四年级上册语文期末复习资料文档格式.docx

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四年级上册语文期末复习资料文档格式.docx

①我有另外别的打算。

②老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。

七、选词填空。

(4分)

推测猜测

1、大家不要随意()了,结果明天就会出来。

2、根据这些化石,科学家们(),一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。

改变改善

3、我们的应对方式要相应地发生()了。

4、光明小学的办学条件已有了明显的()了。

八、补充下面句子。

(11分)

1、绿水本无忧,(为)。

2、(),近遥山皆有情。

3、开轩面场圃,()。

(),还来就菊花。

4、莫以(),莫以()。

5、(),柳暗花明又一村。

6、孤帆远影碧空尽,()。

7、(),西出阳关无故人。

九、按课文内容填空。

1、不识庐山真面目,()。

这是《》这首诗里的,作者是(),是()代的。

这两句的意思是();

作者想告诉我们的道理是()。

这首诗的另外两句是(),()。

2、数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族:

有些恐龙像它们的祖先一样(),有些恐龙则();

有些恐龙身长(),重达(),有些恐龙则(),();

有些恐龙(),是(),有些恐龙则(),()。

这一段用的修辞手法主要是:

()、()、()。

十、阅读短文,回答问题。

(23分)

雨,像落叶一样轻,像针尖一样细,一串串,在路灯下闪光。

它密密地向大地飞洒,仿佛要洗净残冬留下的斑斑痕迹似的。

1、这段话写的是季的雨,从哪个词语看出来的?

在文中画出来。

2、这个季节的雨有什么?

(2分)

天鹅

是在沼泽地里见到它——美丽的天鹅。

初时,我惊呆了,甚至,怕我的呼吸会惊动它。

我凝视着它,在心里惊叹它的美丽——洁白、轻盈。

白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。

它悠悠然浮在水面上,身子一动不动,好像在倾听,又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性,它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。

发黑的沼泽地并不能破坏这种美,枯败的苇子也无法使它的丰采略有逊色。

不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水;

还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色。

我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。

可是我忽然又不相信,不相信天鹅会同沼泽地连在一起。

我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅。

但不是。

它自己告诉我,它确是一只天鹅,地地道道的天鹅——它抬起了它那细长的脖子,眺望着那深远的秋天的田野。

它似乎完全没有留意脚下的黑色。

1.根据要求填表格:

带点的字

部首

除部首几画

音序

音节

(在序号上打“√”)

略有逊色

①略微,简单;

②简单的叙述;

③省去,简化

凝视

①凝结;

②注意力集中

2.写出下列词的反义词。

轻盈()高傲()纯洁()深沉()

3.用“——”画出描写天鹅羽毛的句子,用“┅”画出描写天鹅神态的句子。

(4分)

4.“我”被天鹅的美丽惊呆了,天鹅的美是一种什么样的美?

请用文中的词语概述。

5.在描述了天鹅的形象后,作者又写了天鹅周围的哪些景物?

这样写有什么作用?

十一、习作:

(21分)

以“我喜欢的()”为题,在喜欢的人、物品、事情或景物中选一种写下来。

(写在方格稿上)

 

积累运用

1、今天老师在上完数学课后,给我们布置乐一道“挑战题”。

反复思考,却总是找不到正确的解题思路。

后来,同桌小华给我做了支点,我换了一种解题思路,很快就解出来了,这真是“ 

 

, 

 

”。

2、要和你的朋友送别了,可以引用诗句“,”来表达。

3、每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么 

前面的抬起脚来,后面的 

,踏踏的声音,像轻快的音乐;

清波漾漾, 

,给人画一般的美感。

这美包括了 

, 

4、“少小不努力,老大徒伤悲。

”是一句立志的名言。

你还搜集到其他的立志名言吗?

5、能说明观察点和角度在变化,看到的结果也在变的诗句是:

_____________,______________。

6、世纪的成就,真可以用“_________________,__________________”来形容。

7、写出一副描写自然景观的对联:

上联:

______________________下联:

_____________________

8、学了《幸福是什么》一课,你最大的收获是______________________________。

课外你一定还读了不少的童话故事,写出来几个___________________________。

9、“我们的交谈很______,仿佛我______小孩,______大人,一个他的老朋友。

他亲切之中_______的认真,质朴之中_______的期待,把我小小的心________了。

”这两句话中的“他”指的是__________;

这学期,我们还学过他写的文章__________________________。

10、语言是一种财富,我们要做积累语言的有心人。

我们校园的墙壁上处处有语文,写一句你从校园墙壁上积累到的句子。

___________________________________________________。

我还知道它的主要意思:

