是啊 当时给你学的但你当时不愿意学他说 那当时我小的时候 我不懂你应该逼我学像这种情况也是蛮得多张医生也是把自己的孩子送入了培训的大军里面您是怎么想的别的小朋友 人家全部都去培训去了完了以后我自己也有点心里打鼓我说我这孩子如果要是不培训老不培训 人家都培训万一我孩子落下怎么办就是好像前段时间我自己举个例子我有个亲戚是香港的一个外孙也是读小学的还有一个是台湾的小女

6、孩他们放假都到我们家来玩然后他们就觉得很奇怪你还要上学啊你还要每天去上学啊然后我们有个亲戚他就在大梅沙洗来的照了一个大酒店 是非常美的就跟夏威夷一样的他们在那里包了房就叫我们小孩也去我们说我们只能去一天我们只能请一天假不然的话我们又要掉下课来所以他们就觉得很奇怪放假了还那么紧张所以我觉得在深圳我们不学 我们就不行了我们就非得要学我作为家长 我就是这个心态我们现在各种培训班也是受到社会上一些培训的机构他们的鼓动诱导诱导 受到这样一个诱导大家都感觉到 我如果不出手我将来就会落后都抱着这种心态所以人人都出手人人又都在说我是跟着别人学的其实这个跟风型的问题我觉得我们社会和政府就有事情可做我们为什么要形

7、成这样的风这个风 我们到底是应该采取什么样的措施去加以限制呢盲目的跟风学的就是里外都不对因为你家长如果在不了解的情况下给孩子盲目选择了以后会浪费孩子的时间而且可能还会导致他走弯路我女儿当时也是去学钢琴的时候 我们也不懂不太懂这些方面我们就随便也是找了一个老师看看离我们家近 就这样教然后但是效果就不好然后孩子弹的也是不太好乱七八糟的后来也是通过同事介绍就去了正规的钢琴培训中心就非常的好这老师教的就是不一样老师要负责任然后家长更要负责任要理性地去选择学校 选择老师家长应该怎么 科学的选择应该是根据学生的兴趣导向不是所有的东西所有人都能接受的比如说有的人 他就有音乐天赋他可能听了一首歌他回去马上自己

8、能唱出来但是有的人 他没有这个天赋你让他学简谱你让他学几年的简谱他可能还是五音不全你非要让他去学声乐 对吧那你这个很显然是不行的对不要盲目地去掏钱我给我孩子选择培训我是动了脑子的我是想让她在一段时间内达到一定的效果 我才让她去就比如说钢琴我说 妈妈给你选择这个培训班你不能说是糊弄糊弄就完了我希望你能够以比较良好的成绩通过这样子对你也是一个促进那么也不浪费你的时间如果你只是说把孩子我就给他丢到那个培训班爱学不学 学多少都行那我觉得其实是比较浪费了孩子的时间就是说做起来有一点点事半功倍的效果我们家长感觉到孩子去学文化课他就没有浪费时间如果让他不去学文化课他就是浪费时间了这就是我们整个孩子的成才观还

9、有他的一个理念 教育理念的问题我们的张医生是从国外回来的我想了解一下您从国外看到的那些孩子他们是怎么生活的他们的学校功课是怎么安排的然后他们假期里又是怎么安排我在美国的时候我看到的小孩子的学习都是很轻松的就是说他们本身整个像朱老师说的根本从教育理念 教育制度和我们中国不一样他们注重孩子的想象力以及他的那种逻辑思维能力的培养比如一个题目 写你的曾祖父那么写你的曾祖父写什么就写那段历史那么为了这个事情小孩子 他会去他们的孩子很小就可以自己去图书馆上网查资料这些能力 他是非常重视的我2000年的时候带一些学生在美国搞过一段时间的文化交流我感觉到 像刚才张医生讲的我感觉他们的孩子真是放假的时候他真是没

