部编版六年级语文下册《10古诗三首》课文原文知识点课后练习题同步练习题Word格式.docx

上传人:b****4 文档编号:17868471 上传时间:2022-12-11 格式:DOCX 页数:8 大小:18.78KB
下载 相关 举报
部编版六年级语文下册《10古诗三首》课文原文知识点课后练习题同步练习题Word格式.docx_第1页
第1页 / 共8页
部编版六年级语文下册《10古诗三首》课文原文知识点课后练习题同步练习题Word格式.docx_第2页
第2页 / 共8页
部编版六年级语文下册《10古诗三首》课文原文知识点课后练习题同步练习题Word格式.docx_第3页
第3页 / 共8页
部编版六年级语文下册《10古诗三首》课文原文知识点课后练习题同步练习题Word格式.docx_第4页
第4页 / 共8页
部编版六年级语文下册《10古诗三首》课文原文知识点课后练习题同步练习题Word格式.docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

部编版六年级语文下册《10古诗三首》课文原文知识点课后练习题同步练习题Word格式.docx

《部编版六年级语文下册《10古诗三首》课文原文知识点课后练习题同步练习题Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版六年级语文下册《10古诗三首》课文原文知识点课后练习题同步练习题Word格式.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

部编版六年级语文下册《10古诗三首》课文原文知识点课后练习题同步练习题Word格式.docx

立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,

任尔东西南北风。

①[任]任凭。

②[尔]你。

[唐] 

李贺 

大漠沙如雪,燕山月似钩。

何当金络脑,快走踏清秋。

注释:

大漠:

广大的沙漠。

燕山:

指燕然山,今蒙古国境内杭爱山。

钩:

古代的一种兵器,形似月牙。

何当:

何时将要。

金络脑:

即金络头,用黄金装饰的马笼头。

踏:

走,跑。

此处有“奔驰”之意。

清秋:

清朗的秋天。

译文:

平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。

连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,如弯钩一般。

什么时候才能给它带上金络头,在秋高气爽的疆场上驰骋,建立功勋呢?

[明]于谦

粉身碎骨浑不怕,

石灰吟:

赞颂石灰。

吟:

吟颂。

指古代诗歌体裁的一种名称(古代诗歌的一种形式)。

千锤万凿:

无数次的锤击开凿,形容开采石灰非常艰难。

千、万:

虚词,形容很多。

锤:

锤打。

凿:

开凿。

若等闲:

好像很平常的事情。

若:

好像、好似。

等闲:

平常。

浑:

全,全然。

清白:

指石灰洁白的本色,又比喻高尚的节操。

人间:

人世间。

石灰石经过千锤万凿从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。

即使粉身碎骨也毫不惧怕,只要把高尚气节留在人世间。

[清] 

郑燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

竹石:

扎根在石缝中的竹子。

诗人是著名画家,他画的竹子特别有名,这是他题写在竹石画上的一首诗。

咬定:

比喻根扎得结实,像咬着青山不松口一样。

立根:

扎根,生根。

原:

本来,原本,原来。

破岩:

裂开的山岩,即岩石的缝隙。

磨:

折磨,挫折,磨炼。

击:

打击。

坚劲:

坚强有力。

任:

任凭。

尔:

竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。

经历无数磨难和打击身骨仍坚劲,任凭你刮酷暑的东南风,还是严冬的西北风。

 

课后练习题:

1.有感情地朗读课文。

背诵课文。

默写《竹石》。

根据书中注释理解诗句的意思,然后再进行背诵。

在熟读背诵《竹石》的基础上,默写古诗,做到正确书写,没有错

别字,不加字,不丢字。

2.借助注释,说说下面诗句的意思。

◇何当金络脑,快走踏清秋。

◇粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

◇千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

(1)骏马啊,什么时候才能够套上镶金的笼头,在明净爽朗的秋天的辽阔原野上任意驰骋呢?

(2)即使身体粉碎变成石灰,也不畏惧敲打撞击、烈火焚烧,还要把洁白干净的石灰留在人世间。

(3)千种磨难万种打击仍然坚忍劲拔,不管你刮的是什么风。

3.三首古诗分别表达了诗人怎样的志向?

表达的方法有什么共同特点?