_______________。

11、小明学习不认真,贪玩,我会用名言“ 

”来劝他。

12、周恩来十二三岁的时候就立下了“”的远大志向,令人佩服。

关于这样的立志名言,你肯定也收集了一些,请将自己最喜欢的一句写下来:

13、“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

,。

”这首诗是朝诗人写的。

而王维的《送元二使安西》“,。

”是表现朋友深情的千古名句。

《游山西村》的作者是代的。

其中常用来形容绝处逢生意外惊喜的句子是。

14、刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎。

夏日的

仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像一样在上面跳跃,闪烁着的光点。

……落日的余晖染红了窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得。

这两段话出自肖复兴的《》,在这一册书中我们还学过叶圣陶写的《》,他们从不同角度向我们展现了这一墙的爬山虎。

15、在本册课文里,我们目睹了被称为()的钱塘江大潮,登上了凝结着古代劳动人民()和()的万里长城;

我们为那一块块联结着乡亲们()的搭石而感动;

更被台湾青年用无私的爱心架起的()而震撼;

周恩来总理小时侯那一句“()”的豪言壮语时时激励着我们;

我们更想在这()的世纪里实现更多美好的梦想。

16、现在常用以形容陷入困境,似以无望,忽而绝处逢生,增强克服困难的信心的诗句是《游山西村》里的       

   

  

                      《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代著名诗人写的,故人西辞黄鹤楼,           。

              ,唯见长江天际流。

我还在课外学习了送别诗《      》,知道其中的诗句         

   ,         。

  

17、语文课上,林老师在黑板上把“末”字写成了“未”字,你该怎样给老师指出:

我会地说:

“ 

18、在本学期学过的课文中,留给你印象最深的一篇是,原因是。

第七册生字

(1)观潮称为盐官镇笼罩蒙蒙薄雾昂首挺胸沸腾横贯依旧恢复灿烂竹竿茫茫船桨规律一支一株缝隙照耀树梢静寂

(2)莫笑腊酒浑浊怀疑均匀茎上叶柄蛟龙住宅隐蔽放弃毫不可惜随遇而安选择住址洞穴挖掘搜索倾斜扒土抛出

(3)洋溢允许围墙告示牌增添训斥覆盖凝视火辣辣冷酷愉快拆除融化剩下伐木煤油灯

(4)颈部郑重厉害京剧餐具倘若饮料侍候脾气蹲下供养邻居性格任凭贪玩尽职抓痒稿纸踩印梅花毒蛇跌倒撞疼开辟

(5)崇山峻岭蜿蜒盘旋嘉峪关城砖隔开屯兵堡垒打仗扶着智慧气魄宫殿长廊柱子栽树建筑阁楼朱红堤岸雕刻狮子态度

(6)黄鹤楼孟浩然广陵辞别唯一山洪暴发猛涨绾裤懒惰稳定俗语平衡有序伏下海峡桂树移植台湾彼岸袭击多余怀念空旷暂停骨肉同胞血脉相连

(7)帝国主义模范大伯租界非凡巡警吵嚷妇女惩处振奋闯进一篇推荐翻到眼帘几页删掉动词燥热握手融洽黄昏客厅模糊

(8)改变程度依赖农耕腾云驾雾幻想潜入原子核程控联系哲学归根到底恐龙凶猛鸽子不仅顿时描绘一吨轻盈敏捷崭新笨重

第七册多音字

o(号叫)kōng(天空)mó

(模型)kān(看守)jué

(角色)dāng(当时)shuà

i(率领)

号空模看角当率

o(号召)kò

ng(空隙)mú

(模样)kà

n(看见)jiǎo(直角)dà

ng(上当)lǜ(圆周率)

wǜ(可恶)zhé

(折断)gōng(供应)shǔ(数不清)fé

ng(缝衣服)mēn(闷人)

恶折供数缝闷

è

(凶恶)shé

(折本)gò

ng(供给shù

(数学)fè

ng(缝隙)mè

n(闷热)

zhōng(中国)jīn(情不自禁)bá

o(薄薄)ní

ng(宁愿)xīng(兴旺)chá

o(朝代)

中禁薄宁兴朝

zhò

ng(中彩)jì

n(禁止)bó

(薄雾)nì

ng(宁可)xì

ng(高兴)zhōo(朝阳)

ng(重要)jiāng(将要)hé

(和平)chè

n(称杆)lè

(快乐)sà

n(散开)

重将和称乐散

chó

ng(重复)jià

ng(大将)hè

(应和)chēng(称赞)yuè

(音乐)sǎn(跳散)

gān(干杯)yīng(应该)hǎo(好人)dià

o(调查)hè

(喝彩)chǔ(处罚)