10、有什么事情家长从来不会说你作业做了没有从来没有这一套的他就是每天上网查一点资料老师在放假的时候给他布置让他干一件什么事情比如说搞一个调研或者搞一篇论文写出一个调研报告或者写一篇论文这些东西孩子就每天可能上网去查一会儿然后其他时间都去玩他妈妈可以给他这样子说你把草坪给我修好了我今天给他一美金或者你可以去送报纸或什么的可以自己去赚钱他提倡小孩子干这些事情据我所知现在的培训已经冒出了一个成语这个成语大概叫做培优补差其中就有这个培优班培优班很容易误导老师的教育比方说他们提前去 初一的学生 他提前学了初二 初三的课程当老师在进行教育的时候一说到什么问题学生说我能回答于是老师就认为这个问题可以忽略了我觉得

11、孩子上培训班有的真是迫不得已的比如说好像我们孩子原来从来假期里不上培训班但是现在 你不上培训班到开学以后 人家都在上培训班然后人家就进步了比如他四年级他现在上培训班 我就了解到他先把四年级的巩固一下然后他就预习五年级的了然后人家一上学以后五年级的都 你刚刚说的他已经了解了 一说 他知道然后我们的孩子 他不知道不知道他就落下了你就不进则退了那就很吃亏所以我们非得在假期里让他也去补习 参加补习了然后这个补习不是说一个星期三次是星期一到星期六 星期一到星期六二十天连续地这样的补习这个问题是这样的正规学校是经过一个科学的安排以教材为主线也是以学生的综合能力各方面的知识主要是以文化课知识这样来对学生进行

12、规范性的培训而社会上的一些培训机构他应该跟正规学校他是一个相辅相成的东西在能力和兴趣方面的培养他应该和学校相辅相成的事情但是你说文化课的培养我不能说完全地禁止但是最起码我是不主张社会上一些培训机构去搞文化（课）跟学校去争夺阵地 对吧其实学校里的学生他在读书的时候学校里面有一套学习安排合理的安排甚至他本来一些学习的习惯好的学习习惯可能在培训班被磨灭了也有可能 不是没有这种可能是有这种可能的或者说从培训班当中 培训机构当中学到一种不好的 不良的学习习惯因为培训机构 首先你给他布置作业 你检查吗你对他的这种检查督促有没有力度有没有老师那种检查督促力度在这儿我想问一下咱们的张医生你是从国外回来的国外的

13、孩子他们大概一直读到初中 就是九年级都是比较轻松的没错那你现在敢把你的孩子也那么轻松地放任她去这么生活吗肯定不行在我们这个环境下肯定不行 一点都不行而且我现在对我孩子的要求可以说还是蛮严格的因为你毕竟生活在这个环境里面然后你的小孩你也不可能让他变得很另类所以就是一定要按部就班他也是这样子他也会参加中考 高考这样子的所以我现在对她要求还是蛮严格的但是我比较支持朱老师对于培训班的这种看法 这种认识我认为这个培训班不能说培训班搞得比学校还红火那就不叫培训班了实际上我们现在面对的孩子几乎每一个都在正规的学校里面学习那么在这儿我们就提出这样一个问题本来就有正规的学校了还有必要去参加培训班吗这是不是有点重

14、复了他去进行补习了以后他参加中考跟高考他就可以分数很高学生跟我怎么说 他说他那个我就不说哪个培训中心他那里押题押得很准学生就跟我这么说所以他就拼命去补押题押得很准高考 中考他可以考到很高分数对 据我知道有一些教育机构他们甚至聘请了一些省内 或者国内的一些教育界的专家比方说是高考出题的一些专家来作为他们的顾问对 对于是他们就能够押准题是这样那你押准题 他就有吸引力嘛因为现在面对的就是这样一个考试制度一个升学制度那么谁能考得上谁能过了那个独木桥一切都简单了是啊 就像新东方押题 押托福 押GRE押得非常准一样美国不是又改变了这个制度我就针对你中国考生换一套题因为他押题押得太准了中国的考生去考那个托福

