快乐的一天日记350字Word文件下载.docx
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”只见妈妈抱着烟花走了出去，我和姐姐紧跟其后，妈妈用打火机将引线点燃，天空顿时五光十色，那是我们美丽的烟花，只听见“呯”的一声，烟花散开了，好像在召令更多的烟花炸开。
这时，天空出现了许许多多不同颜色的烟花，如同听见了“领头”的命令一般，那些烟花真漂亮，时而绿，时而红，时而黄，时而紫……不同的颜色展示出一幅幅十分精美的图画，让人觉得眼花缭乱。
又像不同的季节，草地的绿代表既充满活力而又美丽的春天，而如同太阳般的红色代表着充满炎热的夏天，而黄色呢？
代表着麦子成熟的秋天，和果实累累的秋天……
春节是我最快乐的一天了，在一天里，我能看到五颜六色的烟花，还有那值得欣赏的春节联欢晚会。
这一天我真快乐。
在我的一生中有很多的事，有快乐的事，有难忘的事，有伤心的事还有感动的事……。
我们就去星光灿烂玩。
爸爸买了十元钱的游戏币。
今天是大年初一，妈妈说我和弟弟想干什么就干什么。
我首先想到的是放炮，我拿来擦炮，使劲一擦，炮就冒开了白烟，我马上把它们扔了出去，不久炮爆炸了。
弟弟也想试试，可他呢，还没冒烟就拼命地跑，白白浪费了许多炮。
弟弟不服，但又不敢放，我只好让他放最安全的刺刺炮。
没想到我刚把炮点着他就扔上了天空，真是个胆小鬼。
接着我们看动画春晚。
电视里卡酷年准备了不努力舞鞋、胡言乱语饼干、吹牛麦克风和种子大炮。
其中胡言乱语饼干最好玩，一个人吃下了它，说道：
“我是从火星来的人，已经活了五万岁……”差点没把弟弟的肚子笑破。
这时，门铃响了，原来是我的同学段闯和李阳来了。
我们三个人玩起了游戏，李阳说玩塞尔号，请我帮她完成任务，我毫不犹豫地答应了，结果一看就后悔了：
那么多任务，猴年马月也完成不了，甚至连新手教程也没完成。
我们还玩了奥比岛、弹弹堂、植物大战僵尸，有趣极了。
这一天真开心，我真希望一年四季每天都是春节！
星期五早晨，妈妈一早就出去了。
大约九点钟的时候她回来了，这时，我正好写好毛笔字。
我听见妈妈的声音立刻走出去。
妈妈看到我就对我说：
“作业做完了没有，乡下外婆家去吗？
”我说：
“当然做完了，外婆家当然要去！
”于是，我就跟着妈妈走了。
来到外婆家，那只可爱的小黄狗就蹦了出来，好象是来欢迎我们。
吃过午饭，外婆带我去看刚出生的小白兔。
它们的身子毛茸茸的，眼睛红红的，尾巴短短的，非常可爱。
我看见它们高兴极了，忍不住抱起这只，摸着那只，到了爱不释手的地步。
然后，我跟着外婆和妈妈去田里割青草。
我骑着三轮车去。
来到田里，我们三个人就开始割草了。
没过多久，我们就把草放了一车。
我自告奋勇，骑车把草拿回家。
我骑车迅速地回家。
不到十分钟，我就把草放回家再到田里来。
我又开始割了。
不到五分钟，妈妈和我都累倒了，然而外婆还是显得那么轻松，那么有力，那么利落。
我想外婆虽然年纪比我和妈妈都大，大得多了，但是……我真佩服她呀！
傍晚时候，我们回到了外婆家。
吃好晚饭，我就和妈妈向外婆告别回家去了。
这一天，我虽然感到累得厉害，但是心里却非常高兴。
今天下午练完毛笔，我和妈妈，还有我妹妹去董永公园玩，我们还看见卖羊肉串的呢！
我看见了烤鸡，我肚子响了起来，因为我们还没吃饭。
今天还不算热，我骑着车子挺舒服的，我还看见小鸟在叫，还有大雁在飞，温暖的阳光在照着我们，我光顾着看风景，差一点撞着车子，妈妈让我老实看着前边，我们先路过的广场，广场旁边还有卖服装的呢，广场的电视现在不开了。
我看见了广场，我想起我练滑冰的时候，把我腿摔破了，还有撞着石头，还有摔着自己的屁股，后来，我快练会了，我穿着旱冰鞋飞快的向前跑，又摔了一脚，真倒霉，还有一次，我练会了，我没看底下的石头一滑，摔了一脚．．．．．．为了练滑冰，我摔了３０多跤，后来我不想练的时候，妈妈非得让我练，后来我练会了，我也不摔跤了，真舒服！
后来，我又练踏板车，我也是像滑旱冰一样练会了，后来我做什么事情都相信我自己了，想着想着，差点又撞了车，妈妈又说：
“小心点，小心点，我嘱咐你好几遍了！
”，妈妈说着说着，她也差点撞了车，我就说：
“先管好你自己吧”，我就想到自己先做好了再管别人。
5月2日，我。
贺逸飞。
卢言凯。
郑荃一起去公园玩。
我们先围着公园转了一圈，玩了一会儿碰碰车，又玩
了一会儿跳跳床，又爬完山，就吃饭了。
但当时才九点
半，谁也没带表，吃了就吃了吧。
吃完饭，我们又去买冰
糕，回来又爬了一次山，在山的西边的亭子里睡了觉，
但才睡了二十秒钟，就被“贺公鸡”和“郑闹钟”叫醒了，
我们一出亭子，就遇见了我妈妈，我们都以为三点了，
大人叫我们回去呢！
我问：
“妈妈，几点了？
”妈妈回
答：
“十一点半。
”大家吃了一惊，接着，又交头接耳
地议论起来：
“天那！
才十一点班！
”“那咱们几点吃
的饭？
”妈妈说：
“你们应该是九点半吃的饭。
”大家
又一次惊呼。
妈妈说：
“你们再玩一会儿，就快回家。
”卢言凯说：
“我奶奶四点来接我。
”“什么？
四点才
来？
不行，太晚了。
我等两点的时候，来接你们。
”妈
妈说。
我们把钱凑起来，还够两个人玩跳跳床的，但管
跳跳床的人不让玩了，还让我们快回家，说什么刚才有
人来找我们。
经过那个人的描述，我们才知道那是我妈
妈。
管跳跳床的人推着我们走，没办法只好走了。
我回
去了，妈妈不在家，唉！
但不一会儿，妈妈就回来了。
还给我带来了好吃的点心。
今天是我最快乐的一天！
这是无比快乐的一天。
这一天，我们一家三口人都出来逛白石公园了，不单是这样，而且还大吃了一餐。
这一个日子充满了我们一家人的欢声笑语！
我们边做游戏边拍照，我们还爬上了假山、捉迷藏和划船……