干应好调喝处

n(干活)yì

ng(应和)hà

o(好学)tiá

o(调节)hē(喝水)chù

(到处)

i(作为)jiǎ(假如)zǎi(载人)qí

(奇迹)shè

(宿舍)jià

n(间隔)xí

ng(行人)zhuó

(沉着)

为假载奇舍间行着

i(因为)jià

(放假)zà

i(记载)jī(奇数)shě(舍去)jiān(中间)hang(行业)zhá

o(着地)

写四个ABAC式的四字词

如怨如诉如火如荼自由自在若隐若现碍手碍脚活灵活现将信将疑可歌可泣不慌不忙

不闻不问怪模怪样不骄不躁不见不散不上不下又扁又平又高又直洗脸洗脚不声不响

写ABCC的四字词

可怜巴巴生气勃勃人影绰绰波光粼粼得意洋洋虎视眈眈目光炯炯气势汹汹

人才济济神采奕奕逃之夭夭威风凛凛忠心耿耿波光粼粼流水潺潺微风习习

来势汹汹人海茫茫宅院深深北风呼呼烈日炎炎

写AABC式的四字词

空空如也滔滔江水跃跃欲试涓涓细流帘帘飞瀑彬彬有礼绰绰有余耿耿于怀赫赫有名

津津有味念念有词娓娓动听栩栩如生依依不舍沾沾自喜哈哈大笑絮絮低语细细品味

声声鸟语依依惜别依依不舍熊熊大火牙牙学语熊熊燃烧昏昏欲睡比比皆是

写AABB式的四字词

勤勤恳恳跑跑跳跳蹦蹦跳跳隐隐约约郁郁苍苍恍恍惚惚挨挨挤挤层层叠叠断断续续

纷纷扬扬平平安安密密麻麻严严实实整整齐齐鬼鬼祟祟家家户户干干净净玩玩闹闹

大大小小来来往往马马虎虎匆匆忙忙清清楚楚模模糊糊许许多多重重叠叠弯弯曲曲

含有一对反义的四字词

漫天卷地山崩地裂南征北战东奔西走东拉西扯东倒西歪东张西望南腔北调

南征北战南辕北辙南来北往前赴后继前因后果前呼后拥前俯后仰左邻右舍

左思右想左顾右盼左推右挡逆来顺受阳奉阴违弱肉强食前倨后恭里应外合

口是心非大同小异左右逢源弃暗投明声东击西进退两难呵寒问暖

写ABB式的词语

火辣辣笑嘻嘻兴冲冲笑眯眯毛茸茸白茫茫金灿灿光溜溜沉甸甸黑生生黑黝黝

黑洞洞灰蒙蒙眼睁睁

关于动物的成语

望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎

天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠

来自成语故事的成语

八仙过海盲人摸象唇亡齿寒闻鸡起舞守株待兔望梅止渴掩耳盗铃指鹿为马

井底之蛙开卷有益画龙点睛邯郸学步

四年级全册四字词语

人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸风平浪静浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地

风号浪吼咫尺为邻不容置疑郁郁苍苍云遮雾涌神秘莫测涓涓细流帘帘飞瀑

滔滔江水千姿百态神来之笔人迹罕至不可计数应接不暇一模一样恍恍惚惚

若隐若现齐头并进毫不可惜随遇而安弯弯曲曲引人注意坐卧不安消磨时光

不可思议精神大振枉费心机浩如烟海性格豪放天性好动鲜花盛开绿树成阴

鲜果飘香北风呼啸狂风大作雪花飞舞瑟瑟发抖草翠花开冰雪覆盖枯枝败叶

勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴左顾右盼厉声叫嚣引吭大叫局促不安步调从容

大模大样毫不相让一丝不苟从容不迫空空如也供养不周引人注意无忧无虑

慢条斯理引人注目自由自在偷偷摸摸从从容容变化多端枝折花落生气勃勃

颤颤巍巍如怨如诉趁其不备屏息凝视扬长而去崇山峻岭蜿蜒盘旋气魄雄伟

神清气爽闪闪发光隐隐约约姿态不一规模宏大举世无双类型众多身材魁梧

昂首挺胸神态各异若有所思金碧辉煌享誉世界神态自若久经沙场南征北战

所向披靡跃跃欲试目光炯炯殊死拼搏惟妙惟肖山洪暴发协调有序清波漾漾

人影绰绰骨肉同胞血脉亲情屏息凝神号啕大哭目不转睛恍然大悟理所当然

谈何容易平安无事突如其来灯红酒绿热闹非凡耀武扬威得意扬扬风和日丽

帝国主义振兴中华模模糊糊筋疲力尽勾肩搭背身体健康和睦相处年少气盛

患难与共受益匪浅年逾古稀形单影只铿锵有力出乎意料五彩斑斓毫不相干

凌空翱翔欣喜若狂身材小巧茹毛饮血归根到底腾云驾雾呼风唤雨山重水复

柳暗花明精神大振

第七册必背古诗

《题西林壁》宋•苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

《游山西村》宋•陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐•李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