(1)《马诗》表达了诗人怀才不遇,不被统治者赏识,但又热切期望自己的抱负得以施展,可以为国建功立业的志向。

《石灰吟》作者以石灰作比喻,抒发自己坚强不屈、洁身自好的品质和不同流合污的情操。

《竹石》借岩竹的坚韧顽强,言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。

(2)这三首古诗有一个共同点,即看起来描写的是物,实际上是在赞颂人的一种精神。

这三首古诗都是咏物诗,都突出了所咏之物的某一个方面的特点。

《马诗》通过马表现贤才的雄心壮志及其怀才不遇的愤慨;

《石灰吟》突出了石灰不怕击打、不怕烈火,甘愿粉骨碎身而把白白的粉末奉献给人们的特点;

《竹石》突出了竹子扎根于岩缝之中坚韧不拔的特点。

在表达方式上都是借物喻人,托物言志。

同步练习题

1.根据语境,给加点字选择正确的读音。

(1)一群小燕(yānyà

n)子飞过燕(yānyà

n)山山脉,飞向梦想起航的地方。

(2)战士们锻炼起来劲(jì

njì

ng)头十足,将来一定是一支劲(jì

ng)旅。

2.比一比,组成词语。

络( 

 

) 

捶( 

) 

凿( 

焚( 

洛( 

锤( 

函( 

烫( 

3.给下面的诗句选择正确的修辞手法。

A.拟人 

B.比喻 

C.夸张 

D.排比

(1)大漠沙如雪,燕山月似钩。

( 

(2)咬定青山不放松,立根原在破岩中。

4.品读诗句,完成后面的练习。

“何当金络脑,快走踏清秋。

(1)“何当”的意思是( 

)。

A.何时将要 

B.什么时候 

C.当时

(2)这两句诗中的“_______”表达了作者无限的企盼之情。

“_______”象征受到了重用,“_______”形象地暗示出骏马轻捷矫健的风姿。

(3)由“千磨万击”想到了成语_______。

(4)诗句的意思是______________________________________

(5)诗句赞美竹子________的精神品格。

A.无私奉献 

B.坚韧顽强 

C.硬骨头

5.比较阅读古诗,选择恰当的诗句填空。

《马诗》《石灰吟》和《竹石》三首诗都表达了诗人的爱国情怀和远大的志向。

但表达的情感却又不同。

表现诗人渴望建功立业的诗句是________;

表现诗人在困难和打击面前毫不动摇的诗句是________;

表现诗人坚守高洁情操的诗句是________。

A.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 

B.何当金络脑,快走踏清秋

C.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风

6.诵读古诗,理解诗意,回答问题。

____________,

____________。

(1)把诗句补充完整。

这首诗的作者是______(朝代)诗人______。

(2)诗句中加点字解释错误的一项是______ 

A.若:

好像 

B.等闲:

平常 

C.浑:

浑浊

(3)诗句_______________写出了石灰的特点。

(4)这首诗吟的是石灰,表达的是作者怎样的志向?

请用一个四字词语说明这种写法。

______________________________________

(5)在括号内选择适当的关联词语将句子衔接起来。

)千锤万凿,( 

)烈火焚身,( 

)粉骨碎身,我( 

)要留清白在人间。

A.即使 

B.不管 

C.无论 

D.也

阅读能力大提升

7.对比阅读,完成练习。

房兵曹胡马

【唐】杜甫

胡马大宛名,锋棱瘦骨成。

竹批双耳峻,风入四蹄轻。

所向无空阔,真堪托死生。

骁腾有如此,万里可横行。

(1)解释词语:

锋棱:

____________________

堪:

(2)诗的前四句写马的____________________,后四句写马的____________________。

A.精神 

B.形态

(3)分析画线诗句,完成练习。

这两句诗描写了胡马的____________________和____________________。

其中“____________________”一词写出了马的疾驰。

在这两句中,____________________是静态描写,____________________是动态描写。

(4)诗的后四句与李贺的《马诗》中的诗句:

____________________,____________________ 

都表现了诗人渴望为国建功立业的远大抱负。

(5)这首诗和李贺的《马诗》在表达方法上的相同点是( 

A.比喻的手法 

B.托物言志 

C.以景写情

思维创新大拓展

3、把古诗《竹石》改写成一篇小短文。

参考答案

1.

(1)yà

nyān

(2)jì

ng

2.联络洛阳捶打锤子开凿信函焚烧烫人

3.

(1)B

(2)A

4.

(1)B

(2)何当金络脑踏清秋

(3)千锤百炼

(4)千万次捶打至今还非常坚韧,任凭你东南西北风。

(5)B

5.BCA

6.

(1)千锤万凿出深山要留清白在人间明于谦

(2)C

(3)要留清白在人间

(4)托物言志

(5)AAAD

7.

(1)像刀锋一样突出分明.甚至可以

(2)BA

(3)动作两耳四蹄轻竹批双耳峻风入四蹄轻

(4)何当金络脑,快走踏清秋

(5)B

8.在山上,竹子紧紧咬定青山一点儿也不放松,原来是它的根深深扎进石缝中。

千万次捶打到今天身骨仍然很坚劲,任凭你刮东西南北风,对于它来说,都是无济于事的。

这竹子好坚强啊,好执着!

解析:

这是把《竹石》改写成一段话的训练。

首先要理解古诗句的意思,然后在此基础上展开想象,并联系作者生活的背景,写成一段通顺的话。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 求职职场 > 简历

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1