我最爱的就是划船了，我们一起在船上戏水，并且爸爸还把妈妈正在戏水的样子给拍了下来呢！
就连妈妈用手拍起的小水珠也被爸爸照了下来！
有时，我们在一个空旷的地方观赏，如果看见有个地方特别特别的热闹，我们便会去那凑一下热闹。
可是，我们即使迅速的冲向那里，也有很多次，我们刚一到，他们就已经散去了。
不过，有些时候，我们会和他们比上一场极为快乐的水上大战——碰碰船！
我们给他们来好几次措手不及呢！
这时我想到“哈哈！
我们真棒！
”也仿佛听到了有人为我们鼓掌哩！
一想到这，我情不自禁地笑了起来。
爸爸妈妈看见了，似乎明白了我的心思，也会心的笑了起来。
船上就发出了“哈哈哈……”连续不断地笑声。
这是一个多么美好的日子呀！
我希望这样美好的日子多一些，再多一些！
立云中心小学四
昨天是正月初三。
天空湛蓝湛蓝的，蓝得发光，蓝得透亮。
丝丝缕缕的白云飘在天空中，整个天空就像一幅绝妙的工笔画。
可爱的小鸟一会儿飞到房顶上，一会儿又落在树枝上，迎接新的一天的到来。
而爸爸妈妈带着我踏上了去北京地坛公园的路，那儿在举行一年一度的春节庙会。
到了地坛公园，人山人海，都是赶来逛庙会的人们。
庙会可热闹了！
我们先来到了买饰品、用品的地方。
人群挤挤挨挨的，到处放的是《吉祥三宝》这首歌。
有卖各式各样的气球，有卖穿着民族服装的小人，用才做的小人，真可爱。
还有卖各种人物的面具，看上去就像真的一样，真有意思。
我们随着人群来到了卖小吃的地方。
穿着不同民族服饰的人们卖着各色民族风味小吃。
任何人来到这里都会大饱口福的。
给我印象最深的是冰灯展。
那些用冰雕成的长廊、动物、佛像是那么的玲珑剔透，透明的像玻璃，晶莹的像水晶，每个用冰雕刻成的东西真是完美无缺。
用手摸摸，冰冰的，滑滑的，硬硬的。
还有用冰雕成的天安门和滑梯呢！
看得我眼花缭乱。
我想：
雕刻得这么精致，一定很费心思和力气吧。
傍晚来临了，天色渐渐暗了下来。
晚风习习，使人神清气爽。
今天，是我最快乐的一天。
今天是六一儿童节，我们一大家人都去了成都动物园。
还没进去，就看见很多人在排队买票，今天动物园可真热闹啊，简直是人山人海。
看来有很多小朋友都喜欢来这里过六一。
我和弟弟一进大门就高兴地跑起来，我们先到了金鱼廊，看到了许多五彩缤纷的鱼在大池子里快乐地抢食。
然后我们到了鹦鹉馆，看见了各种各样的鹦鹉，它们都穿着漂亮的衣服，有红的，有黄的，有绿的，还有白的等等。
它们都被关在笼子里，孤单的唱着悲伤的歌声。
我看了许多种动物，最喜欢的是看大猩猩了。
它的玻璃房子外面围满了人，爸爸赶快把我举得高高的，我一下子就看见了它。
它模仿着人们的动作，一会儿招手、一会儿拍手，一会儿跳高，逗得大家哈哈笑。
最让我开心的是妈妈买了青草让我来喂骆驼。
我趴在栏杆上，把青草伸进去，用手摇了摇，嘴馋的骆驼一下子被吸引了过来。
它张开大大的嘴巴，一口把草料咬进嘴里，使劲拉，我担心它一下就吃完了，也使劲儿拉。
最后我害怕它把我的手也咬进嘴里，就松手了，它津津有味地吃完了。
然后，我又请妈妈买了好几把青草来喂他们，喂骆驼可真有趣。
今天可真是快乐的一天！
四川双流华阳锦江小学一
早晨，一阵微风“呼”的一下吹过，冷得我直往被窝里钻，这时小雨就把它赶走了，迈着轻巧的脚步悄悄的走来：
“喂，走啊！
再不走就迟到了！
”啊？
！
惊魂未定的我赶紧爬了起来，穿衣、漱口。
洗脸，拿起雨伞迅速的冲了出去。
我打着雨伞漫步在小雨之中，眼前的雨纷纷扬扬，飘飘，飘飘的，像头发上的头屑一样，细看，却像蒲公英的种子漫天飞舞，漫无目的的飘着。
我无法用更好的语言描绘它，所以只能用“天街小雨润如酥”来勾勒出它的轮廊了，真的，它落在我的身上，似乎什么都没有，但是，认真的去感受，便能感觉到它纤软的小手搭在你的肩上，手上，身上的每一处，我喜欢雨。
下午第二节课是English，我们大声的喊着老师要说的答案，声震天地，老师自然有些不爽，但是，外面的天气却是晴晴朗朗，因为小雨回家了，此时，刚出来的太阳十分娇嫩，照在身上暖洋洋的。
它真幸福，自由自在的倒在白云怀里，于是，我不禁感叹：
人间能有几回闻！
晚上，我们放学了，在外面站好队后，我们就向各自的中央部门出发了。
路上，他们一边唱着，一边踏着水向前挺进。
我呢？
则是望着北斗七星慢慢地走着，有时撞到车上，只有自认倒霉。
试问：
人生能有几次这样美好的一天？
【小学生怎样写好日记】www.0s.N
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；
有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；
有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。
要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。
生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。
生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。
学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。
有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。
如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：
早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。
日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。
一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。
写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。
日记，一般不要写题目。
有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。
怎样的题目才是好题目呢？
一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。
题目不能太长，几个字就能提挈全文。
观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。
可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；
也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。
经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。
观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；
或为了进行科学实验；
或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。
就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。
全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；
细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。
观察事物难于一次完成，需要反复进行。
这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。
观察日记有很强的科学性。
因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。
随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。
日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。
比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。
这样就能把一个物品写得很详细、很明白。
日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。
因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。
对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。
这些不正是非常精彩的日记材料吗?
记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。
另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。
要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。
希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。
因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”快快拿起你们的生花妙笔吧!
注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。
不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。
要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。
所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。
给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。
很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。
下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写”感”。
随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。
因此重点应该放在“感”字上。
至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。
写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。
有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。
人家看了很别扭，显得不真实。
其实“感”不在高，而在“真”。
有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。
于提高思想品德修养，激励自己不断进步；
有助于锻炼意志，培养恒心。
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