《送元二使安西》唐•王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

《别董大》唐•高 适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

《赠汪伦》唐•李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

《过故人庄》唐•孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

《塞下曲》唐•卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

《望洞庭》唐•刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

《忆江南》唐•白居易江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南。

《悯农》唐•李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

《寻隐者不遇》唐•贾岛松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

《浪淘沙》唐•刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

《小儿垂钓》唐•胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

《池上》唐•白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

安徒生童话《皇帝的新装》《丑小鸭》《拇指姑娘》《冰姑娘》《野天鹅》

格林童话《青蛙王子》《小红帽》《灰姑娘》《白雪公主》《渔夫和他的妻子》

有关自然景观的四副对联

雾锁山头山锁雾天连水尾水连天

绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头

山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇

重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树

花名歌谣

正月梅花香又香二月兰花盆里装三月桃花连十里四月蔷薇靠短墙五月石榴红似火六月荷花满池塘七月栀子头上戴八月桂花满树黄九月菊花初开放十月芙蓉正上妆十一月水仙供上案十二月腊梅雪里藏

风景名胜区的对联

一径竹阴云满地,半帘花影月笼纱。

(北京颐和园月波楼)

树红树碧高低影,烟淡烟浓远近秋。

(四川青城山真武殿)

四面荷花三面柳,一城山色半城湖。

(山东济南大明湖)

清风明月本无价,近水遥山皆有情。

(江苏苏州沧浪亭)

成长名言

有志者事竟成。

《后汉书》

莫以善小而不为,莫以恶小而为之。

(刘备)

学精于勤,荒于嬉;

行成于思,毁于随。

(韩愈)

盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。

(陶渊明)

周恩来立志诗:

大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。

面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。

周恩来名言:

为中华之崛起而读书

关于探索科学方面的名言

没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。

(牛顿)

在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。

(阿•费尔斯曼)

既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。

(郭沫若)

诗句意思

1、不识庐山真面目,只缘身在此山中。

为什么不能看清庐山的真实面目呢?

因为置身在此山之中。

2、山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。

一重重山,又一道道水,疑惑无路可行间,忽见柳色浓绿,花色明丽,一个村庄出现在眼前。

3、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

我伫立江边,目送友人的小舟愈行愈远,渐渐消失在水天相接的地方,只望见浩浩荡荡的江水流向天际。

4、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

朋友,请再喝尽这杯醇香的美酒吧,等你西行出了阳关之后,就再也没有一个交情深厚的老友了。

四年级上册四字词语填空

把下列词语补充完整。

( 

)息( 

)视 

)( 

)而去 

)天( 

)地 

不容( 

) 

人( 

)罕( 

若( 

)若( 

)江面 

)头并( 

( 

)东望 

神( 

)莫( 

千( 

)百( 

山( 

)地( 

)( 

)细流 

应( 

)不( 

)人( 

)目 

)不可( 

)而安 

)不安 

不可( 

)神大( 

)如( 

)海 

)费心( 

)时光 

)有( 

)竹 

绿( 

)成( 

狂( 

)大( 

草( 

)花( 

)枝( 

)叶 

可( 

)巴( 

)花飞( 

)让 

一日三( 

从( 

)长( 

)去( 

变化( 

枝( 

空空( 

供( 

不( 

)烦 

)子( 

)足 

)大叫 

)条( 

)理 

自( 

)自( 

生气( 

如( 

)其不( 

)龙 

)龙去( 

)龙无( 

龙飞( 

如虎( 

)虎( 

)山 

骑( 

)下 

)猫( 

)虎 

)马( 

)空 

马( 

老( 

)识( 

牛( 

)小( 

)鸟( 

)飞 

)鸡 

)小如( 

)劳 

慢( 

)斯( 

气( 

)伟 

金( 

)辉( 

)气( 

隐( 

)约( 

)不一 

)山( 

)岭 

举( 

)无( 

)世界 

身( 

)梧 

久( 

)沙( 

南( 

)北( 

所( 

)靡 

跃跃( 

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