15、比美国本土的学生考得还高你说怎么办关于这个话题我们也采访了一些政协委员以及我们在网上还做了一些调查我们来看看这些政协委员怎么说的其中政协委员邓果丽认为给孩子一个快乐 真实的假期让他们自愿去选择在快乐中学习课外知识增强对社会和大自然的认识另外政协委员罗枕红说暑假培训班对孩子合理有效地利用假期有好处但规范化不够也存在家长打发孩子时间的问题这跟我们刚才看到的那个短片那个家长一样的我没关系 把他送到那儿去他学多少 再说另外还有政协委员王庆国认为课外培训有好处但前提是搞好课业知识过分的追求业余爱好是对孩子没有好处的我提倡同学自愿选择 因人而异 避免一窝蜂和相互攀比另外我们在网上做一些调查我们来看看网民是

16、怎么看的其中一个网民说我们不能否认在这些培训班里有一部分教师确实有真才实学能够胜任教师这个职业但更多的培训班找一些没有取得教师资格的人来充数其质量可想而知另外网友B说平时学校的授课对于孩子的爱好 特长不能很好的培养而有效地利用好假期正好弥补了这个不足对于这样的学习我想问一下咱们的朱老师您觉得怎么样去适应或者说怎么样调整这个度我们还是讲能力培养和兴趣培养的问题还是分开来讲能力培养和兴趣培养的问题我觉得这个事情社会机构 当然是一些比较合格的社会机构他应该有一些专业的人士他在这方面应该比学校里要有一定的优势比如说最起码来讲他可以进行一对一的辅导他有一些 刚才讲有一些真正的是从事这个专业性的人才孙老师

17、 我知道您有个孙女她平常 你觉得在学校里学的东西能够满足她的要求吗或者说能够让她的一些特长能够发挥出来吗不够我觉得学校里的她的音乐课我看了她那个音乐书她学的只是音乐的一般的知识如果她要学一些音乐的比如唱歌 或者跳舞 或者弹钢琴她必须在外面学一点才能弥补她这方面的需要我那个孙女 她就喜欢画画她画画画的 应该说几个老师对她的评价是比较有天赋的然后她又学国画 又学油画在这方面 她也获了很多奖所以我觉得在学校里当然是会有一点但是还是比较粗浅的一些东西她如果在这方面需要发展她必须在外面学一点东西在课业上课业上我也不是说完全就否定说你完全就不能搞课业也不是这样子为什么 比如说一个学期下来了或者一个学年下来

18、了有的孩子在这个学年当中在这个学期当中在学校学习过程中他确实感到很吃力一些题目 别人都做出来自己做不出来 感觉压力很大像这样的孩子确实是属于在正常的学习过程中他没办法和别人竞争这种学生 我们是不是说家长说利用假期当中在保证他的休息 调整的前提下你就不要再去搞别的爱好了能把这个方面给他提高提高比如某一门给他补一补这也未尝不可如果家长有时间的话可以带孩子出去走一下看看自然的一些东西我觉得这些对孩子都肯定有好处对 我觉得这个非常好因为古话说的好读万卷书 不如行千里路是人应该开阔一下自己的眼界对 你说什么都不让孩子弄不让打电子游戏 不让看电视一天老让他看着这些东西作为我们成年人 我们可能也做不到一天老是在这儿看书谁也不愿意 是吧那么他如果不愿意的时候你又让他 硬逼着让他做的时候他肯定会有一个逆反心理的我就不做 这样更差童年在很多人的记忆里都是一生中最幸福 最美好的时光可如今的孩子从进入学校开始就已经被安排到了起跑线上孩子过早地体会了成人世界的竞争但他们可能不太明白为什么要起跑和接棒当上班成为一种职业习惯的时候我们也在努力寻找自己的精神空间而孩子们呢 他们是不是可以少上一点班少一些这种枷锁多一些自己的时间多一些自己的游戏和休闲好了 我们今天的节目到这儿就结束了 感谢各位的收看同时我们也感谢三位嘉宾的参与好 再会再见